1、物質(zhì)的輸入和輸出一、擴散擴散是分子從高濃度處向低濃度處運動的現(xiàn)象漏斗管內(nèi)的液面如何變化，原因是什么？能形成噴泉嗎？多少由于蔗糖溶液中水的相對含量（單位體積中的水分子數(shù)）比燒杯中的水的含量低，因此，燒杯中的水?dāng)U散到漏斗中的速度相對更快，導(dǎo)致漏斗中水量增加，液面上升。？如果漏斗管無限長，液面會無限升高嗎？不會，當(dāng)管內(nèi)的液面上升到一定高度之后，管中的水柱產(chǎn)生的壓力將加快漏斗中水分向外擴散的速度，最終達到平衡，液面將不再上升。不會。蔗糖分子和水分子都可以透過紗布單位時間透過玻璃紙進出水分子量相同，故漏斗管液面不變2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃

2、度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎樣？條件一 ：半透膜條件二：濃度差1、滲透作用的概念：水分子（或其它溶劑分子）透過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散2、滲透作用發(fā)生的條件（1）具有半透膜（2）半透膜兩側(cè)具有濃度差3.滲透作用中水的凈位移方向含水量高半透膜水（溶劑）溶液濃度低滲透壓低含水量低溶液濃度高滲透壓高滲透壓：溶質(zhì)對水的吸引力水分進出動物和植物細胞的情況內(nèi)溶液外界溶液半透膜原生質(zhì)層細胞膜液泡膜細胞質(zhì)細胞液細胞壁（全透性）與經(jīng)典滲透裝置比較 細胞失水：2、植物細胞吸水和失水的條件細胞液濃度大于外界溶液濃度。細胞液濃度小于外界溶液濃度細胞吸水：一般的說，根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液濃度，根毛細胞吸

3、水3、植物體的吸水為什么田間一次施肥過多會引起“燒苗”現(xiàn)象？探究實驗：植物細胞的吸水和失水提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗進行實驗分析結(jié)果表達與交流（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜）設(shè)計方案（按預(yù)定方案進行實驗）（分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：）（總結(jié)，寫實驗報告并適當(dāng)交流）預(yù)期結(jié)果質(zhì)壁分離:植物細胞因為失水收縮，細胞膜與細胞壁 發(fā)生分離的現(xiàn)象。質(zhì)壁分離復(fù)原：發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞因吸水膨脹。被動運輸像水分子這樣，物質(zhì)以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。磷脂雙分子層對物質(zhì)的透性科學(xué)家研究不含蛋白質(zhì)的人工脂雙層對不同物質(zhì)的通透性，結(jié)

4、果如圖自由擴散 也叫簡單擴散新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1協(xié)助擴散 也叫易化擴散新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1關(guān)于轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1載體的特異性新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1通道的特異性新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1你認為影響運輸?shù)囊蛩厥鞘裁?？總結(jié)新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版1新教材被動運輸優(yōu)質(zhì)課件人教版11.用這一自然概念理解書

5、法，具體可感，真實可信，但這種一一對應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因為，它只能停留在書法具體點畫外形的層面，一旦超出點畫外形，進入到點畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時，這種以物對應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時會使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補這些細小的缺陷，科學(xué)家叉開始了新的探索。5.把

6、不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因為它本來是人類共同的情感需要。但是只有群性而無個性，只有整齊而無變化，只有因襲而無創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無牽就規(guī)范的痕跡；在識球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好：“文以文而工，不以文而妙?！惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風(fēng)骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達之前先已有情感；在理智既發(fā)達之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動，其中有許多人所共同的成分，也有某個人所特有的成分。8.個性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時而異，所以人類的情感時時在變化；遺傳的傾向為多數(shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來食物品種能夠進入中國并轉(zhuǎn)化為飲食的有機部分，不僅在于地理條件與自然氣候為其提供了生長發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國人將其放在“和”文化的平臺上加以吸納。10.人生正如航行，有大風(fēng)大浪、挫折低谷，也有風(fēng)平浪靜、微風(fēng)和煦，凡此種種接踵而至，