1、契訶夫變色龍作者簡介作者簡介 契訶夫契訶夫（1860190418601904），），是是1919世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，是具有世界聲譽的短篇小說大師，是具有世界聲譽的短篇小說大師，與莫泊桑、歐與莫泊桑、歐亨利并稱為世界三亨利并稱為世界三大短篇小說大師。作品有裝在大短篇小說大師。作品有裝在套子里的人、小公務員之套子里的人、小公務員之死、變色龍等。死、變色龍等。 偉大的文學家高爾基贊揚他偉大的文學家高爾基贊揚他說：說：“只需一個詞就創(chuàng)造一個形只需一個詞就創(chuàng)造一個形象，只需一句話就可以創(chuàng)作一個象，只需一句話就可以創(chuàng)作一個短篇故事，而且是絕妙的短篇故短篇故事，而且是絕妙

2、的短篇故事。事?！逼踉X夫（契訶夫（18601904） 變色龍變色龍這篇小說寫于這篇小說寫于18841884年，作家剛年，作家剛2424歲。當時正是俄國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的歲。當時正是俄國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的時期，民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，時期，民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策，加強了憲兵警察等大三世采取更加反動的高壓政策，加強了憲兵警察等專政機構(gòu)，豢（專政機構(gòu)，豢（hunhun) )養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為

3、其鎮(zhèn)壓人民服務，整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色其鎮(zhèn)壓人民服務，整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中，沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但恐怖之中，沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當。干的卻是欺下媚上的勾當。變色龍變色龍中的奧楚蔑洛中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。夫正是其中的典型代表。背景介紹背景介紹讀準下列黃色字的字音：讀準下列黃色字的字音：戳戳穿穿 殺殺戮戮盛盛滿滿 盛盛大大畜畜生生 畜畜牧業(yè)牧業(yè)劈劈開開 胚胚子子蔑蔑 恐恐嚇嚇shngshngchngchngl lsschuchullchchxxp p mimip p i ihh 檢查字詞檢查字詞沉靜：沉靜：無精

4、打采：無精打采：魁梧魁梧( (ku wku w) )：異想天開：異想天開：荒唐荒唐( (hung tnghung tng) )：洋溢洋溢( (yng yyng y) )：伶俐伶俐( (lng llng l) )：恐嚇恐嚇( (hh) )：徑自：徑自：文中指環(huán)境寂靜。文中指環(huán)境寂靜。形容不高興，不振作。形容不高興，不振作。(身體身體)強壯高大。強壯高大。 形容想法離奇，不切實際。形容想法離奇，不切實際。荒謬，令人難于理解?；闹?，令人難于理解。(情緒、氣氛等情緒、氣氛等)充分流露。充分流露。 聰明、靈活。聰明、靈活。 以要挾的話或手段威脅人；嚇唬。以要挾的話或手段威脅人；嚇唬。 直接，徑直。直接，

5、徑直。 檢查字詞檢查字詞解釋下列詞語：解釋下列詞語：學習目標學習目標 1 1、了解俄國沙皇警犬的丑惡靈、了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂，認識沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑魂，認識沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。暗。2 2、學習運用精彩的對話刻畫人、學習運用精彩的對話刻畫人物，進一步理解和學習運用對物，進一步理解和學習運用對比夸張進行諷刺的寫作方法。比夸張進行諷刺的寫作方法。3 3、理解細節(jié)描寫對人物刻畫的、理解細節(jié)描寫對人物刻畫的作用。作用。 概括這篇小說的主要內(nèi)容。概括這篇小說的主要內(nèi)容。 文中寫了哪些人物？主人公是誰？文中寫了哪些人物？主人公是誰？ 指出這篇小說三要素。指出這篇小說三要素。 變色龍（警官）先后共變了

6、幾次？請用簡潔的語言概變色龍（警官）先后共變了幾次？請用簡潔的語言概括這幾次變化的原因、內(nèi)容。括這幾次變化的原因、內(nèi)容。 奧楚蔑洛夫處理奧楚蔑洛夫處理“狗咬人狗咬人”案件時案件時, ,他的態(tài)度是隨著他的態(tài)度是隨著什么變化的？什么變化的？ 奧楚蔑洛夫反復無常的變化中，始終不變的是什么？奧楚蔑洛夫反復無常的變化中，始終不變的是什么？朗讀課文，感知文章內(nèi)容。朗讀課文，感知文章內(nèi)容。整體感知整體感知 概括這篇小說的主要內(nèi)容。概括這篇小說的主要內(nèi)容。 文中寫了哪些人物？主人公是誰？文中寫了哪些人物？主人公是誰？警官奧楚蔑洛夫在廣場上處理狗咬人事件的警官奧楚蔑洛夫在廣場上處理狗咬人事件的故事故事。 文中寫

7、到的人物很多：警官奧楚蔑洛夫、巡警、文中寫到的人物很多：警官奧楚蔑洛夫、巡警、赫留金、將軍家的廚師、將軍、將軍的哥哥以赫留金、將軍家的廚師、將軍、將軍的哥哥以及圍觀的看客。及圍觀的看客。 主人公：警官奧楚蔑洛夫。主人公：警官奧楚蔑洛夫。 整體感知整體感知 指出這篇小說三要素。指出這篇小說三要素。整體感知整體感知人物：人物：環(huán)境環(huán)境：奧楚蔑洛夫奧楚蔑洛夫俄國歷史上最黑暗、最反動俄國歷史上最黑暗、最反動的時期的時期整體感知整體感知一個荒唐的年代，一個荒唐的年代，一個善變的警官，一個善變的警官，一條咬了人的小狗，一條咬了人的小狗，一群無聊的人，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事。給

8、我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事。對狗對狗 對人對人瘋狗野畜生瘋狗野畜生狗主人是混蛋狗主人是混蛋（懲辦狗主人）（懲辦狗主人） 變色龍（警官）先后共變了幾次？請用變色龍（警官）先后共變了幾次？請用簡潔的語言概括這幾次變化的原因、內(nèi)簡潔的語言概括這幾次變化的原因、內(nèi)容。容。 奧楚蔑洛夫處理奧楚蔑洛夫處理“狗咬人狗咬人”案件時案件時, ,他的他的態(tài)度是隨著什么變化的？態(tài)度是隨著什么變化的？ 奧楚蔑洛夫反復無常的變化中，始終不奧楚蔑洛夫反復無常的變化中，始終不變的是什么？變的是什么？整體感知整體感知對狗對狗 對人對人狗：那么小狗：那么小赫：鬼東西赫：鬼東西赫：什么玩意兒赫：什么玩意兒對狗對狗 對人

9、對人狗：下賤胚子狗：下賤胚子狗：什么玩意兒狗：什么玩意兒赫：受了害赫：受了害（好好教訓狗主人）（好好教訓狗主人）對狗對狗 對人對人嬌貴的動物嬌貴的動物名貴的狗名貴的狗赫：混蛋赫：混蛋赫：豬崽子赫：豬崽子 對狗對狗 狗：野狗狗：野狗對狗對狗 對人對人狗：不耐煩狗：不耐煩狗：伶俐狗：伶俐好一條小狗好一條小狗將軍：他老人家將軍：他老人家赫：這個家伙赫：這個家伙廚師說是將軍哥哥家的廚師說是將軍哥哥家的狗狗6廚師說不是將軍家的狗廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家的狗巡警說是將軍家的狗 4巡警說不是將軍家的狗巡警說不是將軍家的狗 3有人說好象是將軍家的有人說好象是將軍家的狗狗2不知狗的主人是誰不知狗的主

10、人是誰1對赫留金對赫留金對小獵狗對小獵狗變化變化野畜生，瘋狗把它弄野畜生，瘋狗把它弄死好了死好了肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么會它是那么小，它怎么會咬著你的？咬著你的？你那手指頭一定是給你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西釘子弄破的。鬼東西下賤胚子下賤胚子受了害，我決不受了害，我決不能不管能不管名貴的狗，狗是嬌貴的動名貴的狗，狗是嬌貴的動物物你這混蛋不用把你你這混蛋不用把你那手指頭伸出來！那手指頭伸出來！怪你不好怪你不好野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。還不賴，怪伶俐的，一口還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭就咬破了這家伙的手指頭我早晚要收拾你我早晚要收拾你奧楚

11、蔑洛夫奧楚蔑洛夫是將軍是將軍的狗的狗不是將不是將軍的狗軍的狗A、瘋狗、瘋狗B、小狗、小狗C、下賤胚子、下賤胚子D、名貴、名貴E、野狗、野狗F、伶俐、伶俐媚上媚上欺下欺下趨炎趨炎 附勢附勢見風使舵見風使舵圍繞狗的主人的變化而變化圍繞狗的主人的變化而變化說明：說明：奧楚蔑洛夫是個反復無常、奧楚蔑洛夫是個反復無常、見風使舵、媚上欺下，不知羞恥見風使舵、媚上欺下，不知羞恥的沙皇的忠實的走狗。的沙皇的忠實的走狗。 奧楚蔑洛夫處理奧楚蔑洛夫處理“狗咬人狗咬人”案件時案件時, ,他的態(tài)度是隨著什么變化的？他的態(tài)度是隨著什么變化的？整體感知整體感知 奧楚蔑洛夫反復無奧楚蔑洛夫反復無常的變化中，始終常的變化中，

12、始終不變的是什么？不變的是什么？ 警官在處理警官在處理“狗狗咬人咬人”的事件中，態(tài)的事件中，態(tài)度來回變化，但是，度來回變化，但是，在這來回的變化之中，在這來回的變化之中，媚上欺下、見風使舵媚上欺下、見風使舵的性格特征始終不變。的性格特征始終不變。 整體感知整體感知為何以為何以“變色龍變色龍”為題？為題？文章開始街道場景的作用。文章開始街道場景的作用。小說中有兩次寫到圍觀群眾的場景，有小說中有兩次寫到圍觀群眾的場景，有何作用？何作用？小說中三次提到小說中三次提到“法律法律” ” ，分析這樣寫，分析這樣寫有何作用？有何作用？ 細節(jié)描寫（軍大衣和手指頭）的作用。細節(jié)描寫（軍大衣和手指頭）的作用。奧楚

13、蔑洛夫幾次變色是為了什么奧楚蔑洛夫幾次變色是為了什么? ? 探究小說主旨。探究小說主旨。探究交流探究交流作者為什么用作者為什么用“變色龍變色龍”做題目？做題目？ 本文以本文以變色龍變色龍為題，就是借這種小為題，就是借這種小動物善于變換膚色，以適應周圍環(huán)境的特點動物善于變換膚色，以適應周圍環(huán)境的特點來諷喻奧楚蔑洛夫見風使舵、趨炎附勢的本來諷喻奧楚蔑洛夫見風使舵、趨炎附勢的本質(zhì)，形象而生動，有畫龍點睛的作用。質(zhì)，形象而生動，有畫龍點睛的作用。 現(xiàn)在現(xiàn)在“變色龍變色龍”成了世界文學寶庫中不可多得的成了世界文學寶庫中不可多得的人物形象，這一名詞已成為見風使舵的小人的代名詞。人物形象，這一名詞已成為見風

14、使舵的小人的代名詞。 現(xiàn)實生活中類似這樣的名詞還有很多，舉幾個例現(xiàn)實生活中類似這樣的名詞還有很多，舉幾個例子并加以說明。子并加以說明。探究交流探究交流白眼狼白眼狼地頭蛇地頭蛇老黃牛老黃牛形容人無情無義，心地兇形容人無情無義，心地兇狠，是忘恩負義的代名詞。狠，是忘恩負義的代名詞。指在當?shù)赜袆萘Φ钠蹓喝酥冈诋數(shù)赜袆萘Φ钠蹓喝嗣竦膼喊?。民的惡霸。比喻像老黃牛一樣無私奉比喻像老黃牛一樣無私奉獻老老實實、勤勤懇懇工獻老老實實、勤勤懇懇工作的人。作的人。 探究交流探究交流 “四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對有。商店和飯館的門無精打采地敞

15、著，面對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。一樣；門口連一個乞丐也沒有?！?描寫了社會環(huán)境的冷清、蕭條，描寫了社會環(huán)境的冷清、蕭條，這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，交代了俄國社會的寫照，交代了“案子案子”發(fā)發(fā)生的社會背景。生的社會背景。探究交流探究交流 小說中有兩次寫到圍觀群眾的場景：小說中有兩次寫到圍觀群眾的場景：“木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。子從地底下鉆出來的?！苯Y(jié)尾處對圍觀群眾的描寫。結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫。寫

16、出了圍觀的人聚結(jié)之快和他們的無寫出了圍觀的人聚結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)聊心態(tài)以看熱鬧為樂以看熱鬧為樂。結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當時民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當時俄國社會的病苦。俄國社會的病苦。 探究交流探究交流 找出小說中三次提到找出小說中三次提到“法律法律”的句子，的句子，結(jié)合上下文及寫作背景，分析這樣寫有結(jié)合上下文及寫作背景，分析這樣寫有何作用？何作用？ 整個俄羅斯經(jīng)濟蕭條、民眾麻木整個俄羅斯經(jīng)濟蕭條、民眾麻木沙皇專制警察打著遵守法令的幌子，干的沙皇專制警察打著遵守法令的幌子，干的卻是欺下媚上的勾當

17、。所謂卻是欺下媚上的勾當。所謂“法律法律”只是只是統(tǒng)治階級壓迫人民的工具，絕非保護人民，統(tǒng)治階級壓迫人民的工具，絕非保護人民，體現(xiàn)了沙皇法律的虛偽性。體現(xiàn)了沙皇法律的虛偽性。探究交流探究交流 作者為什么反復寫到警官奧楚蔑洛夫的軍大衣作者為什么反復寫到警官奧楚蔑洛夫的軍大衣和赫留金的手指頭？請從課文中找出這些句子，和赫留金的手指頭？請從課文中找出這些句子，并聯(lián)系上下文想想這樣寫的作用。并聯(lián)系上下文想想這樣寫的作用。 軍大衣軍大衣是沙皇警官的標志，也是他威是沙皇警官的標志，也是他威風八面、裝腔作勢的道具。小說中，他披風八面、裝腔作勢的道具。小說中，他披著軍大衣登場，裹緊軍大衣謝幕，反復著軍大衣登場

18、，裹緊軍大衣謝幕，反復4 4次次穿、脫的細節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫出他穿、脫的細節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)和表現(xiàn)他內(nèi)心的驚慌和變色過程中的丑態(tài)和表現(xiàn)他內(nèi)心的驚慌和強做鎮(zhèn)定的窘態(tài)的卑劣心理。強做鎮(zhèn)定的窘態(tài)的卑劣心理。探究交流探究交流 手指頭手指頭的描寫，反映了赫留金的遭的描寫，反映了赫留金的遭遇，一開始遇，一開始手指頭手指頭是赫留金用來要挾的是赫留金用來要挾的資本，要求賠償?shù)谋惧X。當有人說狗是資本，要求賠償?shù)谋惧X。當有人說狗是將軍家的時，手指頭又成了他冒犯名種將軍家的時，手指頭又成了他冒犯名種狗的罪證。奧楚蔑洛夫?qū)κ种割^態(tài)度的狗的罪證。奧楚蔑洛夫?qū)κ种割^態(tài)度的變化，又一次使其見風使

19、舵、趨炎附勢、變化，又一次使其見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的丑態(tài)躍然紙上。媚上欺下的丑態(tài)躍然紙上。探究交流探究交流 自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么了什么? ?作者通過他的言行揭示了一種怎樣的社會現(xiàn)作者通過他的言行揭示了一種怎樣的社會現(xiàn)象象? ? 變色原因：變色原因：不敢得罪權(quán)貴，包括權(quán)貴家的一條狗。只好一不敢得罪權(quán)貴，包括權(quán)貴家的一條狗。只好一副奴顏婢膝的樣子。副奴顏婢膝的樣子。 是沙皇統(tǒng)治下俄國社會的必然是沙皇統(tǒng)治下俄國社會的必然產(chǎn)物。當

20、時經(jīng)濟落后，思想保守，實行殘酷的專制統(tǒng)產(chǎn)物。當時經(jīng)濟落后，思想保守，實行殘酷的專制統(tǒng)治。小官僚奧楚蔑洛夫不得不用喪失人格和尊嚴來換治。小官僚奧楚蔑洛夫不得不用喪失人格和尊嚴來換取生存空間。作者批判的鋒芒其實更多的是指向當時取生存空間。作者批判的鋒芒其實更多的是指向當時腐朽專制的社會。指向孕育這種奴性人格的土壤。腐朽專制的社會。指向孕育這種奴性人格的土壤。 探究交流探究交流 結(jié)合寫作的社會背景，探究小說主結(jié)合寫作的社會背景，探究小說主旨。旨。 小說通過對見風使舵、趨炎附勢、小說通過對見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇忠實走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄

21、國忠實走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國警察制度的反動和虛偽，批判了它反警察制度的反動和虛偽，批判了它反人民的實質(zhì)。人民的實質(zhì)。 探究交流探究交流 個性化的語言個性化的語言是表現(xiàn)人物性格的重要手段。是表現(xiàn)人物性格的重要手段。變變色龍色龍中的人物語言是高度個性化的，中的人物語言是高度個性化的，“變色龍變色龍”奧楚蔑奧楚蔑洛夫是個沙皇警犬，因此他的語言具有驕橫和諂上欺下的洛夫是個沙皇警犬，因此他的語言具有驕橫和諂上欺下的特點。他對老百姓大逞威風，專橫跋扈，對大官僚則奴顏特點。他對老百姓大逞威風，專橫跋扈，對大官僚則奴顏婢膝、趨炎附勢，在這兩種特點的統(tǒng)一中表現(xiàn)出他的厚顏婢膝、趨炎附勢，在這兩種特點的統(tǒng)一中

22、表現(xiàn)出他的厚顏無恥。赫留金的語言也是個性化的，他既是一個庸俗的小無恥。赫留金的語言也是個性化的，他既是一個庸俗的小市民，又是一個有所懇求的市民，又是一個有所懇求的“小人物小人物”，他的語言完全符，他的語言完全符合他的性格，他向巡官申訴的那一段著名的話，是相當出合他的性格，他向巡官申訴的那一段著名的話，是相當出色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虛榮夸張、逢迎官長色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虛榮夸張、逢迎官長和想趁機撈一把的特點，這一段申訴和下面一段辯詞（罵和想趁機撈一把的特點，這一段申訴和下面一段辯詞（罵“獨眼鬼獨眼鬼”那一段），把這個小市民的性格活龍活現(xiàn)地表那一段），把這個小市民的性格活龍活

23、現(xiàn)地表現(xiàn)出來了。現(xiàn)出來了。(1)“(1)“商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣”。 “門無精打采地敞著”是用擬人的修辭手法描寫環(huán)境，反映了當時市面蕭條?！案S多饑餓貧困的嘴巴一樣”是用比喻的修辭手法。暗示了俄國人民饑餓貧困的生活，整個社會死氣沉沉，作者用寥寥幾筆，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。 (2)“(2)“我要揭你的皮，壞蛋我要揭你的皮，壞蛋” ” (3)“(3)“就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。” (4)“(4)“這個案子的這個案子的罪犯罪犯

24、呢呢它那含淚的眼它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情睛流露出悲苦和恐怖的神情” 夸張的修辭手法，寫小市民赫留金要借狗咬手指頭夸張的修辭手法，寫小市民赫留金要借狗咬手指頭撈一把賠償金的心態(tài)。撈一把賠償金的心態(tài)。比喻的修辭手法，寫小市民赫留金把被咬的手指頭比喻的修辭手法，寫小市民赫留金把被咬的手指頭當作物證向人炫耀，以圖撈一把賠償金。當作物證向人炫耀，以圖撈一把賠償金。 用擬人手法寫小狗，把它作為具有用擬人手法寫小狗，把它作為具有“狗性狗性”的人的輝的人的輝映。映。 (5)“(5)“他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰像當著上帝的面一樣憑良心說話。誰像當著

25、上帝的面一樣憑良心說話。” (6)“(6)“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。管?！?” 用比喻的手法，寫赫留金在警官面前的用比喻的手法，寫赫留金在警官面前的逢迎拍馬，表現(xiàn)他既是一個庸俗的小市民，逢迎拍馬，表現(xiàn)他既是一個庸俗的小市民，又是一個有所懇求的又是一個有所懇求的“小人物小人物”。 用用雙重否定寫奧楚蔑洛夫在未知狗的主人時，雙重否定寫奧楚蔑洛夫在未知狗的主人時，擺出一副擺出一副“扶弱抑強扶弱抑強”的架勢，與后面得知狗主的架勢，與后面得知狗主人可能是將軍時的態(tài)度變化形成強烈對比，造成人可能是將軍時的態(tài)度變化形成強烈對比，造成絕妙諷刺的效果。絕妙諷刺的效

26、果。 變色龍變色龍這篇小說很能夠體現(xiàn)契訶這篇小說很能夠體現(xiàn)契訶夫小說的諷刺特點，試說說本篇小說是如夫小說的諷刺特點，試說說本篇小說是如何達到諷刺地效果的。何達到諷刺地效果的。在對比中諷刺在對比中諷刺在夸張中諷刺在夸張中諷刺6次判定次判定5次變化次變化4次寫軍大衣次寫軍大衣3次提到法律次提到法律2次寫圍觀群眾次寫圍觀群眾1次環(huán)境描寫次環(huán)境描寫學習完本文后于寫作有何啟示：學習完本文后于寫作有何啟示：1 1、一個好的題目能使文章的主、一個好的題目能使文章的主題更深刻。題更深刻。2 2、處理好文章的細節(jié)能增強文、處理好文章的細節(jié)能增強文章的表現(xiàn)力度。章的表現(xiàn)力度。 如果奧楚蔑洛夫不當如果奧楚蔑洛夫不當

27、“變色龍變色龍”，而是，而是依法處理狗咬人事件，或者懲治小狗的依法處理狗咬人事件，或者懲治小狗的主人，試想一下會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？主人，試想一下會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？ 文章最后寫道奧楚蔑洛夫文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了接著穿過市場的廣場徑自走了”，請設(shè)，請設(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去干什么想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去干什么呢？呢？繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了相同的處理，或者處理得更圓滑了。相同的處理，或者處理得更圓滑了。去找普洛訶爾套近乎。去找普

28、洛訶爾套近乎。去將軍家邀功請賞，在此之前到首飾店索要去將軍家邀功請賞，在此之前到首飾店索要一些金銀珠寶，一并送給將軍。一些金銀珠寶，一并送給將軍?！百I買”一只小狗送給將軍的哥哥。一只小狗送給將軍的哥哥。去赫留金工作的首飾店尋點兒麻煩。去赫留金工作的首飾店尋點兒麻煩。 從這樁案子審理的結(jié)果看，人不如狗，從這樁案子審理的結(jié)果看，人不如狗，請同學們說說我們知道的有關(guān)狗的俗語請同學們說說我們知道的有關(guān)狗的俗語或成語。或成語。狗急跳墻、狗頭軍師、狗血噴頭、狗仗人狗急跳墻、狗頭軍師、狗血噴頭、狗仗人勢、狗嘴里吐不出象牙、掛羊頭賣狗肉、勢、狗嘴里吐不出象牙、掛羊頭賣狗肉、雞零狗碎、狼心狗肺、蠅營狗茍（比喻人

29、雞零狗碎、狼心狗肺、蠅營狗茍（比喻人不顧廉恥，到處鉆營）不顧廉恥，到處鉆營）世界三大著名短篇小說家世界三大著名短篇小說家 世界三大著名短篇小說家是世界三大著名短篇小說家是指法國的莫泊桑指法國的莫泊桑( (1850-18931850-1893) )，俄國的契訶夫俄國的契訶夫( (1860-19041860-1904) )，美，美國的歐國的歐亨利亨利( (1862-19101862-1910) )三位三位文學大師。文學大師。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之它

30、具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節(jié)，指人物、景物、事件等表現(xiàn)對中。細節(jié)，指人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的富有特色的細枝末節(jié)。它是記敘文情象的富有特色的細枝末節(jié)。它是記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒有細節(jié)就沒有藝術(shù)。節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒有細節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細節(jié)描寫，就沒有活生生的、同樣，沒有細節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。有血有肉有個性的人物形象。作用：作用：細節(jié)描寫細節(jié)描寫的范圍很廣，作用也是多方面的范圍很廣，作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。方法：方法：寫好寫好“細節(jié)細節(jié)”，關(guān)鍵是，關(guān)鍵是“細細”，

31、精雕細，精雕細刻，好比電影的特寫鏡頭一樣。只有刻，好比電影的特寫鏡頭一樣。只有“細細”，才能，才能使千姿百態(tài)的各種人物在一舉手、一投足、一微笑、使千姿百態(tài)的各種人物在一舉手、一投足、一微笑、一蹙額、一聲嘆息、一句獨白中特點突出，個性分一蹙額、一聲嘆息、一句獨白中特點突出，個性分明。明。意義：意義：李準曾經(jīng)說過：李準曾經(jīng)說過：“沒有細節(jié)就不可能有沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)品，真實的細節(jié)描寫是塑造人物、達到典型化藝術(shù)品，真實的細節(jié)描寫是塑造人物、達到典型化的重要手段。的重要手段?！?趙樹理曾說：趙樹理曾說：“細致的作用在于給細致的作用在于給人以真實感，越細致越容易使人覺得像真的，從而人以真實感，越細致

32、越容易使人覺得像真的，從而使人看了以后印象更深刻使人看了以后印象更深刻”。1 1服飾細節(jié)描寫。服飾細節(jié)描寫。我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。帽。 （都德都德最后一課最后一課） 這個服飾的細節(jié)描寫，揭示了韓麥爾先生這個服飾的細節(jié)描寫，揭示了韓麥爾先生與平時截然不同的穿著，從而把他的愛國精神與平時截然不同的穿著，從而把他的愛國精神表現(xiàn)了出來。表現(xiàn)了出來。2 2語言細節(jié)描寫。語言細節(jié)描寫?！鞍?，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的？我們偷那一邊的？”雙喜先跳下去，在岸上說。我們雙喜先跳下去，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我且慢，讓我來看一看罷。來看一看罷?！彼谑峭鶃淼孛艘换?，直起身來說他于是往來地摸了一回，直起身來說道，道，“偷我們的吧，我們的大得多呢。偷