1、校長家長會講話稿家長會作為家庭和學(xué)校溝通的橋梁 , 是家校合作 , 合力育人的主要 表現(xiàn)方式之一。 家庭與學(xué)校的良好合作和互動交流有利于促進(jìn)學(xué)生身 心健康發(fā)展及培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。 本文是為大家整理的校長家長會講 話稿，僅供參考。校長家長會講話稿篇一：尊敬的家長：大家下午好 !首先，我代表 XX 小學(xué)支部、行政及全校師生對你們能在百忙之中 抽出寶貴的時間，參加今天的家長會表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝， 感謝你們對學(xué)校、對我們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時 誠懇的希望大家通過本次家長會對學(xué)校的管理、 教學(xué)、服務(wù)等多個方 面提出寶貴的意見和建議， 以便我們下一步改進(jìn)提高， 使學(xué)校各項工 作能夠

2、再上新臺階， 讓我們的孩子在這里生活得更快樂， 也讓我們的 家長朋友更放心更滿意。各位家長，今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿，走在了一起，這是我們 的緣分。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門， 當(dāng)我們從您手中接 過這份沉甸甸的責(zé)任， 我們的心就緊緊的連在了一起。 你們希望孩子 在學(xué)校身體壯、學(xué)習(xí)棒、明事理，快樂生活，健康成長，作為學(xué)校作 為老師我們又何嘗不想 ?天底下哪有父母不愛孩子，哪有老師不希望 自己的學(xué)生優(yōu)秀 ?既然我們目標(biāo)一致，就需要我們心往一處想，勁往 一處使，因為團(tuán)結(jié)才有力量，合作才會成功。為了孩子的成長，老師 和家長之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎 ?把彼此心里想的， 開心的，擔(dān)心

3、的，滿意的，不滿意的，開誠布公的說出來，然后共同 想辦法解決問題，孩子進(jìn)步了，咱們的目的達(dá)到了，不是皆大歡喜嗎 ? 所以，家長們， 我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友，因為您的孩子是我 們的學(xué)生，是我們共同愛著的人 !家長們，我們深深懂得， 一個孩子也許只是一個班級的四十分之一 或五十分之一甚至六十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之 百，是承載著您們的全部夢想和希望的， 你們吃再大的苦受再大的累 為什么都無怨無悔 ?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己 后半生的希望奮斗 !可憐天下父母心 !所以您為孩子做的一切， 包括對 學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。 作為教師， 教 好

4、您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任，義不 容辭!一年來、在各位家長朋友的支持、配合下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下， 經(jīng)全校師生的共同努力，我校取得了豐碩的成績：（ 一）校園環(huán)境日新月異： 所有教室的門窗換成了鋁合金， 建設(shè)了標(biāo) 準(zhǔn)漂亮的塑膠操場， 粉飾了綜合樓外墻， 更換了學(xué)生計算機并重新布 臵了信息技術(shù)室、 現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)， 比 如我們每個班都安裝了多媒體電腦，投影儀，顯示屏，大尺寸液晶電 視等等。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境， 現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來 越具有直觀性和趣味性， 使我們的學(xué)生變 ?苦學(xué)?為?樂學(xué) ?，我校正在 建立設(shè)備齊全的實驗室、現(xiàn)代化的圖

5、書閱覽室、功能齊全的美術(shù)室、 音樂室、勞技室、科技室。（ 二） 幫扶工作落實到位。1. 支部?結(jié)窮親 ?活動扎實推進(jìn)。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建 卡貧困戶，上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金、慰問品。2. ?一加一 ? 真情幫扶效果好。學(xué)校全校 47 位教師分別幫扶一位貧 困生，利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻(xiàn)愛心，給他們送去溫 暖，學(xué)校也為留守兒童開通了親情聊天室和 ?留守兒童之家 ?，免費每 周和外出打工家長通話。3. 每位學(xué)生每天有免費飲用了學(xué)生奶， 34 名學(xué)生免費享受了愛心 午餐，全部學(xué)生免收作業(yè)本費、學(xué)雜費。（ 三 ） 一年來，我校學(xué)校、教師、學(xué)生喜獲佳績：學(xué)校被評為重慶市

6、青少年科技教育工作先進(jìn)單位，我校連續(xù)三年被評為 ?安全工作先進(jìn) 集體 ? 、?信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位 ?、?黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)良單位 ?、?教 育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議優(yōu)秀單位 ?，?優(yōu)秀五個好'基層黨組織 ?，? 信息工作先進(jìn)集體 ?、學(xué)校綜合評估考核連續(xù)三年獲得縣級一等獎， 學(xué)校工會也連續(xù)三年被評為 ?工會先進(jìn)單位 ?、? 十佳學(xué)習(xí)型工會 ?， 創(chuàng)建成為 ?規(guī)范教育收費示范學(xué)校 ?，縣 ?巾幗文明崗 ?和?文明單位 ?， 重慶市平安校園等， 我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團(tuán)體一 等獎、全縣中小學(xué)大課間活動評比一等獎， 中小學(xué)運動會團(tuán)體總分第 8 名。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一、 二名

7、，科技比賽再創(chuàng)佳績， 籃球賽連續(xù)三年獲縣二、 三等獎。教師參加各類比賽 320 余人次獲國 家級、市、縣級獎，學(xué)生 100 余人次獲國家級、市、縣級獎，師生受 市、縣級表彰 50 余人次。這些成績是實實在在的，是學(xué)生、老師、 家長共同努力的結(jié)果?，F(xiàn)在我對孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c看法： 首先我們對家長現(xiàn)狀進(jìn)行了一個簡單的分析，從各方面觀察和統(tǒng) 計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng) 常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。1 、認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。2 、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為 一切都是學(xué)校的責(zé)任。3 、普遍忽視甚至

8、沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間 成了三不管區(qū)域了。4 、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資 （吃、穿、耗費 ） ，而 忽視了情感的投入。5 、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比， 這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。6 、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。針對家庭教育的種種情況， 對家長的提幾點要求， 與各位家長共勉。1 、家長是學(xué)生的良師益友， （ 家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師， 父母即是孩子第一任教師， 更是孩子終身的教師， 一個愛看書的家庭， 孩子肯定愛看書，知識面廣 ; 一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高 于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷 ） 。家庭教育要

9、正規(guī)化， 堅持下來。 ( 國外主要是家庭教育 ) 。我國家庭教育幾乎為 0，出現(xiàn) 5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙 就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專 的還很少。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能 力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成 了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話， 其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培 養(yǎng)出來的。2 、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿 與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。3 、家長對孩子要增強安全意識。(1) 人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，

10、正確行走，不下河塘堰洗 澡和游泳。(2) 飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣 ; 二是要求學(xué)生盡量不 要購買小攤小販的三無食品。(3) 道路交通安全。加強孩子交通安全教育，教育孩子堅決不乘拼 裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué)，提醒孩子步 行上下學(xué)的時候遵守交通規(guī)則， 主動安全避讓行駛車輛。 告訴孩子橫 穿公路必須走人行橫道，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、 嬉鬧，不要在車輛臨近時突然猛拐橫穿， 嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的 車輛接送孩子。 培養(yǎng)孩子的自我防范意思， 教給孩子一些遇到不法分 子、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對措施以及 110、120、119 電話的 使用4 、掌

11、握教育孩子的藝術(shù)第一，學(xué)會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的 人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什 么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢 ?設(shè)身處地的想一想，我們 大人與誰講話，如果話不投機，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎 不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智， 尊重和講信用， 要不了多 長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。 那么學(xué)會與 孩子交流，應(yīng)注意哪幾點呢 ?首先，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退 步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂，甚至 最終什么也不愿報了。其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)

12、心考試分?jǐn)?shù)，其余的 一概不聽。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父 母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總 是?去去去，做作業(yè) ?，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。 還有的家長成天忙于賺錢， 或只顧自己玩樂， 每天給孩子幾元錢吃飯， 自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有 任何機會可能對父母說什么， 這都是家長自己在拒絕交流。 家長要學(xué) 會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼 稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除 孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不 重要，但

13、這種傾聽很重要。第二、家長要學(xué)會使用表揚孩子只是孩子， 有弱點不足是正常的， 家長如果一貫用批評去否定 孩子這不對那不對， 孩子容易對自己沒有信心。 不管是學(xué)校教育或家 庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多于批評。有的家長說 ?孩子缺 點多，只好多批評 ?，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩 子求知欲高 ; 批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡 可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。 如孩子做作業(yè)分心， 家長除了 督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長 就要給予衷心的表揚夸獎， 這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒， 主動 控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要

14、家長耐心堅持，孩子 就會在這個方面不斷進(jìn)步。家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求，這不對。比如孩 子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩 子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認(rèn)為孩子應(yīng)該 按時去睡，還表揚什么 ?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主 動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。各位家長， 如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問題， 希望老師在哪些 方面特別關(guān)注自己的孩子， 請您及時和老師交流溝通， 或許問題會很 快得到解決。說實話，我們的老師大都很年輕，雖然滿腔熱情盡力想 要做好各項工作， 但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿

15、意的地方，請用一顆包容的心諒解她們，給她們鼓勵和改進(jìn)的動力。 家長朋友，我們需要您的幫助，希望聽到您真實的心聲。無論是意見 還是建議，我們都會好好考慮。這是為學(xué)校的發(fā)展好，也是為孩子的 成長好! 咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益，作為孩子學(xué)校的家長您也 榮耀啊! 所以，我們之間要心平氣和，少抱怨，多配合，您包容我， 我理解您，同心協(xié)力，真誠合作。不為別的，就為咱們的孩子有一個 更好的成長環(huán)境，有一個終生難忘的幸福童年 ! 最后，祝各位家長身 體健康，萬事如意 !校長家長會講話稿篇二：尊敬的各位家長： 大家好 !首先，我代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參 加本次家長會表示感謝 ! 今

16、天能來參加這次家長會，這是你們對自己 的子女成長的關(guān)注和重視， 也是對我們學(xué)校工作的支持。 我們召開這 次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系， 相互交流一下學(xué) 生在校及在家的情況， 探討一下關(guān)于這樣教育孩子的問題， 相互配合， 共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長， 同時也希望家長能夠積極參與到學(xué) 生的教育管理中來。一、 學(xué)校的發(fā)展情況。我們馬耳峪小學(xué)自建校以來， 逐步發(fā)展到今天這個環(huán)境優(yōu)美， 教學(xué) 設(shè)施較為完善， 教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校， 這離不開上級主管部門的 大力扶持和我們馬耳峪小學(xué)全體教師的辛勤努力， 也離不開家長們的 大力支持。一個學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅持 “一

17、切為學(xué)生著想， 每位教師本著咱們雖然在農(nóng)村， 各種條件不如縣 城，單總的來說把學(xué)生不要虧，盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點知識。 ”的辦 學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這么多 年來，在馬校長的領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校環(huán)境不斷得到改善，尤其咱們學(xué)校的 校容校貌在農(nóng)村山區(qū)中也非常好的。 這主要是幾位老教師的功勞。 學(xué) 校管理逐步正規(guī)， 學(xué)校教育質(zhì)量也不斷進(jìn)步， 得到了上級主管部門的 充分肯定。兄弟學(xué)校的好評。近年來在學(xué)區(qū)的各類考試中，我們學(xué)校 的各科成績都在八里灣的前列， 連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀學(xué)校。 這些成績 的取得與每位教師的辛勤勞動分不開， 與學(xué)生的刻苦努力分不開， 更 與我們家長的支持分不開

18、， 這些成績都已成為過去， 今后我們?nèi)w師 生還要繼續(xù)努力，爭取跟大的進(jìn)步。本學(xué)期，學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了大的調(diào) 整，開學(xué)初我們學(xué)校共有教師 8 人， 2人請假，也就是 6 人，六個教 學(xué)班，人員嚴(yán)重不足，恰逢兩基迎國檢，給學(xué)校的工作帶來了一定的 難度，但我們教師都很盡心盡力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， “本著掙死牛不翻 車”的思想。圓滿完成了前段的教育教學(xué)工作。在這里我想談?wù)勎覀?的師資力量，我們學(xué)校的教師不論年齡大小， 在工作上都是認(rèn)認(rèn)真真， 兢兢業(yè)業(yè)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。尤其要說下調(diào)來的馬老師，以前由于各種原因 在工作上有點失誤，給大家留下了不好影響，望大家理解。這學(xué)期來 咱們學(xué)?？梢哉f是天翻地覆，他今年帶一年級語文

19、，五年級數(shù)學(xué)，對 學(xué)生抓的特別緊，到校上課非常積極，尤其一年級學(xué)前班在一個教師， 非常整在，教室衛(wèi)生相當(dāng)好，看不見以前的垃圾。對于張老師，和全 平馬老師哪的工資少，付出的比別人都多，目的是為了我們的學(xué)生， 都是自己村里人，可以說是兩個憑著良心教學(xué)。大家也要理解。學(xué)習(xí) 成績通過考試也證明了也是優(yōu)秀的。 尤其這學(xué)期， 大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí) 上都很自覺， 有很多學(xué)生在這次考試中考了 100 分。咱們的學(xué)生在其 中考試中也取得了優(yōu)異的成績。 我相信，馬耳峪小學(xué)在師生的努力下， 家長的支持下，今后的教育質(zhì)量一定會更輝煌的。二、 正確認(rèn)識召開家長會的意義。今天，我們耽誤各位家長寶貴的時間來召開家長會， 不是學(xué)

20、校在作 秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要 和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。這是遵行 教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會和家庭三 方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?，F(xiàn)在我們都很清楚，在社會 教育這方面存在著很多問題， 一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健 康成長， 這就需要我們在學(xué)校教育和家庭教育方面加強教育。 本著這 樣一個目的，學(xué)校組織這次家長會， 我們來共同探討孩子的教育問題。 并且召開家長會， 也是學(xué)校教育的組成部分， 不是學(xué)校為了其他什么 目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開展和學(xué)生的成長。 我在這里說一下 家長的一些片面錯誤

21、的認(rèn)識，今年形成的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，都往城里轉(zhuǎn)，實際 上轉(zhuǎn)道城里的都是好學(xué)生， 剩下的都成績和家庭條件限制了。 咱們學(xué) 校六年制之所以能夠留下， 這是學(xué)區(qū)對我們成績的肯定， 因為我校每 年的畢業(yè)考試都為學(xué)區(qū)爭光， 在一個咱們每年也有部分同學(xué)和城里的 一樣考進(jìn)縣上的好學(xué)校， 各項工作可以說走在了八里灣的前列。 希望 家長能重視學(xué)校，如果學(xué)校撤了，我們的孩子的上學(xué)就要犯許多麻煩， 甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)差輟學(xué)，因為任何一個學(xué)校沒有我們學(xué)校這樣方 便。下面給我們家長提點意見，重視孩子，對孩子支持一下，不要轉(zhuǎn)到 城里才陪讀，做飯。早上起來孩子吃點，讓學(xué)生按時到校，不要推到 學(xué)校，安全誰負(fù)責(zé)，能輔導(dǎo)的盡量輔導(dǎo)一下，不要

22、報一個在學(xué)?；烊?子的態(tài)度。校長家長會講話稿篇三：各位家長：首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會， 家長會的 宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況外， 還有一個重 要的任務(wù)，就是通過這次家長會，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努 力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的。 “習(xí)慣養(yǎng)得好， 終身受其益 ;習(xí)慣養(yǎng)不好， 終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句 話，給自己的孩子一筆終身的財富。 有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為 好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收” ，那么 怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、 靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定 的心理呢 ?我們見議家長在家庭

23、教育中著重以下幾個方面。1 、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括：(1) 熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度 ;(2) 善于動腦、學(xué)以致用的能力 ;(3) 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起， 學(xué)習(xí)一定要專心致 志，大人也不能打攪孩子，讓孩子漸漸地習(xí)慣做事時不干其他事情。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè)， 家長可采取抽查監(jiān)督的方法， 幫助孩子 養(yǎng)成獨立自控的習(xí)慣。在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時糾正。一點 一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。 發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時要及時鼓 勵，使之鞏固，逐漸形成習(xí)慣。2 、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比

24、拼 的不是才藝，而是“習(xí)慣” 。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要 條件，它如同基石， 只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉 的高樓大廈。 但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的， 而是在生活 中逐漸形成的。 孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣， 應(yīng)把握最佳 時期，在孩子的幼兒時期， 就必須從其生活的點滴著手，給予正確的 引導(dǎo)。這期間， 母親的責(zé)任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為 習(xí)慣，不僅孩子會一輩子受用不盡， 而且做家長的也會越來越輕松快 樂。(1) 培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面：一要耐心。 不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為， 耐心等待他在 不斷的積累中形成好習(xí)慣。二要堅持。孩子的行

25、為總會有反復(fù)，你一定要不為所動，對孩子的 要求應(yīng)持之以恒，才會有成效。三要堅信。千萬別因為你的努力總不見成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對孩子 失去信心，更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒救了 ! ”等。四要鼓勵。別太在意孩子的小錯誤，只要看到他的點滴進(jìn)步，就要 表示贊賞，這樣孩子才會有繼續(xù)努力的動力。五要自律?！跋冉逃约?，再教育孩子” ，要求孩子做到的事，自己 都做不到，就會威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時適地“狠一狠” ， 壞習(xí)慣終將會被拋棄， 好的生活習(xí)慣自然會被鞏固下來。 在這方面要 求各位家長要大力配合學(xué)校工作， 起居方面，讓孩子從

26、小就按時作息， 上學(xué)風(fēng)雨無阻，咱們學(xué)校早上 7點20，中午 1點20開大門，為了學(xué) 生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時睡覺，睡不著也得躺在 床上，孩子的生物鐘也就形成了 ; 衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng)，勤洗澡， 勤換衣，不亂扔垃圾。(2) “禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。中國是個講究禮節(jié)的國度， 文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。 及早種下好種子， 日后才會綻放出美麗的花朵。 家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場所， 家長的榜 樣作用很重要。從小就要教他見熟人問好，分別時說再見，接受別人 東西說謝謝等最基本的禮貌。 家庭成員間也要特別注意這些， 尤其是 需要孩子幫忙的時候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝” 。孩子大 一點后，

27、 就要充分利用各種機會各種場合對他進(jìn)行教育和鍛煉， 告訴 他大人工作學(xué)習(xí)時不能打擾、別人說話不要插嘴、不要嘲笑別人、要 學(xué)會關(guān)心他人等等，哪怕有些他還不太懂，但只要堅持不懈的培養(yǎng)， 就一定會有收獲。有了這些做基礎(chǔ)，再培養(yǎng)他的愛心、自信心、豈不 是簡單多了 ? 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的， 只要有了良好的生 活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo)，加強監(jiān)督，就可培養(yǎng)好。要跟孩子 約定放學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè)，其余時間自己支配，先學(xué)再玩，先主要 再次要，作業(yè)做完先自己檢查，第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好，不需 大人多提醒。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)起來會比較輕松，這當(dāng)家長的也就 更輕松更快樂了 ! 此外利用還希望家長要注意的幾件事：1. 多和老師聯(lián)系： 我們可以通過電話、 校訪等各種途徑與老師取得 聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的情況。2 、多和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位 家長監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處， 都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。3 、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題： 以前校門口是我校的一大難題， 校門口擺攤， 學(xué)生家長停留買東西吃， 再加上家長接送車停放位置不 對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?，F(xiàn)在大家可以看 到，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下