1、四年級語文S版下冊語文修改病句實驗學(xué)校習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 改正下面句子中的錯誤。（1）我們每個人都必須嚴(yán)格尊守交通規(guī)則。_（2）擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_（3）我們興高采烈地觀看。_2. 修改病句。  （1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。_（2）老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習(xí)。_（3）聽了這個故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。  _3. 句子樂園，修改病句。1.他的家鄉(xiāng)是福建省人。_2.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。_3.他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。_4.上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。_4. 段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園

2、，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁狀地成長，露出一張張笑臉迎著朝陽；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽辛勤勞動的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當(dāng)成新開辟的游戲場所。望著小園，不禁感嘆道：“這里真是一個可愛的地方呀？”（標(biāo)點符號2處，語病2處，詞2處，字2處）_5. 修改病句。（1）每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。_（2）我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。_（3）我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。_（4）我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。_（5）盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。_6. 我是個

3、出色的醫(yī)生，我能用修改符號給下列句子治治病。（1）同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。（2）老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。7. 修改病句。1我有另外別的打算。_2老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。_3在作文競賽中，兩個四（2）班的同學(xué)獲了獎。_4王剛同學(xué)的性格對王老師非常了解。_5他說起話來口若懸河，夸夸其談。_8. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全都做完了。_全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹活動。_9. 修改病句。國慶節(jié)那天,各學(xué)校都舉行了“愛我中華”講故事。_趵突泉是濟南的三大名勝。_偉大祖國的光彩,使我的集郵冊放射光輝。_那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到來,實在很難得!_10. 用修改符

4、號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學(xué)院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數(shù)不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種雜志報紙，還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書藉。正因為這樣，他增長了知識，開闊了眼界。11. 修改病句。1.在講臺上認(rèn)真地講課。_2.李明掃完教室開始做。_12. 修改病句。（1）任何一切困難都難不倒我們少先隊員。_（2）同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。_13. 修改病句。1.好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。_2.錢塘江大潮，自古以來稱為“天下奇觀”。_3.足球是人們關(guān)愛的一個熱點。_14. 修改病句。（1）這篇文章的條理和內(nèi)容都很豐富。_（2）我每天晚上都收聽廣播和電視。_15. 改病段。一天，我做完作業(yè)真要出去玩時。爸爸問：“檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地著重回答：“保正沒錯?！薄霸诳匆槐?，別那么驕傲?！卑职智f嚴(yán)地說：“學(xué)習(xí)可不能有一點兒馬虎??？”我又認(rèn)真地只好檢查一遍。_16. 修改下面這段話。魯爺爺今年已經(jīng)差不多八十多歲了，他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍然保持著艱苦樸素。在解放初期，他推著小車為前線送小米、小麥和糧食，不知走過多少城市和村莊。他經(jīng)常對我們說：“我經(jīng)歷了兩個新舊社會，深知今天的辛福生活來之不易，你們一定要愛惜它啊”！_17.