1、精選公文范文精選公文范文2017年幼兒園中班工作總結范文4篇各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝六月是匆匆的， 一轉眼又到了月末，這是本學期最后一個月， 也預示著整個 學期的結束，回顧本月工作情況，現(xiàn)從 以下幾點介紹本月的工作情況：一、教育教學工作我們開展了有趣的昆蟲”、愉快的 夏天”兩大主題教學活動。通過有趣的昆蟲”主題中的一系列 活動，幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的 有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去 關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物、 關愛動物的情感。在語言活動小螞蟻的 生日會”中， 幼兒通過欣賞故事， 借助小 螞蟻的生日會的情節(jié)了解昆

2、蟲的主要特 征;在科學活動 昆蟲聚會”中，幼兒認識 數(shù)10，學習按一定的方法擺放某一物體 波波嘟親子網(wǎng)h2ju;m8lvx精選公文范文2我們還開展了愉快的夏天”主題活 動，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán) 境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘 的欲望。科學活動 夏天到了 ”，幼兒運 用多種感官感知夏季的來臨，了解夏季 的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己 涼快起來的方法；音樂活動夏天的雷 雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的 有力。在6月1日兒童節(jié)這天，我們開展 家長開放日”活動和幼兒畫展，請家長 欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集 體教學活動，還開展了有趣的螞蟻運糧”的親子活動，活動深受家長好評。

3、本月末根據(jù)一學期幼兒學習與生活 情況，我班共評出14位 好孩子”，約占 全班總人數(shù)的三分之一，對于孩子們的 成長和進步，作為老師的我們也感到很 咼興。二、衛(wèi)生保育工作面對學期即將結束， 暑假即將到來，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi) -精選公文范文-精選公文范文3精選公文范文生常識及自我保護的方法，希望幼兒健 康快樂地度過夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開 窗通風，每天定時做好午睡室、教室、 一些日常用品的消毒工作，謹防流行性 傳染病的發(fā)生。月末我們還進行了安全防火演練， 孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶 領下速度而又有序地撤離教學樓來到安 全地帶。通過本次安全防火演練，提高 了幼兒的防

4、火意識和面對火災的緊急自 救能力。三、家長工作本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通 訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園 互動。由于主題彎彎繞繞”中數(shù)學活動 生活中的數(shù)”需要，我們請家長幫助收 集生活中帶有數(shù)的物品。家長們都能積 極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼 兒表現(xiàn)填好寶寶成長錄，使家長能夠 更加直觀、更加詳細、更加全面地了解 孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。精選公文范文4當然我們的工作中還存在著一些問 題，對于個別幼兒的照顧不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問 題。幼兒園中班工作總結2017年幼兒園中班 工作總結范文（2）|返回目錄 一年 匆匆而過，中班一學年很快又過去了，每位幼兒都能愉快

5、地在幼兒園學習生 活，不僅個頭長高了，各方面的能力也 有了不同水平的提高。溢涵、 欽燦等幼 兒思維活躍， 樂意發(fā)言；林濃、宇元等 幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參 加各項活動；君圣、思容等幼兒在老師 的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習 慣；澤雨、吳婧等幼兒自理能力有了很 大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心 教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成， 能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā) 展。現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作 加以總結，以便今后揚長避短，有利于 班級工作的順利開展。一、保教工作：-精選公文范文-精選公文范文5樹立正確的健康觀念，促進幼兒 身心健康。1、幼兒升入中班后覺得自己長大 了，不再

6、是幼兒園的小弟弟、小妹妹了， 我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日 生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓 勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在 老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣 服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨， 幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼 兒來說有了一定的困難，我們一方面耐 心的給予幫助，另一方面也悉心地進行 指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自 己做，在我們的努力下，動手能力有了 明顯的提高。3、在對幼兒進行生活照 顧的同時，我們在日常生活中也重視提 高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與 材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組 織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各

7、 種基本動作，每周一次的走竹梯深受幼 兒喜愛。我們制作了紙杯降落傘、飛盤、-精選公文范文-精選公文范文拉力器等體育玩具， 積極參與幼兒的活 動，與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤， 和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和 投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉 快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié) 調和靈敏。以幼兒生活為背景，預設、生成 主題活動，實施課程整合。1、新的綱要頒布后，我們開展的 活動主要是主題與領域相結合，由于受 幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒 自己生成活動機會較少，主要還是要教 師善于捕捉時機， 在幼兒周圍熟識的生 活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要， 從他們尚未明確但有價值的內容中，有

8、選擇的直接提出主題，生成內容來推動 幼兒學習。本學年我們從幼兒感興趣的、 并與他們生活息息相關的話題習出發(fā)， 生成了秋天、美麗的春天等有季 節(jié)性的主題活動，并圍繞了這些主題開 展了一系列的活動，積極引導幼兒置身 于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供-精選公文范文-精選公文范文7豐富的材料，使我們的主題活動更加豐 富和深入得到開展。2、結合主題活動開展自主游戲，為 幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在 自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。我們開設了數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、生活區(qū)、 表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒 的年齡特點、本班教育教學總目標和正 在進行的主題活動，有層次的、有步驟 的提出各階段的區(qū)域活動

9、目標，自編了 不少有趣實用的游戲內容，經(jīng)常更新活 動內容和材料，幼兒每天都有活動機會 和充裕的活動時間， 活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發(fā) 現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相 互作用，幼兒活動的興趣很高。在彩 色世界主題活動中，我們在科學區(qū)引 導幼兒用各種顏色的圓形封閉線條裝飾 并學習制作陀螺，引導幼兒發(fā)現(xiàn)、感受 顏色在旋轉時的變化。又如：在炎熱 的夏天主題活動中，我們在表演區(qū)為 幼兒提供各種道具、材料，引導幼兒運-精選公文范文-精選公文范文8用材料合作表現(xiàn)各種天氣。為幼兒提供 各種材料，更注重引導幼兒深入的探索，既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的 發(fā)展。3、 重新認識環(huán)境的

10、價值， 讓墻面 說話。開學前我們花費了很多的時間和精 力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關注，幼兒 似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠 的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室 外的作品欄或我們留岀的一點空間。 在彩色世界 主題活動中，我們改變了 這種做法，嘗試和幼兒一起布置活動室 環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的彩色 紙環(huán)一串一串掛在活動室里， 自制的染 紙娃娃一個一個貼在主墻面上，他們歡 呼雀躍我們的教室太漂亮了！ ”原來幼 兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在 以后的各個主題活動中，我們隨著主題 活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境 的創(chuàng)設，賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn)， -精選

11、公文范文-精選公文范文9引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我 們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作 品，有我們提供的材料，也有幼兒收集 的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀 察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境 不斷的充實和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價 值。聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。開學初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體 活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽 同伴或老師說的話；看電視、聽故事的 時候不能安靜地看或聽，常常會說一些 與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習 慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提咼語 言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品 質，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好 的傾聽習慣，本學期我們利用音樂游戲、 餐前餐

12、后、離園前后等時間引導幼兒安 靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒 來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、 講故事活動越來越感興趣了，家長反映, 孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故 - 精選公文范文-精選公文范文事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注 重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交 流，大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中， 我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作 的過程或結果，弓I導幼兒用自己的語言 表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受， 對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵 他們發(fā)言，并在各種活動中二、家長與社區(qū)工作：1、切實做好常規(guī)性的家長工作。 為了使家長了解我們的工作，爭取家長 的理解與信任，我們積極利用家長

13、會與 全班家長進行溝通，在家長會上我們不 僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃 安排，還結合新綱要將我班的課題 研究向家長進行具體的介紹，我們提供 了一些已開展的主題活動的資料，如： 幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼 兒自制的我的小書”等，家長在翻閱的 孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子 的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作-精選公文范文-精選公文范文11得到了家長的理解和支持。 為了使家長 能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位 家長進行溝通，班級里的重大活動如需 家長配合的，我們都以書面形式通知家 長， 使家長了解各個活動的目

14、的和任務。每月收發(fā)的幼兒評估手冊也是我們 與家長進行溝通的橋梁，在家長會上我 們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家 長很有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)系本上認真 詳細地記錄了孩子的成長， 有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌， 有 的向我們反饋孩子通過各個主題活動在 家的良好表現(xiàn)與習慣等， 也有家長針對 孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法 或疑問， 我們都盡可能地答復， 讓家長 更多的了解孩子的發(fā)展情況， 積極爭取 家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成 長。2、 積極爭取家長資源， 豐富主題 活動。每個主題活動即將開展， 我們通 過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的 -精選公文范文-精選公文范文12目標和一

15、些主要的活動， 使每位家長了 解班級正在開展的活動。在生成主題活 動過新年中，我們設計家長問卷 調查表，請家長針對運動提出自己的看 法， 誠懇地聽取家長的建議和要求。家 長紛紛出謀劃策，其中我們采用了宇元 媽媽的建議， 成功開展了大擂臺”游戲, 使每位幼兒都有機會在大家面前表現(xiàn)自 己的特長。在炎熱的夏天主題活動 中， 家長積極配合帶領幼兒收集天氣的 各種資料， 家長提供的信息引發(fā)了幼兒 參觀氣象臺的興趣，生成了參觀活動，在家長的大力支持與配合下， 使我班的 主題活動得以順利有效的開展。3、組織親子活動，拉近家園距離， 增進親子感情。結合主題活動美麗的 春天我們開展了 我們去春游”親子活 動，通

16、過我們的熱情邀請，全體家長參 與了此次活動， 家長和孩子一起在大草 坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩 二人三足的游戲，每個幼兒的臉上綻放 著歡樂， 每個家長的臉上蕩漾著快樂， -精選公文范文-精選公文范文13子涵、劭怡等家長都這么說，這半天的 時間實在是過的太快了，和孩子一起活 動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還 加深了與孩子之間的感情。三、教研工作：1、 一年來，我們注重區(qū)域活動材料 的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些 經(jīng)驗。詳見林淑玲老師的課題研究總結。2、 堅持做好每周的班級教研工作。保教人員認真地對一周來的情況進行總 結，找出存在的問題、分析原因，并討 論相應的措施，使每周的工作重點

17、突出, 有針對性和實效性。四、存在的問題：1、 個別幼兒挑食，有的不愛吃肉, 有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。 一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢， 進餐習慣還有待改善。2、 在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不 愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛 插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 -精精選公文范文14選公文范文-精選公文范文153、 不少幼兒閱讀習慣差， 不愛護 圖書，圖書破損較嚴重，下學期要加強 閱讀習慣的培養(yǎng)。幼兒園中班教師工作總結范文2017年幼 兒園中班工作總結范文（3）|返回目錄 班級管理對于我來說是一個挑戰(zhàn)，由于 小朋友從小班升入中班是一個跨度，老師也有變動

18、，使老師與孩子、老師與家 長之間都產(chǎn)生了陌生感，相互之間不熟 悉、不了解，面對這樣的情況，我總結 了以下幾點和各位老師一起來交流一 下。一、教師之間的和諧一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠和諧，班內教 師之間配合的是否和諧直接關系到班級 管理的好壞。教師要相互信任、相互幫 助、相互補位，努力為幼兒營造一個和 諧溫馨、充滿愛的學習生活環(huán)境。老師 之間剛一配班時，有些不適應那是很正 常的。1、班主任要處處以身作則，起模范-精選公文范文-精選公文范文帶頭作用。事事走在前，做在前，不怕 累，不怕臟，盡力把孩子教好、照顧好。2、多溝通、交流。對于班級孩子的 表現(xiàn)，如是進步了？還是落后

19、了？孩子最 近有什么反常表現(xiàn)？對某某我們應該用 什么方法激烈他、 鼓勵他？某某的性格如 何？等等一系列的事情應及時與班內老 師溝通，交流意見和看法，這樣既加強 了老師之間融洽的關系，又有利于幼兒 的教育。對于幼兒園要組織什么活動或 臨時布置的工作，班主任提出一個具體 措施， 然后再和配班老師商量，針得一 致意見后分工又合作盡力完成好。3、教師之間要以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時時處 處事事為他人著想，一切以工作為重， 這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán) 境。最后一方面就是在對班級幼兒的教 育上要保持一致性，當然教育方法每個 老師都自有一套，但在要求上必須是一 致的， 特別是幼

20、兒的常規(guī)，不能甲老師a要求，乙老師b要求，也不能一個緊一 - 精選公文范文-15個松，以免使孩子形成兩面性，從而不 能將精選公文范文常規(guī)形成一種習慣。二、做好家園聯(lián)系，打好班級管理 之基礎翻閱很多班級管理的論文和資料，很多老師把家園聯(lián)系都放在了最后。但 是我覺得家園合作應該放在工作之首， 放在班主任工作重點來抓。 幼兒大多數(shù) 的時間還是在家中，只有家長在家中配 合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到 真正的目的。我就通過家長園地將一定 的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓 他們在家中能正確的引導、教育幼兒。要管理好一個班級，牢牢抓住家長是至 關重要的，要讓家長認同你、接受你這 一點是相當重要的。所以

21、我根據(jù)不同類 型的家長，找準溝通的切入口?，F(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶生 活的，老人更多關心孩子們有沒有吃好、睡好、是否聽話、是否調皮搗蛋，這些 方面確實很重要，既然老人關心，那我 的溝通就從這里切入。我會象 嘮家常 - 精選公文范文- 一樣先和他們談談用什么辦法來增加孩 子們的食欲， 改變他們的偏食習慣，用 什么辦法使孩子們睡的好，要從孩子們 的精選公文范文優(yōu)點談起，有了一定的基礎再談孩子 們的不足，這樣循序漸進，使老人接受 我們的教育方法，非常滿意我們的工作 態(tài)度，爭取老人配合使孩子養(yǎng)成良好的 行為生活習慣。而對待年輕的父母時，我會虛心聽 取他們對我們工作的建議，并針對他們 的教育方法進行

22、一些指導，這樣他們會 覺得老師很有辦法，就會信服你。有時， 我還會隨機地寫一些小便條或發(fā)短信給 家長，他們往往會覺得很貼心。本學期 我園又開通了 校園網(wǎng)”這樣對于工作 比較繁忙的家長來說是一種最好的聯(lián)系 方式。他們能及時了解班級最近的活動， 并做好配合，又能了解到自己孩子最近 的表現(xiàn)情況;有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少， 他們就在家園論壇”上留言，并向我提 出一些問題？作為老師我有責任給他們 -精選公文范文-精選公文范文19正確解決問題的方法，于是我就認真翻 閱有關資料，有時還向其他老師討教， 爭取給家長最滿意的回答。三、重視良好行為習慣培養(yǎng)，建立 良好的常規(guī)，形成

23、良好的班風。其實衡量你的班主任工作成功與 否， 班級幼兒的表現(xiàn)十分重要。知識、 經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日 積月累，對他們的行為培養(yǎng)必須從進幼 兒園的第一天抓起，在一日活動的各個 環(huán)節(jié)，時時都要對幼兒進行好習慣的培 養(yǎng)。第一、要培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣， 老師以身作則非常重要。老師的言行舉 止對幼兒來說處處起到潛移默化的熏陶 作用。例如，要求幼兒做端正，老師自 己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講，老師 在上課時就必須全力以赴，充分做好準 備，決不能漫不經(jīng)心，找東找西的。總 之，要求幼兒做到的，自己首先要做到。 第二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，選擇 好的時機與方法。例如，從小班起我們 就要求對玩

24、具進行分類，收拾玩具，在 - 精選公文范文-精選公文范文幼兒玩玩具之前，首先引導幼兒按類別、 顏色分好類，認識每一種玩具，了解每 一種玩具的玩法，這樣即便于幼兒操作， 又培養(yǎng)了幼兒的分類能力，一舉兩得；又 比如，物歸原處，我們教會了他們如何 分類、收拾、整理后就要求他們必須做 到，否則就一遍二遍的反復練習，當他 們發(fā)現(xiàn)反復練習的結果是角色游戲的時 間縮短了，立刻就覺得 不核算”了，從 此每次活動后玩具就能整齊 回家”了。 第三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，最重 要的是班級老師對孩子要求的一致性、持久性。如果這個老師這個要求，那個 老師那個要求，或者今天這樣說，明天 那樣說，孩子不知所措，久而久之，

25、孩 子就會疲沓沓了，在花九牛二虎之力， 也會無濟于事。例如，我讓孩子在起床 后折疊被子并放在枕頭上面，然后和搭 班老師、保育員通一下氣，不論是誰帶 班都這樣老要求孩子；對吃飯慢的孩子班 內教師要意見統(tǒng)一，避免孩子在幼兒園 中亂串找老師;類似的例子在我們班有許19- 精選公文范文-、精選公文范文21許多多，長久下來，孩子良好的習慣就 養(yǎng)成了！幼兒有了良好的常規(guī)，也就形 成了良好的班風，這是一種精神風貌，一種共同的目標，它是無形的，卻又無 處不在，它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水，輕松自 如。四、加強理論學習，提高自身素質。作為班主任，要能敏銳地發(fā)現(xiàn)班級 管理中存在的問題，并能

26、分析問題存在 的原因，找出有效的解決問題的方法。要增強學習管理理論的意識，提高管理 理論水平。利用空余時間多看專業(yè)方面 的書籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面 的知識，爭取更多的機會和同行一起探 討幼兒教育，以此來了解當前幼兒教育的新動向、新理念和新觀點。所謂 活到 老，學到老”只有不斷加強學習，才能 拓寬視野，豐富內涵，開闊思路，從而 在實際班級管理過程中游刃有余。在班 主任工作這個領域中， 我還有許多地方 需要學習， 需要改進，我還要繼續(xù)努力， -精選公文范文-精選公文范文22爭取做得更好！幼兒園中班月工作總結范文2017年幼兒 園中班工作總結范文（4）|返回目錄下面是由小編為你精心編輯的幼兒

27、園中 班月工作總結范文，希望對你有所幫助一、教育教學1、主題實施：大樹和小花 大樹小花是孩子們最熟悉的東西 了。在我們的校園里就有許多的大樹， 高大得巨人一樣的松樹，正在換葉的香 樟。我們中四班，是近水樓臺先得 春” 大樹成為我們每天體育活動、餐后休息 的遮陽傘。正值春天，小學校園里開放 了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿架的淡紫；我們幼兒園里的三 葉草也開出了小小的花朵、種植園地里 金黃的油菜花、美艷的虞美人，帶給孩 子們一個生機盎然的春天。也為我們的 主題活動提供了豐富的素材。在這樣的 環(huán)境中，孩子們對大樹小花對人類的用 處，感受是相當深的。在觀察、認知、感受的基礎上，我們進行了專門的文學 - 精選公文范文-精選公文范文活動、藝術活動。故事不高興發(fā)芽的 樹讓孩子明白什么時候該做什么事 做自己該做的事能讓自己快樂，也能為 別人帶來快樂。去年的樹中，小鳥與 樹的友情讓孩子感動。體育游戲熊與 樹讓孩子感受了一把木頭人”的有趣。還有歌曲我的小花園、唱給樹的歌、 繪畫樹的朋友，讓孩子用畫筆、 用歌 聲來表現(xiàn)對大樹小花的喜愛。孩子們的 手工作品大樹、芽苞苞、盆花，一起完 成了主題墻的布置。2、課題開展圖書角成為孩子們喜愛的地方，特 別是早上，常常是加座又加座。這個月 最大的特點是：孩子們開始帶自己喜歡 的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其 喜歡