1、來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考青春馨香夢想相伴本文是初中關(guān)于初三散文的青春馨香夢想相伴，歡迎閱讀。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春 戀痕夢想飄香。題記過去式青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童 年。回想那時(shí)的我好單純也好清純， 什么都不知道也什么都想知道。 爸爸媽媽的 關(guān)愛像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽的歌謠， 我拽著愛的青 藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話 已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的

2、期望，還有 那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。小時(shí)候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會(huì)顧及到身邊的人，碰到事情總愛 瞪著圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。 總是托著笨重的腦袋望著窗外 的天空，那么藍(lán)那么寬闊，什么時(shí)候才會(huì)有自己的一片天呢？現(xiàn)在老愛這樣思考 著。但還是像個(gè)長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身， 卻總是傻傻地認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了， 讓媽媽傷透了腦筋?；蛟S她的內(nèi)心是孤寂的，但那時(shí)，我能了解那種感受嗎?來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考青春馨香，在小時(shí)候的夢想只是想長大變成熟。現(xiàn)在式青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。青春

3、宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢的路上有過彷徨，即 使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方 就有光明，我們在今天腳踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著頭上那 片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無悔！ ”我們要一起邁向那成功的大門。青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉 默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長，渴望掙脫 種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不 足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言， 希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希

4、望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮 落的邊緣，不知路在何方。青春馨香，現(xiàn)在我的夢想只是想更成熟去完成未來式。未來式青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧和愛心踏過的崎嶇。來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱， 青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)， 正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來不及許愿的流星。 要讓它在我們手中放出奪目 的光彩。彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們 都稍縱即逝，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量， 威力下次出現(xiàn)更加美 好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的