1、連乘、連除、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1. 結(jié)合具體情境，掌握連乘、連除、乘除的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。2 通過(guò)連乘、連除的計(jì)算，進(jìn)一步熟練乘除法計(jì)算。體會(huì)乘除兩步計(jì)算在 運(yùn)算順序上的一致性，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.在與同伴共同探討計(jì)算方法的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握連乘、連除的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)連乘、連除的計(jì)算，進(jìn)一步熟練乘除法計(jì)算。體會(huì)乘除兩步計(jì)算在運(yùn)算 順序上的一致性，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入今天，圖圖要和媽媽一起去逛超市了，我們也和他一起去看看吧!問(wèn)題：薯片每盒8元，巧克力每個(gè)6元，圖圖選了三盒薯片和兩個(gè)巧克力,

2、 你能幫圖圖算算一共多少錢(qián)嗎？8元預(yù)設(shè)：8X 3 = 24 元6X 2= 12 元24+12= 36 元設(shè)計(jì)意圖：緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平 出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、你問(wèn)我說(shuō)1 觀察上圖，你能從中獲得哪些數(shù)學(xué)信息呢?學(xué)生匯報(bào)：2個(gè)一組，一列有3組，擺了 4列。2個(gè)一組，一行有4組，擺了 3行。2提出問(wèn)題，一共擺了多少個(gè)積木？3解決問(wèn)題，讓學(xué)生自己嘗試解決問(wèn)題并小組討論。小組匯報(bào)： 先算一行有幾個(gè)，一組2個(gè)積木，一行有4組，就是有4個(gè)2，用乘法求 是2X 4= 8個(gè)，再算3行有幾個(gè)，3個(gè)8, 8X 3= 24 個(gè)，所以有24個(gè)積木。 先算

3、一列有幾個(gè)，一組2個(gè)積木，一列有3組，就是有3個(gè)2,用乘法求 是2X 3= 6 個(gè)，再算4列有幾個(gè)，4個(gè)6, 4X 6 = 24 個(gè)，所以一共有24個(gè) 積木。3學(xué)習(xí)連乘。讓學(xué)生把剛剛用的兩種方法用一個(gè)算式表示，小組探究討論學(xué)生匯報(bào)：2X 4X 3 = 24 個(gè)2X 3X 4= 24 個(gè)為什么要把2X 4、2X 3寫(xiě)在前面呢?學(xué)生匯報(bào)：先算的寫(xiě)在前面。 觀察這兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)呢？生：都有2個(gè)乘號(hào)。師總結(jié)：想這樣有2個(gè)乘號(hào)的算式叫做連乘。回憶剛剛計(jì)算過(guò)程，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō) 像這種連乘的計(jì)算順序是什么？生：按照從左往右的順序依次計(jì)算。師展示計(jì)算過(guò)程：2X 3X 4 =24 個(gè)2 X4X3 = 24 個(gè)

4、1. II . II6 8 4連除計(jì)算36寧6寧2,讓學(xué)生獨(dú)立完成，小組探究討論，并說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序。學(xué)生匯報(bào)：先計(jì)算36寧6= 6，再用6寧2= 3。是按照從左往右的順序計(jì)算的。師：這種算式叫什么名字？生：叫連除。師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了連乘連除，它們都是按照從左往右的順序來(lái)計(jì)算的。5.乘除混合運(yùn)算00000000師：這是多少個(gè)小方塊呢？生：2X 8= 16 個(gè)。師：如果每行擺得同樣多，擺4行，每行擺幾個(gè)？生：16-4 = 4 個(gè)。師：沒(méi)錯(cuò)，能不能也列成一個(gè)算式呢？生：2X 8- 4= 4 個(gè)師：非常好，這樣的算式有什么特點(diǎn)呢？生：有乘法和除法兩種計(jì)算。師：沒(méi)錯(cuò)，這種方法叫做乘除混合運(yùn)算。這樣的運(yùn)

5、算順序是怎樣的呢？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?生：從左往右，先算2乘8得到16,再除以4得到結(jié)果是4。師：我們今天遇到的問(wèn)題都需要兩步計(jì)算， 大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這類(lèi)題應(yīng)該怎樣解 決呢？生：看清題意，仔細(xì)分析。確定先求什么？再求什么？帶著問(wèn)題想，要想求 出這個(gè)問(wèn)題，需知道什么？可以先看前兩個(gè)條件可以求出什么？師：總結(jié)得很好，我們要注意連乘、連除、乘除混合的計(jì)算順序都是從左往 右。下面同學(xué)們自己來(lái)算15寧3X 5等于多少？生獨(dú)立計(jì)算，師出示答案。三、自主練習(xí)1.口算。21-3X 8=3X3X4=56 - 7-4 =6X3-2=40-8X 7 =4X 6寧 8=答案：563622.看圖列示計(jì)算。935 3。一共有多少瓶酸奶

6、?答案；3X2X6 = 36 瓶把這些點(diǎn)心平均裝4盒，每盒裝幾個(gè)？答案：3X8-4=6 個(gè)4.2X 8+9=8 X 6 4 =5X 7+10=3X 3X 3 =32- 8X 6=3X4-6=2X4X8=72 - 8 -3=14-7X 6 =答案：254445 27 24 2 64 312。四、課堂小結(jié)今天有什么收獲？心情如何？把你認(rèn)為最值得分享的與大家分享一下，好 嗎？五、課后作業(yè)1 小林讀一本故事書(shū)，3天讀了 24頁(yè)。1照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？2照這種速度，全書(shū)64頁(yè)，幾天可以讀完？答案：1 24-3X 7= 56 頁(yè)2 64- 24-3= 8 天2. 小華讀一本書(shū)，每天讀6頁(yè)，4天可以讀完。1如果每天讀8頁(yè)，幾天可以讀完？2如果他3天讀完這本書(shū)，平均每天讀幾頁(yè)？答案：1 6X 4-8 = 3 天2 6X 4- 3= 8 頁(yè)3 .同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。1照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？2教室共有36