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文檔簡(jiǎn)介
1、 五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)除法單元測(cè)試題一、我能填對(duì)。1、在計(jì)算19.76÷0.26時(shí),應(yīng)將其看作( )÷( )來(lái)計(jì)算,運(yùn)用的是( )的性質(zhì)。2、兩個(gè)因數(shù)的積是0.45,其中的一個(gè)因數(shù)是1.2,另一個(gè)因數(shù)是( )。3、9.9898是一個(gè)( )小數(shù),用簡(jiǎn)便方法記作(
2、)。4、20÷3的商用簡(jiǎn)便方法記作( ),精確到百分位是( )。5、在圓圈里填上“”、“”或“”。1.377÷0.99 1.337 1.377÷1.9 1.377 2.85÷0.6 2.85×0.6
3、60; 3.76×0.8 0.8×3.76 6、1.2×( )0.48 ( )÷4.2=0.25 95.2÷( )=3.47、選數(shù)(只把數(shù)序填寫在括號(hào)里)4.8686 0.88888 1.7325 3.14159260.666 2.4343 2.3333
4、; 5.1982439有限小數(shù):( ) 無(wú)限小數(shù):( ) 循環(huán)小數(shù):( )8、根據(jù)14×18=252,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 0.14×18=( )
5、160; 25.2÷1.2=( ) ( )×1.8=0.252 2.52÷( )=1.8 9、一個(gè)兩位小數(shù),保留一位小數(shù)后是1.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(
6、 ),最小是( ),它們相差( )。10、把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后,得到的數(shù)比原來(lái)大19.8,原來(lái)的數(shù)是( )。二、我是小法官。1、無(wú)限小數(shù)大于有限小數(shù)。
7、0; ( )2、 4.83÷0.7 、48.3÷7和483 ÷70三個(gè)算式的商相等。 ( )3、3.54545454的循環(huán)節(jié)是54。
8、60; ( )4、近似數(shù)4.2與4.20的大小相等,精確的程度也相同。 ( )5、小數(shù)除以小數(shù),商一定是小數(shù)。
9、; ( )三、 我能選對(duì)。(5分)1、 兩數(shù)相除,除數(shù)擴(kuò)大100倍,要使商不變,被除數(shù)必須()擴(kuò)大100倍數(shù)縮小100倍數(shù)不變2、(3)3.27272727是( )小數(shù)。( )有限 循環(huán) 不循環(huán)3、下面各式的結(jié)果大于的是()0.9×0.9
10、1÷0.90 0.9÷14、與19.95÷5.7得數(shù)相同的算式是() 199.5÷57 1995÷57 19.95÷575、下面除法算式中,a表示大于0的數(shù),商最大的算式是( ) a÷1.5
11、; a÷0.5 a÷0.9 四、計(jì)算我能行!1、直接寫結(jié)果。(12分)3.6÷1.2 0.72÷0.9 &
12、#160; 2.6÷13 4.8÷0.44.4÷4 0.78÷6 7.2÷0.4 1÷0.255
13、.5÷11 3÷8 0.18÷2 5.6÷1.4 2、豎式計(jì)算(10分)0.06÷0.12
14、60; 78.6÷11 5.63÷7.8(計(jì)算并驗(yàn)算) (商用循環(huán)小數(shù)表示) (得數(shù)保留兩位小數(shù)) 3、脫式計(jì)算(9分) 9.07-22.78÷3.4 1.05÷0.7+18.9
15、 0.4×5÷0.4×5 五、 列式計(jì)算(共6分) 1、15.5減去2.8的4倍,差是多少? 2、0.08與0.25的積除1.2,商是多少? 六、我能解決問(wèn)題。(24分)1、一間教室長(zhǎng)8.45米,是寬的1.3倍,求教室的周長(zhǎng)為多少米? 2、一個(gè)汽油桶最多
16、能裝汽油5.7千克,要裝70千克汽油需要多少個(gè)這樣的汽油桶? 3、每瓶水2元,27.5元錢,能買多少瓶水? 4、一輛汽車2.5小時(shí)行駛150千米。照這樣計(jì)算,行駛450千米路程需要多少小時(shí)? 5、3臺(tái)同樣的抽水機(jī),4小時(shí)可以澆地2.4公頃。1臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃? 6、玩具廠購(gòu)買一批布,原來(lái)做一個(gè)玩具熊需要0.8米,可以做720個(gè)。后來(lái)改進(jìn)技術(shù)每個(gè)節(jié)約用布0.2米,這批布現(xiàn)在可以做多少個(gè)? 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)可能性單元試題一、填一填1、一個(gè)骰子上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,擲這個(gè)骰子,單
17、數(shù)朝上的可能性是( ),雙數(shù)朝上的可能性是( )?!?”朝上的可能性是( )。2、口里裝著質(zhì)量、大小相同的小球。紅球有6個(gè),白球有4個(gè)。從袋子里任意摸出一個(gè)球,可能有( )種結(jié)果,摸出( )色球的可能性大。如果往袋子中再加入( )色的小球,摸出紅色球和白色球的可能性相同。3、悠悠拿出一副樸克牌,去掉了大王和小王,把撲克牌北面朝上放在桌上。從這些撲克中任意抽出一張,是紅色的可能性是( ),是梅花的可能性是( ),是A的可能性是( ),是紅桃10的可能性是( )。4、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),在盒子里放入50個(gè)簽,僅有一個(gè)有中獎(jiǎng)標(biāo)識(shí)。中獎(jiǎng)的可能性是( ),豆豆連抽5次,他( )(填:一定
18、或不一定)能中獎(jiǎng)。5、7個(gè)男生和9個(gè)女生玩擊鼓傳花的游戲,花落在男生手中的可能性是( ),落在女生手中的可能性是( ),落在每個(gè)同學(xué)手中的可能性是( )。6、麗麗和娜娜玩跳格子游戲,兩人決定各擲一枚硬幣,兩枚硬幣同時(shí)正面朝上,麗麗先跳,否則娜娜先跳。兩枚硬幣正面朝上的可能性是( ),同時(shí)反面朝上可能性是( ),一正一反的可能性是( ),這個(gè)游戲規(guī)則( )(填是或不是)公平。7、桌上有三張卡片,分別寫著1、3、4,從三張卡片中任意抽出兩張,乘積是雙數(shù)的可能性是( ),如果要使所得乘積是單數(shù)、雙數(shù)的可能性相同,可以再添一個(gè)數(shù)是( )。8、丟丟,溜溜、悠悠和嘟嘟四人投擲壘球的成績(jī)分別是:39.8米、
19、37.7米、40.2米、38.8米。這四人的平均成績(jī)是( )米。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )。二、選擇1、有三支鉛筆,其中2支是正品,1只是次品。從中任意摸出一支,恰好是正品的可能性是( )。A 1/2 B 1/3 C 2/3 D3/42、亮亮在一個(gè)不透明的盒子里要放入紅、藍(lán)兩種顏色的圓珠筆。紅圓珠筆有2支,要想任意摸出一支圓珠筆的可能性是1/3,藍(lán)圓珠筆應(yīng)該放( )支。A 1 B 2 C 3 D 43、用3、4、5、三個(gè)數(shù),組成了不同的三位數(shù)。這個(gè)三位數(shù)是雙數(shù)的可能性是( ),是單數(shù)的可能性是( )。A 1/6 B 2/6 C 4/6 D 3/34、在下面的圖形中,不可以密鋪的圖形是( )。A
20、長(zhǎng)方形 B 三角形 C正五邊形 D 正方形5、五個(gè)小朋友踢毽子,他們的成績(jī)分別是54個(gè)、61個(gè)、70個(gè)、80個(gè)。這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ),中位數(shù)是( )。A 63 B 54 C 61 D 506、( )不受偏大數(shù)或偏小數(shù)的影響,因此用它代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適。A 平均數(shù) B 中位數(shù) C 極端數(shù) D 統(tǒng)計(jì)數(shù)三、畫一畫1、廣場(chǎng)上鋪著黑、白兩種顏色的方磚,如果一只鴿子落在黑、白方磚上的可能性相同,那么黑、白方磚可以怎樣排列,在下面的方格中畫一畫。
21、60; 2、請(qǐng)你按要求在空白的轉(zhuǎn)盤上涂色。(1)使指針停在紅色區(qū)域和白色區(qū)域的可能性都是1/3。(2)使指針停在紅色區(qū)域和白色區(qū)域的可能性都是1/4。(3)使指針停在紅色區(qū)域和白色區(qū)域的可能性都相等。位置測(cè)試卷 姓名: 成績(jī): &
22、#160; 一、直接寫得數(shù)。2.5×40= 18×6= 1.732.07= 100.9= 400÷4=12 12 = 23 13 = 15 14 = 34 12 = 16 17 =二、想一想,填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小
23、紅坐在第1列第6行,用( , )來(lái)表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第( )行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)(4,1)和點(diǎn)(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,則1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。3、如下圖蘋果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為(
24、0;, ), 西瓜的位置記為( , )。 4、如下圖:A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ), C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ),三角形ABC是( )三角形。三、對(duì)號(hào)入座。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、如下圖:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,
25、3)2、如圖:如果將ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對(duì)表示為( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 1題圖 2題圖 3、音樂(lè)課,聰聰坐在音樂(lè)教室的第4列第2行,用數(shù)對(duì)(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對(duì)表示是(
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