1、課題課題3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6-3實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6-4實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6-5現(xiàn)象：現(xiàn)象：下層蠟燭先熄滅，下層蠟燭先熄滅， 上層蠟燭后熄滅。上層蠟燭后熄滅。分析分析：二氧化碳不能燃燒：二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒；二氧化不能支持燃燒；二氧化碳的密度比空氣大。碳的密度比空氣大。 現(xiàn)象現(xiàn)象： 塑料瓶變塑料瓶變癟癟。 分析：分析：二氧化碳溶二氧化碳溶于 水 瓶 內(nèi)于 水 瓶 內(nèi)壓強(qiáng)減小。壓強(qiáng)減小。 一、二氧化碳一、二氧化碳（一）（一）CO2的物理性質(zhì)的物理性質(zhì) 1、CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大密度比空氣大，能溶于水。能溶于水。 2、固體二氧化碳叫、固

2、體二氧化碳叫“干冰干冰”可作制冷劑、用于可作制冷劑、用于人工降雨（人工降雨（原因：干冰升華吸熱原因：干冰升華吸熱）現(xiàn)象現(xiàn)象：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。 結(jié)論結(jié)論：COCO2 2不能燃燒不能燃燒, ,也不支持燃燒；也不支持燃燒； COCO2 2的密度比空氣大的密度比空氣大課題課題3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2和和CO的性質(zhì)不同的原因：的性質(zhì)不同的原因： 分子的構(gòu)成不同分子的構(gòu)成不同（二）（二）CO2的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 1、一般情況下，、一般情況下，CO2不能燃燒不能支持燃燒，不能燃燒不能支持燃燒，也也不能供給呼吸不能供給呼吸。 “四朵紫花

3、四朵紫花”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 說(shuō)明說(shuō)明CO2能與能與H2O反應(yīng)生成碳酸；反應(yīng)生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解。碳酸不穩(wěn)定易分解。2、CO2能與水反應(yīng)生成碳酸。能與水反應(yīng)生成碳酸。 CO2+H2O=H2CO3 碳酸不穩(wěn)定，易分解。碳酸不穩(wěn)定，易分解。 H2CO3=H2O+CO2 知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用： 將將CO2通入通入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液，現(xiàn)象，現(xiàn)象 ； 紫色紫色溶液變成溶液變成紅色紅色 將上述變紅的溶液加熱，現(xiàn)象將上述變紅的溶液加熱，現(xiàn)象 。 紅色紅色溶液變成溶液變成紫色紫色 注意：進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要做注意：進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要做燈火試驗(yàn)燈火試驗(yàn)。 根據(jù)報(bào)道，根據(jù)報(bào)道，1999年年2月河南省正陽(yáng)縣有位

4、月河南省正陽(yáng)縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅薯時(shí)不多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅薯時(shí)不幸死亡。你能說(shuō)出其死亡的原因嗎？幸死亡。你能說(shuō)出其死亡的原因嗎？進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做 。燈火試驗(yàn)燈火試驗(yàn)現(xiàn)象：現(xiàn)象：第一朵小花遇醋酸變成紅色；第一朵小花遇醋酸變成紅色； 第二朵小花遇水不變色；第二朵小花遇水不變色； 第三朵小花遇二氧化碳也不變色；第三朵小花遇二氧化碳也不變色； 第四朵小花同時(shí)接觸水和第四朵小花同時(shí)接觸水和CO2后，由紫色變成紅色。后，由紫色變成紅色。結(jié)論：結(jié)論：水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成類似醋酸的物水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成類似醋酸的物質(zhì)質(zhì)碳

5、酸（碳酸（H2CO3）。）。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究CO2與水的反應(yīng)與水的反應(yīng)(進(jìn)一步探究進(jìn)一步探究)CO2溶于水生成的溶于水生成的H2CO3穩(wěn)定嗎？穩(wěn)定嗎？操作：操作：將第一朵小花和第四朵小花分別小心加熱將第一朵小花和第四朵小花分別小心加熱現(xiàn)象：現(xiàn)象：第一朵小花的紅色沒(méi)有褪去，第一朵小花的紅色沒(méi)有褪去， 第四朵小花的紅色褪去，又恢復(fù)為紫色。第四朵小花的紅色褪去，又恢復(fù)為紫色。 結(jié)論：結(jié)論：CO2與水反應(yīng)生成的物質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解與水反應(yīng)生成的物質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解 CO2與與H2O能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。紫色的石蕊試液變成紅色。CO2

6、+H2O=H2CO3 碳酸很不穩(wěn)定，容易分解為二氧化碳和水，受熱碳酸很不穩(wěn)定，容易分解為二氧化碳和水，受熱時(shí)分解更快。時(shí)分解更快。H2CO3=H2O+CO2 （不屬于基本反應(yīng)類型）（不屬于基本反應(yīng)類型）該方程式的應(yīng)用：該方程式的應(yīng)用： 檢驗(yàn)檢驗(yàn)COCO2 2；久置于空氣中的石灰水表面有一層；久置于空氣中的石灰水表面有一層白膜；盛石灰水的瓶壁有一層白色固體；白膜；盛石灰水的瓶壁有一層白色固體；石石灰漿灰漿 主要成分主要成分Ca(OH)Ca(OH)2 2 粉刷墻壁粉刷墻壁。CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O這是由于這是由于CO2和澄清石灰水中的和澄清石灰水中的Ca(OH)2反反應(yīng)

7、應(yīng),生成了不溶于水的碳酸鈣的緣故。生成了不溶于水的碳酸鈣的緣故?，F(xiàn)象現(xiàn)象: :澄清的石灰水變渾濁澄清的石灰水變渾濁4、CO2能與石灰水反應(yīng)能與石灰水反應(yīng)（三）（三）COCO2 2的用途的用途 1 1、光合作用原料：、光合作用原料： 2 2、滅火、滅火原因：原因：COCO2 2不能燃燒不能支持燃燒，且密不能燃燒不能支持燃燒，且密度比空氣大度比空氣大 3 3、化工產(chǎn)品的原料、化工產(chǎn)品的原料制汽水、純堿、尿素制汽水、純堿、尿素 4 4、溫室中的氣體肥料、溫室中的氣體肥料COCO2 2能促進(jìn)植物光合作用能促進(jìn)植物光合作用 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 石灰水是石灰水是Ca(OH)2溶液溶

8、液 為了使抹了石灰漿為了使抹了石灰漿Ca(OH)2的墻壁快點(diǎn)干燥，的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆？為什么開(kāi)始放炭火為什么常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆？為什么開(kāi)始放炭火盆時(shí)墻壁反而潮濕？盆時(shí)墻壁反而潮濕？干冰干冰人工降雨人工降雨制造舞臺(tái)云霧制造舞臺(tái)云霧保鮮食品保鮮食品滅滅 火火用于生產(chǎn)汽水用于生產(chǎn)汽水氣體肥料氣體肥料1、自然界中、自然界中CO2的循環(huán)的循環(huán)（四）溫室效應(yīng)（四）溫室效應(yīng)來(lái)源：人和動(dòng)植物的呼吸、煤等燃料的燃燒來(lái)源：人和動(dòng)植物的呼吸、煤等燃料的燃燒去處：綠色植物光合作用去處：綠色植物光合作用大氣中大氣中CO2含量升高的原因：含量升高的原因：化石燃料的燃燒和森化石燃料的燃燒和森林面積的減

9、少林面積的減少2、產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體：、產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體：CO2、O3、CH4、氟利昂、氟利昂3、溫室效應(yīng)的危害、溫室效應(yīng)的危害4、防止溫室效應(yīng)的措施：、防止溫室效應(yīng)的措施：（1）減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用；）減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用；（2）更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?。）更多地利用太?yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉础＃?）大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。）大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。（4）節(jié)約紙張；紙雙面使用；不使用一次性筷子。）節(jié)約紙張；紙雙面使用；不使用一次性筷子。(1) (1) 地球上的病蟲(chóng)害增加；地球上的病蟲(chóng)害增加；(2) (2) 海平面上升；海平面上升； (

10、3) (3) 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； (4) (4) 土地干旱，沙漠化面積增大。土地干旱，沙漠化面積增大。減少使用含碳燃料的使用減少使用含碳燃料的使用利用太陽(yáng)能，風(fēng)能等清潔能源；利用太陽(yáng)能，風(fēng)能等清潔能源；植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。不使用一次性筷子不使用一次性筷子節(jié)約紙張；雙面使用紙張節(jié)約紙張；雙面使用紙張二、一氧化碳二、一氧化碳（一）（一）CO的物理性質(zhì)的物理性質(zhì) CO是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小略小，難溶難溶于水。于水。（二）（二）CO的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 1、CO具有可燃性具有可燃性。 2CO+O2 2CO2

11、 （化合反應(yīng)）（化合反應(yīng)）現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量。氣體，放出熱量。注意：點(diǎn)燃注意：點(diǎn)燃CO前要檢驗(yàn)純度。前要檢驗(yàn)純度。煤爐中各層的反應(yīng)煤爐中各層的反應(yīng)上層：上層：中層：中層：下層：下層：C+O2 CO2C+CO2 2CO 2CO+O2 2CO2 燃燒的煤爐燃燒的煤爐CO+O2 = CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃CO2+C = 2CO高溫高溫 C+O2(不充足不充足) =CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃 C+O2(充足充足) = CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃COCO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒。極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒。（COCO能奪取某些含

12、氧化合物中的氧）能奪取某些含氧化合物中的氧）2 2、COCO具有還原性具有還原性( (不屬于基本反應(yīng)類型）不屬于基本反應(yīng)類型）CO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2 現(xiàn)象：現(xiàn)象：黑色黑色粉末變成粉末變成紅色紅色，澄清石灰水變渾濁。，澄清石灰水變渾濁。注意：注意：(1)CO(1)CO有毒，防止污染空氣，尾氣要有毒，防止污染空氣，尾氣要點(diǎn)燃點(diǎn)燃處理。處理。(2)(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要先先通通COCO后后加熱（加熱（排凈空氣，防止爆炸排凈空氣，防止爆炸）；結(jié)束時(shí)）；結(jié)束時(shí)要要先先停止加熱冷卻停止加熱冷卻后后停止通氣（防止生成的停止通氣（防止生成的CuCu重新被氧化）。重新被氧化）

13、。 3 3、COCO具有毒性具有毒性（1 1）COCO具有毒性的原因：具有毒性的原因：（2 2）COCO的來(lái)源：的來(lái)源：討論：討論：1 1、P P118118 2 2、COCO和和COCO2 2都能致人死亡，兩者有何區(qū)別？都能致人死亡，兩者有何區(qū)別？COCO有毒，使人中毒死亡；有毒，使人中毒死亡；COCO2 2使人窒息死亡。使人窒息死亡。汽車尾氣、礦物不完全燃燒等。汽車尾氣、礦物不完全燃燒等。( (三）三）COCO的用途的用途1 1、作燃料：水煤氣（主要成分、作燃料：水煤氣（主要成分H H2 2和和COCO）2 2、作還原劑：用于冶金工業(yè)，如工業(yè)煉鐵、作還原劑：用于冶金工業(yè)，如工業(yè)煉鐵 3CO

14、+Fe 3CO+Fe2 2O O3 3 2Fe+3CO 2Fe+3CO2 2 現(xiàn)象：現(xiàn)象：紅色紅色粉末變成粉末變成黑色黑色，澄清石灰水變渾濁。，澄清石灰水變渾濁。補(bǔ)充：于謙補(bǔ)充：于謙石灰吟石灰吟各句屬什么變化，涉及哪種物質(zhì)，是化學(xué)變化的寫出方程式。各句屬什么變化，涉及哪種物質(zhì)，是化學(xué)變化的寫出方程式。千錘萬(wàn)鑿出深山，千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。要留清白在人間。（物理變化，石灰石）（物理變化，石灰石）（化學(xué)變化，生石灰，（化學(xué)變化，生石灰，CaCOCaCO3 3=CaO+CO=CaO+CO2 2）高溫高溫（化學(xué)變化，熟石灰，（化

15、學(xué)變化，熟石灰，CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2 ）（化學(xué)變化，碳酸鈣，（化學(xué)變化，碳酸鈣， Ca(OH)Ca(OH)2 2 +CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O ）寫出除去下列各雜質(zhì)所用的方法及相應(yīng)的化學(xué)方程式。寫出除去下列各雜質(zhì)所用的方法及相應(yīng)的化學(xué)方程式。1 1、CuOCuO中混有少量木炭粉。中混有少量木炭粉。2 2、CuCu粉中混有少量粉中混有少量CuOCuO粉。粉。3 3、COCO中混有少量中混有少量COCO2 2。4 4、COCO2 2中混有少量中混有少量COCO。5 5、COCO2 2中混有少量中混有少量O O2 2。在

16、氫氣流中加熱混合物。在氫氣流中加熱混合物。將氣體通過(guò)澄清石灰水。將氣體通過(guò)澄清石灰水?；蚧?qū)怏w通過(guò)熾熱的碳層。將氣體通過(guò)熾熱的碳層。將氣體通過(guò)灼熱的將氣體通過(guò)灼熱的CuO。將氣體通過(guò)灼熱的將氣體通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)。網(wǎng)。在氧氣流中加熱混合物。在氧氣流中加熱混合物。不可用燃燒法不可用燃燒法 先通過(guò)澄清石灰水除去先通過(guò)澄清石灰水除去COCO2 2，再，再 最后再最后再1 1、如何鑒別、如何鑒別COCO和和COCO2 2？2 2、如何證明、如何證明COCO2 2中混有中混有COCO？ 方法方法1 1：燃燒的木條去點(diǎn)燃：燃燒的木條去點(diǎn)燃 方法方法2 2：通過(guò)灼熱的：通過(guò)灼熱的CuOCuO 方法方法3 3

17、：通入紫色石蕊溶液：通入紫色石蕊溶液 方法方法4 4：通過(guò)澄清的石灰水：通過(guò)澄清的石灰水將此氣體通過(guò)澄清的石灰水。將此氣體通過(guò)澄清的石灰水。通過(guò)灼熱的通過(guò)灼熱的CuOCuO，3 3、如何鑒別兩瓶無(wú)色氣體：、如何鑒別兩瓶無(wú)色氣體：H H2 2和和COCO 4 4、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)吸收應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)吸收熱量。熱量。 C + HC + H2 2O CO + HO CO + H2 2 向一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量向一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量的水，火焰更旺且為藍(lán)色；但灑入較的水，火焰更旺且為藍(lán)色；但灑入較多的水，炭火熄滅

18、，為什么？多的水，炭火熄滅，為什么？高溫高溫 還原性還原性聯(lián)系聯(lián)系主要用途主要用途毒性毒性與石灰水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)與水反應(yīng) 氧化性氧化性可燃性可燃性水溶性水溶性 密度密度色色 態(tài)態(tài) 味味物質(zhì)物質(zhì)CO 和和 CO2 的的 比比 較較物理性質(zhì)物理性質(zhì)化化 學(xué)學(xué) 性性 質(zhì)質(zhì)二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳劇毒劇毒無(wú)無(wú)無(wú)無(wú) 點(diǎn)燃點(diǎn)燃2CO+O2 CO2難溶于水難溶于水比空氣小比空氣小無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)無(wú)CO+Cu =Cu+COCO+Cu =Cu+CO2 2無(wú)無(wú)CO2+Ca(OH)=CaCO3+ H2OCO2+H2O=H2CO3CO2+ C = 2CO無(wú)無(wú)一般情況

19、下，既不能一般情況下，既不能燃燒也不能支持燃燒燃燒也不能支持燃燒能溶于水能溶于水比空氣大比空氣大 高溫高溫 2CO+O2 = CO2 滅火滅火 制汽水制汽水 溫室肥溫室肥料料 化工原料等化工原料等燃料燃料 冶煉金屬冶煉金屬CO2+ C = 2CO相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化 點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫1、農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時(shí)，、農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時(shí)，向溫室加入適量的二氧化碳。這是因?yàn)橄驕厥壹尤脒m量的二氧化碳。這是因?yàn)?（ ） ACO2可使害蟲(chóng)窒息死亡，以防治病蟲(chóng)害可使害蟲(chóng)窒息死亡，以防治病蟲(chóng)害B可以促進(jìn)植物的光合作用可以促進(jìn)植物的光合作用C 可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高室溫可產(chǎn)生溫室

20、效應(yīng)，提高室溫D能滅火，施用后可以防止火災(zāi)能滅火，施用后可以防止火災(zāi)2、根據(jù)、根據(jù)CO2的性質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是（的性質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） A 干冰升華吸熱，可用于人工降雨干冰升華吸熱，可用于人工降雨 B 二氧化碳參與光合作用，可用作溫室的肥料二氧化碳參與光合作用，可用作溫室的肥料 C 二氧化碳含碳元素，可用作燃料二氧化碳含碳元素，可用作燃料 D 二氧化碳無(wú)毒，可溶于水，可用作做汽水二氧化碳無(wú)毒，可溶于水，可用作做汽水BC3、礦物燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二、礦物燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳的含量卻相對(duì)穩(wěn)定，其主要原因是氧化碳的含量卻相對(duì)穩(wěn)定

21、，其主要原因是 A植物的呼吸作用植物的呼吸作用 B植物的光合作用植物的光合作用 C人的呼吸人的呼吸 D工廠排出的廢氣工廠排出的廢氣4、鎂條可以在、鎂條可以在CO2中燃燒，中燃燒，下列敘述中不正確的是下列敘述中不正確的是 A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng) C該反應(yīng)中碳元素由該反應(yīng)中碳元素由+4價(jià)變?yōu)閮r(jià)變?yōu)?價(jià)價(jià) D鎂著火時(shí)用二氧化碳滅火鎂著火時(shí)用二氧化碳滅火2Mg+CO22MgO+C點(diǎn)燃點(diǎn)燃5、如圖，將一支盛有、如圖，將一支盛有CO2的試管倒立在一個(gè)裝滿水的的試管倒立在一個(gè)裝滿水的燒杯中看到燒杯中看到 ；原因是原因是 。如果將水換成石蕊溶

22、液如果將水換成石蕊溶液,可以可以看到看到 ；原因是原因是 。如果將水換成澄清的石灰水可以如果將水換成澄清的石灰水可以看到看到 ；原因是原因是 。試管中液面上升試管中液面上升CO2能溶于水，使試管內(nèi)壓強(qiáng)變小能溶于水，使試管內(nèi)壓強(qiáng)變小試管內(nèi)液面上升，且試管里液體變紅試管內(nèi)液面上升，且試管里液體變紅CO2能溶于水且能與水反應(yīng)，管內(nèi)壓強(qiáng)變小能溶于水且能與水反應(yīng)，管內(nèi)壓強(qiáng)變小試管內(nèi)液面上升，且試管里液體變紅渾濁試管內(nèi)液面上升，且試管里液體變紅渾濁CO2能與石灰水反應(yīng)，使試管內(nèi)壓強(qiáng)變小能與石灰水反應(yīng)，使試管內(nèi)壓強(qiáng)變小6、氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛，、氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非

23、常廣泛，如新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用如新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用,通過(guò)蛋殼的小孔排出通過(guò)蛋殼的小孔排出CO2,為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑作為雞蛋的保鮮劑,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方 程式程式為為 。7、地球大氣層中、地球大氣層中 CO2的含量增多的含量增多, 產(chǎn)生溫室效應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)生溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖全球變暖,若繼續(xù)增加若繼續(xù)增加CO2的含量的含量,后果不堪設(shè)想。后果不堪設(shè)想。 (1) 空氣中空氣中 CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為的正常體積分?jǐn)?shù)為 (2) 空氣中空氣中 CO2的主要來(lái)源的主要來(lái)源是是 。 (3) 自然界中能消耗自然界中能消耗CO2的作用是的作用是 。CO2 +Ca(OH)2=CaCO3+H2O0.03%人和動(dòng)植物的呼吸作用，煤等礦物燃料的燃燒人和動(dòng)植物的呼吸作用，煤等礦物燃料的燃燒光合作用光合作用 8、某固體混合物可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、某固體混合物可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化