1、1 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習2017中考作文寫作技巧六要素：立好意2017中考作文寫作技巧六要素：立好意 王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合?！绷⒁馐且黄?章的根本，它直接關(guān)系到文章的選材， 布局，乃至文章的深度。 所以， 也有人說：“千古文章意 為高?！弊阋娨黄恼碌牧⒁獾闹匾?。簡單地說，就是一篇文章的主題，也就是我們?yōu)槭裁匆獙戇@篇文章， 寫這篇文章的目的。 明確了寫這篇文章的目的， 我們在 選材，布局， 語言的選擇，感情的傾向上才有方向性。一般來說，初中生的記敘文大都是表現(xiàn)出贊同、贊美、欣賞、歌 頌什么，或者是反對、批判、揭露、諷刺什么，當然也有表達自己的 懷念、感嘆

2、、傾訴、情趣等 等的。應(yīng)該說，寫文章的立意是比較自 由的。但是，中考作文的立意并不是絕對自由的，它是有很多的限定 的，它也是有很多的評價標準的。作為一名學生當然也應(yīng) 該有一個 受教育的方向，而在中考作文中也體現(xiàn)了這個方向性，所以，我們的 中考作文立意也符合這些方向標準。所以，好的立意應(yīng)該力求做到：1。方向要正確所謂正確， 就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律， 表達出來的 思想觀點和感情要健康、 積極向上。立意正確是寫好作文的基本要求， 也是評價文章的重要標 準。一般來說，我們的立意要與我們目前國2 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習家社會倡導的公德相一致， 要與當前的時代精神相一致。 如：歌

3、頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國、誠信、環(huán)境保護、無私奉獻等等。 決不能表現(xiàn)一些厭世消極的思想，或者是為那些*分子、迷信分子歌功頌德2。情感要鮮明歌頌的歌頌， 并且在你的語言中要飽含感情。 最好不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情 感傾向。這不僅僅會減弱對主題的表現(xiàn)， 也會傷害到語言的表現(xiàn)力和感染力，同時也影響了讀者的閱讀興趣。感情的鮮明最忌的是故作姿態(tài)，夸大其辭，沒有分寸， 這樣反而會讓人感覺作嘔。所以說，我們的感情表達真實可信才會感人，才會打 動人3。思考要深刻深刻的思考就是要求我們能透過事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本 質(zhì)，思考出對人生，對社會有意義和價值的東西，能在一般人

4、認識上 再進一步，能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā) 現(xiàn)的那一點，并能給人以啟示。思考 的深刻需要我們對眼前的事物作仔細深入的思考， 找到事物的內(nèi)在聯(lián) 系，并能用文章的語言表達出來。深入的思考也不能隨意引申， 更不能無原則地提高和升華。 它必 須結(jié)合生活實際，要具體、真實、可靠。在提示本質(zhì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng) 該進一步提示問題產(chǎn)生的原因， 分析社會根源和思想根源， 并總結(jié)規(guī) 律，尋找解決問題的方法。當然，這可能更多地關(guān)涉到議論文。對于記敘文的深刻更多地是關(guān)于人生社會的啟示與感悟。4。思維要創(chuàng)新 思維的創(chuàng)新是指克服以往的思維定勢，打破常規(guī)去思考、情感的鮮明是指在文章中的情感指向要明確，該批判的批判， 該3 / 4文章來

5、源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習分析， 找到我們自己獨特的創(chuàng)見，給人以啟迪。考場作文不論以何種形式出現(xiàn)， 一般都會給考生以思想馳騁的余 地，我們就可以突破常規(guī)的思維習慣模式，從相似、相關(guān)或相反的方 向思考，進行有積極意義的 創(chuàng)新思考， 拿出與眾不同的立意， 再用 自己充滿個性化的語言，向我們真實地表達自己對生活的體察、 感受、 思考和認識，讓讀者也從中得到啟示。但是，創(chuàng)新決不是漫無邊際的胡思亂想，標新立異的胡編亂造， 它必須符合客觀事物的本質(zhì)特征和一般規(guī)律， 這樣才能讓人感到入情 入理而眼前一亮。我們明確了立意的方向， 那么，在初中記敘文中一般有哪些具體 的立意內(nèi)容呢?一般來說：1)符合當今社會公德和時代精神的如： 歌頌真善美，抨擊假丑惡， 提倡以人為本、愛國守法、誠信、環(huán)保、無私奉獻、敬業(yè)、自強、與 時俱進、和諧社會等等。2)表達個人感情的如：愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、情趣、 愿望、諷刺、批判、抨擊等等。3)思考生活內(nèi)涵的主要是指對某人或某事的感悟與啟迪。4)追求個性表達的主要是表達個人獨特見解的。立意特別要注意的是不要盲目跟別人的風， 無論是怎樣的題， 選