1、例4 圖形的欣賞與設計圖形的運動三圖形的運動三問題：問題：1.1.知道七巧板嗎？知道七巧板嗎？2.他對七巧板有什么了解？他對七巧板有什么了解？七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。問題：經(jīng)過讀題他知道了哪些信息？問題：經(jīng)過讀題他知道了哪些信息？ 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。要把方格紙上標序號的七巧板經(jīng)過平要把方格紙上標序號的七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)填到魚圖中去。移或旋轉(zhuǎn)填到魚圖中去。還得察看每塊板在方格紙上是怎還得察看每塊板在方格紙上是怎樣平

2、移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。問題：問題：1.1.他能本人試著完成嗎？他能本人試著完成嗎？ 魚圖只需一個外形的輪廓，要先把魚圖分割出七巧板魚圖只需一個外形的輪廓，要先把魚圖分割出七巧板中的七塊，再判別每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每中的七塊，再判別每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每塊板是如何運動的。塊板是如何運動的。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。2.說說他計劃怎樣做。說說他計劃怎樣做。問題：怎樣判別每

3、塊板的位置？問題：怎樣判別每塊板的位置？七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。1235476我直接在魚圖上把魚圖分為我直接在魚圖上把魚圖分為七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。問題：怎樣判別每塊板的位置？問題：怎樣判別每塊板的位置？ 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移

4、或旋轉(zhuǎn)的。1 2 3 4 5 6 7我可以用七巧板拼拼看。我可以用七巧板拼拼看。駕考寶典網(wǎng) jkbdw/ 駕考寶典2019科目一 科目四元貝駕考 ybjx 元貝駕考2019科目一 科目四問題：這時板問題：這時板1 1是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的？是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的？板板1 1先向下平移先向下平移1 1格，再向右平移格，再向右平移9 9格。格。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。問題：這時其他板分別是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的？問題：這時其他板分別是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的？ 七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。 請在魚圖中畫出相應請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出的每塊板的輪廓線，標出序號同時闡明每塊板是怎序號同時闡明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。樣平移或旋轉(zhuǎn)的。問題：他是