1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中小學(xué)生陪讀現(xiàn)象現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表廣安區(qū) 學(xué)校（章） ： 填表時(shí)間： 年 月 日項(xiàng)目數(shù)據(jù)年級(jí)陪讀學(xué)生數(shù)在校學(xué)生數(shù)備注人數(shù)其中男生女生1年級(jí)2年級(jí)3年級(jí)4年級(jí)5年級(jí)6年級(jí)7年級(jí)8年級(jí)9年級(jí)高中一年級(jí)高中二年級(jí)高中三年級(jí)填表人： 聯(lián)系電話：中小學(xué)生陪讀現(xiàn)象：是指學(xué)生的監(jiān)護(hù)人(父母、祖父母或外祖父母等親屬)租房于學(xué)校附近來(lái)陪伴孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)的情況。附：家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、社區(qū)干群?jiǎn)柧?。?qǐng)各校將問(wèn)卷電子稿按如下參考數(shù)打印出來(lái)，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。1.請(qǐng)各學(xué)校分年級(jí)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷，每個(gè)年級(jí)學(xué)生問(wèn)卷10人，家長(zhǎng)問(wèn)卷510人。2.每所學(xué)校問(wèn)卷教師510人；問(wèn)卷學(xué)校所在社區(qū)的干部、群眾代表5

2、-8人。中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷尊敬的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）：您好！我們正在進(jìn)行中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查，您的意見(jiàn)將對(duì)政府及有關(guān)職能部門研究和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題起到重要的參考作用。本次問(wèn)卷是為了了解您對(duì)在城鎮(zhèn)租（購(gòu)）房陪伴孩子（子女、孫子）讀書(shū)的一些看法，不存在任何商業(yè)用途，更不會(huì)泄露您的任何個(gè)人信息。整個(gè)問(wèn)卷中涉及的題目均沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況填寫(xiě)，無(wú)需署名。占用你寶貴的時(shí)間我們深表歉意，非常感謝您能參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。仔細(xì)閱讀，根據(jù)您的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)把您認(rèn)為最合適的一項(xiàng)或幾項(xiàng)的答案番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。一、基本情況1您的性別：（ ） A男 B女2.您的文化程度：( ) A小學(xué) B初

3、中 C 高中 D高中以上 3.您的年齡：（ ）A30以下 B3040歲 C4150歲 D51-60 歲 E60歲以上 二、調(diào)查問(wèn)題1. 陪讀孩子是您的（ ） 兒子 女兒 孫子（女） 外孫（女） 親友的子女2. 您陪讀的孩子現(xiàn)在讀（ ） 小學(xué) 初中 高中 3.您戶口所在地屬于（ ）遠(yuǎn)離場(chǎng)鎮(zhèn)的農(nóng)村 場(chǎng)鎮(zhèn)附近的農(nóng)村 鄉(xiāng)鎮(zhèn)上 縣城內(nèi)； 城鄉(xiāng)結(jié)合地（郊區(qū)） 城市規(guī)劃新區(qū)4. 您選擇陪讀的最主要原因是（ ）。孩子上學(xué)太遠(yuǎn)，路途不安全。 孩子生活自理能力差，需要照顧和督促孩子，逐步養(yǎng)成獨(dú)立生活能力。學(xué)校管理不到位，方便監(jiān)督孩子更好學(xué)習(xí)。家里經(jīng)濟(jì)許可，為了孩子成長(zhǎng)和發(fā)展，不惜一切代價(jià)；周圍家長(zhǎng)都陪讀，孩子要求

4、租（購(gòu)）房陪讀。因棚戶改造、規(guī)劃拆遷被迫陪讀。5. 陪讀對(duì)家庭的主要影響【可多選】（ ）。 家庭經(jīng)濟(jì)收入 經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平明顯提高 增進(jìn)與子女間的情感 使父母、子女之間關(guān)系更緊張 不利于夫妻關(guān)系6.您租房陪讀的積極作用【可多選】（ ）方便督促孩子好好學(xué)習(xí)。 有利于加強(qiáng)與孩子情感交流；方便孩子生活、飲食和安全保障等方便矯正孩子的不良習(xí)慣； 利于孩子參加學(xué)校、社會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。7.您陪讀可能產(chǎn)生的負(fù)面影響【可多選】（ ） 孩子的心理依賴性更強(qiáng)，生活習(xí)慣更差； 孩子交往范圍更狹窄，交際能力減弱 ；孩子與家里其他人的關(guān)系更疏遠(yuǎn)；會(huì)遏制孩子的全面發(fā)展； 孩子心理壓力更大，會(huì)產(chǎn)生心理陰影，不利于孩子身心健康。8.

5、您陪讀對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生的積極作用【可多選】（ ）協(xié)助學(xué)校、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，彌補(bǔ)學(xué)校教育管理的不足；學(xué)校布置孩子學(xué)習(xí)任務(wù)太少，我們可以適當(dāng)增加孩子學(xué)習(xí)任務(wù)；督促孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子綜合實(shí)踐、社會(huì)交往能力；加強(qiáng)對(duì)孩子在校外上網(wǎng)、打游戲等行為管理。9.您陪讀對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響【可多選】（ ）陪讀是對(duì)學(xué)校教育的懷疑和不信任。陪讀將會(huì)激化家長(zhǎng)與老師之間的矛盾。陪讀可能使學(xué)校教育松懈。 陪讀會(huì)給學(xué)校教育和管理帶來(lái)諸多不便。10.您陪讀有困難，希望政府【可多選】（ ）改善農(nóng)村辦學(xué)條件，讓更多農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校最好能夠?yàn)榕阕x家長(zhǎng)提供住宿。 社區(qū)應(yīng)為陪讀家長(zhǎng)提供一些就業(yè)機(jī)會(huì)。 政府應(yīng)責(zé)成有關(guān)部門

6、進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)和師德建設(shè)。政府、社區(qū)和學(xué)校應(yīng)對(duì)陪讀家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，正面引導(dǎo)。感謝您的參與和支持，祝您生活愉快！時(shí)間：2014年 月 日中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：您好！我們正在進(jìn)行中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查，您的意見(jiàn)將對(duì)政府及有關(guān)職能部門研究和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題起到重要的參考作用。本次問(wèn)卷，目的是想了解您對(duì)家長(zhǎng)（指父母、爺爺、奶奶或外公、外婆等）在學(xué)校附件租房陪讀的一些看法，不存在任何商業(yè)用途，更不會(huì)泄露您的任何個(gè)人信息。整個(gè)問(wèn)卷中涉及的題目均沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況填寫(xiě)，無(wú)需署名。占用你寶貴的時(shí)間我們深表歉意，非常感謝您能參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。仔細(xì)閱讀，根

7、據(jù)您的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)把您認(rèn)為最合適的一項(xiàng)或幾項(xiàng)的答案番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。一、基本情況您的性別（ ） A男 B女 您就讀的學(xué)校（ ） A鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校 B城區(qū)學(xué)校 您現(xiàn)在就讀（ ） A小學(xué) B初中 C高中 二、調(diào)查問(wèn)題1. 家長(zhǎng)陪讀的原因（ ）A 父（母）自己愿意 B 爺爺（奶奶）自己愿意。 C生活不能自理，要求他們陪伴；D 學(xué)校食宿條件差，租房生活條件更好。 E其他學(xué)生同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，自己也需要。2. 您覺(jué)得家長(zhǎng)陪讀的優(yōu)點(diǎn)有【可多選】（ ） A有人管吃管住，回家不做事，有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。 B，租房回家近，自由支配時(shí)間多，更隨心所欲。C每天可以得到親人的關(guān)愛(ài)，有安全感。 D放學(xué)后能與更多同學(xué)玩耍，便于參與更多社

8、會(huì)活動(dòng)。 3. 您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀的不利因素有【可多選】（ ）A父母管得太多，自己沒(méi)有自主權(quán)。B家長(zhǎng)會(huì)讓自己產(chǎn)生更多的心理壓力和學(xué)習(xí)壓力 ；C不住校，缺乏學(xué)習(xí)氛圍和緊迫感。 D家長(zhǎng)常到學(xué)校，自己覺(jué)得沒(méi)面子。E讓家長(zhǎng)陪讀會(huì)被其他同學(xué)鄙視 。4. 家長(zhǎng)陪讀后，您最大的收獲【可多選】（ ） A 學(xué)習(xí)更加勤奮，初步養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 B 學(xué)習(xí)自信心增強(qiáng)，與同伴的交往能力提高了； C 與家人關(guān)系更加密切了；D獨(dú)立生活能力增強(qiáng)了，基本養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。 E學(xué)習(xí)動(dòng)力更足。5. 您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)校老師教育不利因素是（ ） A. 家長(zhǎng)經(jīng)常打電話找老師，使自己的心理壓力增大，對(duì)學(xué)習(xí)不利。B家長(zhǎng)忙于接送孩子，沒(méi)

9、有更好地與老師交流。C陪讀家長(zhǎng)不懂教育規(guī)律，反而影響學(xué)習(xí) D家長(zhǎng)陪讀給學(xué)校和老師增添麻煩，影響學(xué)校教育和管理。6. 您對(duì)家長(zhǎng)陪讀看法（ ） A 不需要家長(zhǎng)陪讀，愿意住校。 B希望家長(zhǎng)不要只關(guān)注學(xué)習(xí)。C 希望家長(zhǎng)平時(shí)不要只管讀書(shū)，要支持其他娛樂(lè)活動(dòng)。D我們能夠獨(dú)立生活，希望家長(zhǎng)相信孩子。7. 您認(rèn)為陪讀對(duì)社區(qū)的不利影響主要是（ ）A增加了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)暫住人口的管理難度 B造成社區(qū)教育資源短缺C造成社區(qū)人口密度過(guò)大，就業(yè)壓力大 D給社區(qū)帶來(lái)不安全因素謝謝您的支持與參與，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！時(shí)間：2014年 月 日中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象調(diào)查教師問(wèn)卷尊敬的老師：您好！我們正在進(jìn)行中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查，您

10、的意見(jiàn)將對(duì)政府及有關(guān)職能部門研究和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題起到重要的參考作用。本次問(wèn)卷，目的是想了解您對(duì)家長(zhǎng)陪讀的一些看法，不存在任何商業(yè)用途，更不會(huì)泄露您的任何個(gè)人信息。整個(gè)問(wèn)卷中涉及的題目均沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況填寫(xiě)，無(wú)需署名。占用你寶貴的時(shí)間我們深表歉意，非常感謝您能參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。仔細(xì)閱讀，根據(jù)您的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)把您認(rèn)為最合適的一項(xiàng)或幾項(xiàng)的答案番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。一、基本情況您所在學(xué)校（ ） A農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、B城區(qū)學(xué)校您任教的學(xué)段（ ） A小學(xué) B 初中 C高中二、調(diào)查問(wèn)題1.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)生的積極影響（ ） A利于師長(zhǎng)和學(xué)生經(jīng)常溝通，便于督促學(xué)生學(xué)習(xí) B利于幫助學(xué)生解決生活問(wèn)題，

11、使學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C利于給學(xué)生提供良好的食宿條件，讓孩子身體更健康健康，學(xué)習(xí)更高效 D方便家校聯(lián)系，學(xué)生安全有保障 2.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響【可多選】（ ） A家長(zhǎng)包攬學(xué)生的生活問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重依賴，自理能力更差 B學(xué)生的交往空間狹小，學(xué)生社會(huì)交際能力變差 C家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性更加缺乏D家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，學(xué)生容易滋生唯我獨(dú)尊的思想 E家長(zhǎng)陪讀，反而導(dǎo)致學(xué)生任性，個(gè)性扭曲3.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀的主要的原因【可多選】（ ）A家長(zhǎng)陪讀是因?yàn)閷W(xué)生及其家長(zhǎng)渴求優(yōu)質(zhì)教育資源B家長(zhǎng)陪讀是迫于孩子升學(xué)壓力，不得已的舉措C家長(zhǎng)陪讀是社會(huì)轉(zhuǎn)型和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，人口遷移流動(dòng)的必然

12、產(chǎn)物D家長(zhǎng)陪讀，源于社會(huì)不安定因素多，政府又缺乏必要制度保障E家長(zhǎng)陪讀其實(shí)是一種盲目追風(fēng)行為 4.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的負(fù)面影響【可多選】（ ）A增加了城鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)壓力，閑置了農(nóng)村教育資源B增大了教師教育管理的難度和壓力，給城區(qū)教師工作帶來(lái)不便C家長(zhǎng)與教師教育觀念不一致，影響學(xué)校教育和管理D家長(zhǎng)頻繁到校，影響學(xué)校和教師的正常教學(xué)秩序5.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響主要有（ ）A加速了城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，但造成農(nóng)村勞動(dòng)力的流失B城鎮(zhèn)流動(dòng)人口迅速膨脹，增加了社會(huì)各方面的管理負(fù)擔(dān)C出現(xiàn)了人為抬高房?jī)r(jià)或房租現(xiàn)象D帶動(dòng)城鎮(zhèn)消費(fèi)增長(zhǎng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展 6.您對(duì)家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象規(guī)范化的建議( )A家長(zhǎng)

13、應(yīng)轉(zhuǎn)變育人觀念，不能盲目追求陪讀，應(yīng)根據(jù)家庭和孩子具體情況選擇B陪讀不是最終目標(biāo)，陪讀過(guò)程中家長(zhǎng)要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力和思想品德 C解決中學(xué)生家長(zhǎng)陪讀問(wèn)題，政府應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和制度保障D政府部門和學(xué)校應(yīng)聯(lián)合建立陪讀規(guī)范制度，政府給學(xué)校投資建立專門的家長(zhǎng)陪讀宿舍，規(guī)范陪讀制度，保障部分家長(zhǎng)陪讀短期過(guò)渡 謝謝您的支持與參與，祝您工作順利！時(shí)間：2014年 月 日中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象調(diào)查干群?jiǎn)柧碜鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、群眾代表：您好！我們正在進(jìn)行中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查，您的意見(jiàn)將對(duì)政府及有關(guān)職能部門研究和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生讀書(shū)問(wèn)題起到重要的參考作用。本次問(wèn)卷，目的是了解您對(duì)部分中小學(xué)生在城鎮(zhèn)租房陪

14、伴孩子讀書(shū)的一些看法，不存在任何商業(yè)用途，更不會(huì)泄露您的任何個(gè)人信息。整個(gè)問(wèn)卷中涉及的題目均沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況填寫(xiě)，無(wú)需署名。占用你寶貴的時(shí)間我們深表歉意，非常感謝您能參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。仔細(xì)閱讀，根據(jù)您的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)把您認(rèn)為最合適的一項(xiàng)或幾項(xiàng)的答案番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)?；厩闆r：您的性別（ ）A男 B女 職務(wù)（ ）A干部B群眾您所在社區(qū)（ ）A鄉(xiāng)區(qū)場(chǎng)鎮(zhèn) B縣城社區(qū)1.您認(rèn)為中小學(xué)生家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)生的積極影響是（ ） A管理好下一代，不至于讓學(xué)生無(wú)人管理在社會(huì)上學(xué)壞 B幫助部分學(xué)生逐步增強(qiáng)獨(dú)立生活能力，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 C給學(xué)生提供更好食宿條件，利于孩子專心學(xué)習(xí) D 利于社區(qū)管理，增

15、強(qiáng)家庭教育責(zé)任感2.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響（ ） A家長(zhǎng)包攬學(xué)生的生活各方面，導(dǎo)致學(xué)生獨(dú)立生活能力下降，依賴性強(qiáng) B會(huì)使學(xué)生社會(huì)交際空間縮小，造成學(xué)生交際能力差 C家長(zhǎng)過(guò)于重視孩子學(xué)習(xí)，會(huì)忽視孩子的道德品質(zhì)培養(yǎng) D容易使孩子產(chǎn)生優(yōu)越感，養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的不良品德 E家長(zhǎng)陪讀，給孩子以保護(hù)傘，反而導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生更加任性3.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀的主要原因（ ）A家長(zhǎng)陪讀是農(nóng)村教育資源調(diào)整、學(xué)校整合后普遍現(xiàn)象B家長(zhǎng)陪讀是培養(yǎng)孩子將來(lái)能夠成才的有效做法C家長(zhǎng)陪讀是社會(huì)轉(zhuǎn)型和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，人口遷移流動(dòng)的必然結(jié)果D家長(zhǎng)陪讀是一種盲目追風(fēng)行為 E家長(zhǎng)陪讀是政府對(duì)教育投入不足的體現(xiàn)4.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)社區(qū)的積極影響主要有（ ）A流動(dòng)人口增多，社區(qū)文化氛圍更加濃厚 B常住城鎮(zhèn)人口增加，房屋利用率提高C帶動(dòng)城鎮(zhèn)消費(fèi)增長(zhǎng)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展D家長(zhǎng)做社區(qū)志愿者多了，社區(qū)環(huán)境更好5.您認(rèn)為家長(zhǎng)陪讀對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響主要有（ ）A加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程，