小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則_第1頁(yè)
小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則_第2頁(yè)
小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則_第3頁(yè)
小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則_第4頁(yè)
小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則_第5頁(yè)
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1、小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡送借鑒參考閱讀下載,侵刪.您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來(lái)!小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么一一、課前準(zhǔn)備課間做好課前準(zhǔn)備,課本和文具盒整潔地?cái)[放在課桌的左上角,保持正確的坐姿等待上課.二、敬禮1、上課起立立正,站姿標(biāo)準(zhǔn),齊聲向老師行隊(duì)禮問(wèn)好:“老師,您好!下課起立,站姿標(biāo)準(zhǔn),向老師鞠躬辭別:“老師,您辛苦啦!2、隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左,右肘開(kāi)始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化.右手向額上方移動(dòng),大臂向右前上方抬起,成敬禮動(dòng)作.此時(shí)右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,并距額頭一拳,掌心向左前下方,大臂

2、向右約45度,向上約45度,禮畢時(shí),按敬禮的相反動(dòng)作復(fù)原.三、坐姿上身端正,與課桌保持10厘米左右的距離,兩臂自然平放在課桌上,不能仰靠在后邊的課桌上.下肢自然彎曲,兩腳平放地上,腿不要亂搖.四、發(fā)言舉手時(shí)小臂彎曲、肘關(guān)節(jié)平放桌上,五指并攏,不敲課桌.得到老師允許后再站起來(lái)答問(wèn),不能亂嚷.五、朗讀端坐朗讀,雙手捧書(shū),眼離書(shū)一尺,默讀時(shí)平放課本.六、寫(xiě)字三個(gè)“一:胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸.小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么二禮儀,對(duì)于個(gè)人,是文明與教養(yǎng)的表現(xiàn);對(duì)于社會(huì),是開(kāi)展與進(jìn)步的標(biāo)志;對(duì)于民族,是精神風(fēng)貌的展現(xiàn).教師禮儀是以禮儀學(xué)為核心,吸收教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和美學(xué)的內(nèi)容,具有鮮明

3、的師范性.“怎么叫師范性范就是模范,可為人的典范蔡元培.教師禮儀的好與壞,對(duì)學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美標(biāo)準(zhǔn)的形成,有著重要的示范和影響作用.我們推行教師禮儀,是從教師的工作特點(diǎn)和交往需要出發(fā),在校內(nèi),就是要為教育、教學(xué)效勞,全面提升辦學(xué)質(zhì)量;在社會(huì),就是要塑造鯨園教師的良好形象.希望全體教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照?qǐng)?zhí)行,嚴(yán)格要求、相互影響,形成習(xí)慣、提升素質(zhì).一、校園禮儀一進(jìn)出校門(mén)禮儀1 .進(jìn)入校門(mén)時(shí),將工作牌佩戴在左胸前.主動(dòng)向門(mén)衛(wèi)及值班教師問(wèn)候:“早上好、“下午好或“你好.自行車電瓶車推行、汽車慢行至指定地點(diǎn),整潔排好車輛.2 .離開(kāi)校園時(shí),自行車電瓶車推行、汽車慢行至校門(mén)口,主動(dòng)與門(mén)衛(wèi)及值班老師道別:

4、“再見(jiàn).3 .在校內(nèi)或進(jìn)出校門(mén)時(shí),也應(yīng)遵守交通規(guī)那么,主動(dòng)避讓其他車輛和行人.4 .在校園遇到同事或來(lái)賓,應(yīng)主動(dòng)微笑地問(wèn)候、致意.校內(nèi)一律以崗位職務(wù)相稱;對(duì)外:了解對(duì)方職務(wù)的,以職務(wù)相稱.5 .行走在校園中,不隨手扔雜物,看到雜物主動(dòng)彎腰撿拾,用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做典范,一起維護(hù)校園的公共衛(wèi)生.二教師課堂禮儀1 .進(jìn)教室前,教師應(yīng)整理好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲狀態(tài)后,放置在辦公室的平安地方.2 .上課開(kāi)始時(shí),組織教學(xué)的禮儀1上課預(yù)備鈴響,教師和藹、微笑地走進(jìn)教室,輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況.2上課鈴響,教師沉著走上講臺(tái),然后肅立

5、標(biāo)準(zhǔn)地立正.教師:“上課!班長(zhǎng):“起立!教師:“同學(xué)們好!全班同學(xué):“老師好!教師面帶笑容,用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍:“請(qǐng)坐!3 .教學(xué)過(guò)程中組織教學(xué)的禮儀總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語(yǔ)傷人.(1)用普通話教學(xué),并多用敬語(yǔ)“請(qǐng)字和尊敬手勢(shì).例如“請(qǐng)某某同學(xué)回答問(wèn)題.手勢(shì)的根本要求是:手指伸直并攏,手與前臂成一條直線,肘關(guān)節(jié)自然彎曲,掌心向斜上方.禁用食指指向?qū)W生,這是對(duì)學(xué)生的不尊重.(2)認(rèn)真、耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,中途不要打斷.(3)目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦挖苦學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰.(4)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)友好、冷靜、誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生不能使用蔑視、嘲笑、討厭、憎惡的語(yǔ)

6、氣,不能對(duì)學(xué)生粗暴地大喊大叫.(5)儀態(tài)舉止優(yōu)雅.講課時(shí)不坐著,不靠著,也不過(guò)多地往返走動(dòng),同時(shí)注意預(yù)防不雅舉止.(6)珍惜學(xué)生的上課時(shí)間.不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生等.(7)學(xué)生練習(xí)時(shí),教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)同學(xué),不做與輔導(dǎo)無(wú)關(guān)的事.4 .下課時(shí),組織教學(xué)的禮儀下課時(shí),教師要與學(xué)生禮貌辭別,保持愉快的心境.其禮儀程序是:教師(面帶笑容):“下課!班長(zhǎng):“起立教師:點(diǎn)頭致禮,“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!全體學(xué)生,精神抖擻地回應(yīng):“老師再見(jiàn)!(教師切忌:拖堂;學(xué)生施禮時(shí),教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開(kāi)教室.)(三)辦公室禮儀辦公室是教職工在學(xué)校工作和休息的地方,也是教職工集體生

7、活的場(chǎng)所.教職工之間的關(guān)系是平等的關(guān)系,應(yīng)該互敬互愛(ài),互幫互助.1 .以禮相待.早晨相遇,主動(dòng)打招呼,互?!霸缟虾?!,課間相見(jiàn),點(diǎn)頭微笑,互致“你好.下班道別,說(shuō)聲“再見(jiàn)!得到別人幫助,趕緊說(shuō)聲:“謝2 .言行高雅.不打聽(tīng)別人私事,不背后議論其他教職工,不散布是是非非的事情,不閑聊談笑.在辦公室要保持安靜,認(rèn)真工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究,不說(shuō)不做任何與辦公無(wú)關(guān)的事.3 .清潔整潔.做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作.負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師,要提前到辦公室,按要求自覺(jué)做好工作.辦公用品的擺放時(shí)刻保持整潔、美觀.上班時(shí)第一個(gè)進(jìn)入辦公室的,主動(dòng)開(kāi)好門(mén)窗;最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的,把門(mén)、窗、燈、飲水機(jī)關(guān)好.

8、4 .熱情待客.有客人或家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí),應(yīng)熱情歡送,微笑起立,讓座請(qǐng)茶:“您好!“請(qǐng)坐!“請(qǐng)喝茶.接待客人時(shí)如果要離開(kāi),或手頭正有要緊的事要處理,應(yīng)對(duì)客人講“對(duì)不起,請(qǐng)稍后.回來(lái)后或處理好事了,應(yīng)向客人說(shuō)“不好意思,讓您久等了.如果被訪的教職工正好不在,其他教師也要熱情接待,并幫助尋找被訪者.客人走時(shí)應(yīng)起立送至門(mén)口道別:“歡送您下次再來(lái)!,“慢走!,“再見(jiàn)!.5 .不阻礙別人.集體辦公室內(nèi)不得吸煙,不高聲講話,不做體育游戲,不玩電腦游戲,不圖聲放錄首等.6.禮儀1打禮儀當(dāng)接通后,應(yīng)首先說(shuō):“您好!我是×××".無(wú)論是給家長(zhǎng)或同事

9、打,說(shuō)話時(shí)要保持一種快樂(lè)的語(yǔ)氣和聲調(diào),切忌冷漠無(wú)情,但也切忌聲音過(guò)大.交談結(jié)束后,應(yīng)客氣地道上一聲:“再見(jiàn)!并輕輕掛斷.切忌魯莽地將“喀啦一聲掛斷.2接禮儀當(dāng)聽(tīng)到鈴一響一般不應(yīng)超過(guò)三聲,便要拿起話筒,用普通話說(shuō):“您好!我是*自報(bào)姓名,請(qǐng)講.接話完畢,應(yīng)謙恭地問(wèn)一下對(duì)方:“請(qǐng)問(wèn)您還有什么事情嗎然后再道一聲“再見(jiàn)!.在一般情況下,接者讓對(duì)方先掛機(jī).四與學(xué)生交往禮儀1 .與學(xué)生相遇時(shí)的禮儀師生在校園里朝夕相處,如果相遇時(shí),通常由學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼,教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候:“早上好!、“同學(xué)好!或“同學(xué)再見(jiàn)!.2 .與學(xué)生談話時(shí)的禮儀(1)選擇好地點(diǎn)和場(chǎng)合,有利于學(xué)生接受意見(jiàn).如果是表?yè)P(yáng)或研

10、究工作,可在教室或辦公室進(jìn)行談話;如果是批評(píng)或了解情況,宜在不引人注意的地方進(jìn)行談話,如走廊、球場(chǎng)邊等,有時(shí)也可在辦公室里進(jìn)行.(2)師生平等,平易近人,不訓(xùn)話.教師要做到“蹲下來(lái)與學(xué)生面對(duì)面談話,做到心與心溝通.談活時(shí)要認(rèn)真,虛心傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)(包括片面的、錯(cuò)誤的意見(jiàn)),然后真誠(chéng)地、實(shí)事求是地談出自己的看法.(3)教師自己如有缺點(diǎn),也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面抱歉.(4)要講究禮節(jié).學(xué)生應(yīng)命來(lái)到時(shí),教師要熱情有禮,不能板著面孔,冷冰冰地說(shuō)話.談話前,可請(qǐng)學(xué)生就坐,談話后,應(yīng)送學(xué)生離開(kāi).(五)參加學(xué)校集會(huì)禮儀3 .升旗禮儀(1)精神飽滿,態(tài)度嚴(yán)肅,脫帽、摘墨鏡,標(biāo)準(zhǔn)立正.(2)向國(guó)旗行注目禮,高聲唱國(guó)歌.(3

11、)切忌:自由走動(dòng)、東張西望、心不在焉、馬虎應(yīng)付、竊竊私語(yǔ).(4)即使嚴(yán)寒的冬天,也不能把手插在口袋里.(5)自覺(jué)穿統(tǒng)一校服,校服要及時(shí)清洗、熨燙,要將校服穿得端莊、高雅.4 .集會(huì)禮儀(1)遵守會(huì)議紀(jì)律,按指定地點(diǎn)入座,準(zhǔn)時(shí)有序,不中途離開(kāi).(2)關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聆聽(tīng),認(rèn)真記錄,不看報(bào)刊雜志,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情.(3)尊重報(bào)告人.掌聲熱烈,靜聽(tīng)專心.(4)在室外集會(huì)時(shí),不打傘.坐姿端正,用自己標(biāo)準(zhǔn)的禮儀感染和教育學(xué)生.切忌:竊竊私語(yǔ)、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的舉動(dòng).5 .聽(tīng)課禮儀(1)提前進(jìn)入聽(tīng)課地點(diǎn),做好聽(tīng)課準(zhǔn)備.聽(tīng)課座位選擇在不影響上課的位置.(2)聽(tīng)課時(shí)與學(xué)生一樣和

12、教師互致問(wèn)候;安靜專心,認(rèn)真記錄.不交頭接耳、評(píng)頭論足,不無(wú)故中途離場(chǎng),不做任何與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事.(六)與學(xué)生家長(zhǎng)交往的禮儀6 .家長(zhǎng)會(huì)的禮儀(包括在校會(huì)見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)的禮儀)(1)服飾莊重,舉止文雅,給家長(zhǎng)以親切和信任感.(2)尊重家長(zhǎng),語(yǔ)言禮貌.要求:實(shí)事求是地介紹學(xué)生的情況;對(duì)學(xué)生多一些表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),少一些批評(píng)指責(zé);對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)用商量的口吻,不能用命令的口氣;多給家長(zhǎng)一些發(fā)言時(shí)機(jī);不要把家長(zhǎng)當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,不要教訓(xùn)家長(zhǎng).(3)做好準(zhǔn)備,中央突出,內(nèi)容豐富,熱情待客,使家長(zhǎng)快樂(lè)而來(lái),滿意而歸.7 .家訪禮儀(1)選好時(shí)機(jī),預(yù)約前往.家訪前應(yīng)寫(xiě)便條或打預(yù)約,并把家訪的主要內(nèi)容告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)有思想準(zhǔn)備.預(yù)

13、約的口氣,應(yīng)該是友好、請(qǐng)求、商量式的.(2)舉止穩(wěn)重,溫文爾雅.(3)用語(yǔ)合理,預(yù)防單純的“登門(mén)告狀.二、教職工的儀表、儀容、儀態(tài)禮儀教師的一舉手一投足,甚至一顰一笑,都蘊(yùn)含著教育的力量.教師的儀表、儀容、儀態(tài),是其精神面貌、內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn).(一)儀表及要求8 .服飾的要求整潔、文雅、大方、美觀.這是社會(huì)評(píng)價(jià)教師服飾的根本尺度,也是學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的要求.教職工不應(yīng)該把穿著打扮看成是個(gè)人的事,而應(yīng)與自己的事業(yè)聯(lián)系在一起.(1)整潔:整整潔齊、無(wú)異味、無(wú)異物.(2)文雅:顯得有教養(yǎng),有藝術(shù)品味.(3)美觀:賞心悅目,符合常規(guī)審美標(biāo)準(zhǔn).4大方:和諧而得體,自然而樸實(shí),不過(guò)分時(shí)尚和前衛(wèi).切忌:臟、破

14、、亂穿、雜色彩、面料、款式不搭配、過(guò)露、過(guò)透、過(guò)緊、過(guò)小.夏天上裝忌穿背心、吊帶衫,下裝裙、褲不得高過(guò)膝蓋15厘米.忌穿拖鞋.9 .表情的要求1眼神:在與學(xué)生或同事交往中,應(yīng)適度地注視對(duì)方的眼睛,這是一種最起碼的禮儀要求.這樣做,不但將自己的心情,思想傳達(dá)給對(duì)方,同時(shí)也從對(duì)方的眼神中獲取正確的信息,從而到達(dá)心靈交流.2微笑:真誠(chéng)的微笑,是待人友好熱情的標(biāo)志.二儀容及要求1 .勤換衣、勤洗臉.男士要勤刮胡子,女士要適度使用化裝品.2 .保持口腔清潔,預(yù)防口臭.3 .頭發(fā)要適時(shí)梳洗,發(fā)型要大方得體男士前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女士前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩眼,不染彩色發(fā);指甲要經(jīng)常修剪,保持清

15、潔,不染彩色甲,不留長(zhǎng)指甲.三儀態(tài)及要求1 .立姿挺拔、輕松、自然教師在學(xué)生面前表現(xiàn)得最多的姿勢(shì)就是站姿.良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度.站姿的根本要求:抬頭,兩眼平視,面帶笑容,胸腹距離拉長(zhǎng),雙臂自然下垂,或相搭放置腹前.兩腿直立,男士自然開(kāi)列,女士雙膝靠攏.2 .走姿-沉著、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信走姿的根本要求:上體正直,跨步均勻,雙膝靠近,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感,切忌大搖大擺或左右搖晃.3 .坐姿-端正、文雅、自如坐姿的根本要求:入座要輕,上體自然挺直,雙肩平正放松,女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開(kāi)列.雙手女士一般雙手相搭自然放置大腿上,或小臂放置桌上.身體不東倒西歪,不前傾后仰.小學(xué)生禮

16、儀標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么三一形象禮儀1 .著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng).升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服.2 .不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室.不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)針、戒指、手鏈、手鐲等飾物.3 .按要求系好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng).夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽.4 .每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈.5 .不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油.指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手.6 .經(jīng)常整理儀表.頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā).男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,長(zhǎng)發(fā)不披肩.7 .坐有

17、坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方.二課堂禮儀8 .預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,靜候老師.上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng)后再坐下.起坐做到桌椅無(wú)聲響.9 .上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門(mén)口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入前方可回座位.10 .注意讀寫(xiě)姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸.11 .課堂上,各種物品要輕拿輕放.應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言.不做與課堂無(wú)關(guān)的事.12 .別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人.要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì).13 .課堂小組活動(dòng)時(shí),要有全局意識(shí)

18、,聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功.14 .上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理.15 .下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后文具盒置于課桌正中,課本、字典等放在座位左上角再離開(kāi)教室.離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行.三活動(dòng)禮儀16 .課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng).遵守游戲規(guī)那么,保護(hù)游戲伙伴.17 .集體外出活動(dòng)要服從治理.同學(xué)問(wèn)要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué).分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng).18 .參加

19、競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)那么,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不成心傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量.遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要根據(jù)程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通.19 .觀看比賽,做文明拉拉隊(duì)員,不喝倒彩.不為已方的勝利而得意忘形,不挖苦挖苦失利者.真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩.20 .積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)效勞與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)那么,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮.21 .出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道.22 .各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為,如:保護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等.四集會(huì)禮儀

20、23 .舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要快、靜、齊,并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng),在指定位置坐站好,靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始.24 .靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌.活動(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩.25 .在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生.26 .頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮.頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)座o27 .報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩.28 .確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),先取得老師的同意才能離開(kāi).五尊師禮儀2

21、9 .進(jìn)校門(mén)時(shí),見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好.30 .放學(xué)時(shí),排好路隊(duì)集體離校,主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn),不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留.31 .進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén),老師同意前方可進(jìn)入.與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人.老師辦事或與別人交談時(shí),不隨意打攪,等教師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意.32 .不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自翻開(kāi)老師電腦.如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫(xiě)個(gè)留言.如果是與老師事先約好,那么要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn).33 .上下樓梯時(shí),要輕聲慢步靠右行走.遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓

22、,讓老師和客人先行.34 .要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo).和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人.35 .指出老師的錯(cuò)處要有禮貌.六同學(xué)禮儀36 .尊重同學(xué),互助互愛(ài),同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早、“你好,可點(diǎn)頭、招手,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué).37 .同學(xué)問(wèn)的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ).問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)、“對(duì)不起、“打攪你一下、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題等,問(wèn)后要道謝;同學(xué)答復(fù)不上來(lái),說(shuō)“不要緊,這個(gè)問(wèn)題比擬難答復(fù),耽誤了你的時(shí)間,謝謝等.38 .不給同學(xué)取綽號(hào),不挖苦挖苦他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話.不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非.如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地抱歉.39 .向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍保護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還.40

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