1、2021年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷人教版一次次的檢測(cè)題，是一次次的進(jìn)步，也是一次次成績(jī)提高的關(guān)鍵，本文推薦的是期末試卷“漫字在字典里的意思有：水過(guò)滿，向外流;到處都是;不受約束，隨便。二、積累運(yùn)用。(3小題，共20分。)1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1分)人們常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用來(lái)贊美達(dá)芬奇的?蒙娜麗莎?，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)。2、補(bǔ)充古文名句。(每空1分)(2)_x0000_狛M，此花開盡更無(wú)花。(3)_x0000_狛M必寡信。這句名言告訴我們。3、按要求寫句子。(每句2分)(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用適宜的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)(2)老人叫住了

2、我，說(shuō)：“是我打攪了你嗎?(改成間接引語(yǔ))(3)這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)(4)月亮升起來(lái)了。(擴(kuò)句)(5)小魚在水里游來(lái)游去。(改寫成擬人句)隨著“嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對(duì)祖國(guó)的飛速開展的科技，你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如沉著飄逸劃過(guò)夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃

3、葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。1、給以下加點(diǎn)字注音。(5分)2、把文中畫“_的句子改為陳述句。(2分)3、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_,夏天的特點(diǎn)是_,冬天的特點(diǎn)是_,秋天的特點(diǎn)是_,_,_。(3分)4、文中，作者把秋天分別比喻成了_，_，_。(3分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。一句里的“這指的是什么?(2分)6、你最喜歡文中的哪句(段)話，為什么?(3分)7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠(chéng)的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。(3分)?少年閏土?寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴，要抓住人