教案：小手變變變_第1頁(yè)
教案：小手變變變_第2頁(yè)
教案：小手變變變_第3頁(yè)
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教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案哈爾濱市白樺幼兒園 王潤(rùn)杰設(shè)計(jì)意圖:動(dòng)物是幼兒喜歡的繪畫(huà)內(nèi)容，這部分的教學(xué)內(nèi)容，我遵循以線、形導(dǎo)入教學(xué)為原則，并將內(nèi)容按圖形劃分為幾部分：如由圓形導(dǎo)入蝸牛、青蛙、螃蟹、企鵝等；由半圓形導(dǎo)入刺猬、老鼠、鯨魚(yú)等；由三角形導(dǎo)入學(xué)畫(huà)母雞等等，由淺入深地讓幼兒練習(xí)利用各種圖形組合各種動(dòng)物。活動(dòng)“小手變變變”將作為繪畫(huà)動(dòng)物的第一節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，將幼兒帶入一個(gè)有趣、美麗的動(dòng)物世界。教案:教學(xué)名稱：中班藝術(shù)活動(dòng)“小手變變變”教學(xué)目標(biāo)：1、感知手形的變化。2、掌握動(dòng)物的特征，利用手形作畫(huà)，體驗(yàn)繪畫(huà)樂(lè)趣。3、發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及色彩能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：范畫(huà) 教學(xué)過(guò)程：一、 游戲?qū)牖顒?dòng)：手指游戲：我的小手變變變我的小手變變變，變只小白兔； 我的小手變變變，變只小孔雀； 我的小手變變變，變只小白鴿； 我的小手變變變，變只大灰狼二、 幼兒嘗試手形的變化擺出動(dòng)物的造型。三、 利用手形繪畫(huà)動(dòng)物：1、 注意把手形擺放好，線條畫(huà)出動(dòng)物的輪廓；2、 抓住動(dòng)物的特征，添加各種線條、圖形進(jìn)行填畫(huà)；3、 涂色注意色彩深淺、冷暖的搭配。四、 幼兒繪畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)及創(chuàng)造性的繪畫(huà)。五、 記憶默寫(xiě)訓(xùn)練第24課。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方

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