1、健康教育與健康促進工作標準健康教育,是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成局部,是社會大衛(wèi)生工作的先導和根底.健康教育和健康促進的根本任務(wù)是：發(fā)動和協(xié)調(diào)社會各個部門,借助各種有效傳播途徑,普及衛(wèi)生保健知識,提升人們的健康意識和自我保健水平,改變不良的生活方式,限制危險因素,降低發(fā)病率、傷殘率、死亡率,促進健康,提升生活質(zhì)量和全民族的健康素質(zhì).健康教育工作在各級愛衛(wèi)會和衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導下,由各級愛衛(wèi)辦負責治理和協(xié)調(diào).各級健康教育機構(gòu)負責技術(shù)指導和考核評價,各單位負責組織實施.一經(jīng)常性健康教育與健康促進活動1、內(nèi)容國家及省有關(guān)衛(wèi)生法規(guī)宣傳；各項衛(wèi)生宣傳活動日周、月的宣傳教育活

2、動；利用法定節(jié)假日及民俗節(jié)日,開展衛(wèi)生宣傳教育活動；圍繞主管部門的中央工作和重點工作,實施宣傳教育；針對危害人民健康的主要行為危險因素,開展健康教育.2、方法制訂活動方案及實施方案；開展健康促進,爭取政府的支持和廣泛的社會合作；制作健康教育資料發(fā)放；利用傳媒傳播衛(wèi)生保健信息；對健康教育活動進行效果評價和過程評價.二應(yīng)急性健康教育與健康促進活動災害、疾病爆發(fā)期：采用多種形式宣傳有關(guān)知識,制作必要的宣傳資料,及時分發(fā)給群眾；有針對性地宣傳普及救護常識、傳染病預防及飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生知識和消毒、殺蟲方法.災害、疫情持續(xù)期：針對當時當?shù)爻霈F(xiàn)的災情、疫情,將切合實際的有關(guān)自救互救、衛(wèi)生防病知識反復向群

3、眾宣傳；指導群眾做好飲水、飲食、環(huán)境衛(wèi)生,治理好人、畜糞便,限制蚊、蠅孽生和殺滅病媒昆蟲.災后恢復期或疫情限制期：普及環(huán)境衛(wèi)生知識,宣傳預防疾病的長期性、全面徹底地治理環(huán)境、修建公共衛(wèi)生設(shè)施的重要性,針對可能爆發(fā)流行的傳染病開展健康教育活動等；在災區(qū)倡導有利于健康的行為,樹立健康信念,提升群眾抗災防病的意識和水平.三城市社區(qū)健康教育與健康促進1、內(nèi)容開展社區(qū)常見疾病的健康教育；預防意外傷害及平安性行為的教育；開展以合理膳食與營養(yǎng)、飲水飲食衛(wèi)生、家庭常用消毒知識、家庭急救與護理、居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、家庭心理、體育健身等為主要內(nèi)容的家庭健康教育；創(chuàng)立文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育；社會衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法

4、規(guī)的宣傳教育；積極作好相約健康進社區(qū)活動.2、方法開展健康促進,開發(fā)社區(qū)行政治理和各有關(guān)部門,爭取他們的支持及合作；做好社區(qū)診斷,在此根底上,制定社區(qū)健康教育工作方案和實施方案；做好社區(qū)發(fā)動,爭取社區(qū)群眾的廣泛參與；充分利用社區(qū)衛(wèi)生效勞中央站,開展對傳染病、慢性非傳染性疾病的高危人群的健康教育等；收集和制作社區(qū)健康教育資料,充分利用社區(qū)組織形式,傳播健康信息；通過創(chuàng)立健康教育示范小區(qū)及示范家庭活動,結(jié)合創(chuàng)立文明衛(wèi)生城市社區(qū)、單位等活動,推動社區(qū)健康教育.四農(nóng)村健康教育與健康促進1、內(nèi)容制定億萬農(nóng)民健康促進行動的規(guī)劃和年度方案,結(jié)合每年的核心信息開展農(nóng)村健康教育和健康促進；農(nóng)村常見病和多發(fā)疾病防

5、治的宣傳教育；農(nóng)業(yè)勞動中特有的職業(yè)危害如：高溫、農(nóng)藥中毒、蟲及鼠害等知識的宣傳與教育；結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),開展健康教育如住宅建設(shè)、改水改廁與環(huán)境衛(wèi)生整治等；宣傳破除迷信,移風易俗、改變不良習俗；倡導健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習慣.2、方法開展健康促進,爭取有關(guān)部門的支持及合作；做好社區(qū)診斷,在此根底上,制定健康教育工作方案和實施方案；做好社會發(fā)動,爭取群眾的廣泛參與；充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室,開展對傳染病、腹瀉病、性病、艾滋病、血吸蟲病、慢性病等疾病高危人群的健康教育等；制作健康教育資料,充分利用村民委員會和村民小組,傳播健康信息；通過開展創(chuàng)立億萬農(nóng)民健康促進示范社區(qū)活動,推動農(nóng)村

6、健康教育.五醫(yī)院健康教育與健康促進1、內(nèi)容醫(yī)護人員健康教育根本理論與技巧培訓；向患者宣傳醫(yī)學科普知識,了解患者傳染病、地方病、慢性病及有關(guān)疾病相關(guān)行為危險因素,提出干預方法與舉措,培養(yǎng)個人健康技能等；積極參與醫(yī)院管轄社區(qū)的健康教育工作,并提供技術(shù)援助及指導；利用醫(yī)院衛(wèi)生資源的優(yōu)勢,參與社會健康教育活動,結(jié)合各種衛(wèi)生宣傳日活動,開展廣泛的宣傳、咨詢活動.2、方法建立醫(yī)院健康教育領(lǐng)導機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)；建立醫(yī)院內(nèi)部固定宣傳陣地,如櫥窗、電視、宣傳手冊和網(wǎng)絡(luò)等；把對住院病人的健康教育納入到醫(yī)院的整體護理中,提升病人的健康意識；開設(shè)健康咨詢門診,舉辦科普講座,召開患者座談會,利用多種形式宣傳衛(wèi)生知識；與群眾傳

7、媒合作,開展社會健康教育；發(fā)放健康教育處方及健康教育資料.六控煙健康教育與健康促進1、內(nèi)容促進和指導學校、公共場所、社區(qū)等開展預防吸煙的健康教育；組織開展創(chuàng)立無煙草廣告城市、無煙學校、無煙單位的工作和活動；利用5月31日世界無煙日,開展相關(guān)活動.2、方法：社區(qū)和公共場所以社會發(fā)動和群眾傳播為主；學校以健康教育和行為干預為主.一內(nèi)容健康教育傳播材料要根據(jù)目標人群需求,按照本地工作方案,結(jié)合當?shù)禺斈曛饕墓残l(wèi)生問題和重大衛(wèi)生事件,確定傳播內(nèi)容和形式；配合主管部門的中心任務(wù)及健康教育活動工程的內(nèi)容制作有關(guān)材料；根據(jù)經(jīng)常性及應(yīng)急性工作和各類單項健康教育活動,編寫培訓教材及其它種類的健康教育傳播材料.

8、二方法根據(jù)健康教育材料制作的程序和方法,科學有效的制作傳播材料.即：收集有關(guān)資料和素材,并根據(jù)群眾和目標人群的需求,確定資料制作的內(nèi)容和形式；擬定初稿和小樣,多方征求意見；進行預試驗,以到達最正確傳播效果；修改、審定、交付印刷或制作、發(fā)放.一業(yè)務(wù)培訓1、內(nèi)容健康教育與健康促進的根本理論和方法；健康教育相關(guān)學科,如行為醫(yī)學、心理學、傳播學等；健康教育的方案制訂、實施與評價；健康教育與健康促進課題設(shè)計、工程方案書的書寫；健康教育的新理論、新信息；傳染病、地方病、慢性病和艾滋病、血吸蟲病等疾病的防治理論與知識.2、方法與數(shù)量：講座、短期培訓班、以會帶訓等,每年不少于2期.二業(yè)務(wù)技術(shù)指導指導和幫助基層機構(gòu),根據(jù)中央工作和本地區(qū)不同人群的健康教育需求,制訂健康教育規(guī)劃,活動方案,確定健康教育的目標人群及內(nèi)容,選擇最正確的健康教育方法和途徑；發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗,并以信息通報、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等方式及時推廣；組織和指導基層機構(gòu)完成健康教育的協(xié)作工程和調(diào)研課題；市級對縣級的指導至少半年1次,省對市級的指導至少每年1次.一內(nèi)容健康教育根本情況機構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)、設(shè)備、陣地、經(jīng)費的調(diào)查；各類人群衛(wèi)生知識水平、生活方式、行為習慣和衛(wèi)生、健康狀況和傳播渠道、效果的調(diào)查研究；各類人群