1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前人教版數(shù)學(xué)六年級下冊3.1.1 圓柱的認(rèn)識(shí)練習(xí)卷（基礎(chǔ)+拔高）題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號(hào)等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（ ）ABCD2.把一個(gè)圓柱沿著底面半徑平均分成若干份，切開后拼成一個(gè)近似的長方體，已知圓柱的底面半徑是3厘米，高是4厘米。則這個(gè)近似長方體的長、寬、高分別是（ ）。 A18.94，3，4B9.42，3，4C6，3，43.底面周長相等的兩個(gè)圓柱，他們的（ ）一定相等。A表面積B側(cè)面積C底面積4.王大伯

2、挖一個(gè)底面直徑是3m，深是1.2m的圓柱體水池。求這個(gè)水池占地多少平方米？實(shí)際是求這個(gè)水池的（ ）。A底面積 B容積C表面積D體積5.將下圖中的正方形繞對稱軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個(gè)（ ）A正方體B長方體C圓柱D圓錐6.從圓柱的正面看，看到的輪廓是一個(gè)正方形，說明圓柱的（）相等A底半徑和高B底面直徑和高C底周長和高7.圓柱的高有（ ）條A1B2C無數(shù)D38.一個(gè)圓柱的上下底面是（ ）的圓A完全相等B不完全相等C不確定D可能相等9.李師傅準(zhǔn)備用左圖卷成一個(gè)圓柱的側(cè)面，再從右圖的幾個(gè)圖形中選一個(gè)做底面，可直接選用的底面有（ ）。（接縫處忽略不計(jì)，無蓋）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)10.一個(gè)圓柱

3、的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，量得圓柱的高是6.28cm，圓柱的底面直徑是（ ）cmA6.28B3.14C2評卷人得分二、填空題11.把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開正好是個(gè)正方形，已知圓柱體的底面半徑是4厘米，圓柱體的高是_厘米。12.如圖，長方形以5cm的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的圖形是_。它的底面半徑是_cm，高是_cm。 13.圓柱的上、下兩個(gè)面都是_，且面積大小_圓柱的側(cè)面展開后是_形，這個(gè)圖形的一組對邊是圓柱的_，另一組對邊是圓柱的_14.圓柱可以看成是一個(gè)_形或_形以一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周而成的立體圖形。15.一個(gè)圓柱形油桶，側(cè)面展開是一個(gè)正方形，已知這個(gè)油桶的底面半徑是5分米，那么油桶的高是_分米

4、16.一個(gè)圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個(gè)圓柱體的高是_分米評卷人得分三、解答題17.用塑料繩捆扎一個(gè)圓柱形的蛋糕盒（如下圖），打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)用去繩長25厘米。（單位厘米）（1）扎這個(gè)盒子至少用去塑料繩多少厘米？ （2）在它的整個(gè)側(cè)面貼上商標(biāo)和說明，這部分的面積至少多少平方厘米？18.一張長方形的紙，長25.12厘米，寬18.84厘米。用這張紙卷成一個(gè)圓柱。卷成的這個(gè)圓柱的底面積是多少平方厘米？（考慮兩種情況）參考答案1.A【解析】根據(jù)各平面圖形及圓柱的特征即可判定。根據(jù)各選項(xiàng)中平面圖形的特征，長方形以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱。故選A。2.B【解析】這個(gè)近似

5、長方體的長是圓柱的底面周長的一半，寬就是圓柱的底面半徑，高就是圓柱的高。長：3.14×3×2÷29.42（厘米），寬：3厘米，高4厘米。故答案為：B3.C【解析】根據(jù)C=2r和S=r2可知，底面周長相等，那么半徑也相等，相應(yīng)的它們的面積也相等。根據(jù)分析可知，底面周長相等的兩個(gè)圓柱，他們的底面積一定相等。故答案為：C4.A【解析】物體的占地面積就是這個(gè)物體與地面接觸部分的面積，也就是底面積。求這個(gè)水池占地面積就是求這個(gè)水池的底面積。故答案為：A。5.C【解析】略6.B【解析】從圓柱的正面看，看到的是一個(gè)長方形，長為圓柱的底面直徑，寬為圓柱的高；當(dāng)看到的輪廓是一個(gè)正方

6、形，說明圓柱的圓柱的底面直徑和高相等據(jù)此解答故選：B7.C【解析】根據(jù)圓柱的特征：圓柱的上、下底面是完全相同的兩個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，上、下底面之間的距離叫做圓柱的高，圓柱有無數(shù)條高圓柱的上、下底面之間的距離叫做圓柱的高，圓柱有無數(shù)條高故答案為C8.A【解析】略9.B【解析】圓柱的底面不是正方形，正方形不能選擇；要選擇周長與長方形的長或?qū)捪嗟鹊膱A形作為圓柱的底面。3.14×4×225.12（cm），與長方形的長相同，可以選擇；正方形不能作為圓柱的底面，不能選擇；3.14×412.56（cm），與長方形的寬相同，可以選擇；3.14×3×218.8

7、4（cm），不可以選擇。故答案為：B10.C【解析】6.28÷3.14=2（厘米）；答：圓柱的底面直徑是2厘米；因?yàn)閳A柱的側(cè)面展開圖是正方形，所以圓柱的高等于底面周長，由此根據(jù)圓的周長公式C=d ， 知道d=C÷ ， 即可求出直徑；故選C11.25.12【解析】圓柱的側(cè)面展開正好是個(gè)正方形，說明圓柱的底面周長高，通過底面半徑求出底面周長就是圓柱的高。3.14×4×225.12（厘米）12.     圓柱     3     5【解析】以

8、長方形一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形是圓柱，為軸的一條邊是圓柱的高，相鄰的另一條邊是圓柱的底面半徑。得到的圖形是圓柱。它的底面半徑是3cm，高是5cm。故答案為：圓柱；3；5。13.     圓     相等     長方     高     底面周長【解析】略14.     正方     長方【解析】以正方形或長方形的

9、一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周就會(huì)得到一個(gè)圓柱，為軸的邊就是圓柱的高，相鄰的另一條邊就是圓柱的底面半徑。根據(jù)圓柱的特征可知，圓柱可以看成是一個(gè)正方形或一個(gè)長方形以一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周而成的立體圖形。故答案為：正方；長方15.31.4【解析】圓柱的底面周長為：2×3.14×5=6.28×5=31.4（分米）答：這個(gè)正方形的邊長是31.4分米；故答案為31.4因?yàn)樵搱A柱的側(cè)面展開后是正方形，根據(jù)“圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長方形，長方形的長等于圓柱的底面周長，長方形的寬等于圓柱的高”可知：該圓柱是底面周長和高相等，即圓柱的底面周長等于正方形的邊長，據(jù)此解答即可16.9【解析】113.0

10、4÷（2×3.14×2），=113.04÷12.56，=9（分米）；答：這個(gè)圓柱體的高是9分米故答案為9要求這個(gè)圓柱體的高是多少分米，先要計(jì)算出圓柱的底面周長，根據(jù)圓柱的底面周長計(jì)算公式“C=2r”，代入數(shù)值，計(jì)算出底面周長；然后根據(jù)“圓柱的高=側(cè)面積÷底面周長”代入數(shù)字，進(jìn)行解答即可17.（1）285厘米；（2）2355平方厘米【解析】（1）通過觀察圖形可知，塑料繩的長度是由4條底面直徑、4條高和打結(jié)繩長組成的，相加即可；（2）求側(cè)面的面積即是求圓柱側(cè)面積，根據(jù)圓柱側(cè)面積公式：S=dh，代數(shù)即可解答。（1）50×415×4252006025285（厘米）答：扎這個(gè)盒子至少用去塑料繩285厘米。（2）3.14×50×15157×152355（平方厘米）答：這部分的面積至少2355平方厘米。18.50.24平方厘米或28.26平方厘米【解析】一張長方形的紙，卷成一個(gè)圓柱，有兩種情況，一種情況是以長為圓柱的底面周長，寬為高；一種情況是以寬為圓柱的底面周長，長為高，據(jù)此分別求出圓柱的底面半徑，然后應(yīng)用圓的面積公式解答即可。以25.12厘米為底面周長時(shí)：25.12÷3.14÷212.56÷3.144（厘米）；3.14