1、如皋實(shí)驗(yàn)初中英語組 7上 Unit 1 This is me! 2013-9-4Period 3 Reading II設(shè)計(jì)：郭佳怡 審核：陳召寬Learning aims1. New words： grade, reading2. New phrases: be good at, like/love doing sth.3. New sentences: Im twelve years old. I love reading. Hes from Nanjing. He is good at Maths.Activity One Describe (描述)and guess. (Use teac

2、hers as a model.) T: She is 12 years old. She has short hair. She loves reading. Who is she? S: Activity Two Understand and learn to use the language points.Step One Words1. year: I am twelve years old. 句意：_。 詞性：_ 詞義：_Tom 8歲。 Tom is eight old.對年齡提問用_，但在英語中直接問別人年齡是不禮貌的。交流運(yùn)用：詢問朋友的年齡。A: Hello, Im Im ye

3、ars old. How old are you?B: 2. grade: Im in Class 1 Grade 7. 句意：_。 詞性：_ 詞義：_ 在8年級(jí) _用英語表達(dá)班級(jí)年級(jí)時(shí)要注意由小到大：Millie 在7年級(jí)1班。Millie is in _ 1 7.交流運(yùn)用：路上遇到老同學(xué)，自我介紹并詢問朋友的班級(jí)，歡迎朋友到自己的班級(jí)。 A: Hello, Im in _. And you?B: Im in _.A: Welcome to _.3. hair: I have short hair. = _ hair is short. 句意：_。 詞性：_ 詞義：_ 一般用_ （單/復(fù)）數(shù)

4、形式。做主語時(shí)，后接動(dòng)詞_（單/復(fù)）數(shù)形式。 Sandy 留長發(fā)。Sandy has _ _. = Sandys hair _ _.4. after: I often play football after school.句意：_.詞性：_ 詞義：_ 反義詞：_ 上課前/后 / class 午飯前/后 / lunch Step Two Phrases1. I love reading. 句意：_。 觀察read在句中的形式：We often read books in the morning. We love/ like reading. 歸納：like/love后面所接動(dòng)詞要加_，變成名詞形

5、式。 喜歡做某事 _ 觀察：I like sports. She likes music. 歸納：like/ love 后面可接名詞或代詞的賓格形式。 喜歡某人/ 某事 _翻譯：我非常喜歡他。 . 她喜歡跳舞。 .他非常喜歡唱歌。 . 交流運(yùn)用：跟同學(xué)說說自己的愛好（如，游泳、唱歌、畫畫、旅行、做飯、跑步、跳躍等）。 A: Hello,I love And you? B: 2. He is good at Maths. Im good at playing football. 句意：_。觀察并歸納：be good at意思為_，at 是介詞(prep.)，后面跟名詞(n.)或動(dòng)詞(v.)_形式

6、。翻譯：我數(shù)學(xué)學(xué)得不好。 I _.貝貝擅長于跳舞。 Beibei _.湯姆籃球打得好。 Tom _. 交流運(yùn)用：談?wù)搻酆谩?A: Im What about you? B: Step Three Sentences1. Im Millie. / My name is Simon.句意：_/ _。上述句式用于自我介紹，可以轉(zhuǎn)換。交流運(yùn)用：向你周圍同學(xué)打招呼，并用兩種方式介紹自己姓名。還可加上愛好和特長。Hello! ImMy name is2. Im twelve years old.句意：_。表示年齡可直接用數(shù)字：Im twelve.交流運(yùn)用：先介紹自己年齡，再介紹自己家人的年齡。3. Hes from Nanjing.句意：_。be from意為來自（地方），也可用come from翻譯：我父母是上海人。My parents _ _ Shanghai.=My parents _ _ Shanghai.交流運(yùn)用：自我介紹并詢問同學(xué)來自哪里。 A: Hi, Im from Where are you from? B: Hi, Activity Three：Make a speech.(小演講)以This