1、二、指導思想:本學期，我們大班組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計 劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切的服務宗旨，倡導靳 局長提出的“儒、雅、謙、慎、惠”的文化理念，在不斷地學習和教 育實踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，提高教師的 教科研水平及保教質(zhì)量等，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為 木的教育宗旨，提高全組教師的教育教學水平。二、教研現(xiàn)狀分析今年大班教研組一共有正式成員8名。教研組教師除1名新教 師加入外，另外都是在一起工作過的好伙伴、好同事。組內(nèi)都是年輕 的教師，朝氣蓬勃、充滿活力，同樣，我們大班組有一種積極向上、 團結互助的風貌，漸漸我們學會了相互間經(jīng)驗的交

2、流，在探討和建議 中，不斷碰撞和提高。這兩個學期以來，我們教研組在環(huán)境、主題布 置方而都非常認真，有自己的創(chuàng)想，也在不斷探索著區(qū)域活動的創(chuàng)設 和開展。以往的集體備課，更多是對于教學進度、教學內(nèi)容的安排的討 論，這個學期重點圍繞課前活動的準備、活動的組織、活動的反思及 班級小問題和區(qū)角材料投放怎樣與主題結合等方而進行交流和分析， 結合指南的反復研讀，規(guī)范一日工作，提高保教質(zhì)量。三、教研目標：1. 開展形式多樣的教研活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教 育實踐能力。2. 開展豐富多采的主題和根據(jù)主題創(chuàng)設的區(qū)域游戲活動，創(chuàng) 造幼兒之間、教師之間的交流機會，滿足幼兒發(fā)展的需要。3. 積極配合領導，開展各項

3、爭創(chuàng)活動，提升幼兒園聲譽的同時 也提升教師的自身素質(zhì)。四、工作要點及措施：（一）加強理論學習，提高教師理論水平按時完成每月的業(yè)務資料，認真思考教學活動中的各個環(huán) 節(jié)，根據(jù)各班幼兒的年齡特點指定不同的活動目標，認真?zhèn)湔n，熟悉 教案，提前做好教具、課前的準備，來提高課堂效率。2. 經(jīng)營好自己班的微信公眾群，教師把每周的育兒知識、主題 活動，班級動態(tài)發(fā)到群里，并隨時點擊閱讀加“精內(nèi)容。3. 開展技能培訓，扎實教學基本功教師積極參與園木培訓，勤于基木功練習，教師之間取長補短, 能結合園里計劃，多閱讀，豐富老師們的知識性，進一步提高老師們 的口語表達能力。4. 積極開展每月一次的年級組教研活動，激發(fā)每一

4、位教師的參 與意識，做到人到、心到，實現(xiàn)人人開口、開竅，形成熱烈、濃厚的 教研氛圍。（二）提高教師教育教學能力方面1. 為了逐步完善教學常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。進一步加 強班級教育教學及一FI生活組織的常規(guī)管理，做到活而不亂。以游戲 為主要活動，確保幼兒每天戶外及體育活動時間不少于兩小時，并創(chuàng) 建好班級的區(qū)域，引領幼兒在區(qū)域中自主活動。教師要詳實做好“班 級交接班記錄、“班務會“ “日計劃”等工作，以不斷提升班級管理 成效，力爭班級管理創(chuàng)特色。2. 創(chuàng)設班級環(huán)境，完善區(qū)域和主題墻飾；豐富區(qū)域、確保每周 兩次區(qū)域活動的有效開展，強抓主題與幼兒互動的重要性。3. 積極開展活動。認真做好集體備課

5、工作，活動前、活動后教 研組成員積極參與，共同探討，互相交流，對活動提出建設性意見， 爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。（三）注重教學反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為 了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時, 要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā) 現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。平時，如有自己年級組老師參加 外出聽課的機會，在教研活動時，請外出聽課的老師談談聽課后感或 反思課堂教學，并與組內(nèi)人員共同分享。（四）積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效，為了讓家長 們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況。 家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，我們中班將通過平時家長的接送時間、家 長會、家園聯(lián)系欄、家訪等多種形式來提升家長和老師、幼兒園之間 的感情，使家長放心把孩子放到我們手中，從而進一步對我們的態(tài)度 給予信任，工作給予肯定，實現(xiàn)家園同樂。五、具體活動安排間次活動內(nèi)容和名稱活動主持人活動記錄人區(qū)域與主題結合的有效性：喬春麗錢吉利01大