1、2009年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(必修科目)試卷物 理一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本大題23小題，每小題3分，共69分）。1宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時曾經(jīng)寫了一首詩，如圖所示，詩中“云與我俱東”所選取的參考系是A船 B云 C詩人 D榆堤2在2008年北京奧運(yùn)會上，我國選手孟關(guān)良、楊文軍在男子雙劃艇500m決賽中以101s的成績獲得金牌。關(guān)于他們在決賽中的運(yùn)動速度，下列說法中正確的是A最大速度一定為4.95m/s B平均速度約為4.95m/sC沖刺速度一定為4.95m/s D起動速度約為4.95m/s3下列直線運(yùn)動的位移時間（x-t）圖象中，表示物體做勻速運(yùn)

2、動的是4最早對自由落體運(yùn)動進(jìn)行科學(xué)的研究，否定了亞里士多德錯誤論斷的科學(xué)家是A伽利略 B牛頓 C開普勒 D胡克5如圖所示，拖拉機(jī)拉著耙耕地，拉力F與水平方向成角，若將該力沿水平和豎直方向分解，則它的水平分力為AFsinBFcosCFtanDFcot6在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當(dāng)物體靜止后，彈簧伸長了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為A1N/m B10N/m C100N/m D1000N/m7人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對人的支持力為FN，人對電梯的壓力為FN，則AG和FN是一對平衡力 BG和FN是一對平衡力CG和FN是一對相互作用力 DG

3、和FN是一對相互作用力8一物體放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下圖所示的四種方式分別作用在該物體上，物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體對水平面壓力最大的情形是9關(guān)于加速度，下列說法正確的是A加速度表示物體運(yùn)動的快慢 B加速度表示物體運(yùn)動速度變化的大小C加速度表示物體運(yùn)動速度變化的快慢 D加速度的方向一定與物體運(yùn)動方向相同10某人用5N的水平推力將自行車沿力的方向推行5m，在此過程中，推力所做的功為A50J B25J C10J D5J11我國發(fā)射的“神舟七號”飛船在繞地球45圈后，與2008年9月28日勝利返航。在返回艙拖著降落傘下落的過程中，其重力做功和重力勢能變化的情況為A重力做正功，重力勢

4、能減小 B重力做正功，重力勢能增加C重力做負(fù)功，重力勢能減小 D重力做負(fù)功，重力勢能增加12一輛汽車以額定功率行駛，下列說法中正確的是A汽車的速度越大，則牽引力越大 B汽車的速度越小，則牽引力越大C汽車一定做勻加速運(yùn)動 D汽車一定做勻速運(yùn)動13如圖所示，某人由A點(diǎn)劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則小船能到達(dá)對岸的位置是A正對岸的B點(diǎn) B正對岸B點(diǎn)的左側(cè)C正對岸B點(diǎn)的右側(cè) D正對岸的任意點(diǎn)14物體在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度叫“第一宇宙速度”，其大小為A7.9km/s B11.2 km/s C16.7 km/s D24.4 km/s15如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)

5、動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊A線速度相同 B角速度相同C向心加速度相同 D向心力相同16牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律是科學(xué)史上最偉大的定律之一，在天體運(yùn)動中起著決定性作用。萬有引力定律告訴我們，兩物體間的萬有引力A與它們間的距離成正比 B與它們間的距離成反比C與它們間距離的二次方成正比 D與它們間距離的二次方成反比17可視為點(diǎn)電荷的A、B兩帶點(diǎn)小球固定在真空中，所帶電荷量均為+q，若僅將A球所帶電量變?yōu)閝，則B球所受的庫侖力A大小和方向均不變 B大小和方向均改變C大小改變、方向不變 D大小不變、方向改變18某電場的電場線如圖所示，質(zhì)子在A、B兩點(diǎn)受到電場力的大小分別為FA和FB

6、，則它們的關(guān)系是AFAFB BFAFBCFAFB D無法比較19關(guān)于通電直導(dǎo)線周圍磁場的磁感線分布，下列示意圖中正確的是20如圖所示，通電直導(dǎo)線置于勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)線與磁場方向垂直。若僅將導(dǎo)線中的電流增大為原來的2倍，則導(dǎo)線受到安培力的大小將A減小為原來的1/4 B減小為原來的1/2C增大為原來的2倍 D增大為原來的4倍21湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子。如圖所示，把電子射線管（陰極射線管）放在蹄形磁鐵的兩極之間，可以觀察到電子束偏轉(zhuǎn)的方向是A向上 B向下C向左 D向右22“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示，實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是A重物的質(zhì)量過大B

7、重物的體積過小C電源的電壓偏低D重物及紙帶在下落時受到阻力23如圖所示，小球從樓梯上以2m/s的速度水平拋出，所有臺階的高度和寬度均為0.25m，取g=10m/s2，小球拋出后首先落到的臺階是A第一級臺階B第二級臺階 C第三級臺階D第四級臺階二、填空題：把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上(本大題2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分).24本題為選做題，考生只選擇一題作答。若兩題都作答，則按24-1題計分。241（本題供使用選修1一1教材的考生作答。）如圖所示，一單匝線圈從左側(cè)進(jìn)入磁場。在此過程中，線圈的磁通量將 （選填“變大”或“變小”）。若上述過程所經(jīng)歷的時間為0.1s，線圈中產(chǎn)生的感

8、應(yīng)電動勢為0.2V，則線圈中的磁通量變化了 Wb。242（本題供使用選修3一1教材的考生作答。）如圖所示的電路中，電源的電動勢為12V，內(nèi)阻為1，兩定值電阻的阻值分別為19和20。開關(guān)S閉合后，電路中的電流為 A，A、B間的電壓為 V。25 “探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如題251圖所示。（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量（選填“小”或“大”）得多。（2）題252圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為s。為了由v-t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各

9、計數(shù)點(diǎn)時小車的速度。其中打計數(shù)點(diǎn)3時小車的速度為m/s。三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本大題3小題，其中26小題6分，27小題8分，28小題7分，共21分）26如圖所示，質(zhì)量m=50kg的跳水運(yùn)動員從距水面高h(yuǎn)=10m的跳臺上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最終落入水中。若忽略運(yùn)動員的身高。取g=10m/s2，求：（1）運(yùn)動員在跳臺上時具有的重力勢能（以水面為參考平面）；（2）運(yùn)動員起跳時的動能；（3）運(yùn)動員入水時的速度大小。27 如圖所示，一質(zhì)量M=50kg、長L=3m的平板車靜

10、止在光滑的水平地面上，平板車上表面距地面的高度h=1.8m。一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，以v0=7.5m/s的初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)=0.5，取g=10m/s2。（1）分別求出滑塊在平板車上滑行時，滑塊與平板車的加速度大?。唬?）判斷滑塊能否從平板車的右端滑出。若能，求滑塊落地時與平板車右端間的水平距離；若不能，試確定滑塊最終相對于平板車靜止時與平板車右端的距離。28如圖所示，V形細(xì)桿AOB能繞其對稱軸OO轉(zhuǎn)到，OO沿豎直方向，V形桿的兩臂與轉(zhuǎn)軸間的夾角均為=45°。兩質(zhì)量均為m=0.1kg的小環(huán)，分別套在V形桿的兩臂上，并用長為l=1.2m、能承

11、受最大拉力Fmax=4.5N的輕質(zhì)細(xì)線連結(jié)，環(huán)與臂間的最大靜摩擦力等于兩者間彈力的0.2倍。當(dāng)桿以角速度轉(zhuǎn)到時，細(xì)線始終處于水平狀態(tài)，取g=10m/s2。（1）求桿轉(zhuǎn)動角速度的最小值；（2）將桿的角速度從（1）問中求得的最小值開始緩慢增大，直到細(xì)線斷裂，寫出此過程中細(xì)線拉力隨角速度變化的函數(shù)關(guān)系式；（3）求第（2）問過程中桿對每個環(huán)所做的功。2009年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷物理參考答案一、選擇題題號123456789101112答案DBDABCACCBAB題號1314151617181920212223答案CABDDBACBDD二、填空題241變大，0.02；2420.3，6；25小，0.1，0.46；三、計算題26解：（1）Ep=mgh=5000J；（2）Ek=625J；（3）v=15m/s；27解：（1）對滑塊， 對平板車， （