1、我心中的好校長作文我心中的好校長作文一：我心中的好校長實驗小學(xué)是我縣最有名的一所小學(xué)。 這所學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量高， 而且聽說學(xué)校的環(huán)境美麗又幽靜。 我想要是能到這樣的學(xué)校念書真是太好了。由于爸爸媽媽工作的調(diào)動， 我終于有機(jī)會真的轉(zhuǎn)學(xué)到實驗小學(xué)讀書了。那是去年初夏的一個傍晚，媽媽帶著我來到實驗小學(xué)。我們沿著林除小路，借著夕隔的余輝，好奇地觀賞著，興奮而帶點膽怯地談?wù)撝?，緩步向校園深處走去。忽然，透過淡淡的暮靄，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人漫步走來。他身穿藍(lán)色襯衫，下著灰色布褲，腳上套著一雙褐色的涼鞋，顯得十分樸素。媽媽輕輕地對我說： “呶，這就是學(xué)校的盧校長。 ” “噢啊？”我不覺一愣，這樣一位堂堂的校長，穿

2、著竟如此樸素一股欽敬之情，不禁油然而生。這，就是盧校長給我的第一印象他是簡樸的。辦好了入學(xué)的手續(xù)， 我便成了實驗小學(xué)的一個學(xué)生， 開始了新的學(xué)習(xí)生活。以后，在操場上，在走廊里，在花壇旁，我時時可以瞥見盧校長忙碌的身影。有一天，正是上課時間，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課。 我卻失手將放在桌上的墨水瓶打翻了， 濃濃的墨水淌得我滿腿都是，手上也沾滿了，真夠倒霉的！老師發(fā)現(xiàn)了這一情況，讓我出去洗干凈。我飛快地沖出教室，跑到水龍頭前，龍頭一扭，便痛痛快快地沖洗起來。 正洗得來勁， 只聽身后傳來 聲和藹的聲音： “哎，這位同學(xué)，小心褲子沾濕哪廠我忙扭回頭去，啊，這不是盧校長嗎？他正用慈祥

3、的目光看著我。 我見了， 趕忙把貼在水泥槽上的身子向后挪了一下，盧校長見了，微笑著說： “這就對了！ ”這是盧校長給我留下的第二個印象他是和藹的。時間過得真快，一眨眼，一個學(xué)期快結(jié)束了。記得那是上學(xué)期臨近結(jié)束的時候，也是一個傍晚，天灰蒙蒙的。我和同學(xué)陸建浩正在出中隊黑板報，忽然走進(jìn)來一個人，我定睛一看，是盧校長。他關(guān)切地說：“啊呀，天這么晚了，你們還沒回去？”我說： “這是班主任交給我們的任務(wù)，我們一定要出好了才回去。 ”盧校長說： “不行，太晚了，你們會餓肚子的。再說快大考了，你們還要復(fù)習(xí)功課，明天再寫吧廣我們說： “老師要批評我們的?！北R校長說： “不要緊的。明天我會跟你們班主任說明的。

4、”他連推帶趕地說： “走，快走，小學(xué)生不要搞得這么遲?！蔽覀冞@才放心地離開了學(xué)校。這一次，盧校長又在我的心版上鐫刻了第三個印象他是盡職的。是的， 盧校長是盡職的， 他時時處處都在關(guān)心我們小學(xué)生全面地發(fā)展成長。盧校長啊盧校長，過去聽人說您是一位好校長，究竟好在哪里？我，一個剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一年的學(xué)生，實在說不清楚。然而，到今天為止，您給我的三個印象卻是深刻的，它必將成為我難以磨滅的珍貴記憶。我心中的好校長作文二：我心中的好校長劉（新）校長是我們學(xué)校的正校長，他個子不高，橢圓形的臉龐上長 著一對彎彎黑黑的眉毛， 不大的圓眼睛里總是透射出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻?我每次見到劉校長的時候都看不到他的笑容， 可是他很愛我

5、們， 把我們每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。記得我上一年級的時候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門口，因為大堵車，我過不了馬路，劉校長就從校門口走到馬路對面來到我身邊，領(lǐng)著我過了馬路并把我送到教室， 我心里很感動， 感覺到劉校長就像我的親人。不管刮風(fēng)下雨， 劉校長都會站在學(xué)校門口迎接我們， 他就像一只大公雞， 每天早晨都堅持做著自己的工作。 他看到我們每一個學(xué)生都會打招呼， 還會檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況， 還會提醒遲到的同學(xué)不要再遲到了，還會提醒進(jìn)校門后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長都會安排我們在春暖花開的時候到附近農(nóng)民伯伯的大棚里摘西紅柿， 在瓜果飄香的秋天里

6、會帶我們到附近農(nóng)村的果園里去摘冬棗。劉校長還為我們學(xué)校保留了一個特有的節(jié)日，就是“木瓜節(jié)” ，在這個節(jié)日里，我們要用自己的錢收購學(xué)校種的木瓜，并將收購的錢捐給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友。在這樣的校園學(xué)習(xí)，我覺得無比快樂、幸福，能有這樣的好校長，我覺得無比幸運(yùn)。劉校長永遠(yuǎn)都是我心目中的好校長。我心中的好校長作文三：我心中的好校長我心目中的好老師胡校長回想起那一段難忘的時光， 可能不會再有了。 我只得將那種回憶轉(zhuǎn)化成一顆小小的種子，永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。長啊長，長成一棵回憶的大樹，望著那滿樹的果實，仿佛心又回到了當(dāng)初，回到了剛上四年級的時候，回到了那熟悉的教室里和一件件的事當(dāng)中他，雖然很普通，但是很愛我們 ;

7、 雖然很平凡，但是他給我們帶來了無數(shù)的歡喜與驚訝。所以我覺得他是我心中的好教師胡校長。我和他都姓胡， 也許就是這種緣分， 我才和胡老師之間發(fā)生了許多事情。在一個炎熱的中午， 胡老師正在前面講課。 但是我們無精打采的不僅天熱得要死，而且還有惹人討厭的蒼蠅，這使我們很厭煩。沒過多久， 我就耐不住性子了， 開始跟別人交頭接耳起來， 聊得正起勁時，被胡校長發(fā)現(xiàn)了。 他說道： “本家， 我講課你說話， 太不給我面子了，搞得我上不來臺，下不來地的?！薄肮蓖瑢W(xué)們頓時哄堂大笑，而我也沒那個心思玩了。這不僅讓我不敢開小差了，而且一掃大家熱天的煩惱，激發(fā)了同學(xué)們上課的興致胡校長不但很幽默，而且還很寬容。有

8、一次，我做錯事了，他只是在我耳邊說： “以后別犯就行了 ! ”這時我才明白，只有具有寬容的心，才能讓對方心服口服。讓這顆回憶的大樹茁壯成長吧因為我要記住胡校長 !我心中的好校長作文四：我心中的好校長這個學(xué)期，我們學(xué)校換了校長。在開學(xué)典禮上，林進(jìn)老師向我們介紹了新校長。只見一個中等個兒，穿著一身西裝的中年男子走上了主席臺， 這就是我們的新校長徐 曉榮校長。在一次大掃除的時候， 老師把我分配到了校長辦公室。 我從來沒進(jìn)過校長室，心怦怦的直跳。心想：他會不會罵我，會不會叫我出去在同學(xué)們的鼓勵下， 壯起膽子走了進(jìn)去， 只聽見校長說了聲： “ 請進(jìn)！ ”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃， 校長坐在椅子上，

9、 拿出一本書聚精會神的看著。該換水了，葉超捧著盆出門時， “嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見，不然的話肯定會罵我們，我們便躡手躡腳的走了出去。我們走回了教室，我心想：算了，一人做事一人當(dāng)，我去向校長承認(rèn)錯誤好了。我走到了校長室門口，壓在喉嚨底下的“報告”還沒說出口，眼前的情景讓我驚呆了：校長自己拿出拖把，一點點將地上的水拖干。我跑了進(jìn)去說： “校長，對不起，是我不小心把水灑在了地上。 ”校長用溫柔的嗓音對我說： “ 不要緊， 同學(xué)謝謝你用寶貴的時間替我打掃衛(wèi)生。 ”我頓時呆住了： 以前在我心中的是嚴(yán)肅的， 只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干，現(xiàn)在這件事，讓我覺得校長是和藹可親的，他不會責(zé)罵

10、學(xué)生，而是用自己的方法去教育學(xué)生。校長又說： “同學(xué)，我真不知道怎么謝謝你， 桌上有瓜子、 棗， 你要吃嗎？” 我沒有回答校長，敬了個禮就走了。校長原來是和藹可親的，他不像我想象中的那樣冷酷、嚴(yán)肅。在我心中的校長就是我們的一位好朋友我心中的好校長作文五：我心中的好校長提起校長，我總有幾分膽怯?？晌肄D(zhuǎn)入民族小學(xué)之后，便改變打消了這個看法念頭，因為校長留給我的印象是可親可敬的。前年春天，爸爸領(lǐng)我到這所新學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校園，感到這兒的一切都是那么陌生。我好奇地看著四周，發(fā)現(xiàn)操場上有一個老頭兒，他六十開外，頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，穿著樸素，正拿著一把掃帚細(xì)心地打掃衛(wèi)生。 “他就是民族學(xué)校的陳校長。 ”

11、爸爸告訴我， “??？”我張著的嘴巴好久沒有合上， 這樣一個頗有名氣的校長竟如此樸素， 而且還親自掃地。 一股敬慕之情從我心里油然而生。 這是陳校長給我的第一印象。有一天， 我到水池洗手， 洗完后忘了關(guān)水龍頭， 正巧被陳校長看見了。他親切地對我說： “小同學(xué)，可不要浪費(fèi)水喲！ ”聽了他的話，我的臉紅了，忙轉(zhuǎn)身把水龍頭關(guān)上。抬起頭，我看見校長會心地笑了，樣子很和善，我覺得他非常慈祥，這是他給我的第二印象。還有一次，學(xué)校舉行公開課比賽，有許多老師到我班聽課，課堂上，老師提出了一個很有創(chuàng)意的問題，讓同學(xué)們回答。我第一個舉手，老師便讓我回答。 我滔滔不絕地講著， 贏得了臺下熱烈的掌聲。 下課了，校長叫住

12、了我，笑瞇瞇地望著我，不住地夸道： “董潔，你的口才真好，不愧是我校的語言大師??！ ”我聽了心里樂滋滋的，覺得他不僅和藹可親，而且善于鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。這是他留給我的第三印象。我五年級時，參加了鎮(zhèn)上的作文比賽，獲獎后，校長語重心長地對我說： “這是你攀登知識高峰的起點，要繼續(xù)努力。 ”這一次，他留給我的印象最深。我深深地知道， 陳校長給我留下的這幾個印象， 也許只是他留給千百個學(xué)生的印象百分之一，然而我卻從中看到了一個校長的本色！我心中的好校長作文六：我心中的好校長清晨， 高高的山上白茫茫的霧帶還未散去， 校歌回旋在校園的每一個角落。在那旋轉(zhuǎn)梯口，有一個熟悉的身影在移動。那是誰呢？來， 把視線集中

13、。 目標(biāo)， 越來越清晰， 呵呵， 原來是我們的劉校長呀！我走過去很自然地跟校長打了個招呼:" 劉校長您好"! 校長以微笑替代回答，還點了一下頭，微笑詮釋了他特有的慈祥。校長這么早起干什么呢？他又不要早讀？也許， 這就是一份責(zé)任。 對于這個學(xué)校， 他有責(zé)任管理好校園的一切的一切， 包括校園里的環(huán)境衛(wèi)生從及其它一些芝麻大小的事情。對于這些，校長非常盡職盡責(zé)，這讓我對他產(chǎn)生了幾分敬意。更讓我佩服的是 , 校長的事務(wù)那么多 , 還兼著教學(xué)任務(wù). 校長是一位物理老師，教物理日勺老師本來就辛苦，更何況教的是初三的呢？這壓力的大小可想而知吧！但是， 校長卻勇挑重?fù)?dān)，給學(xué)校里的教職工樹立了一個很好的榜樣。有人曾經(jīng)以校園小記者的身份對校長進(jìn)行過一次采訪， 采訪的過程中校長的語言平淡而普通， 飽含著對學(xué)校的對學(xué)生的深厚的感情， 這使我對校長尊敬又加深了許多。 有的學(xué)生曾問了校長一個問題 :" 您當(dāng)校長那么辛苦， 事務(wù)那么多， 為什么還要教書？ "校長很平和地回答說:"我首先是教師， 然后才是校長， 所以教書是我應(yīng)盡的職責(zé)！ 在教