1、七年級道德與法治（人教版）下冊期中試卷（測試時間60分鐘滿分70分）一、請你選擇（共20分）單項選擇（4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最 符合題意的，請將所選項字母填入題后括號）1 .青春是什么？是一張張考卷，是突然出現(xiàn)在后門的班主任，是睡在上鋪的兄弟，是那個蟬鳴夏日互道的一聲再見青春不在年華, 而是心境執(zhí)著追夢， 永不低頭，每一個在青春里拼盡全力的用心人。這段話給我們的啟示是（）A.追求美好青春，讓青春更加飛揚B.刻苦學(xué)習(xí)是讓青春美好的唯一途徑C.有志青年都應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，為國爭光D.青春期我們既有歡樂，也有煩惱2 . 一天，服務(wù)員朱某因與客人發(fā)生矛盾，將滾燙的開水

2、澆到了對方的頭上，被判處有 期徒刑。這啟示我們（）A.情緒只會帶來不利影響 B.不良情緒是難以控制的 C.要壓抑自己的不良情緒 D.要善于調(diào)控自己的情緒3 .小英為某事心情苦悶時，就去找一些自己感興趣的事情做，如練練書法、聽聽音 樂小英調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認知評價法B .注意轉(zhuǎn)移法C.放松訓(xùn)練法D .合理宣泄法4 .如右圖所示，進入青春期后，有些同學(xué)出于好 奇，嘗試著吸煙。針對這種情況，你想提醒同齡人（）A.吸煙是我們個人的事，別人無權(quán)說三道四B.這是追求自由、張揚個性的一種具體表現(xiàn)C.社會生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪D.要明辨是非，提高自控力，做到青春有格多項選擇（4小題，每小

3、題 3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項 是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正 確選項，只選一項者得 1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項,選三項者得2分，選一、二項者均得 1分）5 .蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說：生活賦予我們一種臣大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待這句話啟示我們（）A.青春是幸福的，要及時行樂享受青春B.青春是美好的，要讓青春發(fā)出光彩C.要頑強拼搏，努力弘揚青春正能量D.青春有夢想沒有憂愁，祝福青春6 .異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友

4、誼，男女 同學(xué)正常交往的益處有（）A .增進對異性的了解B .促進雙方的身心健康C .不斷完善自己的個性D .增進自己的性別意識7 .仔細觀察右邊漫畫，下列理解正確的有（）A .人類情緒有喜、哀之分8 .人們的情緒是多樣的C .情景相同情緒也相同D .要改變認知，調(diào)整情緒8.俗話說：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。這句話啟示我們“止于至善”要（）A .養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣B .檢視自身的缺點和不足C .能夠自省，做到慎獨D .端正自己，超越自己、請你辨析（10分）三、請你進行觀察與思考（2小題，每小題10分，共20分）1 .小明代表班級參加年級辯論賽，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。 他決心擴展自己的

5、閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論賽中為班級爭光。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：（1）小明為什么感覺不舒服？這是什么樣的感受？ （2分）（2）請談?wù)勀銓π∶鬟@種情感體驗的看法。（兩個方面即可，4分）（3）辯論賽失敗后，小明的做法對你有什么啟示？（兩個方面即可，4分）2 .小林是新來的插班生，為了幫助他學(xué)習(xí)，班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小娜同桌，小娜 很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的“緋聞”。小娜和小林對這種朦朧的感情既渴望又有些害怕。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：（1）異性之間正常交往有什么好處？（兩個方面即可，4分）（2）如何正確看待異性之間的

6、情感？（兩個方面即可，2分）（3）你認為真正的愛情需要什么？（兩個方面即可，4分）四、請你參加活動與探索（2小題，每小題10分，共20分）1 .“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。 ”這首歌唱出了同學(xué)們的心聲，很受同學(xué)們喜歡。最近， 某班同學(xué)圍繞青春期煩惱準備舉行一次主題班會， 請你參與進來與他們一起探討下列問題：(1) 請你為此次班會設(shè)計一個合適的主題。 ( 2 分)(2) 寫出你青春期的一個煩惱及其解決辦法。 ( 4 分)(3) 針對此次班會，你想對同齡人說些什么？(兩個方面即可， 4 分

7、)2 明朝學(xué)者陳獻章說：前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也。課外活動時，同學(xué)們圍繞著“學(xué)貴有疑”展開了討論，請你參與進來，與他們一起完成下列問題：(1) “學(xué)貴有疑”對思考問題有哪些啟示？(兩個方面即可，2 分)(2) 你認為“學(xué)貴有疑”有什么重要意義？(兩個方面即可，4 分)(3) 進行“學(xué)貴有疑”時需要注意些什么？(兩個方面即可，4 分)一、 1.A2.D3.B4.D 5.BC 6.ABCD 7 BD 8 ABCD(以下主觀題評分說明： 考生答案若與本參考答案不一致時， 只要符合題意， 言之有理，均可酌情給分。 )二、自信是一種感覺，有了這種感覺，我們才能懷有堅定的信

8、心和希望，才能激發(fā)潛能與活力。 青春的我們需要勇敢交往與表達， 滿懷信心地嘗試與堅持， 獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。 自強需要堅強的意志、 進取的精神和持久的堅持。對于意志薄弱的人，做到自強有些吃力。但是，自強，讓青春奮進的步伐永不停息，我們要自強。青春年少的我們，要滿懷自信的熱情，秉持自強的態(tài)度，張開奮飛的翅膀，讓青春飛揚。3、 1 (1)小明因比賽發(fā)揮失常心里感覺不舒服。這是挫敗感帶來的不舒服、不愉快的負面情感體驗。 (2)體驗負面感受，未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈： 這種體驗是人生成長的必經(jīng)過程， 要正確看待這種體驗： 等等。 (3)學(xué)會承受一些

9、負面感受； 將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力， 也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長：調(diào)控自己的情緒，促進健康成長：等等。2 (1) 有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，有助于學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀品質(zhì)，有助于促進雙方健康成長等。 (2)異性之間萌發(fā)情感是一種正常的現(xiàn)象；這種現(xiàn)象給人們帶來快樂的感受，也可能帶來煩惱；面對異性情感要慎重對待，理智處理；等等。(3)愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、 道德的完善，對家庭的責(zé)任： 需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想；愛情需要珍惜、平等和自律；等等。4、 1 (1)正確認識青春，享受美好青春；克服煩惱，暢想青春；等等。(2)略(青春期煩惱要結(jié)合自身實際) 。解決辦法有：向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生等。 (3)青春期煩惱是青春期一種正常的現(xiàn)象：青春期煩惱對個人成長有利也有弊： 正確對待青春期煩惱， 努力減少青春期煩惱； 珍惜美好青春， 享受快樂青春； 等等。2 (