五年級語文上冊 第五單元 17 《松鼠》第1課時課件 新人教版-新人教版小學五年級上冊語文課件_第1頁
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1、松鼠第1課時1.會認本課生字,會寫生字,理解生字組成的詞語。 (重點)2.有感情地朗讀課文,理清本文層次。(重點)3.能邊讀邊想象課文描寫松鼠的可愛畫面,初步感受松鼠的特點。(難點)本課目標 玲瓏面孔大尾巴,身體矯健善攀爬,忙忙碌碌采松果,跳到樹上又跳下。它是松鼠它是松鼠猜一猜 科學小品又稱文藝性說明文:題材新穎、文筆輕松活潑;資料準確可靠、篇幅短小。小資料 布豐是18世紀法國著名的博物學家、作家。他畢業(yè)從事博物學研究,用40年的時間寫出了36冊巨著自然史。這部作品對自然界作了詳細而科學的描述,并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下,小松鼠善良可愛,大象溫和憨厚,鴿子夫婦相親相愛,具有人類的一

2、切美好品質。小資料xn馴馴jio矯矯zh蟄蟄ti苔苔xin蘚蘚zhn榛榛yng 纓纓我會讀馴良矯健蟄伏碧蘚苔蘚榛子帽纓乖巧乖巧: :合人心意,討人喜歡。合人心意,討人喜歡。馴良馴良: :和順善良。和順善良。矯健矯健: :強壯有力。強壯有力。橡栗橡栗: :橡樹的果實。橡樹的果實。詞語解釋詞語解釋玲瓏玲瓏: :精巧細致。精巧細致。蟄伏蟄伏: :動物冬眠,潛伏起來不動。動物冬眠,潛伏起來不動。警覺警覺: :對危險或情況變化的敏銳感覺。對危險或情況變化的敏銳感覺。馬馬+ +川川= =馴馴艸艸+ +臺臺= =苔苔艸艸+ +鮮鮮= =蘚蘚木木+ +秦秦 = =榛榛加一加加一加馴良馴良 馴服馴服造句:小紅家

3、養(yǎng)了一只貓,馴良而乖巧,造句:小紅家養(yǎng)了一只貓,馴良而乖巧,逗人喜歡。逗人喜歡。易錯字xn 馴馴蟄伏蟄伏造句:整個冬天,熱情如造句:整個冬天,熱情如蟄伏蟄伏的鳴蟬,啞的鳴蟬,啞然于凍土的溝回。然于凍土的溝回。易錯字zh 蟄蟄帽纓帽纓榛果榛果zhn yng造句:松鼠吃造句:松鼠吃榛果榛果。易錯字榛榛纓纓本文介紹了松鼠的什么特點?解讀題目 松鼠給你的第一印象是什么?課文里有一句話直接告訴我們松鼠是一種怎樣的動物,大家找一找,用波浪線畫出來。 概括各段要點的關鍵:概括各段要點的關鍵:抓中心句抓中心句,重點是,重點是開頭句開頭句和和結尾句。結尾句。方法指導松鼠給我的第一印象松鼠給我的第一印象 松鼠有漂

4、亮的外形,松鼠也有馴良的習性,松鼠有漂亮的外形,松鼠也有馴良的習性,更有乖巧的個性。更有乖巧的個性。第1段:總寫松鼠的特點,再寫松鼠漂亮的外形。第2段:寫松鼠馴良的習性。第3、4段:寫松鼠乖巧的個性。第5段:補充說明松鼠的生育及其他習性。理清課文層次 這篇文章還讓你了解了松鼠的哪些方面的生活習性?給你印象最深的是什么?在文中圈點批注,概括各段的要點。議一議議一議總括特點總括特點具體介紹具體介紹補充說明補充說明結構:由總到分結構:由總到分松鼠的特征:松鼠的特征:三個特征的順序能否調換?漂亮漂亮三個特征不能調換,因為:松鼠漂亮、馴良、乖巧討人喜歡,是有邏輯順序的。(第(第1 1段)段)馴良馴良(第(第2 2段)段)乖巧乖巧(第(第3-43-4段)段)討討 人人 喜喜 歡歡議一議

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