1、22 木蘭詩名校講壇1.關(guān)于樂府詩集 樂府詩集為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機(jī)關(guān)名稱，最早設(shè)立于漢武帝時(shí)，南北朝也有樂府機(jī)關(guān)。其具體任務(wù)是制作樂譜，收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞的來源有二：一是文人專門創(chuàng)作；二是從民間收集。后來，人們將樂府機(jī)關(guān)采集的詩篇稱為“樂府”，或稱“樂府詩”“樂府歌辭”等。2.文言知識(shí)梳理 （1）通假字 著我舊時(shí)裳（“著”，穿。這個(gè)意義后寫作“著”。） 對(duì)鏡帖花黃（“帖”，粘，貼。這個(gè)意義后寫作“貼”。） 出門看火伴（“火”，后寫作“伙”。） （2）古今異義 卷卷有爺名（古義：父親；今義：爺爺。） 雙兔傍地走（古義：跑；今義：行走。） 但聞燕山胡騎鳴啾啾（古義：只；

2、今義：表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。） （3）一詞多義 【市】 東市買駿馬（名詞，集市） 愿為市鞍馬（動(dòng)詞，買） 【帖】 昨夜見軍帖（文告） 對(duì)鏡帖花黃（粘，貼。這個(gè)意義后寫作“貼”。） 【愿】 愿為市鞍馬（愿意） 愿馳千里足（希望）3.主題解說 本詩通過對(duì)木蘭替父從軍、沙場(chǎng)征戰(zhàn)和榮歸故里的敘述，塑造了木蘭這一愛家愛國(guó)、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了花木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。4.重點(diǎn)突破 這首詩詳寫什么？略寫什么？詩人為什么這樣處理題材？ 提示一：詳寫木蘭的從軍緣由、行前準(zhǔn)備、征途思親、凱旋辭官、返回家園，略寫戰(zhàn)場(chǎng)生活和戰(zhàn)爭(zhēng)情況。 提示二：這首詩不是重在表現(xiàn)木蘭怎

3、樣作戰(zhàn)，而是重在表現(xiàn)木蘭深明大義、機(jī)智勇敢、善良純真的高貴品質(zhì)。 提示三：在內(nèi)容上，突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。在結(jié)構(gòu)上，詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊。5.難點(diǎn)攻克 如何理解“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”？ 提示：這是個(gè)生動(dòng)的比喻，以此比喻在日常生活中男女性別特征明顯，而在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺時(shí)要分出男女就困難了。從而表現(xiàn)木蘭的機(jī)智聰慧和勇敢。6.結(jié)構(gòu)圖解 應(yīng)征：深明大義 出征：從容不迫 木蘭詩 參戰(zhàn)：機(jī)智勇敢 愛國(guó)精神 英雄氣概 辭官：不慕名利 還鄉(xiāng)：熱愛和平7.拓展延伸贊木蘭之詩句題木蘭廟（唐）杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把

4、酒，拂云堆上祝明妃。木蘭祠賽神曲（明）何出光漢家事業(yè)拓雄圖，勇健嬌嬌媲丈夫。揮槊當(dāng)關(guān)百戰(zhàn)后，堂堂正氣至今無。1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 可汗( )( ) 機(jī)杼( ) 燕山( ) 朔氣( ) 金柝( ) 胡騎( ) 鞍韉( ) 傍地走( ) 云bìn( ) pèi( )頭 雄cí( ) 阿z( )2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）惟聞女嘆息（ ） （2）問女何所憶（ ）（3）愿為市鞍馬（ ） （4）萬里赴戎機(jī)（ ） （5）策勛十二轉(zhuǎn)（ ） （6）賞賜百千強(qiáng)（ ） （7）當(dāng)戶理紅妝（ ） （8）安能辨我是雄雌（ ）（9）雄兔腳撲朔（ ）3.對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，

5、壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是( )A.將軍和壯士從軍多年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B.將軍在戰(zhàn)斗中死去了，壯士從軍多年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十多年后歸來了。D.從軍多年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。4.下列各句沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 B.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。C.阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。 D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： 。(2)寫木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭(zhēng)、出生入死的句子是： 。(3)寫木蘭矯健雄姿的句子是： 。6.下面是一則與木蘭從軍有關(guān)的

6、對(duì)聯(lián)，請(qǐng)結(jié)合對(duì)偶的相關(guān)知識(shí)，加以補(bǔ)充。上聯(lián)： 從軍， 掛帥，陣中巾幗，汗顏須眉下聯(lián)：黃忠斬棘，廉頗披荊，帳前耄耋，折煞兒郎7.閱讀下面的材料，回答問題。調(diào)查問題：你喜歡看花木蘭卡通片嗎？ 調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生。調(diào)查時(shí)間：201 4年7月。 調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。 參與人數(shù)：100人。調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì) 情況 喜歡內(nèi)容不合胃口很少看 不喜歡 經(jīng)常看時(shí)間很緊很久未看 人數(shù) 50 25 15 10 比例（%） 50 25 15 10調(diào)查結(jié)果所反映的問題是： 仔細(xì)閱讀課文，回答下面問題。8.“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”，木蘭在“嘆息”什么？描繪了她怎樣的心理？ 9.“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”

7、運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用呢？ 10.敘寫木蘭在奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的途中時(shí)，從聽覺刻畫“黃河流水”“燕山胡騎”，有什么作用？ 11.“出門看火伴，火伴皆驚忙”屬于什么描寫？這樣寫有什么作用？ 12.全詩在輕松愉悅中拉下帷幕，用兔作喻來結(jié)尾，諧趣而意豐。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行，木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。13.請(qǐng)給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。 轉(zhuǎn) 戰(zhàn) 驅(qū) 馳 凡 十 有 二 年14.請(qǐng)解釋下面加點(diǎn)

8、的詞。(1)少習(xí)騎( )(2)長(zhǎng)而益精( )(3)數(shù)建奇功( )(4)余觀夫木蘭從軍之事因益信( )15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)木蘭者，古時(shí)一民間女子也。 (2)男子可為之事女子未必不可為。 16.請(qǐng)你在原文中找出文章的主旨句。 17. 文中“男子可為之事女子未必不可為”一句與木蘭詩中相類似的句子是： 文言文對(duì)照翻譯 唧唧（j）復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼（zhù）聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女 嘆息聲一陣接一陣，木蘭對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)的聲音，只聽到木蘭的嘆息聲。問一聲木蘭你在思念什么。問何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。一聲木蘭你在想什么。木蘭并沒有想什么，木蘭也沒有

9、思念什么。 唧唧：形容嘆息的聲音。復(fù)：再，又。木蘭：詩人塑造的一位英雄女性的典型。當(dāng)：對(duì)著。戶：門。機(jī)杼：織布機(jī)的轉(zhuǎn)軸和梭子，這里指織布機(jī)。惟：只。何所思：想的是什么。憶：思念。 昨夜見軍帖（ti），可汗（kèhán）大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭昨晚看見軍中的文告，皇上要大征兵。征兵的名冊(cè)有很多卷，每一卷上都有我爹的名字。我爹沒有大兒子，我木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。沒有哥哥，我愿意為此去買鞍馬，從現(xiàn)在起替爹出征。 軍帖：軍隊(duì)的文告?？珊梗何覈?guó)古代西北地區(qū)少數(shù)民族稱君主為可汗。點(diǎn)兵：原意是軍隊(duì)召集士兵，這里是征兵的意思。點(diǎn)，檢查，核對(duì)。十二：這里

10、表示數(shù)量多，不是確數(shù)。爺：指父親。下文“阿爺”義同。阿：是附加式合成詞中的前綴，表示親切。愿：愿意。市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。東市買駿馬，西市買鞍韉（jin），南市買轡（pèi）頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不到集市買了好馬、鞍墊、轡頭和長(zhǎng)馬鞭。早晨辭別爹娘出發(fā)，晚上在黃河邊宿營(yíng)，聽不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jin）。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，到爹娘叫喚女兒的聲音，只聽到黃河激流水聲濺濺。早晨離開黃河向前去，晚上來到了黑山上，聽不到爹娘叫喚女兒但聞燕山胡騎（jì）鳴啾啾（ji）。的聲音，只能聽到燕山那邊胡人的戰(zhàn)馬嘶鳴的聲音。 韉：馬鞍下的

11、墊子。轡頭：馬籠頭。旦：早晨。但：只，僅僅。濺濺：形容水流的聲音。黑山：即殺虎山，在內(nèi)蒙古呼和浩特東南。胡騎：這里指北部入侵者騎的馬。啾啾：形容戰(zhàn)馬嘶鳴的聲音。萬里赴戎（róng）機(jī)，關(guān)山度若飛。朔（shuò）氣傳金柝（tuò），寒光照（木蘭）不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣跨過一個(gè)個(gè)關(guān)塞，越過一座座山峰。北方的寒氣傳來打更的聲音，清冷的月光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。著鎧甲。將軍和壯士從軍多年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死了，有的勝利歸來了。 赴：奔赴。戎機(jī)：軍機(jī)，軍事，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。朔氣：北方來的寒氣。金柝：即刁斗，古代軍中用的一種銅鍋，白天用來做飯，晚上用來報(bào)更。

12、寒光：這里指清冷的月光。鐵衣：即鎧甲，古代軍人穿的帶甲的護(hù)身裝。壯士：豪壯而勇敢的人。十年：泛指多年，非確指。歸來見天子，天子坐明堂。策勛（xn）十二轉(zhuǎn)（），賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；歸來朝見皇上，皇上坐在明堂上。（給木蘭）記了許多次功，賞賜許多財(cái)物?；噬蠁枺咎m）要什么，木蘭不愿做大官，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。只希望騎上千里馬，送我回故鄉(xiāng)。 天子：即上文的“可汗”。明堂：古代帝王祭祀祖先、接見諸侯、選拔人才的地方。策勛：記功。轉(zhuǎn)：當(dāng)時(shí)官爵分為若干級(jí)，每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。強(qiáng)：多，余。問所欲：詢問（木蘭）想要什么。不用：不當(dāng)，不做。尚書郎：尚書省的高級(jí)官員。尚書省是古代管理國(guó)事的機(jī)關(guān)，

13、下設(shè)若干曹，管某一曹事務(wù)的官員稱尚書郎。兒：這里是木蘭自稱。爺娘聞女來，出郭相扶將（jing）；阿姊（z）聞妹來，當(dāng)戶理紅妝（zhung）；小弟爹娘聽說女兒回來了，互相攙扶著走出外城（來迎接）；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著窗戶梳妝打扮（準(zhǔn)備歡迎）；弟弟聽聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著（zhuó）我舊時(shí)裳（á），說姐姐回來了，（趕快）磨刀霍霍殺豬羊。打開我臥室的門，坐在我的床上，脫下我戰(zhàn)時(shí)穿的軍裝，穿上我原先的衣裳，當(dāng)窗 理云鬢（bìn），對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，對(duì)著窗戶梳理美麗的頭發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。出門

14、去看望伙伴，伙伴都很吃驚、忙亂：一同行軍作戰(zhàn)這么多年，不知木蘭是女郎。不知道木蘭竟是個(gè)女郎。 郭：外城。扶將：攙扶著。理：整理。紅妝：紅色裝飾，泛指艷麗裝飾?；艋簦盒稳菽サ都彼俚穆曇?。閣：內(nèi)室，這里指木蘭的臥房。著：穿。這個(gè)意義現(xiàn)在寫作“著”。舊：原先，以往。裳：古代稱下身穿的衣裙，男女都穿。云鬢：像烏云一樣黑的頭發(fā)。帖花黃：就是把金黃色的紙剪成月、花、鳥等形狀，貼在額上，或涂一點(diǎn)黃顏色在臉上，這是當(dāng)時(shí)女子流行的一種裝飾。帖，這個(gè)意義后寫作“貼”?；鸢椋和魂?duì)伍的戰(zhàn)友。古代軍中規(guī)定若干士兵同一灶吃飯，所以稱“火伴”，現(xiàn)在寫作“伙伴”。十二年：泛指多年，并非確指。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地

15、走，安能辨我是雄雌？雄兔、雌兔腳步跳躍，雙眼迷離；（可是）雌雄兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？撲朔：跳躍的樣子。迷離：目光模糊的樣子。走：跑。安：哪里，怎么。【參考答案】1.kè hán zhù yn shuò tuò jì jin bang 鬢 轡 雌 姊2.（1）只 （2）思念 （3）買 （4）戰(zhàn)爭(zhēng) （5）記 （6）多，余 （7）整理 （8）哪里，怎么 （9）跳躍的樣子3.A4.C （解析：A項(xiàng)運(yùn)用了對(duì)偶和互文；B項(xiàng)運(yùn)用了對(duì)偶和夸張；D項(xiàng)運(yùn)用了比喻和反問。）5.（1）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 （2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （3）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛6.木蘭 桂英7.大部分中學(xué)生喜歡看花木蘭卡通片，很少一部分中學(xué)生不喜歡看。8.“嘆息”的是可汗大量征兵，且有父名，木蘭不忍心年邁的父親上戰(zhàn)場(chǎng)，但父親膝下無大兒，無人替父分憂。描繪了木蘭矛盾憂愁的心理。9.排比、互文的修辭手法。生動(dòng)形象地描繪了木蘭從軍前的繁忙和準(zhǔn)備的充分。10.一方面渲染了孤寂的氣氛，烘托了木蘭孤單寂寞的心情，另一方面襯托了木蘭對(duì)家、對(duì)親人的思念和奔赴疆場(chǎng)