1、實用的活動方案集錦6篇 為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 活動方案 篇1 活動目的：通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。活動主題：謝師恩 送祝?；顒訒r間：9月8日9月10日活動安排：1、在9月10日前每個班級的中隊長負責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。2、9月8日午間由少先隊

2、大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）d、用自己的勞動表達對老師的祝福。3、9月10日教師節(jié)慶?；顒樱海?）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）

3、（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。（5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。 活動方案 篇2 為了進一步激發(fā)教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提

4、高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動實施方案。一、活動目的1.在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。2.在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。3.在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷

5、邁進，提高教師綜合素質(zhì)。4.通過活動，構(gòu)建書香校園文化。二、活動主題閱讀啟迪教育智慧悅讀、品味、應(yīng)用三、活動時間9月10月四、活動口號與知識為友，與書本為友五、參加人員新城全體教師與幼兒六、讀書內(nèi)容讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才

6、能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。4.現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。七、具體安排項目負責(zé)人備注第三屆閱讀節(jié)啟動朱琴紅做好宣傳、動員、部署好書推薦會朱琴紅利用周二讀書日分享精采、悅讀人生教師提供展示區(qū)好書交換活動（幼兒）各班班主任組長于9月25之前完成方案，大班跟小班讀一期雜志、寫一篇反思朱琴紅旭日工作室成員參與，學(xué)以致用讀一本教育專著，寫一篇心得朱琴紅清荷工作室及40歲以上的老師參

7、與，學(xué)后思考周二讀書日a班顧喜婷b班胡瓊每周二下午空班教師12點3013:30，在教工之家自學(xué)一小時，簽到。幼兒圖書漂流教研組長 各組或以組或以班為單位，結(jié)合好書交換活動開展 枕著故事入眠各班教師每天午睡為幼兒朗讀睡前小故事八、活動要求1.做好宣傳工作，提高對本次讀書活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。2. 認真及時收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負責(zé)人及時撰寫活動報道，并將報道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動”欄目3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書明星。5. 認真做好書籍

8、管理和借閱工作九、保障措施1.組織機構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。組長：朱琴紅 尹 強 負責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負責(zé)閱讀節(jié)活動策劃副組長：顧喜婷 胡瓊 負責(zé)教研組閱讀節(jié)各項活動的組織、開展、落實組員：全體教師 負責(zé)配合完成園部的讀書活動2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。3.評價機制保障。每月推薦“讀書明星”4.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。 活動方案 篇3 活動名稱：大連大學(xué)旅游風(fēng)采“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”?；顒幽康模罕緦脤?dǎo)游風(fēng)采大賽本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則，在提高大學(xué)生的專業(yè)技能

9、和綜合素質(zhì)的同時，為我校大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，繁榮校園文化，充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性，增強其交際能力，鍛煉其自我實踐能力，加強自我熏陶，進一步豐富大學(xué)生課余文化生活。活動宗旨：公平、公正、公開?；顒訉ο螅捍筮B大學(xué)全日制大學(xué)生主辦單位：大連大學(xué)大學(xué)生旅行社贊助單位：活動時間：20xx年4月18日4月25日活動總體流程：一、 活動前期準(zhǔn)備：（一）、由大學(xué)生旅行社負責(zé)拉贊助。(資金數(shù))（二）、前期宣傳：1. 時間：4月13日2. 宣傳形式： 統(tǒng)一制作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學(xué)樓張貼，并制作宣傳片希望在校學(xué)生會網(wǎng)站和人人網(wǎng)上發(fā)布。 在宣傳海報欄旁邊配有專業(yè)導(dǎo)游人員進行現(xiàn)場講解，讓大

10、家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。 向各學(xué)院學(xué)生會派發(fā)大賽邀請函，由各學(xué)院通知各院導(dǎo)游風(fēng)采大賽報名事宜。 在宣傳期間，晚上于鐘樓廣場，利用投影儀播放“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”相關(guān)的宣傳片。 在新理樓對面，安置一個由熒光棒粘貼“導(dǎo)游風(fēng)采大賽開始報名了”相關(guān)字樣的條幅。 利用課余時間，由大學(xué)生旅行社派4名導(dǎo)游分別帶領(lǐng)10人左右的小團隊，在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導(dǎo)游講解形式同時進行宣傳，并在校園內(nèi)走動，以景點講解的方式進行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。（希望更多人了解，熟知并參與旅游學(xué)院特色活動）（三）、活動報名：1. 報名地點：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會，新文（理）樓一樓大廳宣傳點

11、。2. 報名時間：4月14日16日3. 報名方式： 每晚18:30-20:30到大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會報名。 各報名地點現(xiàn)場報名。 編輯短信內(nèi)容“學(xué)院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的時間”發(fā)送致*。（四）、賽前培訓(xùn)：于4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓(xùn)，并告知比賽詳細事宜。二、 具體活動流程：本次活動分初賽、復(fù)賽和決賽，具體事宜如下：1、初賽場地：新文404（409）時間：4月18日（暫定 第一場14：00-16:00 第二場18:30-20:30）前期準(zhǔn)備：統(tǒng)計報名人數(shù)，聯(lián)系參賽者參加比賽。（若參賽者較多，分兩場比賽。）比賽具體內(nèi)容：（1）、以個人參賽，設(shè)自我介

12、紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。自我介紹為個人的形象展示，選手應(yīng)注意展示自己良好的精神風(fēng)貌、符合導(dǎo)游人員要求的儀表儀態(tài)儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學(xué)任一景點進行講解。講解要求語音清晰，語速適中，表情自然，導(dǎo)游詞規(guī)范且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。（2）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，初賽選出30人，并抽簽分組（三人一組）參加復(fù)賽。2、復(fù)賽場地：新文404時間：4月21日18:30賽前準(zhǔn)備：通知各組成員參加比賽。比賽具體內(nèi)容：（1）、復(fù)賽以團隊形式參賽，包括團隊自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。（2）、自我介紹為團隊的形象展示，每組時間為2分鐘。（3

13、）、講解景點由選手自定（限大連景區(qū)），本環(huán)節(jié)由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應(yīng)根據(jù)所選景點及講解內(nèi)容制作相應(yīng)的景點幻燈片或vcr，比賽時根據(jù)所制作的幻燈片或vcr等有特色的方式進行講解。講解形式要多樣化，分工協(xié)作，既能將景點生動的講解給觀眾，還要體現(xiàn)出團隊協(xié)作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。（4）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽，從其他27人中選出票數(shù)最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組（三人一組）。3、決賽場地：新文112時間：4月24日 17:30賽前準(zhǔn)備：通知各組成員參加比賽，并告知可以帶親友團（5人為宜），親友團可以為自己拉票。比賽

14、評委由評審團和現(xiàn)場部分觀眾組成。比賽具體內(nèi)容：（1）、在初賽或復(fù)賽激烈的淘汰后，將會有4組，每組3人，共計12人進入最后的決賽爭奪，決賽采用團隊展示、6人終極pk兩個環(huán)節(jié)進行比賽。（2）、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。（3）、團隊展示包括：每一小組三人，一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優(yōu)點以及對旅行社的好處（包括從經(jīng)濟角度考慮，從游客吸引度的考慮），一人扮演路線設(shè)計師講解旅游路線，最后一人扮演導(dǎo)游負責(zé)外景拍攝（采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點介紹給大家）。每組限時不超過6分鐘，超時即停。（4）、每組展示結(jié)束后，進行現(xiàn)場投票（包括評委團選票、親友團選票、現(xiàn)場觀眾選票）。投票結(jié)束進行現(xiàn)場

15、唱票，同時播放大連大學(xué)旅游學(xué)院往屆旅游節(jié)視頻短片。（5）、唱票結(jié)束后，根據(jù)評委團投票選出團隊第一名直接晉級，并根據(jù)觀眾投票從其他三組選出每組票數(shù)最多者晉級下一輪，其他選手則被淘汰。（6）、晉級的6位選手進行終極pk。包括個人才藝展示和現(xiàn)場講解兩個環(huán)節(jié)。（7）、才藝表演之后，進行最后的殊死對決，考驗每位選手的現(xiàn)場發(fā)揮能力。進入選題環(huán)節(jié)（包括導(dǎo)游帶隊發(fā)生事故后導(dǎo)游及旅行社的處理等），每位選手現(xiàn)場抽取題簽，限時3分鐘。出場順序為抽取的題簽順序。（8）、評委及現(xiàn)場觀眾投票，現(xiàn)場唱票，同時進行有獎競答環(huán)節(jié)，答對的觀眾有精美禮品。（9）、根據(jù)投票結(jié)果評選出一、二、三等獎并頒獎，同時頒發(fā)優(yōu)秀獎（6人）、最佳

16、才藝獎、最具導(dǎo)游氣質(zhì)獎、最具導(dǎo)游潛力獎。（10）、每項獎項均頒發(fā)榮譽證書和獎品。三、 評分細則： 形象氣質(zhì)10分 表達能力10分 講解技巧10分 講解內(nèi)容10分 文化內(nèi)涵10分四 經(jīng)費預(yù)算：獎品約300元，其他物品約800元。 活動方案 篇4 市各有關(guān)部門，各轄市（區(qū)）明辦、教育局（教育體局、社會事業(yè)局），市教育局直屬各學(xué)校：為進一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進未成年人綜合素質(zhì)全面提升，根據(jù)市明委年度工作安排，市明辦、市教育局將在全市組織開展20xx年“七彩的夏日”系列活動,引導(dǎo)全市廣大未成年人在暑假里開展有益有趣、豐富精彩的各類活動，過一個健康、安全、明、祥和的假期?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如

17、下：一、活動目標(biāo)通過開展各類有意義、有創(chuàng)意的暑期活動，引導(dǎo)學(xué)生注意人身安全、加強體育鍛煉，鼓勵學(xué)生參與勞動、積極實踐，倡導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、主動學(xué)習(xí)，為學(xué)生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動菜單。二、活動原則1兼顧基礎(chǔ)性與拓展性。學(xué)生暑期活動既要體現(xiàn)對學(xué)校教育活動的深化，更要體現(xiàn)對社會生活的體驗，鼓勵學(xué)生從身邊的事做起，積極融入社會，提升活動的教育性和實踐度。2兼顧統(tǒng)一性與選擇性。各校就學(xué)生暑期活動提出合理性建議，明確學(xué)?；虬嗉壗y(tǒng)一參加的活動；學(xué)生結(jié)合實際，制定個人暑期活動計劃，增強活動的計劃性和多樣化。兼顧自主性與合作性。學(xué)生暑期活動以個體體驗為主，提升活動趣味性；鼓勵與家長、同伴及其他社會

18、人員合作體驗，拓寬活動參與面；鼓勵區(qū)域、校際整合資，合作開展各類活動。4兼顧常規(guī)性與創(chuàng)新性。提倡繼續(xù)開展有區(qū)域和學(xué)校特色的常規(guī)性活動，鼓勵活動創(chuàng)新，努力打造學(xué)生喜愛、具有較高研究價值的經(jīng)典活動。三、活動建議1活動內(nèi)容。學(xué)生暑期活動內(nèi)容分基礎(chǔ)活動與拓展活動兩類（市級層面系列活動安排詳見附1，部分活動通知另發(fā)，其余方案詳見附）。強調(diào)以實踐體驗為主，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特征及成長需求，學(xué)校給出學(xué)生暑期實踐拓展活動指導(dǎo)建議。組織學(xué)生參加高中學(xué)生峰會（模擬政協(xié)、模擬聯(lián)合國）、國內(nèi)外研學(xué)旅行、“走進高?！笨萍枷牧顮I、我們愛科學(xué)夏令營、明旅游、志愿者服務(wù)等。2活動設(shè)計。學(xué)生暑期活動設(shè)計分規(guī)定活動與自選活動兩類。

19、學(xué)校圍繞知識拓展、社區(qū)服務(wù)、技能提升、社會調(diào)查等，按年級推薦學(xué)生暑期活動項目，并明確必須參加的活動：開展一次社會調(diào)查或科學(xué)實驗（小學(xué)高年級起）、開展一次創(chuàng)意實踐（小學(xué)高年級起）、進行一次小組合作學(xué)習(xí)、開展義工或志愿服務(wù)（小學(xué)高年級起）、完成學(xué)科學(xué)習(xí)要求等。學(xué)生根據(jù)興趣愛好列出個人暑期活動計劃，如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報、手工制作、學(xué)烹飪等，登錄“享去”app自主選擇參觀有關(guān)社會實踐基地、愛國主義教育基地；積極參加陽光體育活動?；顒訉嵤?。學(xué)生暑期活動實施分自主體驗與合作體驗兩類。建議學(xué)生進行的自主體驗活動有：生活觀察日記或調(diào)查研究報告（親手操作的科學(xué)小實驗、所在社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工

20、作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區(qū)義工服務(wù)活動（每周至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時）。建議學(xué)生進行的合作體驗活動（與父母或同學(xué)小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會問題調(diào)查研究、手工制作、志愿者服務(wù)或義工活動、本劇或話劇創(chuàng)作等。4活動評價。學(xué)生暑期活動評價分個體小結(jié)、班級展示、學(xué)校表彰、教育行政部門評比等方式。開學(xué)第一周為學(xué)生暑期活動展示周。學(xué)生將個體或合作開展的暑期活動在班級中交流，并展示最滿意的成果；學(xué)校組織班級通過展板、現(xiàn)場活動、校會、網(wǎng)絡(luò)等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進學(xué)生發(fā)展的各類獎項。四、相關(guān)要求（一）高度重

21、視，深入發(fā)動。各地各有關(guān)部門要把“七彩的夏日”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進。教育、體育、廣新、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要明確任務(wù)，主動作為，推動活動順利開展。要充分動員廣大科普藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者、大學(xué)生等社會力量積極參與到這項活動中，增強工作合力。要充分整合愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基地、公益性化設(shè)施、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等校內(nèi)外活動場所教育資，拓展未成年人暑假活動平臺。（二）突出主題，貼近成長。各地各有關(guān)部門要結(jié)合暑假特點，運用本地現(xiàn)有的人教育資，突出人內(nèi)涵、強化價值導(dǎo)向，精心設(shè)計未成年人樂于參與、便于參與的活動項目。立足辦得到、易操作、

22、受歡迎，重點發(fā)動廣大中小學(xué)校、社區(qū)、校外活動陣地特別是街鎮(zhèn)未成年人成長服務(wù)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、市級未成年人社會實踐基地等就近就便組織活動，努力使“七彩的夏日”活動貼近未成年人暑假生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長和全社會支持。（三）周密安排，強化保障。各地區(qū)、各單位要進一步強化安全意識和責(zé)任意識，認真制定工作計劃，確保暑期各項活動安全順利。公安、工商、廣新等相關(guān)職能部門要深入實施“化環(huán)保工程”，努力為未成年人營造良好社會化環(huán)境。各級各類新聞媒體要注意報道暑期活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活

23、。 活動方案 篇5 20xx年5月21日，是第27個“全國助殘日”。今年的主題是：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。為做好我區(qū)“全國助殘日”的慶?；顒?，結(jié)合“五宜”城區(qū)建設(shè)和黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案：一、活動內(nèi)容(一)參加市殘聯(lián)舉辦的活動第二十四個助殘日期間，市殘(20xx年度慶?！傲弧眱和?jié)活動方案)聯(lián)將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求，已上報xx為基層殘疾人先進工作者。(二)開展輔助器具發(fā)放活動以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。(三)組織開展殘疾人文化活動5月21日，由城區(qū)殘

24、聯(lián)主辦，下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。(四)組織開展殘疾人體育活動1.為促進我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運動員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第五屆殘疾人運動會，地點待定。2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實際，組織開展殘疾人文化進社區(qū)活動。結(jié)合助殘日活動主題，通過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區(qū)活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。二、具體要求1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動內(nèi)容進行具體籌劃并落到實處。2.區(qū)殘聯(lián)組織的&#

25、39;活動，按活動內(nèi)容及時間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進行的活動，于助殘日前實施。3.助殘日活動期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。4.各單位要將活動情況于活動后兩天內(nèi)以文字形式報區(qū)殘聯(lián)。 活動方案 篇6 井岡山大學(xué)14級電氣本一班畢業(yè)酒會主持臺詞 酒會時間：20xx年12月30日 晚6:00酒會地點：粵宴會畢業(yè)酒會臺詞男：中央電視臺女：中央電視臺男:今天是20xx年12月30號女:辛卯年農(nóng)歷十二月初五合:大家,晚上好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師，同學(xué)們來到由cctv直播的08電氣畢業(yè)酒會現(xiàn)場。（讓我聽聽你們的掌聲，后面的兄弟，我看到你們了?。┠? 畢業(yè)，就像

26、一個大大的句號。當(dāng)然有了這句號我們才明白，校園里的愛情是最純潔的，校園里的生活是美好的，食堂里的飯菜是便宜的（雖然有點難吃），學(xué)校十點半斷我們的網(wǎng)是侵犯我們權(quán)利的。女:是啊，歲月就像流沙一樣在不經(jīng)意間輕輕滑落。頻頻回首，看到自己深深淺淺的腳印踏著歲月的流沙延伸到遠方。流下的淚，受過的傷綻放在眼前的笑都已飄零，消逝。 男：畢業(yè)后，沒有人和我討論那一年誰和誰一起追過女孩，不會討論冠希沒有相機的那些年在做什么，更不會猜測李剛結(jié)婚是哪一年。女：再回首，淡淡的風(fēng)，淡淡的淚，隨著記憶淡淡的碾碎。再回首，流逝的風(fēng)，流逝的夢，依見流逝的青春朦朧。合：現(xiàn)在我宣布，井岡山大學(xué)機電工程學(xué)院20xx級電氣專業(yè)畢業(yè)酒會

27、現(xiàn)在開始。男：今天的酒會，我們非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們.首先請允許我介紹一下今天到場的嘉賓有?（嘉賓老師的介紹等拿到名單會再分男女介紹部分） 男:讓我們再次用熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨!不熱烈的同學(xué)會掛科的。 女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!男:我們就將步入社會,踏上一個新的臺階,懷揣著那張用一麻袋子錢換來的學(xué)位證書,去面那剩下的一麻袋子書。告別象牙塔，告別稚嫩的大學(xué)生涯，我們賣掉那袋只值一個麻袋錢的書。下面有請致辭，指導(dǎo)我們怎么用那一麻袋子書再去換一麻袋子錢。（大家掌聲歡迎!） 女：謝謝x老師在臨別之際對我們的諄諄教誨,我想我們每個畢業(yè)生都會記住您的話。再過一段時間,我們即將背負行囊,奔赴各自的工作崗位或研究生的學(xué)習(xí)