1、專題十四 口語交際復習檢測真題精選12017·懷化下列句子語言得體的一項是()A學生在考場緊張等待考試，監(jiān)考老師說：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒?！盉貴校師生熱情地請我做報告，校長親自在門口恭候，使我深受感動。C詢問一位文盲老奶奶的家庭情況時說：“老奶奶，您的配偶還健在嗎？”D李剛對參加父親壽宴的親朋好友說：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會。”22017·泰州暑假中，媽媽準備讓你用“泰微課”資源自學高中課程，你想邀請留守學生曉華到家里一起學習，你打算怎樣和媽媽說？_32017·婁底根據(jù)下面提供的情境回答問題。隔壁王奶奶接到一個電話，聲稱：國家現(xiàn)在要將

2、一筆密存海外的巨款發(fā)給那些有責任、有擔當?shù)膼蹏耸?，只要繳納50元手續(xù)費就可以分到數(shù)百萬元。王奶奶信以為真，忙去交錢，你明知這是一個詐騙電話，該如何勸她不要上當受騙呢？(不超過60個字)_42017·云南畢業(yè)前夕，你所在的班級將舉辦“成長·收獲”主題班會活動，請你積極參與。本次活動將邀請每位同學的家長出席，但你的家長因要參加朋友聚會而不想?yún)⑴c主題班會，你打算如何說服他們？_52017·齊齊哈爾你在某家網(wǎng)店買了一件衣服，穿著肥大，想要調(diào)換，該怎樣和店主小美協(xié)商呢？_62017·安順有市民反映文化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生未達衛(wèi)生城市標準。此信息引起有關部門的高度重

3、視，市環(huán)衛(wèi)處決定在全市范圍內(nèi)開展一次環(huán)境整治活動。請你代表全市中小學生在啟動儀式上說一段話。(要求：語言連貫得體，有感召力，至少運用一種修辭手法，50字以內(nèi))_72017·重慶A卷為慶祝重慶直轄20周年，學校要制作一本時間的痕跡老重慶記憶的小冊子，請你完成下面的任務。編輯“老重慶的故事”，需要采訪在重慶土生土長的王爺爺，請你以小記者的身份用電話聯(lián)系他。你會怎么說？(校名、人名用××代替)_模擬訓練12017·婁底模擬“禁煙令”開始實施后，作為公共場所的學校已經(jīng)全面禁煙。期中考試后，九年級(1)班召開家長會。作為班長的你正在門口引導家長進入教室，這時，一位

4、男家長吸著煙準備進入教室。你應該說些什么來勸阻他？(50字左右)_22017·杭州模擬根據(jù)要求，完成相關任務。體育課上，李達的腳扭傷了，擔任體育委員的你送他去醫(yī)務室治療，校醫(yī)經(jīng)過簡單處理后建議李達回家休息一周，請你給李達的媽媽打電話，說明情況并轉(zhuǎn)達校醫(yī)的建議。(注意表達要得體，字數(shù)不超過50字)_32017·青島模擬最近，某校開展踐行弟子規(guī)活動。一晚，媽媽因某事嚴厲批評小明。小明剛要反駁，想到弟子規(guī)中“父母教，須敬聽”的訓規(guī)，低頭不語了。對于小明的表現(xiàn)，作為他的同學，你想對他說些什么？_42017·大慶三模根據(jù)要求，完成相關任務。中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩

5、詞節(jié)目，此檔節(jié)目的開播，引起了廣泛關注。班級將于明天下午3點，舉行以“走進詩詞大會，品味詩意人生”為主題的賽詩會。受班級的委托，由你去邀請語文組的譚老師做賽詩會的評委，見到譚老師后，你該怎樣說？_52017·杭州質(zhì)量檢測請根據(jù)以下內(nèi)容，編輯一條短信。(字數(shù)在100字左右)小林在淘寶上訂購了一本格列佛游記，店家發(fā)貨時，誤發(fā)了一本吶喊給他。就此情況，請你以店家的身份擬一份處理此事的短信發(fā)給小林，地址、姓名等信息用××代替。_62017·鞍山二模根據(jù)要求，完成相關任務。地鐵的開通給老百姓的生活帶來了便利，但地鐵上非常擁擠，為了了解地鐵運營是否重視乘客的安全，老

6、師決定引導同學們做一次以“地鐵的安全”為主題的綜合實踐活動。你與同學在地鐵站里搜集材料，正拿著相機拍照，這時候一個維護車站秩序的工作人員過來詢問。你想向工作人員解釋清楚你們的目的，并希望得到他的支持，于是說：“_”說完，工作人員說：“好吧，不過你們一定要注意安全。”原創(chuàng)預測1下列句子語言表達得體的一項是()A同學們給住院的校工送來水果，他感動地說：“謝謝同學們，你們的禮物我笑納了?！盉“小巖，你怎么能讓同桌抄你的作業(yè)？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小巖很不服氣。C西瓜滯銷，小京替賣瓜的叔叔寫了條促銷廣告：“西瓜性涼可消暑，多食無益須謹慎。”D我對阿姨說：“對不起，我把借您的書弄破了?！彼?/p>

7、笑道：“沒事兒，讀書破萬卷嘛?！?下列句子語言表達得體的一項是()A阿姨安慰想念父母哭鬧不休的幼兒時說：“別哭！再哭我就不讓爸爸媽媽來看你啦！”B某校為高三學子舉行送祝福活動，校內(nèi)電子屏顯示主題語為：“擦干眼淚，從頭再來！”C好友數(shù)學考滿分，張樂拍著好友的肩膀說：“恭喜！恭喜！勇奪桂冠，下不為例！”D交警敬禮后對司機說：“同志，您好！請出示您的駕駛證、行駛證。例行檢查，謝謝配合。”3學校將舉行關于“弘揚民族文化”的社會熱點問題研討會，作為京華中學學生會主席的張曼，將前往邀請我市民族文化研究專家李教授參加此次研討會。假如你是張曼，見到李教授后，你會怎樣說呢？_4如果你是“我愛文學”讀書活動的組織

8、者，你如何從“開卷有益”的角度，呼吁同學們積極參與本次活動？_5我國公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。如果你在車站候車室看到一位老大爺正在吸煙，你會怎么勸說他？_6在一次演講比賽中，你們班的諾諾同學由于緊張沒有發(fā)揮好，感到很難過。比賽結束后，你將如何安慰他？_7在第33個教師節(jié)到來前夕，學校準備舉辦“感念師恩”主題晚會。請你以晚會節(jié)目主持人的身份，為晚會設計一段開場白。要求：主題鮮明，語言生動；字數(shù)不超過100字。_參考答案真題精選1A解析 B項，“恭候”一般是對有身份和地位的人說的，是己方對他方來客說的，所以用在此處不恰當；C項，前半句交代了老奶奶是“文盲”，所以，后半

9、句中的“配偶”改為“老伴”更合適；D項，“令尊”是稱呼對方的父親的敬辭，此處應用“家父”。2示例：媽媽，我想邀請曉華同學來我家，一起學習泰微課。一方面，我們一起學習，遇到不會的問題可以一起討論；另一方面，曉華父母不在家，他一個人在家，沒有人照顧他，你同意嗎？解析 解答時一是要注意說話對象媽媽，注意稱呼語；二是注意對話情境媽媽準備讓你用“泰微課”資源自學高中課程；三是注意你的勸說目的邀請留守學生曉華到家里一起學習。答題時，還要注意語言的簡潔。答案應包括以下幾個要素：稱呼、目的、理由、征詢類語句。3示例：王奶奶，您閱歷豐富，請靜下心來好好想一想，五十元手續(xù)費可以分到數(shù)百萬元，天下哪有這等好事呢？不

10、要被詐騙分子迷惑了呀！解析 勸說他人，首先要有稱呼，然后要用委婉的話語，抓住問題的關鍵進行勸說，還要注意字數(shù)要求。4示例：爸爸(媽媽)，這是我初中階段的最后一次班級活動，對我很重要，您的參與對我也有極為重大的意義，能不能請您推掉其他活動來參加班會？解析 首先要有稱呼爸爸(媽媽)；其次要說清楚本次活動的意義這是自己初中階段最后一次班級活動，對自己很重要，父母的參與對自己意義重大；最后要注意語氣委婉，征求父母的意見，注意對長輩的說辭。5示例：小美，您好！我在您的店里買了一件衣服，不太合身，想換小一碼的，您看可以嗎？解析 要有稱呼，針對“穿著肥大”，講清楚調(diào)換衣服的原因，注意語言的委婉得體。6示例：

11、文化廣場如一顆明珠，裝點著美麗的家鄉(xiāng)。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。同學們，行動起來吧！解析 注意題目要求“有感召力”，在代表全市中小學生說的這段話中，應指出文化廣場對于大家的意義，再從“責任”方面發(fā)出號召，要能激發(fā)學生保護環(huán)境的熱情，從身邊的小事做起；“至少運用一種修辭手法”，在擬寫時可運用排比、比喻、擬人等修辭手法；“50字以內(nèi)”要求字數(shù)在50字之內(nèi)，否則會被扣分。7示例：王爺爺，您好！我是××中學的小記者××。今年是重慶直轄20周年，我們學校要制作一本老重慶的記憶的冊子，您對重慶的過去十分了解，我想采訪您，聽您講講老故事，可以嗎？解析 本題模擬記者

12、采訪，考查交際和表達能力。組織語言時，注意要有稱呼“老爺爺”，要寫明采訪的原因，即“今年是重慶直轄20周年，我們學校要制作一本老重慶的記憶的冊子”，采訪的目的“聽您講講老故事”。注意用語要謙敬得當。模擬突破1示例：叔叔，您好！歡迎您來參加家長會。不過，作為公共場所的學校已經(jīng)全面禁煙。請您配合把煙熄滅，再進入教室，好嗎？解析 勸說時稱謂要合理，言明學校作為公共場已全面禁煙，用語禮貌，語句通順，同時注意“50字左右”的字數(shù)限制。2示例：阿姨，您好，我是小華的同學。有件事需要告訴您，小華的腳扭傷了，醫(yī)生治療后建議他回家休養(yǎng)一周，請您來接他一下好嗎？解析 轉(zhuǎn)告時，應首先注意稱謂得體。其次就是將轉(zhuǎn)告的內(nèi)

13、容清楚地記住，再向別人完整地轉(zhuǎn)達，做好二者之間的橋梁。3示例一：小明，你真是孝順的好孩子，你是踐行弟子規(guī)的模范，你傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們學習的榜樣。示例二：小明，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是弟子規(guī)的精髓之一，我們應遵從，但也應活學活用。你應該主動和媽媽溝通，表明自己的想法，相信媽媽會尊重你的意見。解析 表述時，一是要有稱呼；二是要中心突出，觀點明確；三是要語言通順，語氣委婉。據(jù)此可靈活作答。4示例：譚老師，您好！我是×班的×××，我班將于明天下午3點在班級舉行“走進詩詞大會，品味詩意人生”賽詩會。您在詩詞方面底蘊深厚、見解不凡，我們想請您來做

14、評委，您有時間嗎？解析 這是一道情境邀請題。在邀請時要注意以下三點：第一，言辭要懇切，要讓譚老師感受到你的誠心和真意。如果譚老師對你不熟悉，還要先介紹自己的身份，如班級、姓名、職務等。第二，邀請譚老師要注意用語禮貌，語氣委婉。第三，要把邀請的理由講清楚(即講清參加的活動、時間、地點等)，并要用商量的口吻發(fā)出邀請。5示例：小林，您好！您在本店訂購了格列佛游記，但因我們工作失誤，錯發(fā)成吶喊，非常抱歉！現(xiàn)在您訂購的格列佛游記已經(jīng)寄出，預計兩天內(nèi)到貨。煩請您在收到后將吶喊寄回，地址是××，收件人姓名是××，郵資由我們承擔。歡迎您再次惠顧！解析 解答本題先要有稱呼

15、，然后對自己的失誤表示道歉，再闡明彌補失誤的方法，注意語言要委婉得體。6示例：叔叔(阿姨)好！我們正在為以“地鐵的安全”為主題的綜合實踐活動搜集資料，請您放心，我們不會擾亂這兒的秩序，希望您支持我們！解析 要有稱呼，要闡明自己與同學們在一起搜集綜合實踐活動的資料，并做出安全保證，語氣委婉、用語得體即可。原創(chuàng)預測1D解析 A項，“笑納”用于請人收下自己的禮物，這里校工說自己收下禮物用“笑納”，不得體；B項，“君子成人之美”指君子當促成他人之好事，這里指讓同桌抄作業(yè)，顯然不是成人之美，不得體；C項，語境是西瓜滯銷，小京要寫促銷廣告，“多食無益須謹慎”不符合促銷廣告的要求，不得體；D項，張阿姨運用幽

16、默的語言化解“我”的不安，表達得體。2D解析 A項，阿姨對幼兒說的話帶有一些恐嚇性質(zhì)，不得體；B項，是為即將畢業(yè)的高三學生“送祝?！?，“擦干眼淚，從頭再來”與場合不符，應表達母校對學生的美好祝福；C項，用詞不當，“下不為例”是指犯了錯誤之后，下次不可以這樣做。句中是說好友數(shù)學考了滿分，應表示祝賀，希望其再接再厲。3示例：李教授，您好！我是京華中學學生會主席張曼。我們學校將舉行關于“弘揚民族文化”的研討會，誠摯邀請您來參加。請問您有時間嗎？解析 解答邀請類的口語交際題，首先，要有稱呼、問候語；其次，要簡單介紹自己的情況；再次，將活動的內(nèi)容(緣由、時間、地點、內(nèi)容等)和邀請的意圖交代清楚；最后，提

17、出誠懇的邀請。注意語言表述要簡明扼要，禮貌得體。4示例：讀書是一個美妙的過程。一本好書，一篇美文，可以使單調(diào)的生活變得豐富，使浮躁的心態(tài)變得平和，使平凡的生命變得高尚。同學們，讓我們積極參與這次讀書活動，體驗美妙的讀書之旅吧！解析 本題要求從“開卷有益”的角度呼吁同學們參與“我愛文學”的讀書活動，可圍繞讀書對成長的引領、對心靈的滋潤、對生活的豐富等角度闡述讀書的益處，并發(fā)出呼吁。注意語言優(yōu)美，有說服力。5示例：老大爺，您好！吸煙有害健康，我國公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。車站設有吸煙區(qū)，請您移步到車站吸煙區(qū)吸煙，好嗎？解析 解答本題，要表達出吸煙有害健康，再點明相關規(guī)定，勸說時語言委婉得體