1、2020 部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題（附答案）一、我會(huì)填（22 分）1. 友誼來(lái)之不易，需要（）。學(xué)會(huì)（），友誼才能（）。2. （）會(huì)傷害朋友之間的友誼。3. 在我們身邊存在這各種各樣的（）。只有正確認(rèn)識(shí)（），才能更好地（）。4. 購(gòu)物時(shí)要有（），要在（）購(gòu)物，購(gòu)物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權(quán)益等。5. 當(dāng)我們提出一些要求時(shí)， 父母會(huì)根據(jù)（） 做出決定。（）要求，父母會(huì)拒絕。6. 浪費(fèi)行為更是對(duì)（）的不尊重。7. 農(nóng)業(yè)為我們（），為工業(yè)生產(chǎn)（）。8. 我們的生活離不開(kāi)各種各樣的（）。很多生活用品是由（）提供的。9. 盡管人們從事著（），但他們都有一個(gè)共同的稱呼“（）”。我們的父母

2、和其他親人也是其中的一員。10. （）在每年 4 月 5 日前后，古時(shí)也叫三月節(jié)。也被稱作“踏青節(jié)”。11. 面多一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有（），才能更好地（）它們。12. 家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們（）的巨大改善， 這是看得見(jiàn)、體會(huì)得到的。二、判斷題（對(duì)的話“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”）（20 分）1. 食言而肥”這個(gè)成語(yǔ)勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用。（）2. 我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，對(duì)自己說(shuō)話可以算數(shù)。（）3. 校園生活充滿快樂(lè)，但也會(huì)出現(xiàn)一些沖突。（）4. 購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，不用理商家廠家， 直接向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門(mén)投訴他們。（）5. 通過(guò)合理比較、 自我克制等方法， 我們可以學(xué)會(huì)做出正確

3、的購(gòu)物選擇。（）6. 雖然勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在條件好了， 我們沒(méi)有必要再養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（）7. 自 2018 年起， 我國(guó)將每年秋分日定為中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)。 （）8. 社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別，因此勞動(dòng)者之間是也存在高低貴賤之分的。（）9. 隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。（）10. 民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造， 他們用來(lái)賺錢(qián)滿足他們生意的需求，觀眾喜愛(ài)什么，他們就表演什么。（）三、選擇題（ 10 分）1. 別人說(shuō)話算數(shù)， 會(huì)有人監(jiān)督， 對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就只能靠 （

4、）了。a.老師b. 同學(xué)c.自己2.在校內(nèi)受到欺負(fù)時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛. 請(qǐng)同學(xué)主持公道b.向老師請(qǐng)求保護(hù)c.到社會(huì)上找?guī)褪?.下列行為屬于合理消費(fèi)的是（）a.買(mǎi)東西不知節(jié)制，超過(guò)預(yù)算；b.不僅沒(méi)有儲(chǔ)蓄，還可能到處借錢(qián)。c.按實(shí)際需要采購(gòu)日用品；4.下列行業(yè)不屬于農(nóng)業(yè)的是（）a. 種植業(yè)b. 漁業(yè)c. 輕工業(yè)5. 下列節(jié)日不屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是（）a. 春節(jié)b. 重陽(yáng)節(jié)c.圣誕節(jié)四、寒假期間，明明的爸爸媽媽帶著他在國(guó)內(nèi)旅游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在旅行途中，他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過(guò)的地方和對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)嗎？（6 分）北京楊柳青年畫(huà)東北變臉廣東，京韻大鼓天津皮影陜西華縣秧歌

5、四川川劇舞獅五、問(wèn)答題（ 42 分）1. 珍貴的友誼來(lái)之不易， 要珍惜我們的友誼， 我們應(yīng)該怎樣做？2. 面對(duì)沖突，你有哪些方法來(lái)化解沖突？3. 看到同學(xué)被欺負(fù)了，你應(yīng)該怎么辦？4. 學(xué)校開(kāi)展 “家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)” 的調(diào)查活動(dòng)， 請(qǐng)你做出一份簡(jiǎn)單可行的調(diào)查方案。參考答案：一填空。1.珍惜與朋友相處深厚長(zhǎng)久2. 不合理的要求3. 沖突產(chǎn)生沖突的原因解決沖突4. 自我保護(hù)意識(shí)正規(guī)商店5. 具體情況不合理的6. 勞動(dòng)成果7. 提供食物提供原材料8. 生活用品工業(yè)生產(chǎn)9. 不同的勞動(dòng)勞動(dòng)者10. 清明節(jié)11. 找出原因繼承和發(fā)展12. 物質(zhì)生活條件二判斷題1. 2.3. 4. 5. 6.7. 8.9. 1

6、0. 三 選擇題1. c 2. c 3. c 4. c 5. c 四 連線題北京京韻大鼓東北秧歌廣東舞獅，天津楊柳青年畫(huà)陜西華縣皮影四川川劇變臉五 簡(jiǎn)答題1. 當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤是，我要提醒他，并幫助他去改正錯(cuò)誤。.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我會(huì)表示感謝。2.控制情緒，保持冷靜交換意見(jiàn)，講清道理?yè)Q位思考，理解他人商議辦法，和諧相處請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突3.跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起，對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)“不”。向老師家長(zhǎng)報(bào)告，希望他們趕來(lái)制止。4.參考方案（合理即可）方案 1：以收集、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。方便人們休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場(chǎng)、圖書(shū)館、體育館等）方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等）方案 2：以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面（可以改為其他方面，如城市建設(shè)方面，出行方式方面）發(fā)生的變化。請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，他們小時(shí)候的情形， 再看看現(xiàn)在的情形。方案 3：一實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。（或了解人們休閑娛樂(lè)方式的變化）1999 年，入選