1、設計院實習報告202x 通過這次設計院實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。專業(yè)畢竟是自己在大學所學的知識，自己有一定的根底。下面給大家分享一下關于設計院實習報告，希望對大家有幫助 一、 實習目的與任務 (一)實習目的 通過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，到達學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的開展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。 (二)實習任務

2、1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。 2.進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。 3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下根底。 4、提高思想素質和專業(yè)素質，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。 二、 實習內容 1. 了解設計院的工

3、作程序，規(guī)劃師的根本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的根本工作內容和合作方式。 2.了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、標準、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設計方案的繪制。 3.指導老師檢查指導實習工作。 三、 實習時間 xx年8月20日xx年10月20日 四、 實習地點、單位 地點： 單位： 五、 實習過程 從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終到達兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。 對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設計理論知識已經

4、有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結構體系，我們根本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不管是對環(huán)境還是實際工程的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比擬熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設計人員應該沒問題了?，F在才發(fā)現，城

5、市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。 進入公司后，是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的根底工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與缺乏。 六、 實習心得與體會 剛開始的時候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解，面對現實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比擬慢的，但是在總工的帶著指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。 實習過程中，由于工作經驗少，現實中操作性不強，所以，我所接觸的工程主要是新農村規(guī)劃等一系列相

6、對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際工程的調研，再到參與工程的規(guī)劃設計工作，一步步積累。 剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅穩(wěn)固了之前的計算機運用能力，而且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時，不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協調統一。 隨后，又有時機跟著工作組去進行現場調研，然后，對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性

7、認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的根底資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的情況十分復雜，進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。 于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先，現場踏勘。以便對城市的概貌、新開展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。其次，對于根底資料的收集與，主要同當地的城市規(guī)劃部門進行協調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的根底上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題，加以系統

8、的分析，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市開展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心局部。 隨著我國經濟的不斷開展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快，新農村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經驗不夠豐富，且缺乏對實際工程的把握，并且對農村的現狀有局部了解，因此，實習期間，所接觸的工程大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大局部是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結合周邊的情況進行全新的系統規(guī)劃，而不需考慮現狀的處理，因此，在實習期間，無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的時機。 新農村規(guī)

9、劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析，而且還涉及大量社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規(guī)劃之類的工程，除了分析現狀的缺乏之處外，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經濟、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現狀中存在的問題，進行統一調整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民提供現代化優(yōu)越

10、的居住環(huán)境與氣氛，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求到達規(guī)劃、建筑、景觀、室內設計的統一。 對于新農村規(guī)劃，針對其分散、無序的現狀，要土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比擬低、居住比擬分散。通過遷村并點來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活;原有村莊根底設施和公建設施較為欠缺，主要表現在道路系統不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準

11、，排水不便，開展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件;原有局部村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設，是構建和諧社會的重要根底，有利于將政府公共效勞和管理向農村延伸，促進農村各項事業(yè)健康協調開展;開展農村社區(qū)建設，是推進社會主義新農村建設的有效途徑，有利于通過社區(qū)平臺，把效勞送到農村、把文明帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處，讓農民群眾共享改革開展的成果;開展農村社區(qū)建設，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實現自我管理、自我教育、自我效勞、自我監(jiān)督，更好地促進農村經濟開展和社會事業(yè)全面進步。 對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃

12、過程中，要以人為本原那么：創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設計相結合，創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應具有超前意識，依靠科技進步，加大科技含量，考慮地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期開展相結合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設。 實際中的規(guī)劃工程與學校里所做的課題設計有極大的不同，在實際規(guī)劃中，要充分協調國民經濟開展水平，綜合考慮以到

13、達經濟、效率化。然而，學校中課題的設計是一個理想情況下的設計，沒有考慮經濟、造價等因素，是一種理想的概念性的規(guī)劃。 在實習過程中，主要參與了現狀的調查研究，及局部分析圖圖紙的制作，同時對現狀進行全面的分析與，為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中，查看了大量資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關標準和要求，對各種標準和要求進行理解并結合實際運用，同時瀏覽了大量相關的實際工程方案，不斷地學習和積累經驗，真正的將理論知識與實踐相結合。 同時，在實際的規(guī)劃中，參與了多個不同地塊的工程，了解不同地域的風情，不管是在調研過程中還是規(guī)劃設計中，了解了更寬領域的設計理念，及根據不同地域的氣候氣象、地質

14、、地形特征，相應地進行設計。要保存其特色，充分展現其文化;同時，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當地的氣候特點，建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。 除此之外，還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協調統一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了一定的了解。 隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶著及幫助下，參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。 總體來說，在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收

15、獲很多。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。 在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其

16、交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會開展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資源;相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的能力成為能夠對社會做出奉獻的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界。 通過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后，也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中，加強自己的方案設計水平，并且，充分利用圖書館以

17、及網絡資料，多關注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認識的超前能力，此外，要多加注重言語表達能力，為以后更好地開展打好根底。 七、 實習總結 兩個月的時間很快都過去了，實習也到了尾聲，但是通過這次實習，我獲得了不少的心得認知和感悟： 首先，要學會學以致用，將理論與具體實踐相結合，要將理論運用到實際工程中，同時，在工作中，要以負責任、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作，它作為對未來區(qū)域開展的指導具有重要意義。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后，假設遇到問題，將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。 其次，在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期準備，做大量的現狀調研，

18、要充分認識到現狀中的缺乏，然后在設計方案時，不但要改進現狀的缺乏，而且，要有超前的眼光，使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內相應的變化需求。 再次，我充分意識到了，作為一名設計人員所應該具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設計部門是特殊的，每接到一個工程都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與工程有關的根底資料。只有足夠的精準的根底資料，才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與工程有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質，才能取得想要獲得的根本信息。 因此，在接下來的時間中，我要多練練自己的交際能

19、力，同時，在課堂中也要積極地參與方案匯報，在老師的指導下，發(fā)現自己的缺乏，然后不斷的提高自己的水平。 在這次頂崗實習中，我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。 在這次的社會工作實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,翻開了視野，增長了見識，知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在劇烈的競。通過這次實習，我還認識到了自己的缺點和缺乏，發(fā)覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是

20、自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的缺乏，彌補在專業(yè)上的缺乏，還有足夠的時間來查漏補缺，改正缺乏，完善自己。 前言 經過了兩年的在校學習，我們開始了為期將近一年的實習生活，首先要感謝學校為我們提供良好的實習平臺，對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際生產聯系起來的時機，實習是學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié)，通過實習能夠使我們更好的完善自己，為不久以后的工作打下堅實的根底。 在實習工作地點選擇時，我選擇了南方，因為南方不受冬季影響比北方施工時間長，實習可以學到更多的知識，于是我懷著對未來美好的憧憬，我

21、來到了中建一局分公司，開始了我的實習生活。本文是我個人對于這次實習的小小體會跟看法，希望老師多多指導，批評。 摘要：本報告主要匯報我實習一年的學習收獲，我實習的崗位是施工員主要是現場施工管理，負責一棟樓的平安、質量、進度方面的管理。了解主體完工后的各項施工工藝及施工過程中平安考前須知和施工質量要求。更加了解理論知識和現場實踐之間的差異。 一、實習背鏡 20年月我通過學校招聘來到了中建一局分公司實習，中建一局分公司位于省市吳中區(qū)國貿大廈十二層，成立于1982年，其前身為中建一局華東分公司，隸屬于中國建筑總公司旗下的中建一局集團。現具有房屋建筑工程總承包、機電設備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包

22、一級資質。主要工程分布在上海、浙江等地。 (一)實習工程簡介 1.工程位置：相城區(qū)開展工程f3地塊1b期68樓，位于市相城區(qū)元和塘以西，春申湖西路以南，御窯路以東及華元路以北地塊。 2.建筑介紹：(略) 3.結構介紹：(略) (二)實習的目的、意義 首先要感謝學校給我們創(chuàng)造這次實習的時機，讓我們通過實習學到了更多知識。實習的目的就是讓我們把書本上的理論知識與實際的施工相結合，也是讓我們有再次學習的時機，通過實習我們積累了一些施工經驗，這對我們以后參加工作有著重要的意義，通過實習我們更早的接觸社會，學會了許多做人做事的道理，也對建筑行業(yè)有了更深一步的認識。 現在建筑行業(yè)招聘更看重應征者的工作經驗

23、，因此，實習不僅到達了理論與實際相結合的教學目的，還為我們以后就業(yè)打下了根底?，F今社會競爭壓力很大，很多本科生都找不到工作，我們能通過這個平臺提早接觸社會，搶占先機，這對我們實習中的每個人都有重要意義。 在實習過程中，如果我們遇到了什么困難，我們都不用擔憂，因為我們有強大的后盾，那就是我們的學校、我們的老師，有了你們的幫助，使我們在實習過程中少了很多后顧之憂，我非常感謝我的學校為我提供這次實習時機。這對我們以后學習和就業(yè)都有十分重要的意義。 二、實習階段具體工作內容 (一)實習工作崗位 我實習的崗位是施工員，負責現場質量、平安、進度等方面的管理工作。到了工程的第一件事就是熟悉圖紙，按圖施工是我

24、必須遵循的原那么。之后我學習了每項工序的施工工藝，施工工藝很重要，如果哪道工序施工順序不對，都有可能影響到總體施工進度和施工費用。除此之外我還看了許多標準和圖集，在上工地之前我們還接受了平安教育，平安生產是施工的第一原那么。施工員是最基層技術組織管理人員，每天親臨現場，無論刮風下雨，實習的我也同樣需要管理現場施工的質量、進度、平安，是否按設計及標準要求進行施工。 出現問題及時與分包管理人員溝通、整改，對現場作業(yè)的人員進行平安交底，檢查各工種有無進行交差作業(yè)，有無出現窩工現象，臨邊洞口防護、連墻件有無被拆卸，出現拆卸后，及時與專業(yè)人員聯系，給予恢復，做好日報、施工日志記錄工作，協助師父做好工程量

25、計算工作，做出相應的報量，對其施工完成部位進行檢查，合格前方可進行后續(xù)施工，施工前做好報檢工作，建設單位檢查合格前方可施工，并且編制工程總進度方案表和月進度方案表及各施工班組的月進度方案表。 (二)實習具體工作內容 1.二結構砌筑： 作為現場施工員最主要的工作能力就是溝通能力，每天我要與分包還有工人交代工作中應該注意的問題，當他們施工出現問題的時候我還要及時地指出并讓他們改正，我們每天都要把現場的施工情況記錄到施工日志中，我們每周都有兩次生產例會，在會上總包會與分包討論施工中遇到的問題及解決方法，我們也要寫會議記錄，還可以發(fā)表自己的看法。 我到工地的時候主體剛剛完工，進行二結構施工，二結構首先

26、是在樓板上放出墻的線還要放出控制線，我們在砌筑的時候采用三種砌筑材料，分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊，混凝土砌塊主要用于承重部位，加氣塊主要用于起分隔作用的部位，在砌筑到一米四的地方我們在每到墻上澆筑腰梁，腰梁是先綁扎鋼筋后支模板，在鋼筋綁扎完成后，我們填寫檢查要求表。 把需要檢查的部位寫在上面交給業(yè)主，然后我們找到業(yè)主和監(jiān)理一同檢查合格與否，只有經監(jiān)理和業(yè)主同意后我們方可開始后續(xù)施工，澆筑腰梁混凝土時分兩次澆筑還要振搗密實，在混凝土強度上來后，方可后續(xù)砌筑，待砌筑到頂板時，因為砌塊尺寸原因，在這個位置需要用小的砌塊塞縫，但是塞縫要等到澆筑完構造柱以后才可以進行，澆

27、筑構造柱先綁鋼筋，構造柱上部的鋼筋我們采用植筋的方法，就是用電鉆在頂板上打出孔再把鋼筋用膠固定在上面，把上下鋼筋綁扎到一起，最后澆筑混凝土，澆混凝土時要用錘子不斷振搗模板。 2.內外墻粉刷： 砌筑完成后我們開始內外墻粉刷工作，內粉材料有兩種，分別是水泥砂漿和黑金剛無機保溫砂漿，他們粉刷的理論厚度都是20mm厚，黑金剛主要用于外墻內側粉刷，起到保溫作用，但是拌料過程中只允許和水按照18:25比例攪拌，嚴禁參其它材料，特別是黃沙，水泥砂漿采用20mm厚1:3水灰比，在內粉工作開始前要對砌塊上部做好塞縫工作，還要在兩種材料交界處用鋼絲網固定，鋼絲網寬度要求300mm，兩總材料每邊各分150mm。 之

28、后我們開始對墻面噴漿，噴漿完成后開始做灰餅和護角，兩塊灰餅間距一米五，一面墻最少四個灰餅，護角高度與樓板頂一齊，粉刷前一天對墻面進行灑水濕潤，粉刷過程中我們要對墻面粉刷層數進行監(jiān)督，我們技術交底中明確指出要分三層進行粉刷，而且抹灰厚度大于40mm時還要掛玻纖網，但實際工作中工人為了工作速度有些地方只進行一次粉刷，過厚的地方也不掛網，這些事情如果我們現在不管，過后很容易造成墻面空鼓、裂縫和砂眼。外墻和內墻粉刷都差不多，只不過外墻粉刷要求比內墻低了一些。外墻粉刷要從屋面到一層在大腳處掛通線。 3.門窗、欄桿安裝： 門窗安裝作業(yè)是一個十分危險的作業(yè)，所以工人一進場我們就對工人進行了平安交底，但是不幸

29、的事情還是發(fā)生了就在九月十八號那天，我們的一個安裝門窗的工人在上班第一天就失足掉了下來，結束了自己的生命，當時涉及到很多責任問題，最主要的責任就是工長的責任，但是由于我們對工人做過平安教育，所以沒有我們工長的責任，最終責任還是有我們公司承當，從這件事可以看出平安工作是多么重要，同時做好自己的工作是多么重要。 如果沒有平安交底我們工長的責任就大了，一周后我們公司處理好了一切工作，開始正常施工了，門窗安裝主要控制門窗的水平度和垂直度，水平以一米水平線為基準定位，豎向在外側掛通線，門窗安裝好后及時打好發(fā)泡劑。對于窗框與結構間距大于20mm的地方，可以等到門窗外側收口后再打發(fā)泡劑。欄桿安裝要注意與粉刷

30、陽臺翻邊的配合，應該先安裝欄桿，在檢查欄桿水平和垂直沒有問題后，方可以粉刷翻邊，翻邊粉刷時要注意與欄桿平齊。 4.內墻涂料： 內墻批白首先由于地坪等工序沒有施工所以批白只能做到一米線以上，首先先處理頂棚，處理模板縫留下的砼，剔鑿頂棚不平的位置，修補后就可以刷素水泥漿了，從上到下逐層施工，批完素水泥漿后開始第一遍批白，到第二遍批白完成后，開始彈頂棚陰角線，我們把這些陰角線與頂板之間有差距的地方統計出來，我們用防水膩子粉、石灰膏、膠水，分幾次把不平整的板修補平，在修平前還要對板澆點水濕潤，保證粘結牢固，從上到下進行第一次、第二次修補，直到把板修平為止。頂棚可以進行第三遍批白，但是墻面要等到地坪澆完

31、后才可以批白。 5.外保溫及面磚工程： 當外墻粉刷完成后，我們開始了外保溫作業(yè)，我們用的主要材料是400000mm厚的發(fā)泡陶瓷保溫板，面積小的部位我們采用40mm厚的黑金剛無機保溫砂漿，首先我們在外門窗洞口及伸縮縫、裝飾線處彈出水平、垂直控制線。在施工過程中每層都要掛水平控制線，保證保溫板粘貼的垂直度和平整度。保溫板施工總體從上往下貼，每層從下往上貼，這是為了面磚能提前施工做準備，貼保溫板的前一日基層要澆水濕潤，采用粘結砂漿時宜滿粘，壓實厚度約為8mm，分段水平橫向鋪貼，每排板應錯縫(豎縫)1/2板長，局部最小錯縫不得小于100mm。 墻角處應交錯互鎖。保溫板粘貼不平的地方應用粗砂紙打磨找平，

32、保溫板粘貼7天后，采用沖擊鉆鉆孔安裝固定件，錨固進入混凝土基層的有效錨固深度不應小于30mm，進入其他墻體基層的有效錨固深度不應小于50mm。我們工程要求每塊板上錨釘數量不少于五個，在固定錨釘前要把鋼絲網或玻纖網壓到保溫板上，之后再鋼絲網上抹抗裂砂漿，并使鋼絲網包裹于抗裂砂漿之中。 抗裂砂漿總厚度控制在817mm，抹面應該平整，到達一定強度后可灑水養(yǎng)護，約七天前方可貼面磚，面磚的基層強度一定要達標，如果出現起砂、脫皮等現象，嚴禁進行貼磚作業(yè)，基層檢查合格后，可以進行面磚彈線，貼面磚要保證水平和豎直的通縫，面磚外表要平整，粘結劑要飽滿，外門窗上口要貼出鷹嘴，防止倒泛水。面磚貼完7天后就可以進行勾

33、縫，面磚勾縫完成后用海綿擦洗干凈。最后大面積清洗。 6.其他工作： 除了以上的工作我們還有很多其他的工作，其中一個比擬重要的工作就是檢查連墻件的固定情況，在門窗安裝和內保溫粉刷時這都會撤除連墻件，這對外架的穩(wěn)定性有嚴重的影響，所以我們讓工人及時恢復。粉刷完成后我們還要用小鐵錘對每面墻檢查是否有空鼓和裂縫，如果有問題我們會用粉筆在墻面上標記出來，直徑小于150mm的空鼓可以不用標記。之后我們會有工人來修理這些問題。 粉刷完后我們還開始測量房間的開間和進深，我們采用的是距墻面500mm的距離取點的方法。在澆地坪前我們對層高進行的測量，每間取五個點。面磚做好后我們開始打空調洞，空調洞的尺寸和機電走線

34、盒的尺寸設計上發(fā)生了沖突，設計發(fā)生了變更。屋面和地下室是容易發(fā)生漏水的地方，如果出現漏水我們可以用堵漏王堵漏，也可以進行防水打針。 三、實習感受和收獲 通過這次實習我在做人、做事、專業(yè)知識等方面都收獲的許多，也讓我深深的感受到社會與學校的不同，實習雖然遠離家鄉(xiāng)，遠離我身邊的那群熟悉的人，但是我沒有感覺到孤單，因為這個工程我收獲了一份珍貴的友情;離開老師，離開那熟悉的大學課堂，可我沒有停滯不前，因為這個工程我收獲了現場工作經驗;離開大學，離開那安逸舒適的大學生活，可我沒有抱怨，因為這個工程教會了我該如何面對生活。 實習生活對我未來的人生意義深刻，在這里我收獲的不僅僅是走上工作崗位被要求了的工作經

35、驗，同樣我收獲的是如何正視生活，面對未來。同時這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的，利用這次實習的時機接觸社會，得到很好的鍛煉。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的開展。 一、 實習目的、任務 通過設計院的實習，了解結構工程師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè) 后能更好的適應市場的開展和社會的需求。同時，也是檢驗學生在學校的學習成果，彌補課堂學習的缺乏，提高綜合設計能力，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。 二、 實習內容 1、了解設計院的工作程序，結構工程師的工作內容和工作方法。 2、了解設計院不同專業(yè)

36、相互合作的方法，學習結構工程師的職業(yè)素質、協調能力。 3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案的制定和結構施工圖的繪制。 三、 實習時間 xx年8月xx年3月 四、 實習地點、單位 地點：成都市天府大道北段866號 單位：中國建筑西南設計研究院 四、參與工程 1、 成都市水游城初設方案 2、 錦華苑二期地下室工程 3、 博川cbd工程 4、 另一些工程的結構施工圖繪制 五、實習總結 在即將踏入社會，面對競爭劇烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好時機，同時為未來的工作打下堅實

37、的根底。 在研二的這學期內，通過自身的努力和各位老師的幫助，我在設計院得以不斷成長，弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差異。通過向老師請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結構通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結合，學到了更多的知識。真正的走進了設計行業(yè)，不管是實際的工作水平，還是思想上，都為以后的工作打下了堅實的根底。 xx年8月在西南設計院實習以來，如饑似渴地學習并掌握了很多設計方面超越書本的實戰(zhàn)知識，單獨完成了一些設計工作，得到老師的好評。成都市水游城安置房一棟樓的初設計，從定剪力墻開始，到

38、最后的建筑圖協調、敲定、pkpm建模、轉換層方案設計、計算、調整，全部由我完成。博川一個cbd設計工程，我參與了樓梯的繪制，完成了整個建筑的三部樓梯設計，還參與了地下室板筋的繪制。此工程類似裙房建筑，從建模開始，到后期的梁、板、根底施工圖，都由我獨立完成。 剛開始進入單位的時候，師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思;其次要多練練pkpm這類計算軟件，有余力sap2000和ansys也要學一下，一般結構設計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據建筑圖邊計算分析邊定下結構方案，然后才出施工圖。聽了他的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的方案：學autoc

39、ad、看圖集和標準、學pkpm、進行結構設計。 一、學autocad： 首先從autocad著手，是因為我覺得現在設計院根本都是電腦設計，那auto cad必須要熟練掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網下載了一些cad教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光

40、是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。 二、看圖集和標準： 主要看了混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構造詳圖 現澆混凝土框架結構、混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯這兩本。經過指導老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能根本看懂結構施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關鍵。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件，經過一段時間練習后，我大概了解

41、了整個工作程序。 三、學習pkpm： 接下來我開始學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道根本原理即可，可指導老師告訴我：雖然該軟件將結果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的結構設計概念 用pkpm這個工具，才能設計好結構。于是我踏上了學習pkpm的旅途中： 第一步從pmcad結構建模開始，內容包括： 1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同 2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數據，并把這些構

42、件布置在平面網格和節(jié)點上 3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等 4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載 5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載 6、修改設計參數 7、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型 8、對所建模型進行檢查，發(fā)現錯誤并提示用戶。 然后是樓板樓面的詳細布置，內容包括： 1、各房間預制板布置。2、樓板上開洞口 、修改調整各房間樓板厚度 4、設現澆懸挑樓板 5、設置各房間錯層6、布置砌體結構的圈梁 最后，生成荷載信息，內容包括： 1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。 2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻

43、及各梁之間的力。 3、結構自重計算。 4、恒活荷載向底層根底的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。 第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數據里面，有很多的參數，它們都是按照標準來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比方說位移比不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結構)不能超過1/550;周期比即結

44、構扭轉為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側振周期)t1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。 第三步就是出梁、柱、根底配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足，再進行人工調整。 五、結構設計： 熟練了上述的軟件和標準后，就可以進行結構設計了，結構設計的大體步驟如下： 1.初定結構方案，一般是結構總工與建筑設計人員商定 2.做初步設計，結構設計人員根據建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，并在pkpm中試算，根本能到達標準要求的各項指標后，出初步設計圖紙。 3.做施工圖

45、設計，根據建筑提供的建筑圖，在pkpm中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。 4.個別地方需要手算，比方說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等 5.需要一些經驗之談，我理解的經驗是指構造及對標準的熟悉程度特別重要的是對標準規(guī)定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。 實習心得： 我在設計院的半年，最深的體會就是：設計中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請教!然后是多看標準。平時在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學習結構設計不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氣氛。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而

46、且會發(fā)現很多值得學的東西。多做一點，也就會多學到一點。 當然在做結構設計時要細心，膽大，不放過。細心，比方說每一塊板，每一個梁，每一道墻，我們都應該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規(guī)那么的結構，節(jié)點更是要多多考慮，不要怕麻煩。膽大，就是要多膽大的假設，比方設梁時，我們一開始不知道多高會滿足要求，就先假設一個高度，然后在驗算是否滿足，當然，有經驗的就可以憑經驗取值，沒經驗的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個構件都要驗算一下，我覺得，剛開始做結構，多算算沒害處，經驗不是憑空出現的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經有人告訴我，做結構就是靠標準說話，靠數

47、據說話，不能想當然的憑自己想象設計，畢竟我們做的是結構，不是美術。 這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索! 一、實習目的 通過一個多月在設計院的實習，運用所學的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，到達學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的開展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學

48、習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。 二、實習內容 1.了解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的根本工作內容和合作方式。 2.了解有關建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。 3.能熟練運用cad進行圖紙的改進，掌握多種制圖軟件。 三、實習時間 xx年6月25日xx年8月10日 四、實習地點及單位 地點：蘇州市干將東路621號 單位：蘇州廣廈建筑設計院 五、實習過程 自從學校開始提起設計院實習的事情之后，我便開始

49、尋覓適宜的實習單位。起先我上網搜了一些設計院，并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難，但我并未氣餒，與同學交流了一下，認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及 認真抄錄下，將會發(fā)生的情況全部試想一下，準備好所應對的話語。 但是，實際的情況還是無法預料，有些公司的大門根本無法進入，相關人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很了解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復內心的平靜，自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信

50、總會有一家設計院會接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的 。 我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院，見過負責人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負責人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵道：大膽的畫，畫錯沒有關系，我給你指出來就是了。 于是，我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄，與實際工作需求有巨大的差

51、距，因而在自己能力范圍之內把圖紙做到。過程之中，我還向周圍的同事虛心討教，他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學校都是沒有接觸過的，或者說沒有涉及到這么細致，這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后，我再拿給負責人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來說是很滿意的。 在公司的第二個工程是繪制一片廠房，大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些累贅的標注刪除，修改廠房內部結構，增添收縮縫等等，最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會有住宅那么多的修飾要求，我們繪制起來也就比擬方便了。或許乍一看是簡單的條

52、條框框，但內部需要處理的細節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產火災危險性、平面屋頂的坡度、外部墻面的涂料等一一表示出來，就連文字的大小和字體都有標準，如此一番下來，真是有點專業(yè)人士的感覺。 完成第二個工程之后，我覺得自己的知識還是太欠缺，之前的細節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成，所以我就開始補習工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去，現在覺得還是蠻有意思的，像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?？戳藥滋?，果然是有效果的，畫起圖來順手了很多。短暫休息過后，我又開始下一個工程，這些工程雖都有差異，但總體還是差不多的。 偶然間，我在負責人那邊看到了規(guī)劃圖紙，十分欣喜，于是便想參加那個團隊。但負責人告訴我，那個方案已經根本成型了，可能參與不到規(guī)劃討論階段了，我一再懇求，結果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿，我仔仔細細地研讀了一陣，既想要理解這個規(guī)劃的緣由，又想專研他們繪畫的技巧。 規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū)，文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風貌、人文歷史，接著結合世界各地的優(yōu)秀案例，最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構思。我們在接下來的日子里，圍繞規(guī)劃構思，提出具體的設計主題和規(guī)劃結構分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊，跟隨著前輩的腳步，一同設計。當然，平時我也會看著其他人做規(guī)劃，并且他們也