1、篇一：描寫校園的優(yōu)美句子 周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧 中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。深秋的黃昏，我漫 步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔 日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。春天使大地煥然一 新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。操場中間有一塊綠 色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著 操場外面的行人。仲夏的午后，金色 的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮 麗。校園里開始熱鬧起 來，又

2、恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師 們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎 接新生的到來。校園里有迷人的四 季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。一夜之間，校園銀 裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。仲夏的午后，金色 的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮 麗。校園的春天，更加 生機勃勃。 蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像。一進大門，就來到 了中學部。中

3、學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。 中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時 間學習。看完安靜的中學部， 就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了！突然 齊聲喊道： "球進了！ " 大家興奮得手舞足蹈。參觀完熱鬧的足球 場，登上階梯，來到了小學部。小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡 黃的 美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽?；?，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三 角梅也綻開了

4、美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點 綴著紫色的牽?；?，真可謂： " 萬綠叢中點點紅 "。天高云淡，秋風瑟 瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原 來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷， 舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。在這美不勝收的校 園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校 園里放飛我的夢想。篇二：描寫校園的句子描寫 校園的句子 描寫校園的句子1、春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉

5、蘭綻開出銀白色 的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒 一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭 相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個 英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。2、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星 紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗 和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。3、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺， 是由朱紅色的瓷磚鋪成的

6、。 旗臺上有一 個不足一米高的基座， 而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。 它是由銀白色的石頭雕成的， 雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東 方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習；女少先隊員后面是一位男少先隊員，他 仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有 一個彎彎的月亮， 月亮間有一根柱子， 仔細觀察， 它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。4、當春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡 眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天

7、，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。6、每當?shù)谝豢|陽光射進校園時， 我們便高高興興地來到校園， 一進校園， 迎面而來的是一排 排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己 的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。8、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知 不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡 大覺。9、我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小 飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。10、最寬大的應該數(shù)足球場了

8、，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁 有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條 綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。11、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好 給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離 開了狠毒的太陽。12、走進校門， 一個長方形的花壇印入了我的眼簾。 花壇的最上方有兩顆槐樹， 因為已入冬， 槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺 拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風

9、擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o數(shù)棵小樹 拼成了 " 愛我中華 "4 個大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹??？ 哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在 書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強光直射， 而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。13、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園 披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門 燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著 &quo

10、t;余姚市陽明小學 " 這七 個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。14、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌 漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠 的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一 串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。15、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各 有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊

11、是宣傳欄，上面寫著各種消 息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍 得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒 冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。16、17、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的" 家"也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮 筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。 總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你 伸出援助

12、之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地 生活在這個大家庭中。18、站在臺階上向前看， 操場的正中央有一棵高大的柏樹， 少說也有五六米高， 嫩綠的葉子， 挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。 篇三：描寫校園環(huán)境的句子描寫 校園環(huán)境的句子1. 嚴冬來臨， 楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長 越綠的冬青樹上。2. 在學校的中院有一個菱形的金魚池， 里面有許多紅色的小金魚， 它們在清清的水里追逐著、 嬉戲著。 花園似的校園 ,點綴得五彩斑斕 , 更顯得生氣盎然 . 一座座別

13、具風格的教學樓 , 在翠綠 欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下 , 更平添了一份勃勃的生機 , 形成了一種人工美和自然 美的景色 . 在校道旁的花草樹木隨風 .3. 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。4. 在學校的中院 有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。5. 我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上， 這里綠樹成蔭， 景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)， 環(huán)境非常幽靜。6. 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操7. 校園里有迷人 的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松

14、青雪白的冬天。8. 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人9. 生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光10. 操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯 的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。11. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白 的冬天。描寫校園環(huán)境的句子描寫校園環(huán)境的句子。12. 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌13. 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。14. 人聲鼎沸 書 聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道15. 秋天的校園仍舊光彩宜人， 樹

15、依舊是那么綠 ; 花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了， 依舊竟香開 放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂 ; 蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞， 依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。16. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶 瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。17. 春天的校園， 富有生機 ;夏天的校園， 充滿活力 ;秋天的校園， 掛滿笑意 ;冬天的校園則是 另有一番情趣 !#from 描寫校園環(huán)境的句子來自 end#18. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲 瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。

16、19. 花園似的校園 , 點綴得五彩斑斕 , 更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學 樓, 在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下, 更平添了一份勃勃的生機 ,形成了一種人工美和自然美的景色。20. 深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。21. 現(xiàn)在 , 我們微笑著在校園的林蔭小路上散步, 撒下最快樂的時光 . 當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路 ,我相信 ,我們有的是戀戀不舍的感情 ;有的是沒有虛度年華 的自豪 ;有的是對美好未來的憧憬 !我相信 ,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回 憶22. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱

17、，使它們能夠在寒冷的 深秋依然長得很好。描寫校園環(huán)境的句子文章描寫校園環(huán)境的句子出自，此鏈接！ 。23. 我們走進教室， 只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。24. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞 隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。25. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。26. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向 上。27. 瞧! 我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作; 銀色的大操場。這

18、時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在 我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首 輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢 !28. 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄29. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲 瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。30. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向 上。31. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向 上。描寫校園環(huán)境的句子好詞好句好段-一句話-名言警句 -格言-成語-傷感

19、句子 -優(yōu)美詩句 -唯美句子。32. 天使大地煥然一新， 春天給學校滿園春色， 春天給我們歡樂和希望， 催促我們奮發(fā)向上。33. 在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。34. 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上 玩甩沙包、老鷹抓小雞等游戲。篇四：描寫大學校園的句子描寫 大學校園的句子1. 十年寒窗， 十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞 穿!2. 有人說， 這是收獲的季節(jié)， 新生們邁進心儀已久的大學殿堂， 收獲著考試拼搏的成功和喜 悅; 有人說，這是離別的季節(jié)， 因為每年這個時候， 都有一批

20、年輕的學子與他們親愛的師友一 一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節(jié)，許多人總在有意 回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。3. 其實，這個季節(jié) 最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實。因為這個季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏; 有相聚，也有分離 ; 有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而 又純潔 !4. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。5. 如果今生我們注定擦肩而過， 那我深深地祝福你永遠快樂。 然后收起所有的點點情意， 期 待來生與你相遇。6. 遺忘 是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不

21、到過 去，就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來，也許，錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。7. 又一次回歸校園， 我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中， 能感受到幾十載前人的氣息似 乎在穿梭流動，厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理 由。當然，還有愛。描寫大學校園的句子描寫大學校園的句子。8. 有些人會一直 刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時 的那種感受，是永遠都不會改變的。9. 如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂 . 可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。10. 在校園里，不 僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更

22、是平添了一份美景。11. 一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可 是一旦被噓寒問暖，它就受不了。12. 有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不 要聽我的，但你也不要讓我聽你的。13. 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過 時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。15. 夏天的校園， 清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。 在這里， 唯有朗朗的讀書聲， 和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的 清新和妖嬈。 這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居 ; 但旺盛的不安

23、分的求知欲比槐花馥郁的香 味還要濃烈 !#from 描寫大學校園的句子來自 end#16. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。描寫大學校園的句子文章描寫大學校 園的句子出自，此鏈接！ 。17. 背起行囊的那一刻，風吹拂我的發(fā)梢 ;思緒翻飛在云里，夢想包裹在囊中 ; 長長的旅途， 不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。18. 又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰懂 ; 秋風蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌 ; 又是一年楓 葉紅，年華易老歲月匆匆 ; 秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢 !19. 不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡 苦刑。

24、20. 智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪， 不過是青春瀟灑的詩情 ; 數(shù)九寒天， 又怎能封凍我們連綿不盡的思緒， 和青春歲月里那五彩繽 紛的夢境 ?更何況， 家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷， 更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖 !21. 當你真正愛一 樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。22. 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會 發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。23. 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，

25、吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。 在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人 的算是月季花了， 有的還是花骨朵兒， 有的飽漲得像要破裂似的， 有的綻開了粉紅色的笑臉， 當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里 翩翩起舞 ; 不住的發(fā)出嗡嗡地聲音， 好象在對人們說： 今年又有許多蜜吃了。 教室前方的一排 排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。24. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光， 游蕩到天光卻還不肯回來。25. 不是每一次努力

26、都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆 轉的命題。26. 這個季節(jié)，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節(jié)，總與校園的槐花有關。有 人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。描寫大 學校園的句子好詞好句好段 -一句話-名言警句 -格言-成語-傷感句子 -優(yōu)美詩句-唯美句子。也 許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間 !27. 因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨 著風飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。28. 離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。29. 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這 里綻放，一年一度，歲歲年年。篇五：描寫校園景色的優(yōu)美句子描寫 校園景色的優(yōu)美句