1、探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級： 實(shí)驗(yàn)人： 組次：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，加深對實(shí)像和虛像的認(rèn)識，收集有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的數(shù)據(jù)和資料2、觀察凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從中歸納出凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡 蠟燭 光具座 火柴 刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟1、估測凸透鏡焦距 f = cm2、收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（完成表格一、二）3、歸納出凸透鏡成像的規(guī)律（完成表格三）注意事項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)時(shí)，將有關(guān)器材放置在水平桌面上，應(yīng)使蠟燭、凸透鏡、光屏在同一條直線上，并使蠟焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度。2、怎樣找像：當(dāng)成實(shí)像時(shí)，移動(dòng)光屏，使光屏上得到最清晰的像時(shí)，光屏的位

2、置才是像的位置表格一：成實(shí)像時(shí)（f= cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm應(yīng)用倒立、縮小的像12倒立、放大的像12倒立、等大的像12表格二：成虛像時(shí)（f= cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm應(yīng)用正立、放大的像123表格三：結(jié)論（歸納凸透鏡成像規(guī)律）物距（u）像的性質(zhì)像距(v)應(yīng)用正（倒）放大（縮小）實(shí)（虛）u2fu=2ffu2fu=fuf重力的大小跟什么因表有關(guān)系實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級： 實(shí)驗(yàn)人： 組次：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)器材： 彈簧測力計(jì)的量程 ，分度值 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_摩擦力的大小與什么有關(guān)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級： 實(shí)驗(yàn)人： 組次：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)原理：在水平方向上,

3、物體只受到兩個(gè)力的作用,分別是使物體向前運(yùn)動(dòng)的 和阻礙物體運(yùn)動(dòng)的 .由于物體勻速運(yùn)動(dòng),物體處于 狀態(tài),故 等于拉力.只要測量出拉力的大小,即可知道滑動(dòng)摩擦力的大小。 一、提出問題: 二、猜想或假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):影響滑動(dòng)摩擦力的因素較多因此在探究過程中要設(shè)法控制實(shí)驗(yàn)條件(變量).分別確定滑動(dòng)摩擦力與每一個(gè)因素的關(guān)系.請寫出控制變量的計(jì)劃_ 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.如圖1甲所示，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在木板上勻速滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)f1填入表格。2.如圖14-1乙所示，把砝碼放在木塊上，以改變木板與木塊間的壓力，再用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木

4、塊，記下彈簧測力計(jì)示數(shù)f2，并與f1大小進(jìn)行比較。3.如圖14-1丙所示，把棉布鋪在木板上,改變接觸面的粗糙程度,再用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)f3,并與f1大小進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)條件彈簧測力計(jì)的示數(shù)f/n123分析與論證通過分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)物體的_有關(guān),還與_的大小有關(guān),接觸面越_ 壓力越_,滑動(dòng)摩擦力越_。 評估 由于彈簧測力計(jì)本身重力的作用,為保證拉力水平,拉動(dòng)木塊時(shí)手要握住測力計(jì)的_ ,拉木塊時(shí)盡可能_ ,指針不要顫動(dòng)。交流與合作各小組成員對比實(shí)驗(yàn)活動(dòng),總結(jié)出影響摩擦力大小的因素。壓力的作用效跟什么因素有關(guān)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告班級： 實(shí)驗(yàn)人： 組次：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：一、提出問題: 二、猜想或假設(shè)： 觀察如下實(shí)驗(yàn)，把觀察現(xiàn)象記錄入表。（實(shí)驗(yàn)所用的小桌面積為100厘米2，每只桌腳的底面積為1厘米2） 甲 乙 丙實(shí)驗(yàn)序號壓力(大/小)受力面積(大/小)壓力的作用效果(最明顯/較明顯/不明顯)1厘米2面積上受到的壓力(最