1、dont say that others are not treating you badly and make you angry, but you are not self-cultivation enough, and you cant be detached.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）2021年工作計(jì)劃范文集合8篇 工作計(jì)劃 篇1一、目的：進(jìn)一步提升公寓文化品位，加深公寓文明程度，樹(shù)立以人為本理念，促進(jìn)“教育、服務(wù)、管理”的全面融合，實(shí)現(xiàn)公寓管理的健康、科學(xué)、和諧發(fā)展。二、任務(wù)量化：2月：結(jié)合學(xué)校安排，對(duì)公寓公用設(shè)施進(jìn)行安全檢查;對(duì)春節(jié)期間公寓值班安全進(jìn)行監(jiān)督檢查;、健全和完善公寓管

2、理制度;3月：進(jìn)一步健全和完善管理隊(duì)伍和管理制度，完成學(xué)生開(kāi)學(xué)入住工作，發(fā)放學(xué)生宿舍衛(wèi)生工具，全面修繕和更新公寓公共設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量建設(shè)，做好公寓中心于各樓之間的新學(xué)期安全責(zé)任書(shū)簽訂工作;做好當(dāng)月星級(jí)文明宿舍的評(píng)比和獎(jiǎng)品發(fā)放工作;（獎(jiǎng)品如：固體清新劑、香皂、洗衣粉等）4月：學(xué)生公寓“寢室文化月”，擬舉辦系列有益于學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，對(duì)公寓管理員進(jìn)行管理制度、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提升宿舍內(nèi)務(wù)的文明品位;做好當(dāng)月星級(jí)文明宿舍的評(píng)比和獎(jiǎng)品發(fā)放工作5月：進(jìn)行一系列的項(xiàng)目檢查，包括宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、住宿學(xué)生的一日行為規(guī)范、公寓樓公共設(shè)施的使用情況、學(xué)校及公

3、寓管理制度的落實(shí)和執(zhí)行情況、公寓管理員崗位職責(zé)執(zhí)行情況等;做好當(dāng)月星級(jí)文明宿舍的評(píng)比和獎(jiǎng)品發(fā)放工作6月：做好學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收和離校退宿工作，對(duì)公寓生活輔導(dǎo)老師、宿管老師進(jìn)行管理制度、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面完善星級(jí)文明宿舍的評(píng)選和構(gòu)建，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和健全制度，促進(jìn)公寓文化建設(shè)的“高、精、尖”;做好當(dāng)月星級(jí)文明宿舍的評(píng)比和獎(jiǎng)品發(fā)放工作工作計(jì)劃 篇2為適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展需要，大力提升我校素質(zhì)教育水平，進(jìn)一步提高廣大教師新課程實(shí)施能力，實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本期課改工作計(jì)劃。一、 指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。在教學(xué)

4、設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中，合理利用“目標(biāo)設(shè)置、獨(dú)立預(yù)習(xí)、互動(dòng)展示、點(diǎn)撥指導(dǎo)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、檢測(cè)反饋、復(fù)習(xí)拓展”等基本教學(xué)要素，重點(diǎn)思考學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)和教師的引導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)和課堂還給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生生活質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)提高，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校立德樹(shù)人的本質(zhì)目標(biāo)。二、課改目標(biāo)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，形成學(xué)校獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。每位教師都能適應(yīng)課堂教學(xué)改革，主動(dòng)實(shí)施與新課堂相適應(yīng)的教學(xué)行為。讓每一位學(xué)生都體會(huì)到新課堂帶給他的幸福，讓思想與靈魂中注入生命的力量，讓學(xué)校生活促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升，讓每一位學(xué)生都自信地走出學(xué)校?；緦?shí)現(xiàn)有效教學(xué)

5、目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的明顯提升。具體目標(biāo)：1、改變過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，讓學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。2、跳出“學(xué)科本位”，站在學(xué)生生命整體生成的高度進(jìn)行“綜合性教學(xué)”，真正為了學(xué)生的發(fā)展，一切可以利用的因素都進(jìn)入教師的“課程視野”和“資源意識(shí)”，教師要成為課程的建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者。3、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，讓學(xué)生的生活世界成為學(xué)習(xí)的有效背景。教學(xué)中，著眼于學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上建構(gòu)、生成新知與能力，尊重每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特感受和理解。4、教師教學(xué)行為目標(biāo)（1）教師由“教教材”變?yōu)椤坝媒滩膶?dǎo)”，

6、改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得有效的保障，通過(guò)改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，確立學(xué)生的主體地位，把學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變成學(xué)生不斷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索過(guò)程。（2）不再在課中“一講到底”或“以講為主”,而讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。努力讓學(xué)生體驗(yàn)著學(xué)習(xí)知識(shí)，不再讓他們承受太多的“記憶之苦”。教學(xué)實(shí)現(xiàn)呈現(xiàn)方式、互動(dòng)方式的變革，讓學(xué)生在活動(dòng)化的課堂中學(xué)習(xí)。（3）確立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念，努力嘗試著讓他自主學(xué)習(xí)。在課內(nèi)外教學(xué)中適時(shí)地組織

7、學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)，并使之達(dá)到“有效性”的程度。能夠熟練地營(yíng)造情景，引領(lǐng)學(xué)生積極探究學(xué)習(xí)。（4）學(xué)生完全成為學(xué)習(xí)的主人。能夠完全熟練地通過(guò)機(jī)制運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)生群體協(xié)作下的自主學(xué)習(xí)。充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)。做到通過(guò)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)讓學(xué)生創(chuàng)造力得到充分的培育。5、建立一種發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。6、讓精細(xì)管理、校園特色文化、課堂教學(xué)改革及校本課程開(kāi)發(fā)有機(jī)整合，打造特色品牌學(xué)校。三、課改原則課改必須務(wù)實(shí)，必須堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持先學(xué)后教、自學(xué)領(lǐng)先、不會(huì)才教、以教導(dǎo)學(xué)的原則，徹底改變傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式，真正把課堂還給學(xué)生。教學(xué)中，要求教師

8、因材施教、因地制宜，根據(jù)自己班級(jí)的情況來(lái)開(kāi)展，但是，不管怎么改，都必須留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的時(shí)間，切忌走過(guò)場(chǎng)和搞形式化的做法。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）導(dǎo)學(xué)案的編制和預(yù)習(xí)指導(dǎo)（二）課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（四）學(xué)習(xí)共同體建設(shè)合作型學(xué)習(xí)小組建設(shè)（五）探索并形成課堂教學(xué)模式五、實(shí)施策略（一）理論指導(dǎo)課堂改革必須要有理論支撐，學(xué)校每月開(kāi)展1次的理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化師資培訓(xùn)，不斷提升教師素質(zhì)。（二）學(xué)習(xí)借鑒積極組織教師參加上級(jí)各類課改活動(dòng)，讓教師們課改能力在學(xué)習(xí)交流中得到提升。（三）做好課改籌備工作。1、進(jìn)一步完善我校課改組織機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他教師為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。2、組

9、織開(kāi)展課改工作專題線管工作，通過(guò)上示范、研討課以及集體討論研討等形式開(kāi)展。3、開(kāi)好課改工作全校啟動(dòng)會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，力爭(zhēng)取得學(xué)生及家長(zhǎng)的全力配合和支持。4、抓好班級(jí)小組建設(shè)和管理.要求各班必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分組，選出組長(zhǎng)，定出了小組組名和口號(hào)，在小組內(nèi)建立一對(duì)一的學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，解決學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。小組內(nèi)實(shí)行小組管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分工，并明確職責(zé)，做到人人參與，人人有職務(wù)，人人有職責(zé)，學(xué)生管理學(xué)生。建立班級(jí)小組激勵(lì)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，要求學(xué)生每次都對(duì)上臺(tái)進(jìn)行交流展示的小組進(jìn)行評(píng)分，每周都對(duì)各小組進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這種方式來(lái)激勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)。（五）課改模式強(qiáng)調(diào)以教

10、師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師要充分發(fā)揮教學(xué)中的引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)和輔導(dǎo)作用，以學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”為根本，以學(xué)生的“交流展示”為動(dòng)力。以“評(píng)價(jià)拓展”為手段，達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。（六）實(shí)施要求：對(duì)教師要求：1、積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索實(shí)驗(yàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的方法與途徑。教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用信息技術(shù)支持課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，不要為用而用。2、在教學(xué)設(shè)計(jì)上要有新思路，在原有教案基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與分層提高的導(dǎo)學(xué)案。精細(xì)管理、認(rèn)真研究、多方學(xué)習(xí)，促進(jìn)課程改革實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)模式大轉(zhuǎn)變。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)和輔導(dǎo)，尤其是對(duì)后進(jìn)生要建立一對(duì)一的幫扶措施，以確保學(xué)生在

11、課堂上能夠自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程要求（自主學(xué)習(xí)、交流展示評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)拓展）：（1）自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)）：課前預(yù)習(xí)：教師要在課前制定預(yù)學(xué)案并下發(fā)給學(xué)生，在預(yù)學(xué)案中要確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確重難點(diǎn)，根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)置預(yù)習(xí)的明確的要求和前置練習(xí)題，確保學(xué)生在課前已經(jīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作，這是上好課改課的基本保障。預(yù)學(xué)案可以在課前一天抄寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生抄寫(xiě)下來(lái)并通過(guò)自學(xué)和小組合作去完成。課中預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)的主要形式：小組內(nèi)學(xué)生自學(xué)，互學(xué)，討論，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。預(yù)習(xí)的主要方法：1、教師創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、教師再次出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求3、學(xué)生根據(jù)教師提供的目標(biāo)要求和預(yù)先發(fā)的預(yù)學(xué)案進(jìn)行

12、小組自學(xué)互學(xué)和討論。 4、期間由學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組織本組學(xué)生自學(xué)教材，整理相關(guān)學(xué)習(xí)資料，收集相關(guān)教學(xué)信息，開(kāi)始討論交流；5、教師深入學(xué)生中間發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，和學(xué)生共同完成學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)；6、發(fā)揮小組、對(duì)子作用，共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容；7、學(xué)生分頭準(zhǔn)備，完成預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)筆記包括學(xué)習(xí)題目、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、主要內(nèi)容。8、老師檢查、了解學(xué)生預(yù)習(xí)筆記，掌握預(yù)習(xí)情況；9、師生共同確定各小組展示內(nèi)容，作好展示準(zhǔn)備。（2）交流展示環(huán)節(jié)：展示的主要任務(wù)：展示交流預(yù)習(xí)初步成果，鞏固深化學(xué)習(xí)目標(biāo)，共享學(xué)習(xí)成果。展示的主要形式：教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生板演、講解展示的主要方法：設(shè)定情境，激發(fā)興趣，時(shí)間是1-3分鐘。各小組

13、開(kāi)始進(jìn)行展示，分組進(jìn)行板演、講解。展示中教師予以引導(dǎo)、點(diǎn)撥；師生共同對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑、評(píng)價(jià)。（3）評(píng)價(jià)拓展環(huán)節(jié)：評(píng)價(jià)拓展的主要任務(wù)：、對(duì)學(xué)生的交流展示進(jìn)行積極有效的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。、對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)，、對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性檢測(cè)（可制定檢測(cè)案讓學(xué)生練習(xí)鞏固），、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行知識(shí)拓展。評(píng)價(jià)拓展的主要形式：、學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合、課堂練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立或者共同討論完成檢測(cè)案、試卷測(cè)試，、輔導(dǎo)答疑，互學(xué)互教評(píng)價(jià)拓展的主要方法： 學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合 鞏固練習(xí)?？刹扇√釂?wèn)、完成檢測(cè)案等方法組織實(shí)施； 查缺補(bǔ)漏。對(duì)學(xué)困生可以進(jìn)行互學(xué)互教

14、、生生互動(dòng)、分層訓(xùn)練等手段進(jìn)行組織； 知識(shí)拓展。對(duì)學(xué)優(yōu)生進(jìn)行知識(shí)拓展、深化。六、制定與課堂教學(xué)相適應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)過(guò)程管理。建立聽(tīng)、評(píng)課及公開(kāi)示范課制度。要求實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期必須上一節(jié)以上公開(kāi)示范課，而且必須聽(tīng)課15節(jié)以上。學(xué)校負(fù)責(zé)人每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，必須有聽(tīng)課（含評(píng)議）記錄。七、工作安排：1、課改領(lǐng)導(dǎo)組部署本學(xué)期課改工作，確定工作重點(diǎn)；2、制訂課程改革實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃；3、組織有關(guān)老師參加音、體、美、科學(xué)、品德與生活等學(xué)科培訓(xùn)；4、各教研組制訂好年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案；5、召開(kāi)課改教師會(huì)議；工作計(jì)劃 篇3債權(quán)人（甲方）：債務(wù)人（乙方）：乙方因經(jīng)營(yíng)煤炭生意，于年 月至 年月期間共拖欠甲方煤炭款人

15、民幣 元；另外乙方還向甲方借款人民幣元用于生意周轉(zhuǎn)。因乙方暫時(shí)無(wú)法一次性歸還上述欠款，在乙方家屬同意擔(dān)保還款的情況下，經(jīng)各方協(xié)商，同意按照以下約定還款，利息自協(xié)議簽訂之日起按月利率 %計(jì)算：一、乙方于元，利息元；二、乙方于 年 月 日前償還人民幣 元，利息元；三、乙方自 年 月 日起按月償還人民幣 元，直至本息還清為止。四、乙方保證按照上述約定的還款日期金額將款項(xiàng)存入甲方指定的賬號(hào)，賬號(hào)為：，戶名： 。五、如果出現(xiàn)任何一期違約，乙方需支付違約金元，且甲方有權(quán)要求一次性償還全部本息。甲方（債權(quán)人）： 乙方（債務(wù)人）： 保證條款：保證人對(duì)乙方的上述債務(wù)承擔(dān)連帶償還保證責(zé)任。保證人1：身份證號(hào)碼：保

16、證人2：身份證號(hào)碼：簽訂日期：簽訂地點(diǎn)：工作計(jì)劃 篇4在過(guò)去的一月，我部全體部員配合系有關(guān)職能部門(mén)，加強(qiáng)我系管理，維護(hù)正常的教學(xué)、生活、學(xué)生活動(dòng)的秩序；協(xié)助其他各部做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生不良行為進(jìn)行督勸，引導(dǎo)學(xué)生的自律行為，努力辦成一個(gè)更加貼近學(xué)生的，真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部，新的一月我們將推陳出新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。以下是我部下月的工作計(jì)劃：一、首先是常規(guī)工作：專項(xiàng)治理，主要包括三大塊，即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工作，要做到及時(shí)到崗，進(jìn)行檢查，爭(zhēng)取出色的完成分配給的任務(wù)。通過(guò)總結(jié)檢查情況，使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上課不遲到、不早退、認(rèn)真

17、聽(tīng)講、將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)等，對(duì)病假、事假的同學(xué)詳細(xì)記錄。二、組織活動(dòng)：為鞏固上月工作成果，為繼續(xù)營(yíng)造文明環(huán)境氛圍，傳播文明環(huán)境文化，建設(shè)文明青大師院，構(gòu)建和諧校園，十月份我部將會(huì)更加深入同學(xué)們的衣食住行等日常生活中，使“文明和諧”的觀念更加深入人心。我部將策劃“和諧宿舍我們的家”等一系列活動(dòng)，與活動(dòng)相關(guān)的具體事宜將會(huì)在本月的例會(huì)中進(jìn)行討論。以上是我部十一月份的工作計(jì)劃，如其中有好的建議和活動(dòng)策劃，我們將再做改善。努力將我部建成真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部，并為我系學(xué)生會(huì)增光添彩。工作計(jì)劃 篇5做后勤的.工作，得有計(jì)劃性，才能更好的去把工作給做好，五月份也是將近，我也是要把這個(gè)月份的工作來(lái)做好計(jì)劃

18、，讓自己能清楚要做的事情有哪些，又該如何的去做好。做好采購(gòu)的工作，采購(gòu)在五月份也是非常重要的一個(gè)月份，我們單位也是有許多的物資是有需求的，而且人員都是回到了崗位上，無(wú)論是食材或者是辦公的用品都是有一定的需求，而做好采購(gòu)也是這個(gè)月的工作重點(diǎn)，雖然每個(gè)月都是需要采購(gòu)，但是今年的情況有些特殊，我們也是剛工作沒(méi)有多久，而且四月份也是有一些采購(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)要去調(diào)整，到了五月之后，也是要按照新的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做好工作，并且我也是知道目前疫情雖然也會(huì)快要結(jié)束了，但是防護(hù)依舊是不能放松的，對(duì)于防護(hù)用具也是需要及時(shí)的去采購(gòu)，并且對(duì)于其他物資的采購(gòu)，也是由于受到疫情的影響，有了新的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要去按照新的來(lái)做好采購(gòu)的工作，去

19、尋找供應(yīng)商，找到合適的物資。做好后勤服務(wù)工作也是我們后勤該做的事情，除了日常的防護(hù)工作，幫同事量體溫，做好辦公區(qū)域的消毒之外，對(duì)于單位同事的一個(gè)需求，我們后勤也是要去滿足，去把服務(wù)做好，這樣他們才能更好的去把日常的工作給做好，只有我們后勤服務(wù)做到位了，那么同事們也是沒(méi)有那么多的后顧之憂，能更加從容的把事情做好。特別是五月份也是會(huì)有一批新的同事進(jìn)入到我們單位，很多的方面也是不太熟悉，更是需要我們后勤部門(mén)來(lái)幫助他們熟悉了解單位，去更好的融入到我們單位里面來(lái)。作為后勤的工作人員，我們的工作雖然不會(huì)產(chǎn)生什么業(yè)績(jī)，但是也是非常重要的一個(gè)部門(mén)，我們的工作做好了，也是能更團(tuán)結(jié)單位，讓同事們對(duì)單位更加的有認(rèn)同

20、感，愿意在單位工作，我也是需要在五月份去按照計(jì)劃，去把后勤服務(wù)的工作給做好了，同時(shí)對(duì)于采購(gòu)也是要按照要求做好，確保物資是充足的，滿足單位的需要。在實(shí)際的一個(gè)工作之中，我也是要根據(jù)一些情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃，更好的服務(wù)于單位，工作之中，我也是要繼續(xù)的去提升，多了解后勤相關(guān)方面的信息，去讓自己有更多的收獲，只有自己經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，懂得更多了，那么我的后勤工作也是能更好更順利的去做。工作計(jì)劃 篇61. 在社團(tuán)正式成立之后，社團(tuán)織會(huì)員進(jìn)行社團(tuán)主要負(fù)責(zé)工作人員的選舉。2. 具體安排各部門(mén)的工作情況。3. 將在學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行招新工作。4. 在招新工作后的第一周末進(jìn)行社員大會(huì)。并讓社員熟知社團(tuán) 工作情況，

21、主要活動(dòng)安排等。5. 常規(guī)計(jì)劃：本社團(tuán)周末組織會(huì)員進(jìn)行排球的訓(xùn)練。安排不同技術(shù)層次的人員進(jìn)行不同的活動(dòng)。6在三個(gè)月內(nèi)本社團(tuán)將在社團(tuán)內(nèi)選出主力人員。對(duì)主力人員進(jìn)行特殊訓(xùn)練。7特別活動(dòng)：a. 將與下半年組織全體會(huì)員去中北大學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院等高校進(jìn)行“排球交流、友誼比賽”。b. 如果比賽能使本社團(tuán)得到很好的鍛煉與提高。社團(tuán)將與周邊各大高校排球社團(tuán)組建成為“排球聯(lián)合會(huì)”，定時(shí)進(jìn)行排球比賽。以上就是我對(duì)排球社團(tuán)的初步年度計(jì)劃，以后的工作過(guò)程中，意想不到的工作肯定會(huì)出現(xiàn)，但我們已經(jīng)做好了充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。同時(shí)我們也會(huì)注重自己的學(xué)業(yè)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。希望工作出色的同時(shí)學(xué)業(yè)也能更上一層樓！我們會(huì)用行動(dòng)證明

22、我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團(tuán)更加輝煌。工作計(jì)劃 篇71、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加。2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對(duì)有一定繪畫(huà)造型基礎(chǔ)的學(xué)生，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來(lái)豐富畫(huà)面的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們聰明才智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周?chē)氖挛锊⑦M(jìn)行思考的習(xí)慣、自覺(jué)運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫(huà)棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn)、線、面結(jié)合的手法表線出來(lái)。孩子們的思維是豐富的，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色

23、課堂開(kāi)設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。3、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂(lè)。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系，美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。4、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來(lái)提高學(xué)生動(dòng)手制作能力。5、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候，舉辦學(xué)生作品展，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展

24、現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。通過(guò)畫(huà)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。6、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級(jí)手抄報(bào)，美化班級(jí)文化等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。7、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室手工坊活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午。工作計(jì)劃 篇8多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬教育渠道，充分發(fā)揮三結(jié)合教育絡(luò)的作用，摸索教育格局的改革與創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的教育積極性及對(duì)學(xué)校工作的大力配合，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的整體發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。本期我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大文件精神和“三個(gè)代表”的主要思想，積極貫徹小學(xué)生德育綱要、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，站在新的高度分析、總結(jié)學(xué)校的工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要組成部分，因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的重視，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論的積極性，使學(xué)生的受教育條件及環(huán)境得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和完善。為此，要做以下幾項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的