貴州初中三年級(jí)2011年第3單元第4課第5節(jié)_《太陽》_第1頁
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文檔簡介

1、猜謎語:猜謎語: 謎底:太陽謎底:太陽 不是吃的,比吃的更重要;不是穿不是吃的,比吃的更重要;不是穿 的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手 卻摸不到;實(shí)際上很大很大,看上去卻卻摸不到;實(shí)際上很大很大,看上去卻 很小很小。沒有它就沒有世界,有了它很小很小。沒有它就沒有世界,有了它 就萬物歡笑。就萬物歡笑。 大家有沒有聽說過后羿射日的神話故大家有沒有聽說過后羿射日的神話故 事?相傳很早的時(shí)候,有一天,天上突然事?相傳很早的時(shí)候,有一天,天上突然 升出十個(gè)太陽,人間瞬間就成了個(gè)烤爐,升出十個(gè)太陽,人間瞬間就成了個(gè)烤爐, 氣溫太高,花草樹木都枯死了,水也快烤氣溫太高,花

2、草樹木都枯死了,水也快烤 干了。這時(shí)候有個(gè)叫后羿的小伙子,使?jié)M干了。這時(shí)候有個(gè)叫后羿的小伙子,使?jié)M 渾身的力氣,射下九個(gè)太陽。只給天空留渾身的力氣,射下九個(gè)太陽。只給天空留 下一個(gè)太陽溫暖大地。下一個(gè)太陽溫暖大地。 那么太陽真的能射下來嗎?我那么太陽真的能射下來嗎?我 們今天來學(xué)習(xí)們今天來學(xué)習(xí)太陽太陽這一課,看這一課,看 看真實(shí)的太陽是怎么樣的?看真實(shí)的太陽是怎么樣的? 1.運(yùn)用運(yùn)用“一邊讀,一邊想一邊讀,一邊想”的方法,的方法, 讀懂每個(gè)自然段,從而理解課文內(nèi)容。初讀懂每個(gè)自然段,從而理解課文內(nèi)容。初 步了解太陽的特點(diǎn),太陽和人類的密切的步了解太陽的特點(diǎn),太陽和人類的密切的 關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)

3、習(xí)自然科學(xué)的興趣。關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。 2.學(xué)習(xí)本課生字詞。初步體會(huì)數(shù)字說學(xué)習(xí)本課生字詞。初步體會(huì)數(shù)字說 明和比較說明的作用和方法。學(xué)會(huì)使用明和比較說明的作用和方法。學(xué)會(huì)使用 “如果如果就就”造句。造句。 夢(mèng)想為王 中秋月明小說 http:/ 夢(mèng)想為王 中秋月明小說 http:/ 狂暴雷神 柳三刀小說 http:/ 狂暴雷神 柳三刀小說 http:/ 一個(gè)太陽等于一個(gè)太陽等于130萬個(gè)地球。表面溫度萬個(gè)地球。表面溫度 6000度,中心溫度更高。太陽是太陽系中度,中心溫度更高。太陽是太陽系中 的一顆恒星,它有巨大的質(zhì)量和引力,它的一顆恒星,它有巨大的質(zhì)量和引力,它 與地球距離有與地

4、球距離有1.5億公里,那么遙遠(yuǎn)。如果億公里,那么遙遠(yuǎn)。如果 沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì) 有動(dòng)物。有了太陽才有云、雨、雪。有了有動(dòng)物。有了太陽才有云、雨、雪。有了 太陽才有風(fēng)。太陽光有殺菌能力。太陽才有風(fēng)。太陽光有殺菌能力。 我打開窗,霎時(shí),耀眼的我打開窗,霎時(shí),耀眼的 金色的陽光瀉滿房間,與之結(jié)金色的陽光瀉滿房間,與之結(jié) 伴而來的,是勃勃的生機(jī)和旺伴而來的,是勃勃的生機(jī)和旺 盛的活力,我也因此感到渾身盛的活力,我也因此感到渾身 暖洋洋的。在太陽造訪之前,暖洋洋的。在太陽造訪之前, 我的生活昏暗而寂靜,死氣沉我的生活昏暗而寂靜,死氣沉 沉,沒有任何意

5、義。沉,沒有任何意義。 黑夜給人的感覺是冰冷的,毫無生氣的。黑夜給人的感覺是冰冷的,毫無生氣的。“耀耀 眼的金色的陽光瀉滿房間,與之結(jié)伴而來的,是勃眼的金色的陽光瀉滿房間,與之結(jié)伴而來的,是勃 勃的生機(jī)和旺盛的活力,我也因此感到渾身暖洋洋勃的生機(jī)和旺盛的活力,我也因此感到渾身暖洋洋 的。的?!薄啊薄敖Y(jié)伴而來結(jié)伴而來”是說太陽光照進(jìn)來了,給房間是說太陽光照進(jìn)來了,給房間 也帶來了活力,用的是擬人的手法。也帶來了活力,用的是擬人的手法。 在冬季,還有什么比太陽或談?wù)撎诙荆€有什么比太陽或談?wù)撎?陽更教人愜意的呢?近乎殘酷的寒冷使陽更教人愜意的呢?近乎殘酷的寒冷使 我們的牙齒打戰(zhàn),皮膚皺起,身體

6、瑟縮,我們的牙齒打戰(zhàn),皮膚皺起,身體瑟縮, 以至于當(dāng)我們看見火時(shí),恨不能一下子以至于當(dāng)我們看見火時(shí),恨不能一下子 投入烈焰的懷抱。投入烈焰的懷抱。 這段話講述了太陽在冬季的作用,如這段話講述了太陽在冬季的作用,如 果沒有太陽果沒有太陽“近乎殘酷的寒冷使我們的牙近乎殘酷的寒冷使我們的牙 齒打戰(zhàn),皮膚皺起,身體瑟縮齒打戰(zhàn),皮膚皺起,身體瑟縮”你覺得說你覺得說 的對(duì)嗎?的對(duì)嗎? 大自然的一切妙不可言。但獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是大自然的一切妙不可言。但獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是 太陽。他一年四季都美,夏天也不例外,不過太陽。他一年四季都美,夏天也不例外,不過 最富魅力的時(shí)候還是在冬日。最富魅力的時(shí)候還是在冬日。 夏天天氣那么熱

7、,為什么作者還覺得夏天夏天天氣那么熱,為什么作者還覺得夏天 的太陽美呢?美在哪里呢?的太陽美呢?美在哪里呢? 道君躍千愁 道君最新章節(jié) / 道君躍千愁 道君最新章節(jié) / 道君躍千愁 道君最新章節(jié) /0_8/ 道君躍千愁 道君最新章節(jié) /0_8/ 夏天,他的美體夏天,他的美體 現(xiàn)在威加四海的力量現(xiàn)在威加四海的力量 和始終如一的袒露。和始終如一的袒露。 我們崇拜他,敬畏他,我們崇拜他,敬畏他, 甚至躲避他,但心中始終抹甚至躲避他,但心中始終抹 不去

8、一絲雋永的留戀。他有不去一絲雋永的留戀。他有 時(shí)是酷虐的,然而酷虐中卻時(shí)是酷虐的,然而酷虐中卻 隱隱含蓄著恩惠。隱隱含蓄著恩惠。 他儼然是一位睿智的教導(dǎo)者他儼然是一位睿智的教導(dǎo)者寬猛相寬猛相 濟(jì),恩威并用。他噴吐炎炎丹焰灼燒我們的濟(jì),恩威并用。他噴吐炎炎丹焰灼燒我們的 肌膚,烘烤我們的面頰??僧?dāng)他同我們告別肌膚,烘烤我們的面頰??僧?dāng)他同我們告別 時(shí),卻派來自己的使者時(shí),卻派來自己的使者和藹柔媚的月和藹柔媚的月 亮亮前來撫慰蕓蕓眾生,以期減殺他的暴前來撫慰蕓蕓眾生,以期減殺他的暴 烈,和緩他的嚴(yán)酷,修正他的偏頗。烈,和緩他的嚴(yán)酷,修正他的偏頗。 原來太陽是寬猛相濟(jì),恩威并用。原來太陽是寬猛相濟(jì),

9、恩威并用。 太陽的溫度可以殺死空氣里的細(xì)菌。當(dāng)太陽的溫度可以殺死空氣里的細(xì)菌。當(dāng) 他和我們告別時(shí)派來自己的使者他和我們告別時(shí)派來自己的使者和和 藹柔媚的月亮藹柔媚的月亮前來撫慰蕓蕓眾生,前來撫慰蕓蕓眾生, 以期減殺他的暴烈,和緩他的嚴(yán)酷,修以期減殺他的暴烈,和緩他的嚴(yán)酷,修 正他的偏頗。正他的偏頗。 冬日,太陽換了另一副面孔。讓我們冬日,太陽換了另一副面孔。讓我們 領(lǐng)略他的和順與沉靜。體味他的溫柔與寬領(lǐng)略他的和順與沉靜。體味他的溫柔與寬 宏,我們每每念及他的溫暖和體恤。切切宏,我們每每念及他的溫暖和體恤。切切 的思念便油然生于心底。的思念便油然生于心底。 在冬天,你會(huì)想念太陽的溫暖懷抱嗎?在冬

10、天,你會(huì)想念太陽的溫暖懷抱嗎? 以神為餌 光環(huán)嘟小說 http:/ 以神為餌 光環(huán)嘟小說 http:/ 我是至尊 風(fēng)凌天下小說 http:/ 我是至尊 風(fēng)凌天下小說 http:/ 我在明朝當(dāng)國公 千斤頂小說 http:/ 我在明朝當(dāng)國公 千斤頂小說 http:/ 大明妖孽 冰臨神下小說 http:/ 大明妖孽 冰臨神下小說 http:/ 七色斑斕,變幻莫測的太陽,忽而白,忽七色斑斕,變幻莫測的太陽,忽而白,忽 而黃,忽而又紅而黃,忽而又紅令人眼花繚亂,不禁陷入令人眼花繚亂,不禁陷入 遐想。我們無法評(píng)判究竟哪種顏色最為綺麗,遐想。我們無法評(píng)判究竟哪種顏色最為綺麗, 最為華美。最為華美。 忽而忽而

11、忽忽 而而表示太陽變表示太陽變 化莫測,變法很多?;獪y,變法很多。 啊,太陽!是你脫下迷人的霓裳,啊,太陽!是你脫下迷人的霓裳, 讓花兒披蓋,令多少賞花人若醉若迷。讓花兒披蓋,令多少賞花人若醉若迷。 流連忘返。流連忘返。 “姹紫嫣紅,無一不是你博施的印證姹紫嫣紅,無一不是你博施的印證” 說明大自然的一切都離不開太陽。說明大自然的一切都離不開太陽。 花朵靠你的光彩花朵靠你的光彩 才變得嫵媚動(dòng)人,因才變得嫵媚動(dòng)人,因 你的輝映方顯得絢爛你的輝映方顯得絢爛 多姿多姿碧藍(lán)翠綠,碧藍(lán)翠綠, 無一不是你慷慨的寫無一不是你慷慨的寫 照;姹紫嫣紅,無一照;姹紫嫣紅,無一 不是你博施的印證。不是你博施的印證。

12、 我們脈絡(luò)里的血亦是因你才流動(dòng),因?yàn)檠覀兠}絡(luò)里的血亦是因你才流動(dòng),因?yàn)檠?來自營養(yǎng),營養(yǎng)則源于你的熱能。你是世間萬來自營養(yǎng),營養(yǎng)則源于你的熱能。你是世間萬 物的主宰物的主宰有了你,大地五谷豐登,果實(shí)累有了你,大地五谷豐登,果實(shí)累 累;有了你,大地花木繁茂,草兒青青累;有了你,大地花木繁茂,草兒青青 原來人類和動(dòng)物原來人類和動(dòng)物 的生命也是因?yàn)橛辛说纳彩且驗(yàn)橛辛?太陽才能生存下去,太陽才能生存下去, 有了太陽才有五谷豐有了太陽才有五谷豐 登,才有花草樹登,才有花草樹 木木 太陽,你是何等的偉大啊!太陽,你是何等的偉大??! 然而,你的創(chuàng)造者又豈是偉大所能形容!然而,你的創(chuàng)造者又豈是偉大所能形

13、容! 太陽是不是很偉大?。刻柺遣皇呛軅ゴ蟀。?學(xué)習(xí)了這篇課文,我們獲得了學(xué)習(xí)了這篇課文,我們獲得了 有關(guān)太陽的特征的知識(shí),明確了太陽有關(guān)太陽的特征的知識(shí),明確了太陽 和人類的密切關(guān)系。正因?yàn)樘柡艽?,和人類的密切關(guān)系。正因?yàn)樘柡艽螅?很熱,距離我們又很遠(yuǎn),才能給我們很熱,距離我們又很遠(yuǎn),才能給我們 送來光明和溫暖,也才有我們這個(gè)美送來光明和溫暖,也才有我們這個(gè)美 麗可愛的世界。麗可愛的世界。 傳傳chun(傳說、傳遞)都(傳說、傳遞)都du(都有、都是)(都有、都是) zhun(自傳、水滸傳)(自傳、水滸傳) d(首都、都市)(首都、都市) 差差ch(差不多)(差不多) 漂漂pio(漂亮)(漂亮) ch(差錯(cuò)、差數(shù))(差錯(cuò)、差數(shù)) pio(漂?。ㄆ。?chi(出差)(出差) 分辨多音詞分辨多音詞 1、(、( )太陽離我們很遠(yuǎn),()太陽離我們很遠(yuǎn)

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