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青海省2020版七年級(jí)上人教版3.1 生物圈中有哪些綠色植物同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于綠色植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是( )A小麥種子和大豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)都是胚B肥沃的土壤中富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可加快種子的萌發(fā)過(guò)程C根尖成熟區(qū)上方的根毛是由表皮細(xì)胞向外突出形成的D根從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通過(guò)篩管運(yùn)送到植物的其他部位2 . 下列關(guān)于胚的結(jié)構(gòu)正確的是:A子葉、胚乳、胚根、胚芽B子葉、胚軸、胚根、胚芽C胚根、胚乳、胚軸、胚芽D種皮、胚、胚芽3 . 某類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉等器官,釋放的氧氣占地球大氣含氧量的90%以上,這類(lèi)植物是( )A被子植物B藻類(lèi)植物C種子植物D蕨類(lèi)植物4 . 始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn)證明了鳥(niǎo)類(lèi)可能起源于古代的( )A爬行類(lèi)B兩棲類(lèi)C哺乳類(lèi)D魚(yú)類(lèi)5 . 海帶,紫菜是我們常吃的食物,下列對(duì)海帶,紫菜特征的描述不正確的是( )A都有根,莖,葉的分化B靠孢子繁殖后代C能夠釋放氧氣D都由多細(xì)胞構(gòu)成6 . 種子結(jié)構(gòu)中的哪個(gè)部分是新植物的幼體?( )A胚乳B胚C胚芽D子葉7 . 馬鈴薯屬于植物體的哪一部分器官?( )A根B葉C果實(shí)D莖8 . 藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,不能生活在干旱的地方,主要原因是( )A生長(zhǎng)離不開(kāi)水B生殖離不開(kāi)水C發(fā)育離不開(kāi)水D呼吸離不開(kāi)水9 . 黃豆發(fā)育成豆苗的過(guò)程中,有機(jī)物的變化是( )A減少B增多C不變D先少后多10 . 一部舌尖上的中國(guó)引發(fā)了人們對(duì)全國(guó)各地美食的向往,腳步篇中提到的山東煎餅也是我市的主食之一,小麥?zhǔn)侵谱骷屣灥脑现?,小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( )A胚芽B胚軸C子葉D胚乳11 . 下列植物中,與其他三項(xiàng)不屬于同一種類(lèi)的是( )A水綿B衣藻C睡蓮D海帶12 . 下列藻類(lèi)植物中,屬于單細(xì)胞的是( )A紫菜B海帶C水綿D衣藻13 . 海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類(lèi)植物是固著在海底巖石上生活,起固著作用的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)之為( )A根B不定根C須根D根狀物14 . 海帶是靠什么來(lái)繁殖的( )A種子 B孢子C葉狀體15 . 在玉米的花粉粒中,每個(gè)精子中有10條染色體;在胚珠中,卵細(xì)胞中也有10條染色體,若完成傳粉和受精后,將來(lái)發(fā)育成的種子中,每個(gè)胚芽細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是( )A10條B20條C30條D40條二、綜合題16 . 觀察圖中植物A向日葵A玉米B腎蕨C水綿D銀杏E葫蘆蘚,完成下列問(wèn)題:(1)上述植物有種子的是_(用字母表示)。(2)A和E的區(qū)別是:A的種子外有_包被,E的種子_,無(wú)果皮包被。(3)把上述植物所屬類(lèi)群按照由低等到高等的順序排列_ (用字母表示)。(4)圖中_可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物(用字母表示)。(5)“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是_植物。17 . 某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng),裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的_中。(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了_。(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問(wèn)題是_。要驗(yàn)證這一問(wèn)題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_(kāi)。(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是_。三、實(shí)驗(yàn)探究題18 . 某興趣小組的同學(xué)為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。步驟:把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮放在清水中制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察到氣孔開(kāi)放。再向裝片滴加O.3g/mL蔗糖溶液,一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:(1)根據(jù)細(xì)胞的吸水與失水的原理可知,當(dāng)把蠶豆下表皮放到清水中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞_,氣孔開(kāi)放;滴加O.3g/mL蔗糖溶液后,保衛(wèi)細(xì)胞_,氣孔關(guān)閉??梢?jiàn)氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉取決于保衛(wèi)細(xì)胞的_。(2)為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,有必要在步驟的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做第步。請(qǐng)你寫(xiě)出第步實(shí)驗(yàn)操作:_,一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察到氣孔又開(kāi)放。(3)氣孔開(kāi)放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示,氣孔導(dǎo)度越大,說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)(為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值) ,從表中數(shù)據(jù)可知土壤的含水量越高,光合速率_,氣孔導(dǎo)度_。請(qǐng)你
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