陜西省七年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列句子中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿對于這件事情，他們的看法大相徑庭，沒有什么太大的差別。B我們不能對弱勢群體漠不關(guān)心，因為只有全社會的關(guān)心才能使他們戰(zhàn)勝困難。C這部電視劇吸引了各地觀眾，聲勢咄咄逼人，創(chuàng)下了收視率新高。D他們響應(yīng)國家號召見異思遷毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。2 . 下列說法有誤的一項是（ ）A論語是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子言行的一部書，共20篇，是“四書”之一。B朝花夕拾創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的一部回憶性的散文集。C世說新語是南朝時期所作的文言志人小說集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫。其內(nèi)容主要是記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D泰戈爾，印度作家、詩人。代表作有吉檀迦利飛鳥集園丁集新月集等。3 . 給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ）在陽光的撫慰下，那些層層疊疊、彎彎曲曲的梯田，晶瑩剔透，發(fā)出耀眼的光亮。四周的大山靜得出奇，峭峰真指藍(lán)天。A像一塊塊鑲嵌在山腰上明亮的寶石B就像一粒粒珍珠連綴在山間C仿佛豆大的露珠一樣躺在草葉上D就像一根根銀項鏈圍在脖子上4 . 下列各項對詩詞理解有誤的一項是（ ）A陸游十一月四日風(fēng)雨大作深沉地表達(dá)了陸游收復(fù)園土、報效祖國的壯志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。B杜甫春望一詩中，“烽火連三月，家書抵萬金”是說自安史之亂以來，戰(zhàn)火不斷，家人的平安讓人倍加惦念。以夸張手法來形容家書的珍貴，表達(dá)了他對家人的強(qiáng)烈思念。C辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，含蓄地批評了君王為了個人留名歷史而發(fā)動戰(zhàn)爭，表達(dá)了詩人的憤懣之情。D李商隱無題“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”表面寫蠶絲和蠟淚，實際上說的是對意中人無盡的思念和至死不渝的愛情。5 . 下列句中加點字的讀音相同的一項是（ ）A一封朝奏九重天南朝四百八十寺B陰風(fēng)怒號故自號口醉翁也。C樹林陰翳詣太守，說如此D傴僂提攜此中人語云6 . 下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（ ）A中國人民相信，山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達(dá)。B黨的十九大開幕翌日，香港南華早報刊文指出：重新定義社會主要矛盾，暗示中國今后多年甚至幾十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心將發(fā)生變化。C1981年6月6日，年過半百的袁隆平登上領(lǐng)獎臺，接受新中國成立后第一個特等發(fā)明獎：他帶領(lǐng)團(tuán)隊研究的秈型雜交水稻，為增產(chǎn)糧食作出巨大貢獻(xiàn)，同時獲得一等發(fā)明獎的是棉花良種“魯棉一號”。D新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐！7 . 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）。A在大家的百般勸慰下，他終于打消疑慮，道出了難言之隱的苦衷。B要建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，需要充分發(fā)揮個人的才智，集體的力量和集思廣益的效果。C通過街邊攤販合法化管理，使以往城管與流動攤販的“貓捉老鼠”游戲終于成為過去式。D2009年人民教育出版社新版語文教材中，魯迅作品為了忘卻的紀(jì)念藥被取消，一時間，語文教材中調(diào)整魯迅作品的消息成為網(wǎng)絡(luò)紛爭的焦點。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，回答各題。草是怎樣一點點綠的肖復(fù)興旅居海外時，我住的公寓樓后緊挨著一個無名的小公園，四月份了，卻還是一片枯枯的，沒有一點顏色。因為到大學(xué)去上課，天天從公園穿過，公園便成了我新結(jié)識的朋友，它的草地、樹叢、山坡、網(wǎng)球場，還有一個小小的植物園，都成為我每天的必經(jīng)之地，它們一點一滴的變化，都逃不出我的眼睛。最先讓我驚喜的是，有一天清早，我忽然看到公園的草地突然綠了，雖然只是毛茸茸的一層鵝黃色的淺綠，卻像事先約好了一樣，突然從公園的四面八方一起向我跑來。前一天的夜里剛剛下了一場春雨，如絲似縷的春雨是叫醒它們的信使。我看著它們一天天變綠，漸漸鋪成了茵茵的地毯。蒲公英夾雜在草葉間漸漸冒出了小黃花骨朵。但樹都還沒有任何動靜，還是在風(fēng)中搖動著枯澀的枝條，任草地上的草旺綠旺綠聚攏著濃郁的人氣，真是夠沉得住氣的。一直快到了“五一”，才見網(wǎng)球場后面的一片桃花探出了粉紅色的小花，沒幾天，公園邊上的一排排梨樹也不甘示弱地開出了小白花。然后，看著它們的花蕾一天天綻放飽滿，緋紅色的云一樣，月白色的霧一樣，飄落在公園的半空中了。小公園一下子煥然一新，春意盎然起來。然后，金色的連翹花也開了，紫色的丁香花也開了，每一朵，每一簇，我都能看得出來它們的變化。變化最快的是連翹，昨天才看見枝條上冒出幾星小黃花，今天就看見花朵綴滿枝條懸瀉下滿地的黃金。變化最慢的是一種我叫不上名字的樹，很高，開出的花米粒一般，很小，總也不見它長大。近處看，幾乎看不到它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，一片朦朧的玫瑰紅，在風(fēng)中搖曳，如同姑娘頭上透明的紗巾。這種樹，在大學(xué)的圖書館前的甬道旁鋪鋪展展的一大片，那玫瑰紅便顯得分外有陣勢，仿佛咱們的安塞腰鼓一樣騰起遮天蔽日的云霧，映得校園彌漫在玫瑰色的霧靄之中。變化最慢的是樹的葉子，幾乎所有的花都開了，樹的葉子還沒有長出來，無論是柳樹、梧桐，還是銀杏樹或是楊樹。一直到大學(xué)教學(xué)樓墻上的爬山虎都綠了，公園里草地間的蒲公英的小黃花都落了，長出傘狀的蓬松而毛茸茸的種子，它們才很不情愿地長出了樹葉。我看見它們一點點冒出小芽，一天天長大，把滿樹染綠，在風(fēng)中搖響颯颯的回聲。我知道，這時候才是這里的春天真正地到來了。我忽然想起在北大荒插隊的時候，因為那時常常要打夜班脫谷或收大豆、收小麥，在無邊的田野上，坐在馱滿麥子和豆莢的馬車上回生產(chǎn)隊的時候，能夠看到夜色是怎樣褪去，魚肚白是怎樣露出在遙遠(yuǎn)的地平線上，晨曦又是怎樣一點點染紅天空，最后，太陽是怎樣跳上半空中。生平第一次從頭到尾看到天是怎樣亮的，就是在北大荒?；氐奖本┲?，我再也沒有看到這樣天亮的全過程了。同樣，在北京，我也從來沒有看過春天是怎樣一步步走來的全過程。也許，不該怪罪我們的城市，也不該怪罪人生的匆忙，是我們自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木，在物質(zhì)至上的社會里，我們顧及的東西太多，便錯過了仔細(xì)感受春天到來的全過程。只因為清風(fēng)朗月不用一文錢，便徒讓我們感嘆良辰美景奈何天了!8 . 閱讀文章相關(guān)段落，仿照示例概括春天到來的經(jīng)過及其表現(xiàn)。經(jīng)過表現(xiàn)草地突然綠了AB由冒出幾個花骨朵到形成花的云霧CD9 . 賞析文中畫線句子。10 . 結(jié)合全文，簡要分析第段的作用。11 . 下列對文章的敘述與賞析，錯誤的兩項是（ ）（ ）A本文描寫了作者旅居海外，驚喜地發(fā)現(xiàn)草是怎樣一點點綠，花是怎樣一點點開，樹葉是怎樣一點點長出來，春天是怎樣一步步走來的全過程。B作者獨具慧眼，多次設(shè)喻，使抽象的“春天”有形、有色、有神、有情，噴射出詩意的光輝。C作者提示我們要關(guān)注精神的享受，感受自然的生活樂趣，不要淡忘物欲的追求。D“草是怎樣一點點綠的”，表現(xiàn)出草綠的過程就是春天的過程，這樣擬題比“春天是怎樣一步步來的”顯得更有韻味。E本文作者意在告誡我們，要學(xué)會傾聽自然的天籟之聲，不要狂妄地企圖超越自然來實現(xiàn)人類的-切野心。閱讀下面的文字，完成小題。你讓我成為最好的自己張亞凌直到今天，我依舊最喜歡一個姓，高；最喜歡一個字，翔；超喜歡一個詞兒，高翔。抬頭，天藍(lán)云白，鳥兒高翔，再沒有比這更美的意境了?；仨?，三十年前清晰如昨。記得是個午自習(xí)，我們剛升入初三的第二周。正在做作業(yè)，突然聽見幾聲響亮的擊掌，用腳趾頭想想都知道是老班。抬頭，果真。連續(xù)響亮擊掌是老班訓(xùn)話前的招牌動作，現(xiàn)在想起來都會咧開嘴巴笑出聲來，相當(dāng)于古時官吏升堂前眾衙役用棍棒敲擊地面喊“威武”。卻見老班旁邊站著一男生：高而瘦，潔凈、整齊到讓人覺得失真。從這男生的目光里，我只看到一個詞，沉靜。而我們班那些傻小子呀，褲袋耷拉下來當(dāng)瀟灑，拖著鞋走路以為成熟。老班指著他介紹了一句：“高翔，從北京轉(zhuǎn)回來的?！倍蠼o安排了個座位就離開了。每每下課，我們像終于盼到了放風(fēng)時間的囚犯，推著搡著沖向教室外面，盡情盡興似乎又很無聊地蹦著喊著。而高翔，總是靜靜地坐在靠窗的座位上，看著窗外。陽光透過玻璃剛好落在他的臉上，細(xì)碎的陽光也化不開他一臉的沉郁。馬上就有好事者打聽出來了：高翔的爸媽都是搞什么研究的，爸爸因為輻射太大，病故了；媽媽要改嫁，只有一個孫子的奶奶便硬將高翔從北京帶了回來。高翔的作文總被語文老師當(dāng)范文。也記得語文老師的評價一成不變，什么“語言、思想深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們”，什么“那種好是你可以讀出，可以捕捉到，就是說不出的”。倒是我自己，每每老師讀高翔的作文時，就閉了眼，游走在高翔的文字里。我喜歡用那種方式去感受，我甚至跟著那些文字熟悉了高翔難以割舍的過去。他的奶奶又來學(xué)校看他了，我突然覺得她很像很像老巫婆將一個高貴的王子抹去了一切光環(huán)后殘忍地丟棄在悲苦人間的老巫婆！我開始討厭起那個佝僂著身子的老人，他原本可以跟著媽媽在北京繼續(xù)好好生活，而不是在這里。在這里，他連文字中的悲苦都走不出。高翔的各門功課都是無可挑剔地好，好到讓我們所有人都望塵莫及，他每一次的總成績都比第二名高出幾十分！第二名固定地是一個女生，她的勤奮可以說“廢寢忘食”加“懸梁刺股”了。我開始寫日記，日記里似乎也籠上了一層憂傷，處處都是高翔作文的影子。每晚，在舍友都睡著了時，我點著蠟燭，趴在床上涂寫著自己的心情：看一眼他的背影與側(cè)影，都覺得是一幅很美很美的畫；聽他回答問題，比老師都標(biāo)準(zhǔn)的普通話很有磁性；他皺一下眉，也是憂傷的美每一句每一段每一頁，都是高翔的點點滴滴。是早戀吧？可誰有資格去愛他呢？或許，我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表揚。這個念頭都有些貪婪了，其實我只是希望自己也能寫出那么美那么好的作文罷了。我們班的很多大大咧咧的女漢子都是在高翔出現(xiàn)后迅速收斂回歸女孩，并開始用功的。那時，一個班級一個宿舍。在女生宿舍里，每天晚上永恒的話題就是高翔，只是從不說出他的名字。這與老班每晚在外面查宿舍有關(guān)?！澳猩┲ǜ褡右r衫也挺好看的?！睖?zhǔn)備睡覺了，一個慨嘆道，“我還以為花色布只有女孩子能穿。”“他穿啥都好看?！币粋€接了句?！八泐}咋能那么快，想都不想答案就出來了，神了！”有人又蹦出了一句?！爸挥兴拍苣敲醋敲瓷?！”記得那時中考，競爭也很是慘烈，一個班七十多學(xué)生能考上高中的只有十幾個。八個班里似乎不怎么被看好的我們班，成績倒出奇地好。用老班的話說，“真是奇了怪了，邊沿上的好幾個女生，本來都沒啥希望的，卻幸運地考上了”。呵呵，是幸運嗎？沒看見她們?yōu)榱讼蚰硞€人看齊，鉚足了勁地你追我趕？多年后，最鐵的姐們兒芳告訴我，她一直暗戀著高翔。說那話時，她已經(jīng)是大律師了。1998年，閨密婷將去英國進(jìn)行為期三年的學(xué)術(shù)交流，她羞澀地告訴我，她曾很喜歡高翔，只是害怕自己沒資格喜歡他，才拼命地學(xué)習(xí)。她一直覺得，只有更加努力成為最好的自己，才配喜歡他。而我，從初三開始發(fā)表第一篇習(xí)作就再也沒有停下來。直到今天，成為各大刊的簽約作家或?qū)谧骷?。回首，天高云淡，而我們，都已高翔。（選自中學(xué)生閱讀，作品有刪改）12 . 給下列詞語中加點的字注音（1）回眸（2）輻射（3）佝僂 （4）挑剔13 . 高翔是一個怎樣的男生？請結(jié)合文章內(nèi)容用簡潔的詞句來概括。14 . 文章后面寫“最鐵的姐們兒芳”“閨密婷”以及“我”現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r有什么作用？請簡要分析。15 . 結(jié)尾“而我們，都已高翔”用了哪兩種修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？16 . 以下是文章摘錄，請問：它飽含著“我”對高翔的什么感情？他的奶奶又來學(xué)?？此?，我突然覺得她很像很像老巫婆將一個高貴的王子抹去了一切光環(huán)后殘忍地丟棄在悲苦人間的老巫婆！我開始討厭起那個佝僂著身子的老人，他原本可以跟著媽媽在北京繼續(xù)好好生活，而不是在這里。在這里，他連文字中的悲苦都走不出。17 . 作品中的“我”，有人認(rèn)為是個線索人物，有人認(rèn)為是個主要人物，你認(rèn)為呢？說說你的理由。三、句子默寫18 . 默寫。（1）_，洪波涌起。（觀滄海曹操）（2）我寄愁心與明月，_。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白）（3）王灣的次北固山下詩中能體現(xiàn)發(fā)展就是新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物的句子是：_，_。（4）論語十二章中認(rèn)為應(yīng)該虛心求教、博采眾長的句子是_， _。（5）論語十二章中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的語句是：_， _。四、課外閱讀19 . 閱讀下面的文言文，完成各題。房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進(jìn)士，授羽騎尉。父病綿歷旬月，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北，玄齡杖策謁于軍門。太宗一見，便如舊識，署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己，磬竭心力，知無不為。二十三年，駕幸玉華宮，時玄齡舊疾發(fā)，詔令臥總留臺，及漸篤，追赴宮所，乘擔(dān)輿入殿，將至御座乃下。太宗對之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫(yī)救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后鑿苑墻開門，數(shù)遣中使候問。上又親臨，捱手?jǐn)e，悲不自勝，皇太子亦就之與之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。（選自舊唐書房玄齡傳，有刪改）（1）解釋下列句子中加粗的詞。玄齡亦感咽不能自勝數(shù)遣中使候問（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。玄齡杖策謁于軍門（3）房玄齡病情加重之后，唐太宗為他做了哪些事？請簡要概括。五、名著閱讀20 . 名著閱讀。（1）下列有關(guān)名著閱