山西省2019-2020年級七年級下半期考試語文問題(I )卷名稱： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、選擇問題1 .下列句子中未正確使用要點的項目是()a .昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。b .另一個又大又方的竹筆記本，像螞蟻的排雅一樣，密密麻麻地寫著小楷書。c .我家相冊里有一些罕見的照片，背后隱藏著女性和孩子們所知道的故事。d你現(xiàn)在只是在細流，只要不放入剪刀扔掉，終于會擁抱大海。2 .以下字符串的適當(dāng)順序為()雜劇都是四折的，登場人物不同，主唱只有一個。傳說也是雜劇，雖然是雜劇，但和雜劇不同。元明時期產(chǎn)生了傳說。傳說不勝枚舉，也不僅限于獨唱。以南曲為主，在當(dāng)時的首都公演，成為北京市內(nèi)的重要劇種。A.B.C.D.3 .下列字形和標點符號的注音全部正確的項目是() (2點)不愧是愴(zu )晨曦(x)震栗(sng )閻閻陌交通(qin )奇妙出眾煩悶(zo )訃告()傳人(y )張皇狼狽(hung )不出名c .瑣碎的(xi )阻止()胡說(mi )尖銳的(d )不足取行李箱(qi )可以窺視(pi)幽咽(y )長途旅行(b )法庭的大眾4 .為空缺選擇填寫句子，最合適的項目是()被陽光治愈，那些層層重疊，彎彎曲曲的梯田，明亮透明，發(fā)出耀眼的光芒。 四周的山靜得驚人，絕頂真的指向藍天。a .就像鑲在半山腰的明亮寶石b .就像山上串著珍珠粒一樣c .像豆子般的露珠般躺在草葉上d .就像脖子上有一條銀項鏈5 .以下各病句未正確修正的項目為()a .全班同學(xué)和團員可以在班上積極發(fā)言。 (把“積極”變成“活躍”。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析b .今年約有50名學(xué)生在法庫縣通過駕駛訓(xùn)練考試，取得私人飛機駕駛執(zhí)照。 刪除“近”或“左右”。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析c .香港電影導(dǎo)演徐克拍攝的紅色經(jīng)典智取威虎山在全國掀起了電影熱潮。 (把“引起的”改為“引起的”。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析d .在中印雙方共同努力下，和平解決近一個月的中印邊界“帳篷對峙”事件。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體周長進行分析。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析6 .觀賞下列詩句，不恰當(dāng)?shù)捻椖繛?)a .“今天聽你的歌，依賴酒長的精神”這兩個詩點既是對朋友的體貼感謝，也是對朋友的鼓勵，表現(xiàn)了詩人的堅強意志和樂觀精神。b .“長風(fēng)破浪會，重復(fù)云帆濟滄海”這兩句話表明作者決心在官場上屢遭挫折，逃避政治羈絆，流浪，享受自由的人生。c .“為什么我的眼睛含淚，因為我深愛這片土地?！边@兩句是全詩的精華，是那個苦難時代的愛國知識分子向祖國表白了最真摯的愛。d .兩首詩引用了典故：“諾斯塔爾吉亞空吟聽了笛聲，回到了故鄉(xiāng)，變成了唐古柯人”，表達了對詩人朋友的追悼和歲月流逝，對人事變遷的感嘆。對于下一部書法作品的觀賞和評價，不恰當(dāng)?shù)氖莂 .寬闊雄渾，開朗，筆勢鎮(zhèn)定。b .采用所有者書體，重視“蠶頭雁尾”、“一波三折”。c .字的規(guī)范，用筆清楚地說明，筆勢有力。d .采用書寫字體，在嚴肅的大氣中不得靈感。二、讀現(xiàn)代文讀下一篇作品，完成下一個題目。棉花的味道桔梗細鷹棉籽發(fā)芽后。 母親忙起來了，開草，松土，施肥，細心照顧自己最喜歡的孩子。 兩個多月后，棉花長成幾尺高，青葉像張開的小掌，在風(fēng)中輕輕搖擺。 母親說棉花應(yīng)該“噴”。 她很好地勒住棉莖頂部的一部分，稍微用力地“咔嗒”一聲折斷，對著一根棉花說“殺手”。 在這塊棉田里，媽媽不知流了多少汗！ 但她為什么要摧毀它呢？我急忙喊了： “媽媽，棉花會死的！ 他說媽媽輕輕地笑了笑： “笨蛋，這個時候舍不得“發(fā)射”，之后就不怎么摘棉花了。”看到被母親折斷的棉枝零零落落的，我很痛心。 頑固地要求母親分兩棵棉花種植，堅持要他們“不碰”。母親的選擇是正確的。 “頂”后棉花枝繁盛，開著白粉色的花，但未“頂”的棉花主稈長過高，妨礙側(cè)枝生長，側(cè)枝少而短，綠葉青翠開放。 母親指著那兩條棉花說： “看到了嗎，有時該扔掉的就扔掉。 否則就會失去更多?！辈痪?，母親棉田的花凋謝，結(jié)實的棉桃出來了。 8月，棉桃像石榴般張開嘴，很漂亮，幾天后，雪花般的棉花在枝頭上鮮艷地開放。午飯后，雖然受不了炎熱，母親卻推著辛辣的太陽摘棉花。 她拉著一個大竹籃，走進棉田，雙手快速摘棉花，汗水濕透了衣服。 天空湛藍，一望無際的棉田就像一場大雪，穿著淡藍色襯衫的母親被白棉包圍著，魔法織女靈巧地織著巨大的白毛毯。一天晚上，我看見媽媽站在院子里靜靜地望著天空。 月亮明亮，白云重疊，整齊地排列在深藍色的夜空中，月光像水一樣流下來，母親的臉看起來很柔軟，她嘟噥著： “天上的云好漂亮啊，像棉花一樣”母親雖然不怎么學(xué)習(xí)，但是最熟悉的東西，最能用適當(dāng)?shù)谋扔鱽砻枥L眼前的景色，經(jīng)過艱苦的農(nóng)作業(yè)，生活的磨練，母親像很多農(nóng)民一樣喋喋不休，庸俗，但是她心中對美的憧憬是無限的。初冬，母親用新棉給我們做棉衣、棉鞋、棉被，開始嫁給大姐姐。 機器刺的棉花更嫩白了，媽媽輕輕疊棉花，鋪在新布上，把針縫細了。 新棉厚得暄騰騰的，我喜歡在上面翻筋斗。 下雪的田野就像一床柔軟的被子，我穿著新棉襖進入雪地里堆雪人，打雪仗，媽媽拿著青菜從菜園走過來，看見臉和手都紅紅的，她穿了好幾年棉襖?！皨寢專憷鋯?？ ”媽媽把松開的扣子扣好，笑容：“女孩子不冷，媽媽不冷”浮現(xiàn)在眼前。晴朗的冬天，母親把被子抱在太陽下。 晚上把頭放進被子里，聞起來很香，對母親：說：“在被子里放了什么東西，香氣真好啊。 他說媽媽問：從哪里來的香味？那是棉花味。 他說母親年紀大了，已經(jīng)不能耕種了，不能種棉花了。 孩子們給她買了羽絨夾克和羽絨夾克，媽媽說還很冷，姐姐買了新棉花給媽媽做了棉襖和被子。 穿著用藍金絲雀面料做成的新棉襖，母親臉上的皺紋擴大了。母親去世多年后的一天，我走在街上，看著一個穿著藍金絲雀棉衣的老人，背上像母親一樣，突然明白心跳很快，很不可能，但是自己卻趕不上她懷念母親的女性，佇立在人來人往的街道上，無聲無息，淚水滿面。多年后，我經(jīng)常聞到媽媽說的“棉花味”，柔軟濃密溫暖，伴隨著我的人生。(選自羊城晚報 2018年6月19日)8 .作者圍繞著“棉花”這一線索，寫了母親的什么？ 請簡要概括一下。9 .文章第自然節(jié)能刪除“我”種棉花有關(guān)內(nèi)容嗎？ 為什么？10.將第一段劃線的句子推薦給其他同學(xué)時，你寫的推薦理由是什么？11 .結(jié)合全文，講題目“棉花味”的意思嗎？12 .文章的最后為什么說“棉花的味道”“伴隨著我的人生”，請聯(lián)系文章的內(nèi)容簡單地說。讀記敘文約春開花孫道榮妻子突然從廚房跳出來，揮動濕手，匆匆出去。外面飄著復(fù)蓋天空的雪，這是今冬以來杭州第一次下雪。 她為了觀賞雪花要出門嗎？ 但是，剛下過雪，就融化了，還沒有堆積。 妻子搖了搖頭，想起昨天我和人約好了，買了她的盆景，差點忘了。我拉著她，外面下大雪，買什么盆景等天氣好了再買也不晚啊。妻子堅持馬上去。 她解釋說，昨天吃完午飯后，我在公司附近散步，看到一位坐在橋邊的三輪車上賣盆景的老太太，有劍蘭、文竹、金菊、水仙球。 我想買幾個水仙球，趕到春節(jié)的時候，正好開花了。 老太太告訴我，這幾個水仙球都賣完了，發(fā)芽晚，預(yù)計是春節(jié)。 她說，如果我真的想買的話，她明天還會帶一些好股票來，讓春節(jié)期間能開花。 真是個善良的老太太。 所以我和她約好了，第二天中午還在這里，我等著她。往窗外一看，雪變得更大了。 我對妻子說，外面下著這么大的雪，誰還要出門，那個路邊的買賣，原來只說出口，你是認真的。妻子堅持要去。我出自行車，讓我為你跑吧。妻子的工作單位，離家約3，4公里，披著風(fēng)雪，向前騎去。 我心里咕噥著，一定是徒勞的，權(quán)力會在雪中體驗騎自行車的滋味吧。 趕到妻子工作單位附近，四下張望。 除了在風(fēng)雪中有時戴傘的過路人外，道路空蕩蕩的。 果然被我說了也不奇怪。 大雪天，誰出門都沒事。道路打滑，推著車往回走。 拐個彎兒，忽然一個老爺爺蹲在路邊的角落，前面排著兩個行李箱，是水仙球株。 沒想到這一天竟然有繼續(xù)做生意的人。 小本的生意很辛苦。問好價錢，買了五支水仙球股票。 我騙妻子回去，說找到了和她約好的老太太，水仙是從她那里買來的，打算不讓她失望。爺爺小心翼翼地用塑料袋給我們一個一個地配置了水仙球株。 他的氈帽上掉了好幾片雪，竟化不開。 一看，落在地上的雪已經(jīng)開始積起來了。 這表明氣溫正在下降。 我勸爺爺冷得要下雪了，不要再做生意了，趕緊回家吧。 老爺爺把雙手靠在嘴前，發(fā)著熱氣打著頭。我推著車，慢慢地向前走去。 后面隱約可以聽到爺爺在自言自語。 “人可能不來，真的不來。 這鬼天氣，誰出去？ 老太太，太冷了，我必須回家。 請不要責(zé)備我。 我已經(jīng)等了一個多小時了”我突然明白了。我轉(zhuǎn)過身來雪打在我手中的水仙球株上，他們已經(jīng)長出綠葉，她們約定，春天開花了。(小題1 )根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表聽“我”的所見所聞“我”的心情“我”的反應(yīng)原因我看見妻子去雪地約會的老太太那里買盆景。沒辦法(1)通過(2)(3)我決定給爺爺買個水仙球應(yīng)付妻子。結(jié)果我知道了爺爺是代替奶奶等妻子的人。(4)我決定大聲告訴大哥。(小題2 )語言觀賞：(1)“趕到妻子工作單位附近，環(huán)顧四周。 除了在風(fēng)雪中有時戴傘的過路人外，道路空蕩蕩的。 還是被我說了。 (觀賞劃過橫線的表現(xiàn)效果)(2)文章多次寫暴風(fēng)雪，有什么作用？(小題3 )文章以此為主題，有什么妙計簡單分析老太太的人物形象，就自己從她身上得到的啟示進行實際商量。三、讀文言文讀下一節(jié)。阮裕焚燒車阮光祿劍中，有一輛好車，租的都給了。 因為有人埋葬了母親，想借而無法言語。 阮后聽說這話：“我有車不能租，為什么有車？ 嘆了口氣。 后來我把它燒了。(選自劉義慶世說新語 )評論：阮光祿：阮裕曾任過金紫光祿先生，因此被稱為阮光祿。劍：地名位于浙江省嵊縣13 .說明加入下列案文的措辭：(1)我想租，但不敢說： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子：我有車不能租，為什么有車？15 .這個故事表現(xiàn)了阮裕的性格嗎？四、句子默讀16 .根據(jù)要求默寫。喝醉了看劍。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (頑疾破陣子為陳同甫賦壯詞以 寄之 )在亂世喪命。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (諸葛亮出師表 )(3).葉底黃麗一二、日長飛絮輕。 (晏殊破陣子燕子 來時新社 )陳涉太息道：“嘛！ _ _ _ _ _ _ _ _ (陳涉世家 )(5)晚唐語人溫庭筠在望江南梳洗罷中是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 222222222652”(6) 漁家傲秋思軍隊沒有成功，不能回家的憂郁的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、語言表達17 .下面的文字不簡潔，請換成簡潔的文字。另一本真書也很有魅力，很多人環(huán)顧四周，其插圖是立體的，打書的時候，書里的人和動物立刻站起來，“躍紙”很生動。 他說六、綜合學(xué)習(xí)讀下一條新聞，完成小問題。湖北日報2月18日，據(jù)黃岡市教育局報道，從3月上旬開始在羅田、英山、藺春、團風(fēng)、紅安、麻城6縣農(nóng)村學(xué)校實施營養(yǎng)改善計劃，每名學(xué)生每天有3元的營養(yǎng)膳食補助金。這是繼農(nóng)村義務(wù)教育“二免一補”之后的另一個重大民生項目。 中央財政按照每日三元、每年二百天的標準補助。 該計劃的實施范圍不包括幼兒園兒童和高中學(xué)生，也不包括城市學(xué)生。18 .總結(jié)這個消息的主要內(nèi)容，請求不超過25個字。