2011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省 鹽城市阜寧縣七年級上學(xué)期政治 期中考試試卷 對對塔云教學(xué)平臺 對對塔獨(dú)家提供 本試卷最詳細(xì)的語音解析 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 2011 20122011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省鹽城市阜寧縣七年級學(xué)年蘇教版江蘇省鹽城市阜寧縣七年級 上學(xué)期政治期中考試試卷上學(xué)期政治期中考試試卷 試卷總分 46 考試時間 100 分鐘 考試范圍 xxx 姓名 班級 考號 注意事項(xiàng) 1 填寫答題卡的內(nèi)容用 2B 鉛筆填寫 2 提前 5 分鐘收取答題卡 第第 I I 卷卷 卷一的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 單選題 本題共 單選題 本題共 18181818 小題 小題 54545454 分 分 得分得分 1 1 1 1 3 3 3 3 分 分 中國第一個目標(biāo)飛行器 于 2011 年 9 月 29 日 21 時 16 分 3 秒在酒 泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射 飛行器全長 10 4 米 最大直徑 3 35 米 由實(shí)驗(yàn)艙和資 源艙構(gòu)成 它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天 三步走 戰(zhàn)略的第二步第二階段 A 神州七號 B 神州八號 C 神州九號 D 天宮一號 2 2 2 2 3 3 3 3 分 分 小麗說 新學(xué)期開始了 我是一名中學(xué)生了 我感到既高興又孤單 因?yàn)樵?新的環(huán)境里 我認(rèn)識的人很少 你建議她 A 讓家長給她換個老同學(xué)多的學(xué)校 B 換一個老同學(xué)多的班級 C 主動去認(rèn)識新的同學(xué) 結(jié)交更多的新朋友 D 把學(xué)習(xí)搞好就行 不用認(rèn)識那么多人 3 3 3 3 3 3 3 3 分分 一個不會游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個水塘里 他害怕極了 天哪 我沒救了 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 我必死無疑了 他掙扎一陣后就不動了 后來人們發(fā)現(xiàn) 他站起來 那水才淹們到他的 腰部 這個故事告訴我們 不自信的人 總是對自己抱著懷疑的態(tài)度 會在猶猶豫豫中失去機(jī)會 留下的便是遺 憾 自信的人在困難 挫折面前 能冷靜 沉著應(yīng)對 從而轉(zhuǎn)危為安 只有相信自己 能行 的時候 才真正 能行 總認(rèn)為自己 不行 的人 即使具備了足以成功的能力 也會因缺乏自信而導(dǎo)致失敗 A B C D 4 4 4 4 3 3 3 3 分分 孔子成為名家之后 仍然謙恭好學(xué) 他曾拜老聃為師學(xué)過禮教 拜萇弘為師 學(xué)過樂理 年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴 這告訴我們 A 看到自己的不足 是自卑的表現(xiàn) B 看到自己的成績 是自傲的表現(xiàn) C 看到自己的優(yōu)勢和長處是自信心的表現(xiàn) D 虛心是自尊自信的表現(xiàn) 5 5 5 5 3 3 3 3 分 分 南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著 30 萬的字樣目的是 A 讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B 丟中國人的丑 C 知恥而后勇 記住恥辱 奮發(fā)圖強(qiáng) D 記住仇恨 立圖報(bào)復(fù) 6 6 6 6 3 3 3 3 分 分 下列古語中體現(xiàn)尊重他人 平等待人要求的是 A 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 B 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) C 敬人者 人恒敬之 D 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 7 7 7 7 3 3 3 3 分 分 古人說 人貴有自知之明 這句話告訴我們 A 人是能夠正確認(rèn)識自己的 B 個人對自己的認(rèn)識是準(zhǔn)確無誤的 C 正確認(rèn)識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì) D 人要有自信心 8 8 8 8 3 3 3 3 分 分 每個人都希望自己得到別人的尊重受到別人的關(guān)注 下列做法正確的是 A 裝扮標(biāo)新立異 B 言談舉止夠 酷 C 個性夠不夠狂傲 D 掌握交往禮儀 養(yǎng)成文明習(xí)慣 9 9 9 9 3 3 3 3 分 分 有些同學(xué)針對別人的缺點(diǎn)給別人起綽號 取笑 侮辱他人 這些行為 A 可以促進(jìn)同學(xué)之間的感情 B 應(yīng)該提倡也不必反對和制止 C 沒有危害性 無所謂 D 侵犯了別人的人格尊嚴(yán) 10 10 10 10 3 3 3 3 分 分 有些同學(xué)針對別人的缺點(diǎn)給別人起綽號 取笑 侮辱他人 如果你遇到上 述情況 你應(yīng)該怎么辦 A 忍氣吞聲 B 以牙還牙 給別人起綽號 C 用自己的方式懲罰別人 D 報(bào)告老師 維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 11 11 11 11 3 3 3 3 分 分 下列行為屬于真正幫助的是 A 指出并幫助朋友改正缺點(diǎn) B 遷就他人的缺點(diǎn)與錯誤 C 幫同學(xué)寫作業(yè)借試卷給同學(xué)抄 D 幫助別人撒謊 隱瞞真相 12 12 12 12 3 3 3 3 分 分 下列說法錯誤的是 A 己所不欲 勿施于人 B 人人為我 我為人人 C 人不為己 天誅地滅 D 將心比心 推己及人 13 13 13 13 3 3 3 3 分分 周恩來不僅是新中國第一任總理 還是一位杰出的外交家 他雖日理萬機(jī) 但平易近人 尊重他人 樂于助人 他以其特有的人格魅力取得了中國人民和世界人民 的愛戴 偉人的事例表明 A 為了別人的贊揚(yáng)所以要尊重他人 樂于助人 B 只有偉人才能得到他人的尊重和認(rèn)可 C 尊重他人 樂于助人才能得到他人的尊重和關(guān)愛 D 職務(wù)高 條件好的人容易取得別人的尊重 14 14 14 14 3 3 3 3 分 分 下列有關(guān)互助關(guān)愛說法正確的是 A 提倡互助關(guān)愛別人為的是得到別人的幫助 B 幫助別人意味著有求必應(yīng) C 得不到回報(bào)的幫助是遺憾 不值得的 D 關(guān)愛互助更多的體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中 15 15 15 15 3 3 3 3 分分 俄國著名作家托爾斯泰說 一個人給予別人的東西越少 而且自己要求的越 多 他就越壞 這說明 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 A 人不能有要求 B 人不能以自我為中心 要學(xué)會奉獻(xiàn) C 別人的要求要全部答應(yīng) D 要無原則的幫助別人 16 16 16 16 3 3 3 3 分 分 下列對 人人為我 我為人人 理解正確的是 人人先為我 我再為人人 幫助是相互的 誰幫助過我 我就幫助誰 人人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 都應(yīng)相互關(guān)愛 A B C D 17 17 17 17 3 3 3 3 分 分 近來 我國一批腐敗高官紛紛落馬 受到法律的制裁 這說明 A 法律專門用來懲治貪官 B 法律面前人人平等 C 法律對官員尤其嚴(yán)厲 D 普通群眾違法不受追究 18 18 18 18 3 3 3 3 分 分 對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的正確態(tài)度是 實(shí)事求是 承認(rèn)事實(shí) 自暴自棄 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 克服缺點(diǎn) 夸大優(yōu)點(diǎn) 縮小缺點(diǎn) 吸取別人的優(yōu)點(diǎn) 補(bǔ)充自己的缺點(diǎn) A 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 B C D 第第 IIII 卷卷 卷二的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 材料分析題 本題共 材料分析題 本題共 3 3 3 3 小題 小題 36363636 分 分 得分得分 19 19 19 19 12121212 分分 李強(qiáng)同學(xué)進(jìn)入七年級后 很少參加集體活動 經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往 不愿與人相 處 學(xué)習(xí)中遇到不會的問題也不問問同學(xué) 學(xué)習(xí)成績下降了 但他所在的班級是一個優(yōu) 秀的班級 老師和同學(xué)們都給予他幫助 在這些無微不至的關(guān)心和幫助下 李強(qiáng)改變了 自己 經(jīng)常參加集體活動 學(xué)習(xí)中一有不會的問題就向同學(xué)請教 與同學(xué)相處得很融洽 一學(xué)期后他的學(xué)習(xí)成績提高了很多 1 李強(qiáng)進(jìn)步的原因有哪些 2 結(jié)合李強(qiáng)的事例 談?wù)劻己玫陌嗉w對個人的成長有哪些積極作用 3 我們該如何建設(shè)良好的班集體 至少寫出三個方面 20 20 20 20 12121212 分分 小劉是班上的學(xué)習(xí)委員 平時同學(xué)有不懂得問題請教他 他都能熱情幫助 一天 他偶然在一家網(wǎng)站論壇里發(fā)現(xiàn)了一些指名道姓辱罵自己的帖子 有的帖子甚至公 開了他的隱私 小劉很生氣 找自己的好友小王商量 小王說 平時你對冒犯你的同學(xué) 都一笑了之 這次也就算了 不過是些小事 大度一點(diǎn) 得饒人處且饒人 1 從上述材料看 小劉同學(xué)身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 2 你認(rèn)為小劉應(yīng)該如何回應(yīng)好友的話 3 班主任趙老師得知情況后 把小王同學(xué)批評教育了一番 小王感到很窩火 感到 老師太不寬容了 那我們應(yīng)該怎樣對待老師的批評教育呢 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 21 21 21 21 12121212 分分 某單位職工大強(qiáng)沒事整天圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn) 為領(lǐng)導(dǎo)倒茶送水 對領(lǐng)導(dǎo)曲意奉承 同事們說他拍馬屁 大強(qiáng)卻對同事們說 第一 尊重別人很重要 只有尊重別人 才能 得到別人的尊重 第二 我是一名普通職工 與單位領(lǐng)導(dǎo)本來就不平等 當(dāng)然要尊重領(lǐng) 導(dǎo) 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識回答 1 大強(qiáng)說的第一句話有沒有道理 為什么 2 你怎樣看待大強(qiáng)說的第二句話 請說明原因 3 我國憲法規(guī)定 公民在法律面前一律平等 你是如何理解這句話的 閱卷人閱卷人 2 2 2 2 開放性試題 本題共 開放性試題 本題共 1 1 1 1 小題 小題 10101010 分 分 得分得分 22 22 22 22 10101010 分 分 有一句教育名言這樣說 要讓每個學(xué)生都抬起頭來走路 在學(xué)習(xí)了第二課 天生我才必有用 后 七 1 班的班主任打算搞一項(xiàng)活動 以加深同學(xué)們對這句話 的理解 請你參與 1 你認(rèn)為本次活動可以采取哪些形式 2 抬起頭來 意味著什么 它對人有什么影響 3 你認(rèn)為如何才能做到 抬起頭來 呢 參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁 最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 D 2 2 2 2 C 3 3 3 3 D 4 4 4 4 D 5 5 5 5 C 6 6 6 6 C 7 7 7 7 C 8 8 8 8 D 9 9 9 9 D 10101010 D 11111111 A 12121212 C 13131313 C 14141414 D 15151515 B 16161616 D 17171717 B 18181818 D 19191919 1 集體的幫助 自身的努力 2 良好的班集體為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ) 良好的班集體也是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重 要條件 3 每個成員在集體中都應(yīng)顧全大局 以集體利益為重 要有主人翁意識 主動承擔(dān)自己 應(yīng)盡的義務(wù) 要加強(qiáng)合作 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用 要從小事做起 從現(xiàn)在做起 為班級貢獻(xiàn)自 己的力量 其他言之有理的答案也可 20202020 1 樂于助人 寬以待人的品質(zhì) 2 在網(wǎng)上發(fā)帖侮辱他人 公開他人的隱私 侵犯了他人的人格尊嚴(yán) 是違法行為 這 已經(jīng)不是 小事 了的 我要用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益 我不能盲目大度 因?yàn)閷捜菔?最詳細(xì)的語音解析 請登錄對對塔 有原則的 不是盲目的 寬容并不意味著我們是非不分 愛憎不明 也不是曲直不辨 麻 木不仁 在原則問題上不能讓步 3 寬容與嚴(yán)格兩者是一致的 老師的批評和教育 是對我們的關(guān)愛 是為了我們得健康 成長 我們要正確對待老師的批評和教育 要態(tài)度誠懇 認(rèn)真接受 對老師錯誤的批評 要采取恰當(dāng)?shù)姆绞胶屠蠋熯M(jìn)行溝通和交流 21212121 1 大強(qiáng)說的第一句話有道理 一個人要得到別人的尊重 首先要尊重別人 只有尊 重他人 才能得到別人對自己的尊重 這就是受人尊重的奧秘 2 大強(qiáng)的第二句話是錯誤的 要認(rèn)識到人與人之間是平等的 這是尊重別人的前提 工 作崗位不同 只是社會分工的不同 并沒有高低貴賤之分 我們要平等待人 尊重他人 不能以社會地位來論人 不能把這些差異作為另眼看人的理由 因?yàn)樵谌烁裆先巳硕际瞧?等的 3 公民在法律地位上平等的 都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 同時都必須履行憲法和法 律規(guī)定的義務(wù) 在我國 沒有特殊的公民 也沒有特殊的權(quán)利 任何人不論職務(wù)高低 功 勞大小 只要違反法律 就要負(fù)法律責(zé)任 22222222 1 主題班會 演講比賽 征文比賽等 2 自信是一個人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì) 是生活中獲得成功和快樂 的重要因素 3 相信自己 認(rèn)為