高中同步測試卷(一)第一單元中國古代的中央集權(quán)制度(A卷)(時(shí)間：90分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共計(jì)60分)1下圖為夏朝世系示意圖。讀圖可知，夏王朝實(shí)行()A宗法制 B嫡長子繼承制 C分封制 D王位世襲制2國語周語上提到：“夫先王之制，邦內(nèi)甸服，邦外侯服，侯衛(wèi)賓服，蠻、夷要服，戎、狄荒服?！边@反映出西周()A統(tǒng)治范圍擴(kuò)大 B中央集權(quán)加強(qiáng) C封建邦國眾多 D政治發(fā)展不平衡3西周在延續(xù)前代制度的基礎(chǔ)上對(duì)其制度進(jìn)行了一系列的完善與創(chuàng)新，以便達(dá)到“天下歸周”“天下歸宗”和“天下歸心”的目的。下列與“天下歸周”相對(duì)應(yīng)的是()A禪讓制 B分封制 C察舉制 D郡縣制4有學(xué)者指出，(中國政制)達(dá)臻“文明”一途，實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?！皠?chuàng)制”的含義是()A推行王位世襲制 B實(shí)行宗法分封制 C確立世卿世祿制 D實(shí)施中央集權(quán)制5周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定：“天子棺槨七重，諸侯五重，大夫三重，士再重。”考古發(fā)掘研究表明，有些大、中型墓，在槨室內(nèi)置雙重棺，可見記載大體上是可信的。隨葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減。材料反映出的西周最主要的特點(diǎn)是()A貴族階層生活腐化奢侈 B西周社會(huì)的宗法色彩濃厚C西周社會(huì)階層等級(jí)嚴(yán)格 D西周統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部等級(jí)嚴(yán)格6學(xué)者雷海宗指出：春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭都有各種的繁文縟節(jié)，大國相互之間并無吞并的野心，對(duì)小國也多只求服從，不求占領(lǐng)。到戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)爭的目的在于攻滅對(duì)方。這種變化本質(zhì)上反映了()A“仁政”思想的消失 B禮樂制度的徹底瓦解C分封制進(jìn)一步崩潰 D中央集權(quán)制度確立7“君王自命天子，龍種高貴，君王駕崩，君統(tǒng)不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內(nèi)是一把手，君王是國家的一把手，是全國子民的嚴(yán)父，且各級(jí)地方政權(quán)的首腦亦被視為百姓的父母官。”這段材料所表達(dá)的主旨是()A君權(quán)神授，皇位世襲 B君父同倫，家國同構(gòu)C強(qiáng)干弱枝，中央集權(quán) D男尊女卑，君父一體8史記載：“始皇起諸侯，并天下，意得欲從，以為自古莫及己。專任獄吏，獄吏得親幸。博士雖七十人，特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨於(于)上天下之事無小大皆決於(于)上?！边@表明()A秦始皇才能非凡 B皇權(quán)至上，大權(quán)獨(dú)攬C政權(quán)系統(tǒng)尚不完備 D君相矛盾尚不突出9下圖為秦朝中央官制圖，其反映的正確信息有 ()以皇權(quán)為中心“三公”互不相屬，彼此牽制丞相位高權(quán)重，是百官之首“三公”直接管理地方事務(wù) A B C D10柳宗元認(rèn)為“秦之失，失之在政，不在于制”。對(duì)其理解不正確的是()A“政”指專制主義中央集權(quán)的政治制度 B“政”指秦之暴政C“制”是指專制主義中央集權(quán)制度 D柳宗元的判斷正確11據(jù)史記記載，漢文帝佞臣鄧通曾對(duì)丞相申屠嘉禮儀怠慢，申屠嘉嚴(yán)斥鄧通，并招其至丞相府，依律欲斬之，后文帝求情方才得免。這說明 ()A漢初禮儀制度至上，無人可以違背 B漢初丞相位望隆重，皇帝也禮讓三分C丞相申屠嘉專權(quán)，漢文帝大權(quán)旁落 D丞相申屠嘉剛直不阿，堅(jiān)決維護(hù)法度12范文正公集政府奏議稱：“我國家革五代之亂，富有四海，垂八十年，綱紀(jì)法度，日削月侵，官壅于下，民用于外，夷狄驕?zhǔn)ⅲ鼙I橫熾，不可不更張以救之?！背霈F(xiàn)該情況主要是由于()A秦朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制，在全國推行郡縣制B西漢初的“無為而治”引起匈奴南侵和諸侯國的勢(shì)力日益膨脹C唐朝中期，地方節(jié)度使形成了嚴(yán)重威脅中央的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面D宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措埋下了北宋中期積貧積弱的禍根13南宋時(shí)地方官選任實(shí)行地區(qū)回避，其規(guī)定：官員在非鄉(xiāng)貫“州縣寄居已及七年，雖未及七年，而有田產(chǎn)物力及三等戶以上，并不許注授本處差遣”。實(shí)行地區(qū)回避制度，主要目的是()A防止官員貪污腐敗 B提高地方行政效率C加強(qiáng)對(duì)地方管理控制 D加強(qiáng)君主專制的需要14右圖是我國古代某一時(shí)期的部分行政區(qū)域圖，這一時(shí)期管理區(qū)域的機(jī)構(gòu)是()A宣政院 B中書省 C行中書省 D樞密院15隋唐時(shí)，皇帝可指派其他官員參決大政，行宰相之權(quán)。唐代290年間共有369名宰相， 數(shù)量之多為歷代所僅見。這意味著 ()A三省六部制遭破壞 B宰相之權(quán)嚴(yán)重削弱 C科舉制下選人之盛 D集思廣益民主決策16下列言論反映九品中正制弊端的是()A官無常貴，而民無終賤B上品無寒門，下品無世族C兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D讀書萬卷不讀律，致君堯舜知無術(shù)17據(jù)說明太祖曾經(jīng)寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被?！睘榻鉀Q上述問題，明太祖()A設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問 B選拔翰林院官員入值文淵閣C授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán) D設(shè)六部分理全國政務(wù)18有學(xué)者評(píng)述道：明朝皇帝于是以司禮監(jiān)的太監(jiān)牽制內(nèi)閣。明中期以后，皇帝多不見大臣，也不去見內(nèi)閣。這就使太監(jiān)的權(quán)力越來越大。明代廢除宰相的最大弊病，就是使太監(jiān)頭子司禮太監(jiān)成了事實(shí)上的宰相，甚至是事實(shí)上的皇帝。對(duì)上述評(píng)述的認(rèn)識(shí)，正確的是()A觀點(diǎn)正確，司禮太監(jiān)的權(quán)力取代了皇權(quán) B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，司禮太監(jiān)僅僅是強(qiáng)化皇權(quán)的工具C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，內(nèi)閣限制了司禮太監(jiān)權(quán)力的擴(kuò)張 D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，內(nèi)閣權(quán)力限制了皇權(quán)和司禮太監(jiān)的權(quán)力19故宮養(yǎng)心殿有一對(duì)漆紅圓柱，上面鐫刻著雍正帝手書的一副楹聯(lián)“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”。結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，對(duì)這副楹聯(lián)理解不正確的是()A體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想 B反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望C一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想 D完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照20“凡有司官私役使部民，及監(jiān)工官私役使夫匠，出百里之外，及久占在家使映者，一名笞四十，每五名加一等，罪止杖八十?！?大清律例)該規(guī)定主要反映了當(dāng)時(shí)()A賦役沉重 B刑罰嚴(yán)酷 C社會(huì)矛盾尖銳 D人身控制嚴(yán)格題號(hào)1234567891011121314151617181920答案二、非選擇題(本大題共3題，21題12分，22題14分，23題14分，共計(jì)40分)21閱讀下列材料，回答問題。材料一早期國家的官制是建立在親貴合一的基礎(chǔ)上的，血緣親族是任官的先決條件，世襲罔替，代代相承。在那種貴族參政、議政、輔政的情況下，官的權(quán)力界限也不分明。如西周主管政務(wù)的卿事寮可以輔政，也可以將兵作戰(zhàn)，也可以主持重要的祭祀大典；而太史寮也可以輔政、將兵。官有一定的分工，但不夠清晰嚴(yán)格，這是貴族政治的必然現(xiàn)象。韋慶遠(yuǎn)中國官制史材料二朱元璋說：“自古三公論道，六卿分職，并不曾設(shè)立丞相。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人?！?皇明祖訓(xùn))他進(jìn)一步說，丞相“病及于國君者，其故在擅專威福而致是歟？抑君怠政而有此歟”？(敕問文學(xué)之士)而黃宗羲則認(rèn)為，明朝“無善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也”。(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，說明秦朝的中央官制與西周相比發(fā)生了怎樣的變化？(6分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析朱元璋和黃宗羲對(duì)丞相制度的看法，分別說明他們持這種看法的原因。(6分)22閱讀下列材料：材料一丞相(王)綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填(鎮(zhèn))之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！蓖⑽纠钏棺h曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。” 司馬遷史記秦始皇本紀(jì)材料二本朝懲五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日久困弱。 朱子語錄材料三元統(tǒng)一，疆域遼闊，為了適應(yīng)全國遼闊疆域管理，在地方上推行行省制。元行省轄區(qū)廣袤，權(quán)力空前。元史百官志七云：“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)”，行省“不得徹承制署置屬吏”，“十省之屬自篼庫(保管倉庫的役吏)而上，皆命于朝”；“諸行省用及千定(錠)，必咨都省”；“決大獄，質(zhì)疑事皆中書報(bào)可而后行”；軍事上在批準(zhǔn)調(diào)軍程序、委任統(tǒng)軍人等方面要受中央節(jié)制，布置調(diào)換戍兵、整點(diǎn)軍隊(duì)等事宜更是由朝廷直接掌握。御史臺(tái)、行御史臺(tái)和各道廉訪司對(duì)行省的工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)察。 摘編自宋濂元史等請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一，指出當(dāng)時(shí)廷爭的焦點(diǎn)，并概括李斯的主要觀點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明宋朝是如何做到“一切收了”的？如何認(rèn)識(shí)朱熹“州郡遂日久困弱”的論斷？(6分)(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，分析說明應(yīng)如何處理中央與地方的關(guān)系。(4分)23十八大強(qiáng)調(diào)廉政建設(shè)，中國古代很早就有廉政制度。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦朝建立了從上至下的比較系統(tǒng)的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，并將這個(gè)機(jī)構(gòu)完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)稱為御史大夫寺，其最高首腦是御史大夫。御史大夫位居三公之尊，是副丞相，主要職責(zé)就是統(tǒng)率監(jiān)察官員。御史大夫之下設(shè)副職御使丞、御使中丞各一人，統(tǒng)率眾多的御史。御史一部分在中央負(fù)責(zé)日常監(jiān)察工作，另一部分常駐地方郡一級(jí)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)郡縣兩級(jí)官員的監(jiān)察，又稱監(jiān)御史、監(jiān)察史，或簡稱郡監(jiān)。這樣，中央和地方官員，莫不在監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)控之下。秦朝建立了獨(dú)立于行政系統(tǒng)之外的垂直的監(jiān)察系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)直接向皇帝負(fù)責(zé)。單衛(wèi)華、賴紅衛(wèi)、張相軍中國廉政文化史材料二宋初統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到官員的俸祿與其廉潔的關(guān)系，實(shí)行了一項(xiàng)精簡官員編制、合并州縣、提高官吏待遇的政策。州縣官員編制精簡后，每位州縣官加俸五千錢，之后又不斷增加各種額外的津貼。與其他朝代相比，宋朝給予官員的俸祿待遇是最為優(yōu)厚的。宋代的這種高薪制，對(duì)于官員的廉政有正面的保障作用。宋史材料三朱元璋堅(jiān)持“吾治亂世，刑不得不重”的觀點(diǎn)，立下了“殺盡貪官”的決心，制定峻法，懲治貪官。大誥就是其重典治貪的具體表現(xiàn)。大誥中普列各式酷刑，如斷手、斬趾、閹割、梟首、凌遲等三十多種。朱元璋還創(chuàng)造“剝皮實(shí)草”之刑，凡貪污六十兩銀子以上者“梟首示眾，仍剝皮實(shí)草”。朱元璋還建立了廠衛(wèi)制度，錦衣衛(wèi)直接繞過國家正常的司法機(jī)構(gòu)進(jìn)行緝捕、拷問，其主要懲治對(duì)象是不法官吏。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦朝的監(jiān)察制度的主要特點(diǎn)，試分析其出現(xiàn)的背景和目的。(6分)(2)根據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋初和明初廉政措施的特點(diǎn)并分析明初產(chǎn)生這種廉政措施特點(diǎn)的原因。(6分)(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為當(dāng)今反腐倡廉應(yīng)該吸取古代哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？(2分)參考答案與解析1導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850001解析：選D。宗法制是西周確立的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；示意圖只是描述王位的傳承，沒有體現(xiàn)嫡長子繼承制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制是西周確立的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片是夏朝世系示意圖，夏王之間大多是父子關(guān)系，這體現(xiàn)了王位的世襲，故D項(xiàng)正確。2導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850002解析：選A。材料說明西周統(tǒng)治擴(kuò)大到五服，故A項(xiàng)正確；西周時(shí)期沒有實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)分封制信息，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；西周統(tǒng)治分內(nèi)外服，說明統(tǒng)治有一定秩序，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850003解析：選B。本題考查分封制，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。“天下歸周”體現(xiàn)的是分封制，分封制確立了周王天下共主的地位。4解析：選B。王位世襲制是從夏朝的建立開始的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宗法制和分封制是西周政治的典型特征，故B項(xiàng)正確；世卿世祿制隨著王位世襲制的出現(xiàn)就已經(jīng)產(chǎn)生，不屬于西周的創(chuàng)制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅變法開始實(shí)施中央集權(quán)制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5解析：選D。注意材料信息“天子棺槨七重，諸侯五重，大夫三重，士再重”“隨葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減”說明周朝的喪葬儀式帶有等級(jí)色彩，故D項(xiàng)正確；貴族階層生活腐化奢侈在材料中無從體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宗法制強(qiáng)調(diào)的是血緣親疏關(guān)系，與材料無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；天子到士都屬于西周統(tǒng)治集團(tuán)，不能代表整個(gè)社會(huì)階層，故C 項(xiàng)錯(cuò)誤。6解析：選C。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯國是西周分封制的產(chǎn)物，由題目中“春秋時(shí)代大國不求占領(lǐng)(小國)到戰(zhàn)國時(shí)期攻滅對(duì)方”的信息可知分封制逐漸瓦解，故C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家思想雖不受重視，但并未消失，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；春秋戰(zhàn)國時(shí)期禮樂制度雖走向崩潰，但并未到徹底瓦解的地步，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中央集權(quán)制度確立于秦朝，晚于題目中的“春秋戰(zhàn)國時(shí)期”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7解析：選B。從材料中“嫡長子自然承襲”“父家長在家庭內(nèi)是一把手，君王是國家的一把手”等可判斷這與宗法制有關(guān)，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)與宗法制相關(guān)，故選B。8導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850004解析：選B。關(guān)鍵的信息是“特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨於(于)上天下之事無小大皆決於(于)上”。這段材料意思是說官員只是充數(shù)而已，丞相大臣都是按皇帝謀劃好的事情去做，所有事情都由皇帝決定。因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)概括不全面；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，秦朝中央集權(quán)已經(jīng)有中央與地方行政系統(tǒng)，比較完備；材料并沒有反映相權(quán)與君權(quán)的矛盾，故D項(xiàng)不正確。9導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850005解析：選C。本題考查秦朝中央集權(quán)制度、皇帝制度與中央官制。解答本題可用排除法。題干圖片反映的是秦朝中央官制，是專制主義中央集權(quán)制，以皇權(quán)為中心，故說法正確；中的“互不相屬，彼此牽制”說法正確；對(duì)丞相的描述正確；中的“直接”說法是錯(cuò)誤的，故C項(xiàng)正確。10解析：選A。柳宗元認(rèn)為秦朝的短暫而亡是因?yàn)槠浔┱皇且驗(yàn)槠渲贫?，選擇A項(xiàng)。“政”指的是秦朝暴政，“制”指的是以皇帝制、郡縣制為中心的專制主義中央集權(quán)制度。11解析：選B。從材料信息看，漢代初年，丞相權(quán)力較大，文帝求情后赦免鄧通一事充分說明了這一點(diǎn)。故選B項(xiàng)。12解析：選D。由材料“范文正公集政府奏議”“我國家革五代之亂”可以確定時(shí)間為北宋時(shí)期，從這段記載可以看出是北宋承平日久，集權(quán)措施導(dǎo)致積貧積弱弊端顯現(xiàn)出來。所以選D。13解析：選C。材料中對(duì)地方官選任實(shí)行地區(qū)回避就是防止地方勢(shì)力龐大造成對(duì)中央集權(quán)的威脅，選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)不是主要目的，B項(xiàng)與地區(qū)回避制度無關(guān)，D項(xiàng)與材料無關(guān)，材料涉及的是中央集權(quán)而非君主專制。14解析：選B。由圖片可以看出區(qū)域鄰近大都。據(jù)所學(xué)可知鄰近大都的河北、山西、山東等地區(qū)，不設(shè)行省，由中書省直轄，故B項(xiàng)正確，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)宣政院管轄西藏地區(qū)，D項(xiàng)樞密院為元朝最高軍事管理機(jī)關(guān)。15解析：選B。古代專制主義中央集權(quán)制下，呈現(xiàn)皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱的趨勢(shì)。分化事權(quán)是加強(qiáng)皇權(quán)的重要方式，材料信息“皇帝可指派其他官員參決大政，行宰相之權(quán)”“數(shù)量之多”體現(xiàn)了相權(quán)被嚴(yán)重削弱。16導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850006解析：選B?！肮贌o常貴，而民無終賤”屬于墨子“尚賢”的思想主張，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“上品無寒門，下品無世族”批評(píng)九品中正制依靠門第選官的弊端，故B項(xiàng)正確；“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”屬于科舉制范疇，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“讀書萬卷不讀律，致君堯舜知無術(shù)”是蘇軾批評(píng)讀書沒有精通法律方面書籍，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。17導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850007解析：選A。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選拔翰林院官員入值文淵閣、授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)均不是明太祖朱元璋的措施，設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問以解決皇帝的辛勞才是明太祖的措施；六部本就存在，不是明太祖設(shè)立的。18導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850008解析：選B。本題考查對(duì)材料信息的提取與理解能力。提取材料信息“明代廢除宰相的最大弊病，就是使太監(jiān)頭子司禮太監(jiān)成了事實(shí)上的宰相，甚至是事實(shí)上的皇帝”結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，材料信息說法錯(cuò)誤，因?yàn)樗径Y太監(jiān)僅僅是皇帝加強(qiáng)皇權(quán)的工具。19解析：選D?！拔┮砸蝗酥翁煜?，豈為天下奉一人”大意是：做皇帝要親歷親為地治理天下，而不是僅僅被天下人所奉養(yǎng)。體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想；反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望；一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想，D項(xiàng)“完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照”說法較片面。20解析：選D。根據(jù)材料信息“出百里之外”“久占”可知大清律例對(duì)官吏私役部民夫匠有嚴(yán)格的時(shí)間和空間限制，這反映出當(dāng)時(shí)人身控制嚴(yán)格，故D項(xiàng)正確；由材料信息“罪止杖八十”可知當(dāng)時(shí)對(duì)于私役處罰并不嚴(yán)酷，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；A、C兩項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排除。21導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850009解析：第(1)問，材料一主要是介紹西周的中央官制的情況，而秦朝的情況則要結(jié)合所學(xué)知識(shí)了解。材料一實(shí)際可分兩部分，第一句話是第一部分，第二、三句話是第二部分。第一部分介紹官員是如何產(chǎn)生的。第二部分介紹官員職責(zé)。而秦朝的中央官制也根據(jù)這個(gè)思路結(jié)合所學(xué)知識(shí)來分析即可。第(2)問，據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)來分析朱元璋是不認(rèn)可丞相制的，黃宗羲的態(tài)度據(jù)材料歸納；原因則要從朱元璋要加強(qiáng)君權(quán)，黃宗羲則是批判君主專制來分析。答案：(1)變化：由西周的按血緣關(guān)系的世襲貴族擔(dān)任中央官職，變?yōu)榍爻瘯r(shí)中央官僚由皇帝任命，反映職業(yè)官僚制度產(chǎn)生；由西周時(shí)中央官員的職權(quán)分工不明確，變?yōu)榍爻瘯r(shí)中央官員分工明確。(2)朱元璋：丞相制度導(dǎo)致政治混亂；因?yàn)樗J(rèn)為丞相制度易導(dǎo)致出現(xiàn)丞相專權(quán)，威脅君主專制權(quán)力。黃宗羲：明朝廢除丞相導(dǎo)致了政治的黑暗；因?yàn)辄S宗羲反對(duì)君主專制，認(rèn)為廢除丞相不利于制約君主權(quán)力。22導(dǎo)學(xué)號(hào)：38850010解析：第(1)問根據(jù)材料一信息“請(qǐng)立諸子”“皆為郡縣、置諸侯不便”可知雙方爭論的焦點(diǎn)。李斯的觀點(diǎn)應(yīng)從分封制的弊端、西周衰敗教訓(xùn)、郡縣制的好處三方面概括。第(2)問根據(jù)材料二提示“兵”“財(cái)”“賞罰刑政”，從軍事、財(cái)政、行政三方面列舉北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。根據(jù)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的弊端，對(duì)朱熹論斷給予肯定。第(3)問材料一從正面突顯加強(qiáng)中央集權(quán)的重要性，材料二從反面突顯地方分權(quán)的必要性，材料三突顯中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合，如何處理中央與地方關(guān)系可以從三則材料中得出認(rèn)識(shí)。答案：(1)焦點(diǎn)：應(yīng)該實(shí)行分封制還是郡縣制。觀點(diǎn)：分封制隨著時(shí)代的發(fā)展容易導(dǎo)致諸侯之間的矛盾；周代正是因?yàn)橹T侯紛爭不斷而走向衰敗；郡縣制使中央容易控制地方，有利于統(tǒng)治的穩(wěn)定。(2)措施：軍事上：收回主要將領(lǐng)的兵