北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(八套)說明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識點(diǎn)，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷（一）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷（二）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷（三）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（四）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（五）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（六）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（七）北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（八）1 / 50北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。 jng mmng longy shjun lin_shn onng zhngto zuyu l_2. 比一比，再組詞撓_ 睹_ 艱_ 篇_繞_ 堵_ 銀_ 遍_燒_ 諸_ 跟_ 翩_3. 找出下列沒有錯別字的一組，并改正其它組的錯別字。奧密 蘊(yùn)含 吟誦 德高望重泥漿 朦朧 艱巨 義味深長抱欠 擱板 倒霉 流連忘返眷戀 恩賜 威脅 自作自受4. 判斷書寫是否完全正確1. （1）輕蔑 堪測 翅膀 避免 _2. （2）蹣跚 吱嘎 搖藍(lán) 傾聽 _3. （3）盤據(jù) 裝弶 莽撞 地窖 _4. （4）旋渦 埋葬 蕩漾 跋涉 _5. 選詞填空。宣布 宣告 宣讀毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中_中央人民政府公告。這莊嚴(yán)的_，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。2001年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇_北京成為2008年奧運(yùn)會主辦城市。夸獎 夸耀敘利奧幫助他爸爸抄書，大家都_他，說他是懂事的孩子。他的科學(xué)研究取得了一系列重大成果，但他從不在人面前_。6. “謝謝上帝，總算活著回來啦我不在家，你在家里做什么呢？”省略號表示（ ）。A .說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止。B .內(nèi)心活動的時斷時續(xù)。C .語意的跳躍7. 下列說法不正確的一項是（ ）A .“這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸”，是因為“這清新的綠色”不僅是眼睛看到的，更是用心感受到的。B .唯一的聽眾一文共兩條線索，一條是“我”的心理、行動的變化，另一條則是老婦人的言語變化。C .唯一的聽眾講述了“我”在老婦人的幫助下，恢復(fù)信心，提高琴藝，逐漸走向成功的故事，體現(xiàn)了老婦人高超的琴技。D .最后一頭戰(zhàn)象一文以時間為序，扣住四個感人的片段：英雄垂暮、重披戰(zhàn)甲、憑吊戰(zhàn)場、莊嚴(yán)歸去，把噶羧生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)記敘下來。8. 根據(jù)句子的意思,用“野”組成合適的詞語，填在句中的橫線上。索溪峪_的美，使游覽者感到了從未有過的快慰和清爽。附近居民集體哄搶地震災(zāi)區(qū)急需的救援物資，這樣的_行為，理應(yīng)受到社會的譴責(zé)。登上塔頂，整個公園都在我的_之內(nèi)。野馬在茫茫無際的_上奔馳。日本帝國主義侵略者_(dá)勃勃，妄圖控制整個中國。9. 下列詩句（ ）是在描寫秋天。A .天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無。B .青山綠水，白草紅葉黃花。C .稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。D .墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。10. 語言積累與運(yùn)用。1. （1）【詩詞中的離愁】古往今來，文人都喜歡在詩詞中表達(dá)離愁。李白客居洛陽，偶然聽到笛聲，寫下了“_ ， _”來抒發(fā)思念故園之情。張籍的“_ ， 行人臨發(fā)又開封”讓我們看到他的猶豫。因為離別，即使楊柳依依也令遠(yuǎn)行的征人傷感，“_ ， 楊柳依依。今我來思，_”。2. （2）【經(jīng)典中的智慧】從老子“_”中，我知道輕易得到的承諾很難兌現(xiàn)；從袁氏世范“_ ， _；有所期約，時刻不易”中，我懂得了要遵守自己的諾言；從荀子“_ ， _；不積小流，無以成江海”中，我懂得了積少成多的道理。3. （3）【經(jīng)典中的感悟】綠山墻的安妮是一部成長小說。孤兒安妮純真善良、熱愛生活，贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛和周圍人的友誼。安妮的事跡中，哪件事讓你特別感動，請簡單說說自己的感受。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）珍惜自然資源，_。2. （2）誠者_(dá)誠之者_(dá)。3. （3）魯迅先生愛憎分明，對人民無私奉獻(xiàn)，對敵人恨之入骨，正如他在自嘲中寫的那樣_，_。4. （4）走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)，就如走進(jìn)了詩歌的海洋。瞧，聽著唧唧的蟲鳴，我們不禁會吟誦“_，蟲聲新透綠窗紗”；聞著清涼的南風(fēng)送來的稻花芳馨，我們吟誦“_，聽取蛙聲一片”；走進(jìn)秋天的山林，我們既可以感受“_，天氣晚來秋”的恬美之美，又可以體味“青山綠水，_的絢爛之美。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀選段，回答問題。我的伯父魯迅先生選段 有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。 我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。1. （1）詞語解釋。飽經(jīng)風(fēng)霜：_。2. （2）找出選段中描寫環(huán)境的句子，并說明其作用。3. （3）從作者對車夫的描寫中，你感受到了什么？13. 課內(nèi)閱讀，回答問題。 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著 的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從 的地方升起來。 的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過（一縷一縷）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來。.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的 的大海。1. （1）按原文填空。2. （2）下面不是比喻句的一句（ ）A .月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。B .月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。C .她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，3. （3）皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面，它們是_ _ _。4. （4）為什么說盲姑娘”仿佛“也看到了她從沒看見過的景象？5. （5）借助皮鞋匠的聯(lián)想，我仿佛聽到了貝多芬的月光曲：時而_，時而_，時而_，時而_。14. 閱讀課文片段，回答問題。 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要_不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天 他攀山越嶺勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條線路。一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國的工程師失掉信心。1. （1）在文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 白天_他攀山越嶺勘測線路_晚上_他就在油燈下繪圖_計算_為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。2. （2）在文中橫線處中填上適當(dāng)詞語。 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要_不能有一點(diǎn)兒馬虎。3. （3）從畫線的句子中，你體會到詹天佑是一個_的人。4. （4）本段是按什么順序?qū)懙模空_選項是（ ）A .具體行動思想動力接受任務(wù)B .思想動力接受任務(wù)具體行動C .接受任務(wù)具體行動思想動力三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_ 第 8 頁 / 共 50 頁 北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列劃線字的讀音完全正確的一項是（ ）A .勉強(qiáng)（min） 嬰兒（yng） 萊茵河（yng） 譜寫（p）B .凝重（nng） 塑料（shu） 氣概（gi） 霎時間（sh）C .畜生（ch） 廚房（ch） 松脂（zh） 模樣（m）D .掀起（xin） 溜走（li） 和藹（i） 鏟平（chn）2. 讀拼音，寫字詞。為了去看廬山p_布，我們沿著那陡qio_的山路jin_難地往上走，在mng lng_的霧色中，靜m_的山林顯得神秘而美麗。身材ku wu_的張叔叔看見幾個無賴在阻撓修路隊sh_工，他y_制住自己暴zo_的脾氣，上前耐心地教育了他們。魯迅先生sh_世前病得厲害，時常k sou_不止，但他仍堅持寫作。他去世后，許多人流下了jng yng_的淚珠。3. 補(bǔ)充成語，并選用第二行關(guān)于藝術(shù)的成語填一填句子。_而漁 _可親 _大悟 飽經(jīng)_畫棟 _人口 _龍蛇 _行云早晨，我來到公園。_的古亭前，合唱隊的老人們正縱情歌唱，那歌聲嘹亮，真可謂_；不遠(yuǎn)處的小廣場上，兩個熱愛書法的老人正手握大大的水筆在地板上_，引來許多人駐足觀看，發(fā)出嘖嘖贊嘆；再遠(yuǎn)處的小樹林里，一位說快板的老人正向圍過來的觀眾講著一個_的水滸故事。4. 修改病句與改換句式。1. （1）桑娜聽著波濤的怒吼和狂風(fēng)卷起的積雪，感到心驚肉跳。（修改病句）2. （2）這回音聽不見，卻淹沒了剛才那一陣熱烈的掌聲。（改為“被”字句）5. 詞語積累。筆走_(dá)蛇 美不_收 巧奪天_ _和寡不落窠_ 余音繞_ 雕梁畫_ 可見一_我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲；用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對一個精美的工藝品時，我們可以說_；當(dāng)我們讀到一篇獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格的好文章時，我們可以說_。6. 默寫古詩春夜喜雨。_，_。_，_。_，_。_，_。7. 中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是（ ）A .阿Q正傳B .狂人日記C .祝福D .孔乙己8. 綜合實(shí)踐。某新聞網(wǎng)站報道，河南省鄧州市彭橋鎮(zhèn)彭橋村的青年村醫(yī)曾偉，從醫(yī)21年來，累計為患者減免和墊付藥費(fèi)30多萬元，被網(wǎng)友贊譽(yù)為“有一顆菩薩心腸的血性漢子”。一位患者說：“曾醫(yī)生的藥不貴，可貴的是他在用心為我看??！”1. （1）讀了這則新聞，你感受到了什么？2. （2）如果你就是一名被曾醫(yī)生減免藥費(fèi)的患者，在你康復(fù)后你會對他說什么？9. 名詩警句千古回唱。1. （1）中華民族是禮儀之邦，誠信是永遠(yuǎn)的美德。我記得袁氏世范中提到：有所期諾，_；有所期約，_。2. （2）古今中外的詩人，用生花妙筆寫下了無數(shù)不朽的經(jīng)典詩篇。讓我們用心聆聽，輕叩詩歌的大門。最早的詩歌總集是_，距今已有兩千多年的歷史。本冊書學(xué)習(xí)了辛棄疾的詞_，其中_是詞牌名。而在天凈沙秋中“天凈沙”是_。3. （3）這學(xué)期我還誦讀了唐代詩人杜甫的_，它是一首五言律詩，對春天夜雨的描述極為傳神，歷來為人們所傳頌。我最喜歡的是開頭兩句：_，_。10. 按要求改寫句子1. （1）蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?（改寫成陳述句）2. （2）我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關(guān)聯(lián)詞組織成一句話）3. （3）“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。（縮句）11. 赤壁之戰(zhàn)是根據(jù)中國古典長篇小說_有關(guān)章節(jié)刪改而成的，它生動地記敘了東漢末年曹操率兵南下攻打東吳，東吳大將_針對曹軍的弱點(diǎn)，采用_的辦法大敗曹軍于_的故事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題喝茶 喝茶是我國人民傳統(tǒng)生活的一部分 兩千年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶。公元780年，學(xué)者陸羽用幾十年的工夫研究茶，寫了一本茶經(jīng)，總結(jié)了中世紀(jì)我國喝茶的經(jīng)驗。從此飲茶的藝術(shù)便日益精進(jìn)。不單茶葉有多種多樣，茶具、烹茶的水和燒水的方法也日新月異。 一般的茶葉可分為不發(fā)酵的綠茶，經(jīng)過發(fā)酵的紅茶，半發(fā)酵的烏龍茶，蒸軟后壓成的磚茶和用茉莉、珠蘭、玫瑰等香花窨（xn，同“熏”）制的花熏茶。這些茶又因茶種、產(chǎn)地和制法不同而有無數(shù)的名稱和品種。 在古代，我們的茶是煮的，這種茶汁液十分濃澀，需要加鹽、香料、薄荷、棗等調(diào)味品來中和它。現(xiàn)在我們沏茶都用開水沖泡。泡飲的方法不僅手續(xù)簡便，更主要的是充分發(fā)揮了茶葉本身的色、香、味等特點(diǎn)。我們喝一杯龍井，就感到它翠色可愛，香氣清洌、略帶甘澀。喝一杯紅茶，那紫紅絲絨似的顏色和濃厚甘醇的香味，又給人以迥然不同的感覺。 陸羽認(rèn)為燒茶的水是山水上，江水中，井水下。講究喝茶的人分辨得出水的味道?，F(xiàn)在都市里的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡，但在江南農(nóng)村則仍然采用傳統(tǒng)的方法，用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。這種茶味道純清，_能顯示茶的真味。 在我國，喝茶的工具杯、壺和茶灶，也有無窮的品色。因為茶的品種和沖泡方法不同，茶具有各種不同的考究。1. （1）本文依次介紹了我國飲茶的歷史、_、_、_和茶具等內(nèi)容。2. （2）畫線的句子在全文的結(jié)構(gòu)上起了什么作用？正確的是（ ）A .總結(jié)全文B .引出下文C .承上啟下3. （3）第4自然段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？正確的一項是（ ）A .作比較，舉例子B .作比較、打比方C .舉例子打比方D .作比較、列數(shù)字4. （4）“這種茶葉味道純清，_能顯示茶的真味”句中的空格應(yīng)填。（ ）A .也B .才C .更D .并5. （5）聯(lián)系上下文說說“山水上，江水中，井水下”這句話的意思。13. 閱讀下面短文，回答問題低頭族，你錯過了什么 好萊塢動畫大片機(jī)器人總動員中，描述了公元2700年人們的生活：那時的人類文明高度發(fā)達(dá)，但由于過度依賴智能設(shè)備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了低下頭和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存。他們就是傳說中的“低頭族”。 長時間使用智能手機(jī)，會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機(jī)還會引起頸椎問題。此外，長期玩手機(jī)還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。 因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看的幾率減少20%，遭遇交通事故的幾率增加43%。因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來明顯上升。美國俄亥俄州大學(xué)的一項統(tǒng)計顯示，2007年有600名行人因看手機(jī)而受傷，2010年這個數(shù)字增加到1500人。 埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界，帶來的不僅是身體的傷害，還有對人們的精神世界的負(fù)面影響。2012年10月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻一個個拿著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。有媒體評論稱：老人摔盤離席是現(xiàn)代社會生活的一個典型切片，手機(jī)引發(fā)的各種情感危機(jī)，在社會的各個角落里，一再重復(fù)上演。“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)?！本W(wǎng)上廣為流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機(jī)這個角色的復(fù)雜心態(tài)。 手機(jī)雖是生活中不可或缺的一部分，但若不加節(jié)制，找回人們對自身的控制力，必然會給生活帶來麻煩，致使人際關(guān)系退化，甚至引發(fā)情感危機(jī)。有人說，“低頭族”所凸現(xiàn)的已不僅僅是一個簡單的社會現(xiàn)象，而是我們應(yīng)該如何處理科技與人類之間的關(guān)系的問題。1. （1）讀短文填空。讀短文我們知道了（什么樣）_的人就是“低頭族”。第段畫線部分主要運(yùn)用_說明方法，第段畫線部分主要運(yùn)用_說明方法。2. （2）結(jié)合文意來看，“低頭族”究竟“錯過了”什么？3. （3）有人說“科學(xué)進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”，請結(jié)合短文和生活實(shí)際以手機(jī)為例談?wù)勀銓@句話的理解。14. 閱讀課文片段，回答問題。 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要_不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天 他攀山越嶺勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條線路。一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國的工程師失掉信心。1. （1）在文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 白天_他攀山越嶺勘測線路_晚上_他就在油燈下繪圖_計算_為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。2. （2）在文中橫線處中填上適當(dāng)詞語。 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要_不能有一點(diǎn)兒馬虎。3. （3）從畫線的句子中，你體會到詹天佑是一個_的人。4. （4）本段是按什么順序?qū)懙?？正確選項是（ ）A .具體行動思想動力接受任務(wù)B .思想動力接受任務(wù)具體行動C .接受任務(wù)具體行動思想動力三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠(yuǎn)古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？ 第 16 頁 / 共 50 頁 北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。mqinku wk sou_生抱_y cuh ln zo_揚(yáng)頓_吞_2. 生字我最牢。伯父sh sh_了，他的y t_躺在殯儀館的禮堂里，許多人面色nn zhn_，自發(fā)的趕來向他zh jn_。伯父的一生bo jn fn shun_，他的愛國情懷和崇高精神我們會永遠(yuǎn)xin y xin su_。3. 查字典。“臨”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。“臨”在字典的解釋有：靠近，對著；來到；將要，快要。照著字畫模仿，“居高臨下”的“臨”意思選_，“身臨其境”的“臨”意思選_。（填序號）我還能寫一個與解釋_（填序號）相同的詞語：_。4. 在句子填入恰當(dāng)?shù)脑~語：“父親保持著他那慣有的（ ）的態(tài)度?！盇 .嚴(yán)肅B .嚴(yán)峻C .嚴(yán)重5. 唯一的聽眾在“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有名望的教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”之后，用了“”作為一段，顯然是省略了聽過妹妹的話之后的“我”的反應(yīng)，請你從語言、表情、動作、心理活動等方面任選兩項補(bǔ)寫出這段話。6. “謝謝上帝，總算活著回來啦我不在家，你在家里做什么呢？”省略號表示（ ）。A .說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止。B .內(nèi)心活動的時斷時續(xù)。C .語意的跳躍7. 怎樣才算一個優(yōu)秀的學(xué)生？有人說考試分?jǐn)?shù)高就是優(yōu)秀學(xué)生，如果請你參加這個問題的討論，你將發(fā)表怎樣的看法?請寫在下面。8. 下列文章的作者是誰？老人與海（_） 稻草人（_）石灰吟（_） 魯濱孫造船（_）A海明威 B格林兄弟 C葉圣陶D于謙 E鄭燮 F笛福G安徒生 H史鐵生9. 本學(xué)期作者同學(xué)們讀了一些動物小說，你最喜歡的一本是_，給大家推薦一下吧！推薦理由：_。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）少年閏土的作者是_，課文記敘了“我”和閏土的四件事，分別是_、_、_、_。在“我”眼中，閏土是一位_、_的少年。2. （2）從語文課本中，我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_，他開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時，分別采用的方法是：_和_，這樣做的好處是_。3. （3）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“_！”我能寫出所填句子的意思：_。11. 按要求寫句子。1. （1）修改病句：魯迅如果愛惜自己的時間，就從來不浪費(fèi)別人的時間。2. （2）下面的話如果要說得委婉些，應(yīng)該怎么表達(dá)，請寫下來。亮亮，快把彩筆還給我。3. （3）展開聯(lián)想或想象，選擇下面一個句子把它寫得生動具體。A風(fēng)一吹，蒲公英飛起來了B籠中的小鳥4. （4）“科學(xué)家提出了許多設(shè)想，例如，在火星或月球上修建移民基地?！边@句話運(yùn)用了舉例子的說明方法，請運(yùn)用這種說明方法補(bǔ)寫句子。今天我去了圖書館，_。二、閱讀理解(30分)12. 本學(xué)期作者同學(xué)們讀了一些動物小說，你最喜歡的一本是_，給大家推薦一下吧！推薦理由：_。13. 讀課文我們愛你啊，中國根據(jù)課內(nèi)外知識填空。讀了課文，一些風(fēng)格獨(dú)特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說“_”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無比，難怪人們說“上有_，下有_”；安徽黃山，云霧飄渺，風(fēng)光無限，讓人不由得想起徐霞客說過的話：“五岳歸來_，黃山歸來_?！?4. 閱讀下文，回答問題 為中華民族爭光1930年，童第周離開祖國，到比利時（留 流）學(xué)。當(dāng)時童第周家里生活困難，為了省些錢，他和一個外國留學(xué)生同住一個房間。一天晚上，童第周在實(shí)驗室里做實(shí)驗，很晚才回來。那個外國青年譏笑他說：“童先生，我一見到你，就想起了你的國家東亞病夫”聽到這兒，童第周氣（憤 奮）極了，他嚴(yán)（歷 厲）地說：“不許你侮辱我的祖國！這樣吧，從明天起，我們一起去實(shí)驗室，看誰先取得學(xué)位！”那個外國青年一下子驚呆了，張大嘴巴，半天沒說出話來。當(dāng)晚，童第周在日記中寫道：“中國人不是笨，應(yīng)該拿出東西來，為我們的民族爭光！”不久，在別的生物學(xué)家都失敗之后，童第周成功地完成了青蛙卵膜的剝離手術(shù)，實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。1. （1）選出文中括號里正確的字。 （留 流）_學(xué) 氣_（憤 奮） 嚴(yán)_（歷 厲）2. （2）童第周“實(shí)現(xiàn)了自己的誓言”指的是什么？3. （3）聯(lián)系上下文內(nèi)容，想一想童第周是怎樣學(xué)習(xí)和工作的？三、寫作(30分)15. 作文。 題目：記一件值得回憶的事要求：把事情寫完整，把經(jīng)過部分寫具體。抓住人物的外貌，語言，行動等突出人科的性格特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)膶懗鋈宋锏膬?nèi)心活動。不少于400字。 第 20 頁 / 共 50 頁 北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)語境看拼音寫詞語 本學(xué)期，在語文課文中我們山中訪友，zhu su_著爬行小蟲，mn yu_草蟲的村落，用心靈去傾聽林子里yu yu_的琴聲；我們感受季羨林對祖國母親深深懷念的zhn zh_情感；我們走近了一代文豪魯迅，了解了他受人愛戴和zh jng_的原因；從老人y yng dn cu_的呼喚聲中體會老人和海鷗的情懷2. 讀拼音，寫詞語du qioyn snmn lnh ln tn zo_nn zhnchun xk shuy yn dn cu_3. 補(bǔ)充詞語，并給詞語中加下劃線的字選擇正確的解釋1. （1）_望重：_向遠(yuǎn)處看 探望 名望 對著，朝著2. （2）飽經(jīng)_：_飽滿 飯吃飽了 滿足 充分3. （3）張冠_：_形狀像帽子的東西 居第一位 冠軍 帽子4. 請你用“清”組成合適的詞語，并填空。進(jìn)入大山后，_的空氣中洋溢著針葉樹的芳香。歡樂的溪流唱著_的歌聲奔向遠(yuǎn)方。隨著晨霧慢慢升起，陽光驅(qū)走了寒冷，_的晨風(fēng)吹來使你能夠真正感覺到平靜就在身邊。雪停了，天空中掛起了一彎新月，_的月光照著銀裝素裹的世界，宛若白晝。5. 下列詞語劃線字的意思相同的一項是（ ）A .當(dāng)春乃發(fā)生 乃破琴絕弦B .飽經(jīng)風(fēng)霜 大飽眼福C .伯牙絕弦 絕無僅有D .隨心所欲 搖搖欲墜6. 你可以用“艱”字分別組詞并巧妙填空嗎？在外國工程師的嘲笑聲中，詹天佑出色的完成了_的京張鐵路修筑工程。紅軍戰(zhàn)士不畏_，翻雪山，過草地，終于完成了萬里長征。是回家照顧病重的父親，還是邁進(jìn)渴望已久的大學(xué)校園，這是一個_的決定。7. 貝多芬是（ ）A .德國的音樂家B .英國的音樂家C .法國的音樂家8. 你在路旁的箱子里投入五法郎。你可以摘一籃葡萄。（用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連句）9. 積累與運(yùn)用。1. （1）【感受經(jīng)典詩文的魅力】詩中有情，道不盡出征將士的追憶思?xì)w之情：“昔我往矣，_。今我來思，_?！痹娭杏芯?，一夜好雨必然催開滿城春花：“曉看紅濕處，_?！痹~中有趣，蟬嗚、蛙噪聲里隱藏著多少鄉(xiāng)間生活的情趣：“稻花香里說豐年，_?！?. （2）【走進(jìn)人物的精神世界】偉大的文學(xué)家魯迅先生立場堅定，愛憎分明，他用詩歌表達(dá)了自己的革命志向：“_，_”詩人龔自珍以詩歌表達(dá)了自己雖脫身官場也不忘報國的情懷：“落紅不是無情物，_?！?0. “秦兵馬俑的制作技藝輕巧，勝過天然?！本渲袆澗€部分可以用（ ）代替。A .獨(dú)具匠心B .美不勝收C .引人入勝D .巧奪天工11. 完成寫作。 大千世界無奇不有，自然之道無處不在，一個個奇妙而有趣的疑問在召喚我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。請你以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇400字左右的文章。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀選段，回答問題。我的伯父魯迅先生選段 有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。 我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。1. （1）詞語解釋。飽經(jīng)風(fēng)霜：_。2. （2）找出選段中描寫環(huán)境的句子，并說明其作用。3. （3）從作者對車夫的描寫中，你感受到了什么？13. 結(jié)合課文草原理解下面詞語：翠色欲流襟飄帶舞14. 課內(nèi)閱讀，回答問題。 由于一個(偶然、偶爾、突然)的機(jī)會，一?？蓱z的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它，用自己體內(nèi)的精華珍珠質(zhì)，精心地哺育它。一年、二年隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。河蟹見到了珍珠，高興地說：“你長得比河蚌媽媽更美啦?！闭渲槁犃藵M肚子不同興地說：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強(qiáng)十倍;論身價，我比她貴一百倍。”“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你?！焙有凡黄降卣f?！澳悴恢?，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會被關(guān)室宮里，飾在皇冠上”“如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說?！皯?yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。1. （1）劃去括號中不合適的詞語。2. （2）寫出反義詞：精華_ 精心_3. （3）珍珠的厚顏無恥體現(xiàn)在_4. （4）找出文中一句反問句并改為陳述句。5. （5）給短文，加個題目：_三、寫作(30分)15. 人要講誠信，不能撒謊，但是有人卻認(rèn)為，生活中有時也需要“善意的謊言”。請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞，從下列題目中任選一個，寫一篇作文，要求寫出自己的真情實(shí)感。 我 （痛恨、渴望、討厭）謊言 謊言帶給我的 （苦惱、痛苦、快樂、幸福） 第 24 頁 / 共 50 頁 北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷五時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下面的話，看拼音寫詞語，注意把字寫正確、美觀。 假期，我接受了朋友的yo qng _ ， 來到j(luò)ng m_的野外。chn chn _的水聲，wng wng _的蟲鳴，讓我li lin wng fn _。地球資源不是上帝的n c_ ， 人類ln yng _資源求發(fā)展，不顧自然環(huán)境求利潤的行為，已經(jīng)導(dǎo)致了很多資源的k ji_。對這種ji z r y_的行為，我們國家已經(jīng)啟動了生態(tài)環(huán)境保護(hù)和問責(zé)制度，處理了很多責(zé)任人。2. 下列詞語字形完全正確的一項是（ ）。A .演湊 德高望重 振耳欲聾B .傾聽 飽經(jīng)風(fēng)霜 世外桃源C .凄涼 寢不安習(xí) 雕梁畫棟D .失蹤 蕉躁不安 北風(fēng)怒號3. 把四字詞語補(bǔ)充完整，然后按要求歸類。驚天(_)(_) 昂(_)挺(_) (_)(_)山搖(_)(_)不染 (_)金不(_) 歡(_)喜(_)無可(_)(_) (_)(_)不舍 金(_)(_)煌描寫心情：_描寫環(huán)境：_描寫品德：_描寫氣勢：_4. 下列劃線字讀音完全正確的一項是（ ）A .畜生（ch） 阻撓（ro） 咳嗽（su） 貯存（ch）B .逃竄（cun） 煙囪（cng） 威風(fēng)凜凜（ln） 劈敵（p）C .魁梧（w） 勘測（kn） 微波粼粼（ln） 塑料（s）5. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 不僅而且 只要就因為所以 盡管卻_我跟他是鄰居，_我對他家的情況十分了解?；ú輼淠綺能美化環(huán)境，_能防止水土流失。_世上食品名目繁多，媽媽_雷打不動，只愛吃餃子。我們_多聽多練，_能把普通話學(xué)好。6. 把成語補(bǔ)充完整。_高_(dá)重 _經(jīng)_霜 _不_心_耳_聾 _然_悟 _潮_伏7. 回憶所學(xué)課文內(nèi)容，下列選項說法錯誤的是（ ）A .窮人贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约憾喑钥嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。B .只有一個地球采用了列數(shù)字、舉例子等方法說明了只有一個地球的事實(shí)。C .這片土地是神圣的表達(dá)了印第安人對這片土地的留戀，他們不希望白人進(jìn)入。D .伯牙絕弦中伯牙是著名的音樂家，他斷絕琴弦是為了悼念自己的知音鐘子期。8. 下列作品中（ ）不是魯迅先生的作品。A .駱駝祥子B .狂人日記C .故鄉(xiāng)D .吶喊9. 看拼音，寫詞語。wn rdng dxun yhu lngb j y g_10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）少年閏土的作者是_，課文記敘了“我”和閏土的四件事，分別是_、_、_、_。在“我”眼中，閏土是一位_、_的少年。2. （2）從語文課本中，我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_，他開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時，分別采用的方法是：_和_，這樣做的好處是_。3. （3）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“_！”我能寫出所填句子的意思：_。11. 完成寫作。 大千世界無奇不有，自然之道無處不在，一個個奇妙而有趣的疑問在召喚我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。請你以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇400字左右的文章。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀閱讀，回答問題。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。 1. （1）給下列劃線的字選擇正確讀音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) 2. （2）請你再寫出兩個像“毛茸茸、沉甸甸”這樣的詞語。_ 、_ 。3. （3）文中寫靜態(tài)美的句子是：_。4. （4）這段話寫的是 _。13. 讀課文我們愛你啊，中國根據(jù)課內(nèi)外知識填空。讀了課文，一些風(fēng)格獨(dú)特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說“_”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無比，難怪人們說“上有_，下有_”；安徽黃山，云霧飄渺，風(fēng)光無限，讓人不由得想起徐霞客說過的話：“五岳歸來_，黃山歸來_?！?4. 課內(nèi)閱讀，回答問題。 由于一個(偶然、偶爾、突然)的機(jī)會，一?？蓱z的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它，用自己體內(nèi)的精華珍珠質(zhì)，精心地哺育它。一年、二年隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。河蟹見到了珍珠，高興地說：“你長得比河蚌媽媽更美啦。”珍珠聽了滿肚子不同興地說：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強(qiáng)十倍;論身價，我比她貴一百倍。”“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你?！焙有凡黄降卣f?！澳悴恢溃F(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會被關(guān)室宮里，飾在皇冠上”“如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說?！皯?yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。1. （1）劃去括號中不合適的詞語。2. （2）寫出反義詞：精華_ 精心_3. （3）珍珠的厚顏無恥體現(xiàn)在_4. （4）找出文中一句反問句并改為陳述句。5. （5）給短文，加個題目：_三、寫作(30分)15. 作文。 題目：記一件值得回憶的事要求：把事情寫完整，把經(jīng)過部分寫具體。抓住人物的外貌，語言，行動等突出人科的性格特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)膶懗鋈宋锏膬?nèi)心活動。不少于400字。 第 28 頁 / 共 50 頁 北師版六年級全真練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷六時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列詞語補(bǔ)充完整。 _耳欲聾 長途_涉 _不成聲 焦_不安 _不經(jīng)心 恍然大_ 斑斑血_ 激越悲_2. 給劃線字選擇正確的讀音曾經(jīng)（zng cng）_ 驚異（y y）_ 畜生（ch x）_凝重（nng n）_ 鐫刻（jun jn