-
第1課時(shí) 平移和旋轉(zhuǎn)教案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊第五單元 平移旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱教材蘇教版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析本課時(shí)是蘇教版三年級(jí)上冊平移旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱單元的起始內(nèi)容。教材通過呈現(xiàn)游樂園游樂項(xiàng)目生活中的常見物體運(yùn)動(dòng)等實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 8
-
認(rèn)識(shí)千米教案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊四.毫米分米和千米教材蘇教版授課類型新授課第3課時(shí)教材分析教材分析認(rèn)識(shí)千米是蘇教版三年級(jí)上冊的內(nèi)容，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了毫米厘米分米米的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。千米是較大的長度單位，它的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生建立空間觀念有重要
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 7
-
第3課時(shí) 設(shè)計(jì)調(diào)查表第1課時(shí)教案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊三單元第三節(jié)教材蘇教版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析本節(jié)課是蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)據(jù)的收集與整理單元的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)問題選擇或設(shè)計(jì)合適的調(diào)查表。教材通過調(diào)查全班同學(xué)課外
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 8
-
認(rèn)識(shí)毫米教案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊四.毫米分米和千米教材蘇教版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析本節(jié)課是蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第四單元毫米分米和千米的第一課時(shí)，主要學(xué)習(xí)長度單位毫米。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了米和厘米兩個(gè)長度單位，并掌握
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 9
-
第2課時(shí) 兩位數(shù)除以一位數(shù)教案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊第六單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教材蘇教版授課類型新授課第2課時(shí)教材分析教材分析本節(jié)課是蘇教版三年級(jí)上冊的內(nèi)容，主要講解兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法及驗(yàn)算。它是在學(xué)生掌握表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)上進(jìn)
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 9
-
口算和估算第1課時(shí)教案學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)冊別三年級(jí)上冊第六單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教材蘇教版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析本節(jié)課是蘇教版三年級(jí)上冊兩三位數(shù)除以一位數(shù)單元的起始課，主要教學(xué)幾百和幾百幾十除以一位數(shù)的口算和估算。教材通過元
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 8
-
一年級(jí)第一學(xué)期課時(shí)計(jì)劃 教材體育知識(shí)年級(jí)一人數(shù)45課次1授課教師 教 學(xué)目 標(biāo)1知道遵守體育課堂常規(guī)的重要性。 2能說出體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。3游戲中能快速準(zhǔn)確地回答方位，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容1.體育課課堂常規(guī)2.游戲：分左右重
上傳時(shí)間：2025-09-08
頁數(shù)： 145
-
從浪浪山出發(fā)，尋找自己的浪浪山同學(xué)們，大家好歡迎來到高中，歡迎走進(jìn)思想政治的課堂。我是你們的老師，你的姓氏老師。這個(gè)暑假，不知道你們有沒有看過一部很火的動(dòng)畫短片中國奇譚里的浪浪山的小妖怪的夏天故事里那個(gè)默默無聞甚至沒有名字的小豬妖，是不是讓
上傳時(shí)間：2025-08-29
頁數(shù)： 3
-
新學(xué)期 勇敢出發(fā)新學(xué)期 勇敢出發(fā)通過電影故事理解成長中的挑戰(zhàn)與勇氣將浪浪山隱喻與學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系汲取小妖怪們的閃光點(diǎn)制定成長計(jì)劃寫下屬于自己的翻山指南即使人生沒有拿到好劇本，也可以用自己的方式，活出喜歡的樣子走進(jìn)浪浪山我們的成長起點(diǎn)小妖怪，大
上傳時(shí)間：2025-09-02
頁數(shù)： 71
-
長大啦今天起我就2025年幼兒園秋季新生家長會(huì)同心協(xié)力，共育英才，用心陪伴，用愛滋養(yǎng)班主任：時(shí)間：20 xx年xx月xx日 長大啦一個(gè)小小的孩兒如果他干干凈凈,衣帽整潔如果他規(guī)規(guī)矩矩這可并非一件多好的事兒如果他四歲就能讓梨這又有什么意義新
上傳時(shí)間：2025-09-03
頁數(shù)： 37
-
新學(xué)期開學(xué)自我介紹2025年秋季幼兒園小學(xué)開學(xué)自我介紹介紹人：大家好我叫xxx，是一個(gè)活潑可愛的男女孩子今年X歲，很高興能和大家成為同學(xué)今天在這里,今天站在這里，既緊張又興奮，我向大家介紹下自己。我是一個(gè)充滿好奇心樂于助人有點(diǎn)小調(diào)皮的男孩女
上傳時(shí)間：2025-09-03
頁數(shù)： 10
-
幼兒園安全快樂假期幸?；貧w開學(xué)必讀目錄趣談假期，迎新學(xué)期探索新班，熟悉環(huán)境探索新班，熟悉環(huán)境安全四要，牢記心中緊急號(hào)碼，銘記于心01趣談假期迎新學(xué)期趣談假期，迎新學(xué)期大家在這個(gè)長長的假期里一定有很多有趣的故事和新鮮的體驗(yàn)，有沒有小朋友愿意和
上傳時(shí)間：2025-08-29
頁數(shù)： 27
-
20252026秋蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2025.8.25一指導(dǎo)思想 緊密圍繞義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版展開。根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見和教育部關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育課程教材建設(shè)的意見的精神
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 8
-
第六章 質(zhì)量和密度6.4 密度與社會(huì)生活教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念：1知道密度知識(shí)的應(yīng)用。 2 能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)，計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。2.科學(xué)思維： 學(xué)會(huì)系統(tǒng)地整理知識(shí)，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3.科學(xué)探究： 1通過探究氣體受熱體積膨脹，
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第六章 質(zhì)量和密度6.3 測量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1深入理解密度，特別是對(duì)公式的理解與計(jì)算。 2掌握測量不規(guī)則物體的體積以及使用量杯量筒 測量體積的方法。2.科學(xué)思維： 通過量筒或量杯的使用，間接測固體的體積，學(xué)會(huì)等量替換
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第六章 質(zhì)量和密度6.2 密度教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1理解密度的物理意義。 2知道密度的公式，能用公式進(jìn)行計(jì)算，能用密度知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題； 3知道密度單位的寫法讀法及換算。2.科學(xué)思維： 經(jīng)歷密度概念的建立過程，學(xué)習(xí)建立科學(xué)概念
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
第六章 質(zhì)量和密度6.1 質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1認(rèn)識(shí)質(zhì)量的初步概念和單位。 2通過實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)天平的使用。 3學(xué)會(huì)測量固體和液體的質(zhì)量。2.科學(xué)思維： 經(jīng)歷質(zhì)量是物體的屬性的探究過程，進(jìn)一步領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)探究的基本思路和方法。3.科
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第五章 透鏡及其應(yīng)用5.4 眼睛與眼鏡教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解照相機(jī)的原理，知道眼睛看見物體的過程。2了解近視眼的成因，知道眼鏡是怎樣矯正視力的。2. 科學(xué)思維： 從物理學(xué)視角了解近視眼的成因及視力的矯正需佩戴的眼鏡。3.科學(xué)探究
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
第五章 透鏡及其應(yīng)用5.3 凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律 2學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出結(jié)論。2.科學(xué)思維： 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3.科學(xué)探究： 1能在探究活動(dòng)中初步獲得提出問題的能力
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第五章 透鏡及其應(yīng)用5.1 透鏡教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解透鏡的種類。 2了解透鏡的焦點(diǎn)焦距，認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.科學(xué)思維： 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法3.科學(xué)探究： 通過放大鏡使光會(huì)聚實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第四章 光現(xiàn)象4.5 光的色散教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜的概念。 2了解色光的三原色，認(rèn)識(shí)色光的混合。 3 了解看不見的光。2.科學(xué)思維： 通過觀察紅綠藍(lán)三束光照在白色墻上重疊部分的顏色來推斷色光的三原色。3.
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
第四章 光現(xiàn)象4.3 平面鏡成像教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解平面鏡成像的特點(diǎn)。 2了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。 3了理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.科學(xué)思維： 通過應(yīng)用光的反射定律作圖，體會(huì)虛像的形成原因。3.科學(xué)探究
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
第四章 聲現(xiàn)象4.2 光的反射教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解光的反射現(xiàn)象，知道法線入射角和反射角的含義。 2理解光反射的定律。認(rèn)識(shí)反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 3知道什么是鏡面反射，什么是漫反射。2.科學(xué)思維： 通過對(duì)比觀察，了解鏡面反射和
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
第三章 物態(tài)變化3.4 升華和凝華教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解升華和凝華 2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然界和日常中水的多種狀態(tài)變化。 3能用物態(tài)和物態(tài)變化知識(shí)解釋身邊發(fā)生的一些簡單的物理現(xiàn)象。2.科學(xué)思維： 嘗試對(duì)環(huán)境問題和水資源問題發(fā)表自己的見解
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 4
-
第三章 物態(tài)變化3.3 汽化和液化教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1知道什么是汽化液化。知道汽化是吸熱過程，液化是放熱過程。 2了解沸騰現(xiàn)象，知道水的沸點(diǎn)。 3知道蒸發(fā)可以致冷。會(huì)對(duì)蒸發(fā)和沸騰進(jìn)行比較，找出它們的區(qū)別。2.科學(xué)思維： 會(huì)用汽化和
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 6
-
第三章 物態(tài)變化3.1 溫度教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 1了解溫度。 2了解液體溫度計(jì)的工作原理 3 會(huì)用常見溫度計(jì)測量溫度。2.科學(xué)思維： 通過自制溫度計(jì)，了解溫度計(jì)的工作原理。3.科學(xué)探究： 通過實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測量水的溫度，學(xué)會(huì)用常見溫度
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 7
-
第二章 聲現(xiàn)象2.3 聲的利用教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念： 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用；了解聲不僅傳遞信息，還能傳遞能量。2.科學(xué)思維： 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作交流的意識(shí)和能力。3.科學(xué)探究： 通過觀察參觀或觀看有關(guān)的文字
上傳時(shí)間：2025-08-28
頁數(shù)： 5
-
幼小銜接教學(xué)論文：小學(xué)音樂課堂幼小銜接的策略探究蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教師：請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童時(shí)學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。教育
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 7
-
音樂教學(xué)論文：小學(xué)音樂課堂任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)策略探索摘要：隨著核心素養(yǎng)培育的提出，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變被進(jìn)一步關(guān)注和重視。任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)策略是在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上提出來的以教師主導(dǎo)學(xué)生主體任務(wù)主線的教學(xué)方式。筆者通過實(shí)踐與探索，提出小學(xué)音樂課
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 8
-
形象意象印象：指向主題聽辨能力的小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略摘要：音樂主題是音樂作品的核心，是音樂發(fā)展圍繞的中心，學(xué)生的音樂主題聽辨能力培養(yǎng)是發(fā)展音樂實(shí)踐能力提高音樂審美品位的重要一環(huán)。本文圍繞音樂主題的聽辨，從主題形象塑造意象感知和加深主題印象三
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 11
-
新課標(biāo)背景下的音樂教學(xué)：歡欣的日子教學(xué)設(shè)計(jì)詳案課型：欣賞課年級(jí)：七年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲歡欣的日子教材分析：作品歡欣的日子又名翻身的日子，是大型電影紀(jì)錄片偉大的土地改革的配樂片段。1950年的土地改革，給世代窮困的廣大農(nóng)民帶來無
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 10
-
小學(xué)音樂雙師協(xié)同教學(xué)模式探索：以歌曲DoReMi教學(xué)為例從五育并舉到五育融合已成為新時(shí)代中國教育變革與發(fā)展的基本趨勢，進(jìn)行五育融合是實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)的重要途徑，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要舉措。五育融合背景下進(jìn)行的
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 5
-
小學(xué)音樂教學(xué)論文：小學(xué)詩詞吟唱教學(xué)活動(dòng)探索摘要：詩樂同源，詩書禮樂自古以來密切相關(guān)，詩詞與音樂都是中華民族表達(dá)內(nèi)心情感的重要方式。本文闡述了詩樂相融的當(dāng)下意義，著重探究小學(xué)音樂課堂詩詞吟唱的教學(xué)實(shí)踐，提出相輔相成的詩詞吟唱學(xué)段目標(biāo)的確定；相
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 9
-
小學(xué)音樂教學(xué)論文：教育生態(tài)學(xué)視域下的小學(xué)音樂歌唱教學(xué)以人音版第四冊歌唱課小蜜蜂為例教育生態(tài)學(xué)視域下的小學(xué)音樂課以平衡為核心，分別體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：1以學(xué)生和教師構(gòu)成的教學(xué)主體平衡；2以課堂和生活構(gòu)成的教學(xué)環(huán)境平衡；3以接受式學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)式學(xué)
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 10
-
小學(xué)音樂唱游課：洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)詳案年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.運(yùn)用小雨沙沙乃呦乃洋娃娃和小熊跳舞三個(gè)音樂材料，聽聽唱唱三首作品中的1do3mi5sol，鞏固三個(gè)音的音高及其組合。2.學(xué)唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞，并在活動(dòng)中體
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 11
-
小學(xué)四年級(jí)音樂欣賞課：火車托卡塔教學(xué)設(shè)計(jì)詳案課型：欣賞課年級(jí)：四年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞火車托卡塔教材選自人音版第八冊第八單元向往教材分析：火車托卡塔創(chuàng)作于1997年，修改于1999年，由劉湲作曲，是為香港回歸而作的作品。該作品運(yùn)用了
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 10
-
談學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的培養(yǎng)：以高中音樂鑒賞教學(xué)為例摘要：普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版2020年修訂提出要促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活高等教育和職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。普通高中的培養(yǎng)目標(biāo)是著力培育學(xué)生核心
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 8
-
思政教學(xué)論文：小學(xué)道德與法治參與式課堂的意義特征與實(shí)踐自新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革以來，雖然道德與法治課的課程名稱一再發(fā)生改變，但本課程的教學(xué)研究從未中斷，小學(xué)道德與法治參與式課堂就是本課程教學(xué)研究的方向之一。一建構(gòu)小學(xué)道德與法治參與式課堂的意
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 10
-
教學(xué)論文：跨學(xué)科視野下的綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)設(shè)計(jì)理念與策略義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版的頒布，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性，并將跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)作為關(guān)鍵的育人載體，提出各門課程原則上要用不少于10的課時(shí)設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，這標(biāo)志
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 8
-
從長安的荔枝看綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)設(shè)計(jì)01引言：當(dāng)不可能的任務(wù)成為學(xué)習(xí)的藍(lán)圖馬伯庸的歷史小說長安的荔枝不僅以其緊湊的情節(jié)和生動(dòng)的人物刻畫，帶領(lǐng)讀者重回盛唐，更以一場驚心動(dòng)魄的極限物流挑戰(zhàn)，無意間為當(dāng)代教育提供了一份珍貴的教學(xué)案例。故事的核心長安
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 18
-
2025新教材培訓(xùn)：新修訂小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教材的變化教材建設(shè)是育人育才的重要依托，建設(shè)什么樣的教材體系，核心教材傳授什么內(nèi)容倡導(dǎo)什么價(jià)值，體現(xiàn)國家意志，是國家事權(quán)。道德與法治教材的統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用是強(qiáng)化教材建設(shè)國家事權(quán)地位的重要舉措之一，思政
上傳時(shí)間：2025-08-20
頁數(shù)： 26
-
典例2如圖，某運(yùn)動(dòng)員在比賽中以v030 ms的水平速度從傾角為30的斜坡頂端飛出可近似視為平拋運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热10 ms2。當(dāng)該運(yùn)動(dòng)員再次落到斜面上時(shí)，落點(diǎn)與斜坡頂端的高度差約為 A60 m B90 mC120 m D150 m典例
上傳時(shí)間：2025-08-07
頁數(shù)： 19
-
1常見連接體模型典例1典例2典例3如圖所示，細(xì)線的一端固定在傾角為45的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球重力加速度為g。1當(dāng)滑塊至少以多大的加速度向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，線對(duì)小球的拉力剛好等于零1要點(diǎn)四動(dòng)力學(xué)中的傳送帶問題1v0
上傳時(shí)間：2025-08-07
頁數(shù)： 34
-
第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的合成與分解2小船渡河的兩類常見問題1模型特點(diǎn)沿繩桿方向的速度分量大小相等。2思路與方法合速度繩桿拉物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)速度v方法：v與v的合成遵循平行四邊形定則。3解題原則：根據(jù)沿繩桿方向的分速度大小相等求解。常見步驟如下：分速度其一
上傳時(shí)間：2025-08-07
頁數(shù)： 23
-
第一章 物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類考點(diǎn)一物質(zhì)的組成和分類必備知識(shí)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)原子離子分子元素性質(zhì)個(gè)數(shù)排列方式物理化學(xué)化學(xué)返回目錄易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示返回目錄歸納總結(jié)交叉分類法樹狀分類法含氧酸鹽酸鹽堿氧化物易錯(cuò)警示金屬酸性非金屬堿性兩
上傳時(shí)間：2025-08-07
頁數(shù)： 87
-
專題訓(xùn)練卷二十八寫作一二三四一2024全國甲卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。60分每個(gè)人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時(shí)，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實(shí)，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角
上傳時(shí)間：2025-08-02
頁數(shù)： 43
-
易混虛詞辨析1按照依照按照重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)。如：按照事實(shí)說話。依照重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)照辦。法律條文較多使用依照。2暗暗暗自暗暗表示動(dòng)作行為在暗中或私下里進(jìn)行，事物或現(xiàn)象在無聲無息地變化。如：太陽收進(jìn)了它最末的光線，水面暗暗地恢
上傳時(shí)間：2025-08-03
頁數(shù)： 4
-
易混實(shí)詞辨析1哀求懇求哀求：苦苦請求。懇求：懇切地請求。哀求比懇求更加急切，姿態(tài)更低，語義更重。2安閑安適安閑重在閑，清閑。安適重在適，舒適。3安頓安排都有使人或事物有著落的意思。安頓還有安穩(wěn)的意思。安排還有有條理分先后地處理事務(wù)的意思。4
上傳時(shí)間：2025-08-03
頁數(shù)： 6
-
常見贅余82例1殺人的劊子手。劊子手即含殺人意，殺人的贅余2無聲的潛臺(tái)詞。潛臺(tái)詞就是無聲的，無聲的贅余3勝利的捷報(bào)傳來。捷報(bào)就是勝利的消息，勝利的贅余4造成了不必要的浪費(fèi)。浪費(fèi)都是不必要的，不必要贅余5非法的走私槍支的犯罪事實(shí)。走私槍支的犯
上傳時(shí)間：2025-08-03
頁數(shù)： 3
-
備考成語類編一 易望文生義的成語33例1杯弓蛇影比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。不能理解為不可靠不真實(shí)。2不寒而栗指天氣不寒冷而身體發(fā)抖，形容非?？謶?。不能理解為寒冷。3不刊之論刊，削除，改正。古代把字寫在竹簡或木片上，有錯(cuò)誤就削去重寫。形容不能改
上傳時(shí)間：2025-08-03
頁數(shù)： 15
|
幫助中心
人人文檔renrendoc.com美如初戀！
川公網(wǎng)安備: 51019002004831號(hào)