1、語文園地三,讀讀寫寫： 侮辱 威風 矮小 冷笑 為難 規(guī)矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 笑嘻嘻 賠不是 實話實說 面不改色 安居樂業(yè) 讀讀記記： 解釋 負責 完好無損 不惜代價 了如指掌,詞語盤點,日積月累：對聯(lián),什么叫“對聯(lián)”？ 對聯(lián)，雅稱“楹yng聯(lián)”，俗稱“對子”。它言簡意賅，對仗工整，平仄z協(xié)調，是漢語語言獨特的藝術形式。對聯(lián)藝術是中華民族的文化瑰寶。對聯(lián)的種類大致分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)等。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣，有正對、 反對、流水對、聯(lián)球對、集句對等。,霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 四面荷花

2、三面柳 一城山色半城湖 重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉，高高下下樹,回文聯(lián)：由前往后讀，由后往前讀都是一樣的。數(shù)字聯(lián)：聯(lián)中有數(shù)字，并且對仗整齊。疊字聯(lián)：聯(lián)中有疊詞出現(xiàn)，并且對仗整齊。頂針聯(lián)：前一句的尾字為后一句的首字。,回文聯(lián): （上聯(lián)）地滿紅花紅滿地 （下聯(lián)）天連碧水碧連天,地上落滿紅色的花瓣，紅花鋪滿地面；藍天接著碧綠的水，水連著藍天。,說說對聯(lián)的意思,數(shù)字聯(lián)： （上聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半 （下聯(lián)）三秋九月，中秋八月之中,說說對聯(lián)的意思,一夜分為五更，半夜就是二更半的時分；秋季的三個月分為三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中間。,疊字聯(lián)： （上聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 （下聯(lián)

3、）風風雨雨，年年暮暮朝朝,說說對聯(lián)的意思,綠綠紅紅，紅綠相襯，到處都是鶯歌燕舞的美麗景象；風風雨雨，風雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都這樣風雨兼程。（出自浙江杭州西湖）,頂針聯(lián)： （上聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外 （下聯(lián)）池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊,說說對聯(lián)的意思,樓外是連綿的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飄拂；池邊環(huán)繞的是綠樹，樹邊開著紅色的花，飄落的花瓣如紅雨，紅雨灑落在溪邊。,你還知道哪些對聯(lián)呢，說說它屬于哪種對聯(lián)類型？,日積月累 艷艷紅花隨落雨 雨落隨花紅艷艷 一粥一飯，當思來處不易 半絲半縷恒念物力維艱 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇 山羊上山，山碰山羊角

4、水牛下水，水沒水牛腰,回文聯(lián),數(shù)字聯(lián),疊字聯(lián),頂針聯(lián),回顧拓展三,在本單元的課文學習中，我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術。小林和小東兩位小朋友學完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！,請 客 舊時年關，有人在家設宴招待幫助過他的人，一共請了四位客人。時近中午，還有一人未到。于是自言自語：“該來的怎么還不來？”聽到這話，其中一位客人想：“該來的還不來，那么我是不該來了？”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯了話，說：“不該走的又走了?！绷硪晃豢腿诵南耄骸安辉撟叩淖吡耍磥砦沂窃撟叩?。”也告辭而去。主人見因自己言語不慎，把客人氣走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不會說話，于是辯解

5、道：“我說的不是他們?！弊詈笠晃豢腿诵南耄骸安皇撬麄儯∧侵挥惺俏伊?！”于是嘆了口氣，也走了。,請你欣賞,劇本、相聲的特點 劇本：課文的開頭列出了時間、地點和人物，以對話的形式展開故事情節(jié)，中間用括號的形式提示當時的情景、人物的動作、神態(tài)等。 相聲：通俗易懂、貼近生活、風趣幽默、極其夸張，有很濃的諷刺意味，給讓人在笑聲中受到啟迪。,結合課外的知識與資料談感受(1)結合生活中的例子或見聞談怎樣說話。如同學之間有時因為一句話不中聽而鬧矛盾；有時因為話說得委婉巧妙而化干戈為玉帛。(2)結合課外閱讀知識談怎樣巧妙說話。小結：希望同學們在將來的學習和生活中能繼續(xù)關注、學習語言，在交流中有意識地練習用得體、

6、精當?shù)恼Z言與他人進行交流，不斷豐富自身的語言，提高口頭表達能力。,口語交際:勸說,指出他人的錯誤，并且勸人改正做某種事情或使人對某種事情表示同意的就叫,勸說,在生活中，我們一定勸說過別人或聽說過別人的勸說，請聯(lián)系生活想一想，哪些情況下需要勸說呢？,勸說時要注意：,（1）說話要委婉些，不要直接揭別人的短，這樣會傷害別人的自尊心。,（2）注意禮貌用語，以禮待人是我們與人交往的敲門磚。,（3）要講出道理，以理服人。,（4）提出意見，態(tài)度要誠懇。,口語交際 勸 說,討論：勸說別人時要注意什么？,注意： 語氣委婉 以禮待人 以理服人 以情動人,說話態(tài)度要真誠；不同的勸說對象要有不同的語氣，比如對長輩要尊

7、敬；在不同的情況下用不同的語氣，比如緊急的情況就不能慢條斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等,在勸說別人時，以理壓人、說軟話求人都不大可能奏效，要曉之以理，動之以情，讓對方心服口服。另外，勸說還要注意對象、場合、方式方法。,總結,在日常生活中，在很多情況下，我們需要“勸說”，勸說和鼓勵是相對的，勸說往往要求對方改變某一種做法或想法，勸說可能成功，也可能失敗，其中的原因有很多，但是勸說是否真誠，是否講究策略，是一個重要的原因。,下面的案例，請同學們想一想，怎樣才能勸說成功。,勸 說,案例1、爸爸煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；如果是你，你怎么勸說爸爸，既顯得有禮貌，又能到達讓爸爸戒

8、煙的效果。 案例2、走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮箱；你怎么勸說他養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，既不傷同學感情，又能讓他歡喜地接受你的勸說。,勸 說,案例3、劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了，你怎么勸說他們，既傳達出他們在影響別人看戲，又不讓人家覺得沒有面子。 案例4、鄰居大哥哥一放學就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學習，又傷身體，你怎么勸說他改掉這個習慣。,1、分組討論怎樣勸說。 2、每小組選其中一個案例來表演。 3、分組模擬表演，相互交換角色。 4、評選“成功勸說家”-誰的勸說效果好，為什么好?,模擬表演,想一想，生活中還有哪些情況需要我們勸說？你最想

9、對誰，對哪種情況進行勸說？想一想，該怎樣說效果會更好？,課后延伸,口語交際 勸 說,拓展：我想勸說抄襲作業(yè)的同學. 我想勸說吃零食的同學. 我想勸說經常打架的同學. .,五年級下冊第三單元習作教學,發(fā) 言 稿,同學們，這次的習作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧 本次習作是寫常用應用文發(fā)言稿。 發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自 己意見、看法或匯報思想、工作情況而事 先準備好的文稿。,習作寫什么,習作 發(fā) 言 稿,討論一：什么情況下需要發(fā)言稿？,競選班干部 發(fā)表獲獎感言 國旗下講話 運動員代表講話 開學典禮學生代表發(fā)言 就職演說 少先隊活動中作為少先隊員代表

10、講話 .,習作 發(fā) 言 稿,1、頂格寫稱呼 2、問候 3、圍繞主題發(fā)言（演講） 4、致謝,討論三：發(fā)言稿的格式,假如班里要改選班干部，你打算競選班長，怎么來寫發(fā)言稿呢？,（1）要有自己明確的觀點：我要競選班長。 （2）要講清楚自己的優(yōu)勢：我為什么能當班長。 （3）要講清楚我的打算：我當班長會怎么做。,競選班長發(fā)言稿 敬愛的老師、同學們： 大家好! 我是六年級一班的學生王亮。我的目標是當班長。 因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。 我有自己的優(yōu)勢：一

11、是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。 班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。再次，班長作為一個班集體的帶頭人物，我認為自己有能力處理好班級的各種事務。 奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家！,問候語,主要內容,標題,稱呼語,收束語,開場白,一.表達競選班長的心愿 二.為什么競選班長 三.競選班長的優(yōu)勢（可以分條來寫） 四.競選上的

12、打算（可以分條來寫） 五.展望，再次表達希望之情 六.致謝,五（2）班班長競職演說,老師，同學們： 大家好！今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。 大家也都知道，以前我曾經做過數(shù)學和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經驗。 還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好

13、別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。,競選語文小組長發(fā)言稿,當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。 如果我這次能當選我們組的小組長，我會帶領全組同學搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結合作，關心他人的小集體。以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學服務。就算我不能當選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！ 奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝

14、謝大家！,競選數(shù)學課代表的 發(fā)言稿 老師 、同學們： 大家好!今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。 既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！ 我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們去了解數(shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學；并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。 我在班里數(shù)學成績屬于中上等；數(shù)學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！,如果我當上了數(shù)學

15、課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。 不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力之下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！,敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！ 今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五（一）班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學

16、習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。 我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！ 當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。,如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我

17、不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。 這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五（一）班的“領頭羊”。 謝謝大家！,如果在新學期你作為學生代表發(fā)言，你可能會從哪些方面來說？,開學典禮小學生代表發(fā)言稿 尊敬的校領導、老師，親愛的同學們： 大家好！ 在這陽光燦爛的金秋九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言，心情非常激動。 愉快而短暫的暑假過去了，同學們，你們發(fā)現(xiàn)

18、了嗎？又有一年級的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊伍，他們是我們的新伙伴，我們要共同在這美麗的校園里開始新的學習生活了。 新的學期帶給了我們新的希望。我們要努力做到：一、規(guī)范自己的行為；二、尊敬師長，團結同學；三、樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度；四多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優(yōu)秀。 同學們，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。讓我們真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！ 親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響，今天我們?yōu)樽鳛樗荚葱W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！,運動會獲獎發(fā)言稿

19、尊敬的老師、親愛的同學 你們好！ 我是五二中隊的李珊同學，今天能站在這里我感到十分榮幸。 這次我能在運動會上奪得女子800米第一名，首先要感謝每天辛辛苦苦訓練我的體育老師。您每天與我同時到校，跟我一起訓練，是您教導有方，我才能在賽場上發(fā)揮出最好的成績。我堅持不住了，您總是鼓勵我。是您讓我懂得了“堅持到底就是勝利”這句話的深刻含義。 我還要感謝在賽場上為我加油打氣的老師和同學們。你們在賽前讓我放松心情，不要緊張。在賽場上你們也跟我一起跑。在賽后，你們扶著我在操場上活動筋骨。是你們讓我增強了勝利的信心和堅持到底的恒心。 最后我要感謝一直支持我的父母，他們沒有覺得這會影響我的學習而一致反對，這令我感

20、到很高興，他們對我抱有很大的期望，我一定會努力，不會辜負他們對我的期望！ 這次運動會上我奪得了第一名，在下一次運動會上我還要努力拼搏。為五二中隊爭光，為學校爭光。,競選生活委員發(fā)言稿 尊敬的老師、同學們： 大家好！ 在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關重要的作用。 爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現(xiàn)在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班

21、級組織和學習生活的管理。 如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“文明班級”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班?！鞍布摇?。其次，我會經常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的干凈，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養(yǎng)同學們的自我管理能力。 請大家投我一票。我的演講完了。 謝謝大家！,敬愛老師、親愛的同學們

22、： 大家上午好！ 今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創(chuàng)造了美麗。勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環(huán)境里同學們就可以更加認真學習。所以我要競選勞動委員. 我從小在農村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶干農活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學校我每天都會打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員. 假如我當上了勞動委員，我會把教室打掃干凈，不留一點污點。老舍的養(yǎng)花一

23、文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！斑@個意思是，如果你不勞動連棵小花都養(yǎng)不活，這個難道不是真理嗎？我們應該勞動，讓大家領悟勞動的偉大意義。 我的發(fā)言結束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!,敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 這次我非常幸運能這在這個講臺上，這次我競選的崗位是體育委員。雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體。 對了，我會的項目還很多呢！像什么乒乓球，網(wǎng)球，羽毛球我都樣樣精通，而且還很厲害呢！可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學習一下這

24、兩項。 要是我當上了體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時，我會整理好隊形，制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友我也會對他不留情，絕對不會給他開后門。當有同學姿態(tài)不對時，我會幫助他們改正。要是誰不會什么項目，我會盡全力教會他。假如有誰覺得我什么地方做得不好，我也會接受他的建議，努力改正。 要是我沒評上也沒關系，我也會幫助大家，大家也可以給我提意見， 請大家支持我，投我一票。 謝謝大家！,精彩題目早知道,給我一個機會，我給大家一個滿意 競選班長發(fā)言稿 迎接新的太陽，走向新的輝煌 開學典禮發(fā)言稿 團結拼博 為校爭光 運動會代表發(fā)言稿 放飛理想 放飛快樂 慶?！傲弧眱和?jié)發(fā)言稿 把祝福獻給我最敬愛

25、的人 慶祝教師節(jié)大會發(fā)言稿,不想當將軍的士兵不是好士兵 不想當班長的學生不是個好學生 古語又云：居其位，自當謀其事 古語有云：群龍不能無首,名句,既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！,精彩開頭任你選,1、今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。 2、今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 3、大家晚上（早上、下午）好，我叫*，我今晚（此刻）站在諸位的面前，是為了競選*班的班長。,精彩開頭