三河市第九中學(xué)東校區(qū)七年級(jí)第一次月考道德與法治[范圍：第一單元時(shí)間：60分鐘分值：60分]一、單項(xiàng)選擇題(每小題分，共分)1.以下是中學(xué)生小美與爸爸、媽媽的一組對(duì)話。從爸爸、媽媽的回答中，小美能感悟到()A.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)B.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求C.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值D.初中階段是人生發(fā)展最重要的一段時(shí)期2.某校開學(xué)時(shí)，組織七年級(jí)學(xué)生觀看電影。該電影講述了一個(gè)別人眼中的“壞孩子”造火箭、上太空的故事。一個(gè)原本不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，在同學(xué)、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗后，成功制造出飛行距離達(dá)千米的“小火箭”。七年級(jí)(2)班幾位學(xué)生看完電影后，寫下如下感想，其中觀點(diǎn)正確的是()A.甲：我是中學(xué)生了，中學(xué)生活可以讓我擁有無限的自由和機(jī)會(huì)B.乙：初中階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己C.丙：成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，但初中階段比其他任何成長(zhǎng)階段都更有價(jià)值和意義D.?。褐袑W(xué)生活開始了，我要努力學(xué)習(xí)，盡量少去參加集體活動(dòng)3.某校開展了“展望未來，規(guī)劃初中生活”活動(dòng)，同學(xué)們紛紛寫下自己的發(fā)展目標(biāo)。這啟示我們，規(guī)劃初中生活需要 ()①結(jié)合自身?xiàng)l件，確定發(fā)展目標(biāo)②努力提升素質(zhì)，為個(gè)人利益奮斗③考慮自身實(shí)際，早日出人頭地④根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，制訂行動(dòng)方案A.①③ B.②③ C.②④ D.①④4.司馬光寫《資治通鑒》耗時(shí)19年，李時(shí)珍寫《本草綱目》耗時(shí)27年，馬克思寫《資本論》耗時(shí)40年。這印證了 ()A.努力需要確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo) B.要持之以恒，將“努力”落實(shí)在具體行動(dòng)中C.努力需要科學(xué)的方法 D.只要努力就一定能成功5.時(shí)間管理四象限法則是規(guī)劃時(shí)間的有效方法。根據(jù)該法則，對(duì)于小然同學(xué)以下三件想做的事情，按照完成時(shí)間先后排序，最合理的規(guī)劃應(yīng)是 ()小然想做的事情①瀏覽熱門話題的新聞視頻②加強(qiáng)薄弱科目的鞏固學(xué)習(xí)③完成明天要交的語文作業(yè)A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→②→①6.正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己分析不成立的是 ()((A.小美認(rèn)為自己性格開朗→通過心理特征認(rèn)識(shí)自己→能幫助小美接納自己B.同學(xué)們說小花樂于助人→小花通過他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己→對(duì)自己有更加客觀的認(rèn)識(shí)C.默默說自己膽子小，很內(nèi)向→從社會(huì)關(guān)系方面認(rèn)識(shí)自己→能促進(jìn)自己全面發(fā)展D.磊磊覺得自己長(zhǎng)得高→從生理方面認(rèn)識(shí)自己→可以發(fā)揮所長(zhǎng)，培養(yǎng)打籃球的愛好7.初中生小明對(duì)于別人對(duì)他的評(píng)價(jià)感到非?？鄲溃和勒f他性格內(nèi)向，不喜歡說話；但語文老師又說他上課很積極；鄰居說他是個(gè)勤快的孩子；但媽媽卻說他有點(diǎn)懶惰，不做家務(wù)……下列內(nèi)容中可以開導(dǎo)他的是 ()①我們要用心聆聽他人的評(píng)價(jià)，做到冷靜分析，不能盲從②他人的評(píng)價(jià)很重要，我們應(yīng)該全盤接受他人的意見③我們要勇于面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，做到有則改之，無則加勉④他人的評(píng)價(jià)最重要，有助于我們形成對(duì)自己更為完整、清晰的認(rèn)識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.初中第一次上英語課，小董連26個(gè)英文字母都說不好，經(jīng)過不斷努力，一年后他的英語成績(jī)躍居全校第一。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都說他的英語口語有一股家鄉(xiāng)味兒，而一番苦練后他標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓大家為之驚嘆。這啟示我們要 ()A.挑戰(zhàn)自己，做自己不擅長(zhǎng)的事 B.不斷發(fā)掘潛能，做更好的自己C.保持個(gè)性，學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特 D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9.跨進(jìn)中學(xué)大門，我們進(jìn)入了新的人生階段，我們正走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上。以下路徑合理的是 ()①做更好的自己②全面分析自己③接納與欣賞自己A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→①10.右面漫畫告訴我們 ()A.夢(mèng)想與個(gè)人志向緊密相連 B.志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力C.志向明確就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所朝的方向。D.人生的起跑線對(duì)成長(zhǎng)并不重要11.下表中的故事啟示我們 ()13歲的周恩來：為中華之崛起而讀書；25歲的魯迅：棄醫(yī)從文，用筆啟智報(bào)國；17歲的毛澤東：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還；19歲的錢偉長(zhǎng)：棄文從理，科學(xué)救國。A.與中國夢(mèng)結(jié)合的少年夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)B.年少要學(xué)習(xí)立大志，堅(jiān)持夢(mèng)想就能成真C.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏D.個(gè)人夢(mèng)想一旦確立，就不應(yīng)發(fā)生改變.12.在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國青年提出六點(diǎn)要求：一是要樹立遠(yuǎn)大理想；二是要熱愛偉大祖國；三是要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任；四是要勇于砥礪奮斗；五是要練就過硬本領(lǐng)；六是要錘煉品德修為。這啟示我們，要讓人生的“夢(mèng)想號(hào)”揚(yáng)帆起航需要我們做到 ()①樹立遠(yuǎn)大志向，追夢(mèng)前行②緊扣時(shí)代脈搏，享受生活③堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)④積極追求進(jìn)步，幻想圓夢(mèng)A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.“因?yàn)槲易约菏峭ㄟ^讀書走出大山，我回來是想告訴孩子、家長(zhǎng)，讀書是可以改變命運(yùn)的?！币晃稽h的二十大代表勸學(xué)子返回課堂的話語，讓我們明白了()))A.學(xué)習(xí)是為了擁有更加富裕的生活B.只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)C.在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)具有更大意義D.學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，使我們面前的世界更廣闊、更精彩14.青春綠意，環(huán)保同行。為引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，投身生態(tài)環(huán)保事業(yè)，更好推進(jìn)淄川生態(tài)文明建設(shè)，淄博市生態(tài)環(huán)境局淄川分局組織10多名學(xué)生來到生機(jī)盎然的柳泉濕地公園，開展“青春筑夢(mèng)，‘綠’動(dòng)未來”青少年環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。作為青少年，我們應(yīng) ()A.到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪B.多投身社會(huì)實(shí)踐，書上知識(shí)脫離實(shí)際C.把環(huán)保公益活動(dòng)放在初中階段的第一位D.用“無字之書”代替“有字之書”，實(shí)踐比課程更重要15.一位60多歲的老人經(jīng)過六年的自學(xué)，從一個(gè)法盲，變成了一個(gè)“法律通”。為了讓更多的人懂法，她還成立了一支近兩百人的老年宣傳隊(duì)，并且自己作詞作曲，將法律知識(shí)“唱”給大家聽。這位老人的事跡啟示我們 ()A.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富C.要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)D.可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)二、非選擇題(共30分)16.(6分)閱讀材料，回答問題。材料一中國工程院院士羅錫文回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下了抹不去的記憶。我后來能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”(1)結(jié)合《開啟初中生活》的知識(shí)，你從羅錫文院士的話里感悟到了什么?(2分)材料二每一次勇敢搏擊，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。為了激發(fā)七年級(jí)學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的憧憬，為他們未來的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)，班主任張老師要求每個(gè)學(xué)生都要做好初中生活規(guī)劃。(2)為幫助同學(xué)們做好初中生活規(guī)劃，你想對(duì)同學(xué)們說些什么?(4分)17.(7分)閱讀材料，回答問題。升入七年級(jí)，我們的初中生活剛剛拉開帷幕。陌生的環(huán)境、增多的課程，都為我們的初中學(xué)習(xí)和生活帶來了新的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)初中生活，在初中階段提升自我，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小明為自己制訂了以下規(guī)劃：(1)其中你贊同的是，不贊同的是。請(qǐng)分別說出你的理由。（4分）(2)請(qǐng)說出一個(gè)你參加過的社會(huì)實(shí)踐的案例，并談一談在這個(gè)過程中，你對(duì)自己有了哪些更加清晰的認(rèn)識(shí)。(3分)18.致敬英雄夢(mèng)想啟航材料一2024年10月，“神舟十九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，航天員蔡旭哲、宋令東和王浩澤順利入駐天宮空間站。當(dāng)年13歲的宋令東和同學(xué)們觀看“神舟五號(hào)”成功發(fā)射實(shí)況，無比神往，飛天夢(mèng)想的種子就此萌發(fā)。大學(xué)期間，他不僅刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還積極參與科研項(xiàng)目、加入學(xué)校的航天社團(tuán)等各種活動(dòng)。宋令東說：“能夠?yàn)閲稣鳌疑罡袠s幸與自豪。但我也深知，這一切得益于祖國的強(qiáng)大，得益于一代代航天人的接續(xù)奮斗，更得益于這個(gè)偉大的新時(shí)代。”(1)根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何向宋令東學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(6分)材料二少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。學(xué)習(xí)航天英雄，七年級(jí)(1)班在道德與法治老師的指導(dǎo)下開展了“成就夢(mèng)想”主題探究活動(dòng)。(2)請(qǐng)你也參與完成下面的“夢(mèng)想行動(dòng)計(jì)劃書”。(5分)夢(mèng)想行動(dòng)計(jì)劃書我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是：①分析自我目前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件上：我的優(yōu)勢(shì)有：②我的不足有：③實(shí)踐行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完善自我，我決定這樣做：④ ⑤ 19.( 6 分)適應(yīng)初中生活，做更好的自己七年級(jí)(1)班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。活動(dòng)一“立體”自畫像在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小明同學(xué)展示了他近半學(xué)期以來的綜合素質(zhì)的“自畫像”評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)內(nèi)容老師的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)我的評(píng)價(jià)主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)☆☆☆不盲從，有獨(dú)立見解☆☆☆☆☆☆☆☆理解、寬容他人☆☆☆☆☆☆團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師☆☆☆☆☆☆(優(yōu)秀為四顆星，良好為三顆星，一般為兩顆星，還須努力為一顆星)(1)請(qǐng)結(jié)合“自畫像”評(píng)價(jià)表，分析小明同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的途徑。(2分)活動(dòng)二“互助”解惑臺(tái)互動(dòng)墻上，小明和同學(xué)們以匿名的方式貼了一些困惑，老師號(hào)召同學(xué)們積極參與，用心幫助同學(xué)走出困惑，助力同學(xué)成長(zhǎng)。困惑墻：我的好朋友學(xué)習(xí)成績(jī)好，說話也吸引人，大家都喜歡她。而我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不敢當(dāng)眾講話，我怎么才能做更好的自己?困惑墻：進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目多了，內(nèi)容難度加大了，作業(yè)也多了……我應(yīng)該怎么努力?解惑臺(tái)一：……解惑臺(tái)二：……(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為遇到困惑的同學(xué)進(jìn)行解惑(每個(gè)解惑臺(tái)至少寫兩條)。(4分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)1-5CBDBD6-10CBBAB11-15CBDAD二、非選擇題(共30分)16.(1)①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有獨(dú)特價(jià)值。（每點(diǎn)1分，共2分）(2)①規(guī)劃初中生活要結(jié)合自身興趣愛好、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，確定清晰的發(fā)展目標(biāo)；②要將目標(biāo)分解為具體的小任務(wù)，制定詳細(xì)的行動(dòng)方案，明確每天、每周的具體安排；③規(guī)劃要兼顧學(xué)習(xí)與生活，既要重視學(xué)科學(xué)習(xí)，也要積極參與集體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)全面發(fā)展；④規(guī)劃不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況（如學(xué)習(xí)進(jìn)度、遇到的困難）適時(shí)調(diào)整，確保規(guī)劃更貼合自身需求。（每點(diǎn)1分，共4分）17.(1)贊同的是③，不贊同的是①②。（1分）理由：①“所有學(xué)科成績(jī)都要名列全班第一”的目標(biāo)過于絕對(duì)，不符合實(shí)際情況，容易因目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生挫敗感，制定目標(biāo)應(yīng)結(jié)合自身能力，設(shè)定合理、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；②“清晨5點(diǎn)起床，中午不歇息，夜晚學(xué)習(xí)到12點(diǎn)”的作息安排不合理，過度疲勞會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和身體健康，學(xué)習(xí)應(yīng)注重勞逸結(jié)合，科學(xué)安排時(shí)間；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，符合初中生活規(guī)劃的要求。（贊同理由1分，不贊同理由各1分，共4分）(2)案例：參加學(xué)校組織的“社區(qū)垃圾分類宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向社區(qū)居民發(fā)放垃圾分類手冊(cè)，講解垃圾分類知識(shí)，幫助居民正確分類垃圾。（1分）對(duì)自己的認(rèn)識(shí)：①發(fā)現(xiàn)自己善于與人溝通，能清晰地向居民講解宣傳內(nèi)容，溝通能力得到認(rèn)可；②意識(shí)到自己在面對(duì)不理解垃圾分類的居民時(shí)，耐心不足，今后需要提升耐心和解決問題的能力；③體會(huì)到參與公益活動(dòng)的價(jià)值，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。（每點(diǎn)1分，任答2點(diǎn)，共2分，案例合理、認(rèn)識(shí)貼合實(shí)際即可）18.(1)①樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，將個(gè)人夢(mèng)想與國家發(fā)展、民族復(fù)興緊密結(jié)合（如宋令東將飛天夢(mèng)想與航天事業(yè)、國家需求結(jié)合）；②為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出持續(xù)的努力，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自身能力（如宋令東大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)、參與科研項(xiàng)目）；③積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉本領(lǐng)（如宋令東加入學(xué)校航天社團(tuán)）；④學(xué)會(huì)借助外部力量，珍惜國家提供的機(jī)遇和平臺(tái)，同時(shí)學(xué)習(xí)前輩的精神，接續(xù)奮斗；⑤面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不放棄，保持堅(jiān)定的信念和昂揚(yáng)的斗志，逐步向夢(mèng)想靠近。（每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)，共6分）(2)①我的夢(mèng)想是：成為一名生物科學(xué)家，探索生命奧秘，為治療疑難疾病貢獻(xiàn)力量；（1分）②我的優(yōu)勢(shì)有：對(duì)生物學(xué)科充滿興趣，喜歡觀察動(dòng)植物，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^強(qiáng)；（1分）③我的不足有：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱（生物研究需數(shù)學(xué)工具），做事有時(shí)缺乏耐心；（1分）④每天花30分鐘鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，完成基礎(chǔ)練習(xí)題，逐步提升數(shù)學(xué)能力；（1分）⑤每周閱讀1本生物科普書籍，每月參加1次學(xué)校生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，積累專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。（1分）（夢(mèng)想合理，優(yōu)勢(shì)、不足貼合實(shí)際，行動(dòng)具體可行即可，共5分）19.(1)①通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己（老師的評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)）；②通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己（我的評(píng)價(jià)）。（每點(diǎn)1分，共2分）(2)解惑臺(tái)一：①學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和不敢當(dāng)眾講話的現(xiàn)狀，既看到自己的不足，也看到自己的獨(dú)特之處（如真誠、善良等）；②主動(dòng)改正不足，針對(duì)