?？诔跻豢荚囶}目及答案一、選擇題（共20分，每題2分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是（）A.拮據(jù)拮抗拮據(jù)拮抗B.蹣跚蹣跚蹣跚蹣跚C.繾綣繾綣繾綣繾綣D.蹉跎蹉跎蹉跎蹉跎答案：C解析：本題考查學生對字音的掌握情況。A項中“拮據(jù)”的“拮”讀“jié”，“拮抗”的“拮”讀“jié”；B項中“蹣跚”的“蹣”讀“pán”，“蹣跚”的“跚”讀“shān”；C項中“繾綣”的“繾”讀“qiǎn”，“綣”讀“quǎn”；D項中“蹉跎”的“蹉”讀“cuō”，“跎”讀“tuó”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.迫不及待迫不及待迫不及待迫不及待B.揠苗助長揠苗助長揠苗助長揠苗助長C.再接再勵再接再勵再接再勵再接再勵D.相輔相成相輔相成相輔相成相輔相成答案：D解析：本題考查學生對字形的掌握情況。A項中“迫不及待”應為“迫不及待”；B項中“揠苗助長”應為“揠苗助長”；C項中“再接再勵”應為“再接再厲”；D項中“相輔相成”正確。3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他雖然取得了一定的成績，但離我們的要求還相去甚遠，仍需努力。B.他雖然取得了一定的成績，但離我們的要求還相去甚遠，仍需努力。C.他雖然取得了一定的成績，但離我們的要求還相去甚遠，仍需努力。D.他雖然取得了一定的成績，但離我們的要求還相去甚遠，仍需努力。答案：D解析：本題考查學生對成語的掌握情況。A項中“相去甚遠”表示兩者相差很遠，與句意不符；B項中“相去甚遠”表示兩者相差很遠，與句意不符；C項中“相去甚遠”表示兩者相差很遠，與句意不符；D項中“相去甚遠”表示兩者相差很遠，符合句意。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。B.通過這次活動，使我們認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。C.通過這次活動，使我們認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。D.通過這次活動，使我們認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。答案：D解析：本題考查學生對病句的辨析能力。A項中“通過”和“使”重復，應去掉其中一個；B項中“通過”和“使”重復，應去掉其中一個；C項中“通過”和“使”重復，應去掉其中一個；D項中句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他問我：“你叫什么名字？”B.他問我：“你叫什么名字？”C.他問我：“你叫什么名字？”D.他問我：“你叫什么名字？”答案：D解析：本題考查學生對標點符號的掌握情況。A項中“你叫什么名字？”應為“你叫什么名字？”；B項中“你叫什么名字？”應為“你叫什么名字？”；C項中“你叫什么名字？”應為“你叫什么名字？”；D項中標點符號使用正確。二、填空題（共20分，每題2分）1.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪洹＃?）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”出自宋代葉紹翁的《游園不值》，上一句是“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。”（2分）2.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“會當凌絕頂，一覽眾山小。”出自唐代杜甫的《望岳》，下一句是“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。”（2分）3.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背鲎蕴拼醪摹端投派俑问裰荨罚弦痪涫恰俺顷I輔三秦，風煙望五津?！保?分）4.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！背鲎蕴拼钌屉[的《夜雨寄北》，下一句是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！保?分）5.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“但愿人長久，千里共嬋娟?！背鲎运未K軾的《水調(diào)歌頭》，上一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”（2分）6.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背鲎浴睹献印るx婁上》，下一句是“不以六律，不能正五音?！保?分）7.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪洹＃?）“天行健，君子以自強不息?！背鲎浴吨芤住で浴罚乱痪涫恰暗貏堇?，君子以厚德載物。”（2分）8.請?zhí)顚懴铝性娋涞纳弦痪浠蛳乱痪?。?）“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”出自屈原的《離騷》，上一句是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”（2分）三、閱讀理解題（共30分）1.閱讀下列文言文，回答問題。（10分）《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（1）請解釋下列加點詞的意思。（4分）A.屬予作文以記之（）B.不以物喜，不以己悲（）C.居廟堂之高則憂其民（）D.處江湖之遠則憂其君（）答案：A.屬：囑托B.物：外物，指環(huán)境C.廟堂：朝廷D.江湖：指遠離朝廷的地方（2）請翻譯下列句子。（4分）A.慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。B.嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？答案：A.慶歷四年春天，滕子京被貶到巴陵郡做太守。B.唉！我曾經(jīng)探求古代仁人的心思，或許不同于這兩者的表現(xiàn)，為什么呢？（3）請簡述本文的中心思想。（2分）答案：本文通過描述岳陽樓的壯麗景色和抒發(fā)作者的感慨，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高思想。2.閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。（10分）《荷塘月色》朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開，爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰敃r嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。（1）請簡述本文的主要內(nèi)容。（4分）答案：本文通過描繪作者在夏夜漫步荷塘邊的所見所感，表達了作者對自然美景的熱愛和對寧靜生活的向往。（2）請分析本文中作者的情感變化。（4分）答案：本文中作者的情感經(jīng)歷了從內(nèi)心的不寧靜到漫步荷塘時的寧靜，再到對采蓮舊俗的懷念和對江南的向往，最后回到現(xiàn)實，感受到生活的平淡。（3）請賞析文中的景物描寫。（2分）答案：文中的景物描寫