2025年度攀枝花市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.攀枝花市作為全國唯一以花命名的城市，其核心戰(zhàn)略定位是（）。A.長江上游生態(tài)屏障B.中國釩鈦之都·中國陽光花城C.川南經(jīng)濟(jì)中心D.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈副中心答案：B2.根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時應(yīng)不少于（）。A.60學(xué)時B.90學(xué)時C.120學(xué)時D.150學(xué)時答案：B3.攀枝花市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中，釩鈦資源儲量占全國的比例約為（）。A.釩20%、鈦50%B.釩50%、鈦90%C.釩63%、鈦90%D.釩70%、鈦80%答案：C4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.誠實(shí)守信B.服務(wù)社會C.精益求精D.愛國敬業(yè)答案：A5.攀枝花市推進(jìn)安寧河流域高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措是（）。A.發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)B.打造“天府第二糧倉”C.限制工業(yè)開發(fā)D.重點(diǎn)發(fā)展旅游業(yè)答案：B6.以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的基本類型？（）A.原始創(chuàng)新B.集成創(chuàng)新C.模仿創(chuàng)新D.重復(fù)創(chuàng)新答案：D7.攀枝花市“南菜北運(yùn)”基地的優(yōu)勢條件是（）。A.冬季溫暖B.夏季涼爽C.土壤肥沃D.水源充足答案：A8.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目的主要內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)道德B.政策法規(guī)C.專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)D.企業(yè)文化培訓(xùn)答案：D9.攀枝花市打造“陽光康養(yǎng)”品牌的核心資源是（）。A.溫泉B.森林C.高海拔D.年均2700小時日照答案：D10.根據(jù)《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，用人單位未履行繼續(xù)教育職責(zé)的，可能面臨的處罰是（）。A.吊銷營業(yè)執(zhí)照B.警告并責(zé)令改正C.罰款5萬元以上D.追究刑事責(zé)任答案：B11.以下哪項(xiàng)屬于知識產(chǎn)權(quán)的客體？（）A.企業(yè)員工B.發(fā)明創(chuàng)造C.商業(yè)秘密D.B和C答案：D12.攀枝花市“三結(jié)合”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局是指（）。A.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)B.釩鈦、陽光、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)C.鋼鐵、化工、能源D.康養(yǎng)、旅游、物流答案：B13.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中，處理與同事關(guān)系的基本原則是（）。A.競爭優(yōu)先B.協(xié)作共贏C.各自為戰(zhàn)D.利益至上答案：B14.攀枝花市推動科技創(chuàng)新的核心載體是（）。A.攀西國家戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)試驗(yàn)區(qū)B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)C.農(nóng)業(yè)科技示范園D.康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院答案：A15.以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)？（）A.終身性B.強(qiáng)制性C.針對性D.普遍性答案：B（注：繼續(xù)教育以自愿為主，部分為強(qiáng)制要求）16.攀枝花市“十四五”規(guī)劃中提出的“一核兩極三帶”空間布局中，“一核”指（）。A.攀枝花主城區(qū)B.釩鈦高新區(qū)C.鹽邊縣D.米易縣答案：A17.專業(yè)技術(shù)人員在發(fā)表學(xué)術(shù)成果時，應(yīng)避免的行為是（）。A.引用他人成果并標(biāo)注來源B.重復(fù)發(fā)表同一研究內(nèi)容C.數(shù)據(jù)真實(shí)可查D.與團(tuán)隊(duì)成員共享署名權(quán)答案：B18.攀枝花市發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特色方向是（）。A.水稻種植B.早春蔬菜與晚熟芒果C.奶牛養(yǎng)殖D.棉花種植答案：B19.根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)重點(diǎn)提升的道德素養(yǎng)是（）。A.社會公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.個人品德答案：B20.攀枝花市推動產(chǎn)教融合的主要目標(biāo)是（）。A.降低企業(yè)成本B.培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)人才C.擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模D.提升城市知名度答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項(xiàng)，錯選、漏選均不得分）1.攀枝花市的資源優(yōu)勢包括（）。A.釩鈦磁鐵礦B.豐富的光熱資源C.水能資源D.煤炭資源答案：ABCD2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.服務(wù)社會D.保守秘密答案：ABCD3.攀枝花市推進(jìn)“陽光康養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施有（）。A.建設(shè)康養(yǎng)社區(qū)B.開發(fā)特色康養(yǎng)產(chǎn)品C.引進(jìn)高端醫(yī)療資源D.限制老年人流入答案：ABC4.技術(shù)創(chuàng)新的主要驅(qū)動因素包括（）。A.市場需求B.政策支持C.技術(shù)突破D.企業(yè)規(guī)模答案：ABC5.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式包括（）。A.參加培訓(xùn)課程B.發(fā)表學(xué)術(shù)論文C.參與科研項(xiàng)目D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案：ABCD6.攀枝花市“十四五”期間重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)有（）。A.氫能B.大數(shù)據(jù)C.生物醫(yī)藥D.紡織服裝答案：ABC7.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義包括（）。A.激勵創(chuàng)新B.維護(hù)市場秩序C.促進(jìn)技術(shù)傳播D.限制競爭答案：ABC8.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵守的法律規(guī)范包括（）。A.《專利法》B.《勞動合同法》C.《環(huán)境保護(hù)法》D.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》答案：ABCD9.攀枝花市推動鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵舉措有（）。A.發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施C.培育新型職業(yè)農(nóng)民D.限制農(nóng)村人口外流答案：ABC10.專業(yè)技術(shù)人員提升創(chuàng)新能力的途徑包括（）。A.學(xué)習(xí)前沿技術(shù)B.參與跨領(lǐng)域合作C.實(shí)踐試錯D.拒絕接受新觀念答案：ABC三、判斷題（共10題，每題2分，共20分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.攀枝花市是長江上游重要的生態(tài)屏障，因此工業(yè)發(fā)展需完全讓步于生態(tài)保護(hù)。（）答案：×（注：堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，并非完全讓步）2.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公需科目可由個人自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，無需遵循統(tǒng)一要求。（）答案：×（注：公需科目需按政策規(guī)定的內(nèi)容學(xué)習(xí)）3.釩鈦材料因耐高溫、耐腐蝕特性，廣泛應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域。（）答案：√4.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中，為保護(hù)企業(yè)利益可適當(dāng)隱瞞關(guān)鍵技術(shù)信息。（）答案：×（注：應(yīng)遵守職業(yè)道德，不得惡意隱瞞）5.攀枝花市“南菜北運(yùn)”基地的蔬菜主要在冬季上市，彌補(bǔ)北方市場缺口。（）答案：√6.知識產(chǎn)權(quán)僅包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和著作權(quán)。（）答案：×（注：還包括商業(yè)秘密、地理標(biāo)志等）7.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)時可在3年內(nèi)累計計算，無需每年完成。（）答案：×（注：一般需每年完成規(guī)定學(xué)時）8.攀枝花市發(fā)展康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的核心優(yōu)勢是冬季溫暖、陽光充足，適合老年人避寒。（）答案：√9.技術(shù)創(chuàng)新必須投入大量資金，因此中小企業(yè)難以參與。（）答案：×（注：中小企業(yè)可通過集成創(chuàng)新、合作創(chuàng)新等方式參與）10.專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)交流中，應(yīng)尊重他人觀點(diǎn)，避免學(xué)術(shù)霸權(quán)。（）答案：√四、案例分析題（共2題，每題5分，共10分）案例1：攀枝花某釩鈦科技企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功開發(fā)出一種新型鈦合金材料，強(qiáng)度比傳統(tǒng)材料提升30%，且成本降低15%。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張某計劃將該技術(shù)申請專利，但部分成員認(rèn)為“技術(shù)成果屬于企業(yè)，個人無需參與”。問題：結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，分析該團(tuán)隊(duì)的正確做法。答案：（1）該技術(shù)屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，專利權(quán)應(yīng)歸企業(yè)所有；（2）團(tuán)隊(duì)成員作為發(fā)明人，有權(quán)在專利文件中署名；（3）企業(yè)應(yīng)按照《專利法》規(guī)定，對發(fā)明人給予獎勵和報酬；（4）申請專利可保護(hù)技術(shù)成果，避免被他人仿冒，提升企業(yè)市場競爭力。案例2：攀枝花某醫(yī)院主治醫(yī)師李某在參加繼續(xù)教育培訓(xùn)時，認(rèn)為“臨床工作繁忙，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)”，因此經(jīng)常缺席課程。醫(yī)院以“未完成繼續(xù)教育學(xué)分”為由，暫停其職稱