三年級(jí)數(shù)學(xué)單元測試題庫同學(xué)們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像蓋房子，每一個(gè)單元都是重要的基石。為了幫助大家更好地掌握各個(gè)單元的知識(shí)，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，我們特別準(zhǔn)備了這份單元測試題庫。希望通過這些練習(xí)，大家能查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)，愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)！第一單元：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元重點(diǎn)提示：本單元主要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、組成、大小比較以及近似數(shù)的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們要熟練掌握數(shù)位順序表，理解不同數(shù)位上數(shù)字的意義，能正確進(jìn)行數(shù)的大小比較，并能結(jié)合生活實(shí)際理解近似數(shù)的含義。一、我會(huì)填1.一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。2.三千六百寫作（），它是由（）個(gè)千和（）個(gè)百組成的。3.與四千相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3456○34651000○9997890○78095.用2、5、0、8組成的最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。（每個(gè)數(shù)字只能用一次）二、我會(huì)選1.下面哪個(gè)數(shù)中的“5”表示5個(gè)十？（）A.523B.253C.2352.一個(gè)四位數(shù)，它的最高位是（）。A.千位B.百位C.十位3.下列各數(shù)中，最接近六千的是（）。A.五千九百B.六千零三C.六千一百三、我會(huì)讀、我會(huì)寫1.讀出下面各數(shù)。2080讀作：（）5600讀作：（）2.寫出下面各數(shù)。三千零五寫作：（）八千一百寫作：（）四、我會(huì)解決問題1.養(yǎng)雞場有公雞三百多只，母雞有一千二百多只。這個(gè)養(yǎng)雞場的雞大約有多少只？（在合適的答案下面畫“√”）一千多只兩千多只三千多只2.學(xué)校圖書館買來一批新書，其中故事書有四百本，科技書比故事書少一些，連環(huán)畫比故事書多得多。科技書可能有多少本？連環(huán)畫可能有多少本？（選擇合適的答案填在括號(hào)里）（1）科技書可能有（）本。A.三百多B.四百多C.八百多（2）連環(huán)畫可能有（）本。A.三百多B.四百多C.八百多第二單元：千克、克、噸的認(rèn)識(shí)單元重點(diǎn)提示：本單元我們認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位千克、克和噸，學(xué)習(xí)了它們之間的換算以及簡單的實(shí)際應(yīng)用。同學(xué)們要對(duì)1克、1千克、1噸的實(shí)際質(zhì)量有一定的感知，能根據(jù)物體的實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位，并能進(jìn)行簡單的單位換算。一、我會(huì)填1.我們學(xué)過的質(zhì)量單位有（）、（）和（）。2.一袋洗衣粉重約500（），一個(gè)西瓜重約5（），一頭大象重約4（）。3.1千克=（）克2噸=（）千克（）千克=3噸6000克=（）千克二、我會(huì)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.小明的體重是35克。（）2.1千克鐵比1千克棉花重。（）3.一個(gè)雞蛋大約重50克。（）三、我會(huì)選1.一個(gè)蘋果大約重（）。A.15克B.150克C.150千克2.一輛卡車的載重量是（）。A.5克B.5千克C.5噸3.3千克和3000克相比，（）。A.3千克重B.3000克重C.一樣重四、我會(huì)解決問題1.媽媽買了2千克蘋果，每千克蘋果8元，媽媽一共用了多少錢？2.一袋大米重10千克，吃了4千克后，還剩多少千克？第三單元：兩位數(shù)乘一位數(shù)單元重點(diǎn)提示：本單元主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算和筆算方法，包括不進(jìn)位、進(jìn)位以及乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。同學(xué)們要理解算理，掌握計(jì)算方法，能正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。一、我會(huì)算（直接寫出得數(shù)）20×3=4×30=12×3=23×2=3×21=11×8=0×56=7×40=二、我會(huì)填1.24×2，先算（）×2=（），再算（）×2=（），最后算（）+（）=（）。2.一個(gè)乘數(shù)是13，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（）。3.最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘，積是（）。三、我會(huì)列豎式計(jì)算34×2=28×3=45×4=76×5=四、我會(huì)解決問題1.三年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班有學(xué)生32人，三年級(jí)一共有多少人？2.一件上衣56元，買3件這樣的上衣需要多少錢？第四單元：兩位數(shù)除以一位數(shù)單元重點(diǎn)提示：本單元學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算及驗(yàn)算方法。同學(xué)們要掌握除法的算理，特別是筆算除法中每一步的意義，能正確計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法，并會(huì)用乘法驗(yàn)算除法，解決與除法相關(guān)的實(shí)際問題。一、我會(huì)算（直接寫出得數(shù)）40÷2=60÷3=80÷4=36÷6=18÷2=55÷5=42÷7=0÷9=二、我會(huì)填1.48÷2，先算（）÷2=（），再算（）÷2=（），最后算（）+（）=（）。2.把36平均分成3份，每份是（）。3.（）的4倍是28。三、我會(huì)列豎式計(jì)算并驗(yàn)算56÷4=78÷3=84÷6=92÷7=四、我會(huì)解決問題1.學(xué)校買來54本故事書，平均分給3個(gè)班，每個(gè)班分得多少本？2.有72名同學(xué)參加跳繩比賽，每6人一組，可以分成多少組？第五單元：周長單元重點(diǎn)提示：本單元主要認(rèn)識(shí)周長的含義，學(xué)習(xí)長方形和正方形周長的計(jì)算方法。同學(xué)們要理解周長是指封閉圖形一周的長度，能測量簡單圖形的周長，并能運(yùn)用長方形和正方形的周長公式解決實(shí)際問題。一、我會(huì)填1.封閉圖形（）的長度，就是它的周長。2.長方形有（）條邊，（）相等；正方形有（）條邊，（）都相等。3.一個(gè)長方形長5厘米，寬3厘米，它的周長是（）厘米。4.一個(gè)正方形的邊長是4分米，它的周長是（）分米。二、我會(huì)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.周長相等的兩個(gè)長方形，它們的長和寬一定分別相等。（）2.一個(gè)正方形的邊長增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（）3.用一根鐵絲圍成一個(gè)長方形，再改圍成一個(gè)正方形，它們的周長相等。（）三、我會(huì)算下面圖形的周長（單位：厘米）（此處應(yīng)有圖形：如一個(gè)長6寬3的長方形，一個(gè)邊長5的正方形，一個(gè)由小正方形組成的簡單多邊形等，因文本限制，同學(xué)們可自行畫一畫或想象）1.長方形：長6，寬3。周長=2.正方形：邊長5。周長=四、我會(huì)解決問題1.一塊長方形的菜地，長10米，寬6米，農(nóng)民伯伯想給這塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？2.一個(gè)正方形的鏡框，邊長是7分米，用一根長3米的彩帶圍一圈，夠嗎？第六單元：年、月、日單元重點(diǎn)提示：本單元我們學(xué)習(xí)了年、月、日的相關(guān)知識(shí)，包括大月、小月、平年、閏年的判斷，以及24時(shí)計(jì)時(shí)法。同學(xué)們要記住每個(gè)月的天數(shù)，掌握平年和閏年的判斷方法，能正確進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換，并能計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。一、我會(huì)填1.一年有（）個(gè)月，其中有（）個(gè)大月，（）個(gè)小月。大月有（）天，小月有（）天。2.平年的2月有（）天，全年有（）天；閏年的2月有（）天，全年有（）天。3.通常每（）年里有一個(gè)閏年。4.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示：下午3時(shí)是（）時(shí)，晚上9時(shí)是（）時(shí)。5.用普通計(jì)時(shí)法表示：14時(shí)是（），20時(shí)是（）。二、我會(huì)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.單數(shù)月都是大月，雙數(shù)月都是小月。（）2.小明的生日是2月30日。（）3.下午5時(shí)就是17時(shí)。（）三、我會(huì)選1.下面哪個(gè)月份是小月（）。A.3月B.5月C.9月2.今年是（）年（根據(jù)實(shí)際年份判斷平閏，此處可留空讓學(xué)生填寫并判斷）。A.平年B.閏年3.一節(jié)課40分鐘，從8:10開始上課，（）下課。A.8:40B.8:50C.9:00四、我會(huì)解決問題1.一場電影從下午2時(shí)開始，放映了1小時(shí)30分鐘，電影什么時(shí)候結(jié)束？2.小明每天早上7時(shí)30分到校，11時(shí)30分放學(xué)回家；下午2時(shí)到校，16時(shí)30分放學(xué)回家。小明一天在校多長時(shí)間？第七單元：混合運(yùn)算單元重點(diǎn)提示：本單元主要學(xué)習(xí)不含括號(hào)和含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的順序。同學(xué)們要牢記：在沒有括號(hào)的算式里，只有加減或只有乘除，按從左往右的順序計(jì)算；既有加減又有乘除，要先算乘除后算加減。在有小括號(hào)的算式里，要先算小括號(hào)里面的。一、我會(huì)算（直接寫出得數(shù)）30+5×6=72÷8+1=20-8÷2=（3+6）×2=4×6÷3=54-（12+18）=8×（15-7）=63÷9×4=二、我會(huì)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”18+24÷6○（18+24）÷65×8-3○5×（8-3）40-20÷5○（40-20）÷52×6+3○2×（6+3）三、我會(huì)脫式計(jì)算36+14×575-25÷5（32+16）÷68×（45-38）四、我會(huì)解決問題1.媽媽買了4袋蘋果，每袋5個(gè)，又買了8個(gè)梨。媽媽一共買了多少個(gè)水果？2.學(xué)校買來60本故事書，分給二年級(jí)25本，剩下的分給三年級(jí)5個(gè)班，平均每個(gè)班分得多少本？第八單元：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)單元重點(diǎn)提示：本單元是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，以及簡單的分?jǐn)?shù)大小比較和同分母分?jǐn)?shù)的加減法。同學(xué)們要理解分?jǐn)?shù)的含義，知道分?jǐn)?shù)線、分母、分子各部分的名稱，能結(jié)合圖形比較簡單分?jǐn)?shù)的大小，并進(jìn)行簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。一、我會(huì)填1.把一個(gè)月餅平均分成4份，每份是它的（）分之一，寫作（—）。2.3/5里面有（）個(gè)1/5，（）個(gè)1/6是5/6。3.把一根繩子對(duì)折再對(duì)折，每段是這根繩子的（—）。4.比較大?。?/2○1/33/4○1/42/5○3/5二、我會(huì)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.把一個(gè)西瓜分成8塊，小明吃了1塊，吃了這個(gè)西瓜的1/8。（）2.分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較大。（）3.1/4+1/4=2/4。（）三、我會(huì)算1/3+1/3=5/7-2/7=1-3/5=2/6+3/6=四、我會(huì)涂一涂，算一算（此處應(yīng)有圖形，如幾個(gè)相同的圓或長方形，讓學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色并計(jì)算）1.涂出下面圖形的2/5。2.計(jì)算：下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？空白部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？五、我會(huì)解決問題1.一張紙，小明用了它的2/7畫畫，小紅用了它的3