前言金秋時節(jié)，學期過半，期中考試的腳步悄然臨近。這份九年級物理期中模擬試題集，旨在幫助同學們鞏固所學知識，熟悉考試題型，提升應試能力。試題內(nèi)容嚴格依據(jù)課程標準，注重基礎知識與基本技能的考察，同時兼顧了對分析問題和解決問題能力的檢驗。希望同學們能認真對待，獨立完成，并在答題后仔細對照答案進行反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)的學習打下更堅實的基礎。九年級物理期中考試模擬試題考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度最大B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C.摩托車安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲D.超聲波可以用來清洗精密儀器，說明聲波能傳遞能量2.下列光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.水中筷子看起來變彎了C.平靜湖面上映出岸邊景物的倒影D.手影游戲3.下列關于透鏡的說法中，錯誤的是（）A.凸透鏡對光線有會聚作用B.凹透鏡對光線有發(fā)散作用C.老花鏡的鏡片是凸透鏡D.近視鏡的鏡片是凸透鏡4.關于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）A.物體的質(zhì)量隨它的狀態(tài)改變而改變B.物體的密度與它的質(zhì)量成正比，與體積成反比C.把一塊橡皮泥捏成不同形狀，它的質(zhì)量不變D.同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小5.下列實例中，為了增大壓強的是（）A.書包帶做得比較寬B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火車軌道鋪在枕木上D.坦克裝有寬大的履帶6.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（）（此處應有圖片選項，分別為：A.用刀切蘋果B.用很細的鋼絲切肥皂C.滑雪板D.圖釘尖做得很尖）A.AB.BC.CD.D7.下列關于力的說法中，錯誤的是（）A.力是物體對物體的作用B.物體間力的作用是相互的C.力可以改變物體的形狀D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用8.下列關于重力的說法中，正確的是（）A.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B.物體只有靜止時才受到重力的作用C.重力的方向總是垂直向下的D.重力的作用點在物體的中心9.用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，下列說法中正確的是（）A.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊受到的拉力和摩擦力是一對相互作用力C.木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力D.彈簧測力計對木塊的拉力大于木塊受到的摩擦力10.小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度。當物距為某一值時，在光屏上得到一個清晰倒立、縮小的實像。若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，則光屏上（）A.無法成像B.成正立、放大的虛像C.成倒立、縮小的實像D.成倒立、放大的實像二、填空題(每空2分，共24分)11.悠揚的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的；聲音在空氣中的傳播速度約為________m/s。12.光在同種均勻介質(zhì)中是沿________傳播的；光在真空中的傳播速度是________m/s。13.我們能看到教室里本身不發(fā)光的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。14.一個蘋果的質(zhì)量約為150________（填單位）；水的密度是________kg/m3。15.一個標準大氣壓可以支持約________m高的水柱（保留一位小數(shù)）。16.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，它受到的牽引力是2000N，那么它受到的阻力是________N；汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。17.某同學用焦距為10cm的凸透鏡觀察課本上的字，他應將課本放在凸透鏡的________（選填“一倍焦距以內(nèi)”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”），才能看到正立、放大的虛像。三、作圖與實驗探究題(共26分)18.(6分)按要求作圖：(1)如圖甲，一束光線從空氣斜射入水中，請畫出反射光線和大致的折射光線。(2)如圖乙，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。(3)如圖丙，根據(jù)入射光線和出射光線，在虛線框內(nèi)畫出合適的透鏡。（此處應有甲、乙、丙三個圖的示意圖位置）19.(8分)如圖所示，是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（此處應有實驗裝置圖）(1)實驗中用薄玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定________。(2)選取兩支完全相同的蠟燭A和B，目的是為了比較像與物的________關系。(3)實驗時，將蠟燭A點燃放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板的________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察蠟燭A的像。移動蠟燭B，直到它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B的位置即為蠟燭A像的位置。(4)若將光屏放在蠟燭B的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是________像（選填“實”或“虛”）。20.(12分)小明同學用天平和量筒測量某種液體的密度。（此處應有天平、量筒及實驗操作示意圖）(1)把天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為m?=20g。(3)將適量的液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m?，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖所示，則m?=________g。(4)將燒杯中的液體全部倒入量筒中，量筒內(nèi)液體的體積如圖所示，則液體的體積V=________cm3。(5)這種液體的密度ρ=________g/cm3，合________kg/m3。(6)小明在實驗操作中，將燒杯中的液體倒入量筒時，不慎有少量液體濺出，則他所測得的液體密度會________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。四、計算題(共20分)21.(8分)一個質(zhì)量為50kg的中學生，每只腳與地面的接觸面積約為200cm2。求他站立時對地面的壓強。（g取10N/kg）22.(12分)一個體積為30cm3的空心銅球，質(zhì)量為178g，已知銅的密度為8.9×103kg/m3。求：(1)球殼（銅材料）的體積是多少？(2)空心部分的體積是多少？(3)若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？參考答案及解析一、選擇題1.D解析：聲音不能在真空中傳播，A錯誤；“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色，B錯誤；消聲器是在聲源處減弱噪聲，C錯誤；超聲波清洗利用聲波傳遞能量，D正確。2.C解析：彩虹是光的色散（折射），A錯誤；筷子變彎是光的折射，B錯誤；倒影是光的反射，C正確；手影是光的直線傳播，D錯誤。3.D解析：近視鏡是凹透鏡，D錯誤。4.C解析：質(zhì)量不隨狀態(tài)改變，A錯誤；密度是物質(zhì)特性，與m、V無關，B、D錯誤；橡皮泥捏形狀，質(zhì)量不變，C正確。5.B解析：刀刃磨薄是減小受力面積增大壓強，B正確；A、C、D均為增大受力面積減小壓強。6.C解析：滑雪板通過增大受力面積減小壓強，C正確。7.D解析：不接觸的物體也能產(chǎn)生力，如重力、磁力，D錯誤。8.A解析：重力方向豎直向下，C錯誤；物體任何狀態(tài)都受重力，B錯誤；重力作用點是重心，不一定在物體中心，D錯誤。9.C解析：A是相互作用力，B是平衡力，D中拉力等于摩擦力，C正確。10.D解析：根據(jù)光路可逆，對調(diào)后成倒立、放大的實像，D正確。二、填空題11.振動；34012.直線；3×10?13.漫反射14.g（克）；1.0×10315.10.316.2000；相互作用力17.一倍焦距以內(nèi)三、作圖與實驗探究題18.(1)（略：注意反射角等于入射角，折射角小于入射角，標箭頭）(2)（略：像與物關于鏡面對稱，用虛線）(3)（略：根據(jù)光線會聚或發(fā)散判斷，若入射光平行，出射光會聚則為凸透鏡，發(fā)散則為凹透鏡）19.(1)像的位置(2)大小(3)前(4)虛20.(1)零刻度線；左(3)46.4(4)26(5)1.015（或1.0，根據(jù)具體圖示可能略有差異）；1.015×103（或1.0×103）(6)偏大解析：少量液體濺出，導致量筒中液體體積偏小，由ρ=m/V可知，密度測量值偏大。四、計算題21.解：中學生的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N站立時對地面的壓力F=G=500N受力面積S=2×200cm2=400cm2=0.04m2對地面的壓強p=F/S=500N/0.04m2=____Pa答：他站立時對地面的壓強為____Pa。22.解：(1)銅的密度ρ銅=8.9×103kg/m3=8.9g/cm3球殼（銅材料）的體積V銅=m銅/ρ銅=178g/8.9g/cm3=20cm3(2)空心部分的體積V空=V球-V銅=30cm3