2026年高考語(yǔ)文備考之成語(yǔ)典故及釋義梳理辨析(含歷年真題)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.按圖索驥春秋時(shí)期,秦國(guó)有位相馬專(zhuān)家伯樂(lè),他識(shí)千里馬的本領(lǐng)名揚(yáng)天下。晚年時(shí),伯樂(lè)將畢生經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成《相馬經(jīng)》,書(shū)中詳細(xì)描繪了千里馬的特征。他的兒子拿著這本書(shū),按照書(shū)中記載的樣貌去尋找千里馬。有一天,他在路邊發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆,見(jiàn)其額頭隆起、眼睛凸出,與書(shū)中“千里馬”的特征相似,便高興地帶回家,對(duì)伯樂(lè)說(shuō):“我找到了一匹千里馬,只是蹄子不太像?!辈畼?lè)哭笑不得,嘆道:“你這真是按圖索驥??!”【釋義】按圖索驥——比喻做事死守,而不懂得變通;也比喻依照線(xiàn)索去尋求事物?!境鎏帯浚?)“今不循伯者之道,乃欲以三代選舉之法取當(dāng)時(shí)之士,猶察伯樂(lè)之圖求騏驥于市,而不可得,亦已明矣?!保ā稘h書(shū)·梅福傳》)(2)“伯樂(lè)《相馬經(jīng)》有‘隆顙蛈日,蹄如累曲’之語(yǔ),其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬,出見(jiàn)大蟾蜍,謂其父曰:‘得一馬,略與相同,但蹄不如累曲爾?!保鳌钌鳌端嚵址ド健罚纠洹克粫?huì)機(jī)械地套用理論,如同~,難免在實(shí)踐中碰壁?!窘x詞】刻舟求劍、生搬硬套、膠柱鼓瑟【反義詞】隨機(jī)應(yīng)變、見(jiàn)機(jī)行事、通權(quán)達(dá)變【真題】(2018全國(guó)Ⅱ卷)戲曲既需傳承也需創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而,近年來(lái)由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來(lái),認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。(

)。隨著時(shí)代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵,如果一直固守原有形態(tài),只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早就在數(shù)百年前就______了。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠(chéng)如某戲劇評(píng)論家所言,沒(méi)有一位______的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開(kāi)闊,______,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力,不滿(mǎn)足于停留在雷池之內(nèi)______,才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。【題干】依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.壽終正寢

名噪一時(shí)

兼容并蓄

照貓畫(huà)虎B.無(wú)疾而終

名垂青史

兼容并蓄

按圖索驥C.壽終正寢

名垂青史

博采眾長(zhǎng)

照貓畫(huà)虎D.無(wú)疾而終

名噪一時(shí)

博采眾長(zhǎng)

按圖索驥【解析】按圖索驥指按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬,比喻做事死守教條,而不懂得變通;也比喻依照線(xiàn)索去尋求事物。照貓畫(huà)虎意思是貓與虎的外形有相似之處,比喻照樣模仿。語(yǔ)境中該成語(yǔ)后半部分語(yǔ)句是“強(qiáng)大的保守情緒的籠罩”,由上文可知保守情緒即為“固守原有形態(tài),只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿”。故排除“按圖索驥”,答案選C。2.八仙過(guò)海相傳,呂洞賓等八位神仙去赴西王母的蟠(pán)桃會(huì),途經(jīng)東海的時(shí)候,見(jiàn)水深浪高,難以通行。這時(shí),呂洞賓提議,他們各自向海里投一樣?xùn)|西,然后各顯神通過(guò)海。于是,鐵拐李把拐杖投到海里,站在上面渡過(guò)了東海;韓湘子把自己的簫投到海里,簫載著他渡海而過(guò);呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅、何仙姑也分別把自己的劍、花籃、紙?bào)H、芭蕉扇、玉朝笏(hù)、蓮花投到海里,站在上面排浪而過(guò)。八位神仙各自依靠自己的神通渡過(guò)了東海?!踞屃x】八仙過(guò)海——比喻各有各的本領(lǐng),各顯各的身手?!境鎏帯俊皠t俺這八仙過(guò)海神通大,方顯這眾圣歸山道法強(qiáng),端的萬(wàn)古名揚(yáng)?!保鳌o(wú)名氏《八仙過(guò)?!返诙郏纠洹吭诩夹g(shù)革新運(yùn)動(dòng)中,車(chē)間人人出主意,想辦法,~,各顯神通,很快就解決了生產(chǎn)中的十幾項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題?!窘x詞】各顯其能、大顯神通、各顯神通【反義詞】黔驢技窮、束手無(wú)策、江郎才盡3.拔苗助長(zhǎng)春秋時(shí),宋國(guó)有一位農(nóng)夫,總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天,他突然想出了一個(gè)主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲憊不堪地對(duì)家里人說(shuō):“今天可把我累壞了,我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸,真不容易。”他的兒子聽(tīng)了,趕忙跑到地里去看,只見(jiàn)地里的禾苗全都枯死了?!踞屃x】拔苗助長(zhǎng)——比喻違背事物的發(fā)展規(guī)律,求其速成,反而壞事?!境鎏帯俊八稳擞虚h其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣’。其子趨而往視之,苗則槁矣。”(《孟子·公孫丑上》)【例句】教育孩子不要太粗暴,否則是~,反而容易得到反效果。【近義詞】適得其反、揠苗助長(zhǎng)、欲速不達(dá)、急功近利【反義詞】循序漸進(jìn)、按部就班4.百發(fā)百中春秋時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)神箭手名叫養(yǎng)由基。他射箭技藝精湛(zhàn),在楚晉兩國(guó)的戰(zhàn)斗中,曾一箭射死晉國(guó)大將魏锜(qí)。于是,有人提出要和養(yǎng)由基比試比試,看誰(shuí)能射中百步之外柳樹(shù)上的葉子。養(yǎng)由基聽(tīng)罷二話(huà)不說(shuō),選中三片柳葉作為靶子,走出百步,拉弓放箭,三箭都命中了柳葉。一旁觀看的人都驚呆了。想和養(yǎng)由基比試的人也連連稱(chēng)贊道:“真是百發(fā)百中??!”【釋義】百發(fā)百中——形容射箭、投擲、射擊等技術(shù)高明;比喻料事如神或做事有絕對(duì)把握。【出處】“楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。”(《戰(zhàn)國(guó)策·西周策》)【例句】他是我軍有名的神槍手,在戰(zhàn)場(chǎng)~,彈無(wú)虛發(fā)。【近義詞】彈無(wú)虛發(fā)、百步穿楊、百無(wú)一失、策無(wú)遺算、弦無(wú)虛發(fā)、矢無(wú)虛發(fā)、百下百全【反義詞】無(wú)的放矢、百不一存5.半途而廢戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)叫樂(lè)(yuè)羊的人,他到鄰國(guó)求學(xué),準(zhǔn)備成就一番事業(yè)??蓪W(xué)習(xí)不到一年,他就因?yàn)橄爰叶鴹墝W(xué)回來(lái)了?;氐郊抑?,妻子正在織布,得知他回來(lái)的原因后,妻子拿起一把剪刀,把織布機(jī)上的織線(xiàn)全都剪斷了,然后說(shuō):“布是一絲一絲織成的,如果從中間把它剪斷,那么,前面的功夫不就白費(fèi)了嗎?”樂(lè)羊聽(tīng)到這里,明白了妻子的意思,馬上告別了妻子,回到鄰國(guó)繼續(xù)求學(xué),直到七年后學(xué)有所成才回家?!踞屃x】半途而廢——指做事有始無(wú)終,不能堅(jiān)持到底?!境鎏帯俊熬幼竦蓝?,半途而廢,吾弗能已矣?!保ā抖Y記·中庸》)【例句】我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能~,而是要堅(jiān)持不懈得刻苦鉆研?!窘x詞】功虧一簣、有始無(wú)終、淺嘗輒止、戛然而止、一噎止餐、半途而返【反義詞】堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍、寒暑無(wú)間、水滴石穿、磨杵成針6.抱薪救火戰(zhàn)國(guó)時(shí),強(qiáng)大的秦國(guó)蠻橫地派兵攻打魏國(guó)國(guó)都。魏國(guó)勢(shì)單力孤,眼看就要被秦國(guó)所破。就在這時(shí),有人提議將南陽(yáng)這個(gè)地方割送給秦國(guó),借以求和。可大臣蘇代堅(jiān)決反對(duì),并對(duì)魏王說(shuō):“秦國(guó)欲壑(hè)難填,用割地的方法討好秦國(guó),就好比抱著柴草去救火一樣,柴草沒(méi)燒完,火是不會(huì)滅的?!蔽和醪宦?tīng)蘇代的勸告,結(jié)果,魏國(guó)不久就被秦國(guó)滅掉了?!踞屃x】抱薪(xīn)救火——比喻采取不正確的方法去消除禍患,反而會(huì)加快禍患的蔓延。【出處】“以地事秦,譬猶抱薪而救火也?!保ā妒酚洝の翰呷罚纠洹克麄兌返眠@么激烈,是因?yàn)槟隳谴握{(diào)解不當(dāng),有如~。【近義詞】火上澆油、飲鴆止渴、弄巧成拙、適得其反、事與愿違【反義詞】釜底抽薪、拔本塞源、絕薪止火7.杯弓蛇影西晉時(shí),有個(gè)叫樂(lè)(yuè)廣的人。有一次他邀請(qǐng)一個(gè)朋友到他家里喝酒,可喝完酒朋友回去就生了一場(chǎng)大病。樂(lè)廣聽(tīng)說(shuō)后,便趕緊去探望,想問(wèn)個(gè)究竟。朋友說(shuō):“前次在你家喝酒,看到杯里有條蛇在游動(dòng),心里很害怕,不喝吧,又覺(jué)得對(duì)主人不敬。喝了以后,回到家便病了。”樂(lè)廣聽(tīng)后很納悶?;氐郊依铮腿豢吹綁ι蠏熘粡埥枪?,心里明白了。他再次把那位朋友請(qǐng)來(lái),又給朋友斟(zhēn)上一杯酒。朋友指著酒杯驚呼:“看,蛇!”樂(lè)廣取下墻上的弓,說(shuō):“那只是弓的影子,現(xiàn)在沒(méi)了?!迸笥鸦校╤uǎnɡ)然大悟,病也全好了?!踞屃x】杯弓蛇影——比喻疑神疑鬼,自相驚擾?!境鎏帯浚?)“時(shí)北壁上有懸赤駑照于杯,形如蛇。宣畏惡之,然不敢不飲。”(漢·應(yīng)劭《風(fēng)俗通義·怪神》)(2)“見(jiàn)杯中有蛇,意甚惡之,既飲而疾。”(《晉書(shū)·樂(lè)廣傳》)【例句】遇事要鎮(zhèn)定,不要草木皆兵,~。【近義詞】草木皆兵、疑神疑鬼、風(fēng)聲鶴唳、弓影浮杯、疑人偷斧【反義詞】處之泰然、安之若泰、談笑自若、悠然自得、若無(wú)其事8.比肩接踵春秋時(shí),齊國(guó)的相國(guó)晏(yàn)子出使楚國(guó)。楚王見(jiàn)晏子身材矮小,就傲慢地對(duì)他說(shuō):“你們齊國(guó)難道就沒(méi)有人了嗎!怎么派你這么矮的人來(lái)呢?”晏子不緊不慢地回答道:“我們齊國(guó)的人比肩繼踵(zhǒnɡ),伸開(kāi)袖子可以遮住太陽(yáng),揮揮汗水就像下雨一樣。不過(guò),我們齊國(guó)有個(gè)規(guī)定,派賢能的人出使君主賢能的國(guó)家,無(wú)才無(wú)能的人出使君主無(wú)才無(wú)能的國(guó)家。像我這樣其貌不揚(yáng)的人,只能派來(lái)見(jiàn)您?!背醪恢绾位卮鹗呛?。【釋義】比肩繼踵——形容人很多,非常擁擠或連續(xù)不斷。【出處】“比肩繼踵而在,何為無(wú)人?”(《晏子春秋·雜下》)【例句】節(jié)日看煙火的人真是~,人山人海?!窘x詞】比肩接踵、人山人海、摩肩接踵、水泄不通【反義詞】人跡罕至、門(mén)可羅雀、荒無(wú)人煙9.閉門(mén)思過(guò)西漢昭帝時(shí),韓延壽擔(dān)任太守。有一天,他到屬下高陵縣巡視,剛好碰上一對(duì)兒兄弟為爭(zhēng)分祖上留下的田地而向他告狀。韓延壽看到這種情形后,十分慚愧。于是他對(duì)手下的人說(shuō):“我作為太守,沒(méi)能教化好百姓,以致讓這類(lèi)事情發(fā)生,我應(yīng)該辭去官職,讓給更有能力的人來(lái)干?!敝?,他獨(dú)自一人待在屋里,閉門(mén)思過(guò)。那一對(duì)兒告狀的兄弟也被他感動(dòng)了,流著淚向他請(qǐng)罪。【釋義】閉門(mén)思過(guò)——指關(guān)起門(mén)來(lái)反省自己的過(guò)錯(cuò)?!境鎏帯俊耙蛉肱P傳舍,閉閣思過(guò)?!保ā稘h書(shū)·韓延壽傳》)【例句】通過(guò)這幾天的~,我才真正認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?!窘x詞】反躬自省、閉閣思過(guò)、清夜捫心、反求諸己【反義詞】不思悔改、執(zhí)迷不悟10.病入膏肓春秋時(shí),晉國(guó)國(guó)君景公得了重病,派人去秦國(guó)請(qǐng)一位叫緩的醫(yī)生來(lái)看病。當(dāng)緩還沒(méi)有到晉國(guó)的時(shí)候,晉景公在病床上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)小孩兒在談話(huà)。一個(gè)說(shuō):“來(lái)的這個(gè)醫(yī)生很厲害,我們逃到哪里去呢?”另一個(gè)說(shuō):“我們躲在肓的上面,膏的下面,看他怎樣?”緩來(lái)后,看了看晉景公的病情,說(shuō):“大王的病醫(yī)治不好了。病魔在肓的上面,膏的下面,藥力是達(dá)不到的?!辈痪茫瑫x景公就去世了。【釋義】病入膏肓——指疾病已到了不可救治的地步。也比喻情況嚴(yán)重,無(wú)法挽回?!境鎏帯俊半林希嘀?,攻之不可?!保ā蹲髠鳌こ晒辍罚纠洹繌臋z驗(yàn)報(bào)告來(lái)看,他已~,情況很不樂(lè)觀?!窘x詞】人命危淺、行將就木、不可救藥、氣息奄奄、奄奄一息、深入膏肓、無(wú)藥可救【反義詞】妙手回春、手到病除、起死回生、藥到病除、頭痛腦熱、大病初愈11.不可救藥周厲王時(shí)有一個(gè)大臣名叫凡伯。凡伯能文能武,不僅把國(guó)事管理得井井有條,而且詩(shī)文也寫(xiě)得極為漂亮。他經(jīng)常勸說(shuō)周厲王任用賢人,遠(yuǎn)離小人。可昏庸的周厲王是非不分,常常把凡伯的話(huà)誤解為挑撥離間,漸漸地疏遠(yuǎn)了他。此時(shí),小人得志,把持朝政。凡伯氣怒之下,寫(xiě)了一首詩(shī),痛斥奸臣作惡多端,無(wú)法挽救?!踞屃x】不可救藥——指病得很重,已不能救治。多比喻人或事情已經(jīng)壞到了無(wú)法挽救的地步?!境鎏帯俊岸鄬罒?,不可救藥。”(《詩(shī)經(jīng)·大雅·板》)【例句】小孩子沾染上不良習(xí)氣,并非~,我們應(yīng)該熱情幫助,耐心教育,使其改邪歸正?!窘x詞】病入膏肓、氣息奄奄、無(wú)可救藥、碌碌無(wú)為、無(wú)所作為【反義詞】妙手回春、手到病除、旭日東升、藥到病除、起死回生12.不可名狀東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)與世隔絕的理想世界。武陵漁人離開(kāi)桃花源后,將此事稟告太守,并帶人沿路尋找,卻再也找不到那個(gè)入口。后來(lái),一位志向高潔的隱士——南陽(yáng)的劉子驥,聽(tīng)說(shuō)了這件事,非常興奮地計(jì)劃前去探尋。然而,那個(gè)神奇的地方仿佛消失了一般,最終不可名狀,沒(méi)有找到。此后,就再也沒(méi)有人問(wèn)詢(xún)通往桃花源的道路了。【釋義】不可名狀——不能夠用語(yǔ)言描繪出來(lái)。【出處】(1)“繩繩不可名,復(fù)歸于無(wú)物,是謂無(wú)狀之狀,無(wú)物之象。”(《老子·第十四章》)(2)“衣有文采,又非錦綺,光彩耀目,不可名狀?!保〞x·葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》)【例句】登上山頂,看到云海日出的壯麗景象,他心中涌起一種~的感動(dòng)?!窘x詞】難以言表、妙不可言、不可言宣【反義詞】一語(yǔ)道破、不言而喻、歷歷可辨【真題】(2022全國(guó)乙卷)那時(shí),小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣,一律到照相館留影。而且,小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入“館”,

。這樣的場(chǎng)所不大不小,半家常、半神秘,不單規(guī)模、形制上端莊含蓄,其幽暗也給人一種

的高貴感,牽動(dòng)人心,令人神往。自上中學(xué)后,我曾和多位好友去照合影,進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方,交費(fèi)、開(kāi)票、整理衣服,就要坐到照相的凳子上了,大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問(wèn)話(huà):我臉洗得干凈嗎?眼睛亮嗎?牙齒露出來(lái)好,還是不露出來(lái)好?我們男孩平時(shí)不大在意的問(wèn)題,照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,旁邊總會(huì)有別的人提醒:你臉上粘了個(gè)東西,你頭發(fā)亂了,你牙上有韭菜。那時(shí),小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件,只得依賴(lài)照相館來(lái)存放我們的青春、溫情

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