2025年事業(yè)單位教師招聘歷史學(xué)科專業(yè)知識(shí)試卷（歷史試題冊(cè)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.中國(guó)歷史上第一部編年體通史著作是？A.《春秋》B.《左傳》C.《史記》D.《資治通鑒》2.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”這一思想主張主要出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝3.中國(guó)近代史上，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的不平等條約是？A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《天津條約》4.在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議是？A.八七會(huì)議B.遵義會(huì)議C.瓦窯堡會(huì)議D.中共七大5.以下哪個(gè)事件是法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志？A.獨(dú)立宣言的發(fā)表B.巴黎公社的建立C.巴黎人民攻占巴士底獄D.拿破侖的加冕6.第一次工業(yè)革命中，哪項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用是關(guān)鍵性突破？A.蒸汽機(jī)B.電燈C.內(nèi)燃機(jī)D.計(jì)算機(jī)7.二戰(zhàn)后，歐洲一體化進(jìn)程的起點(diǎn)是？A.歐洲煤鋼共同體條約的簽訂B.歐洲共同體成立C.歐洲聯(lián)盟建立D.馬斯特里赫特條約的簽署8.古代羅馬法中，強(qiáng)調(diào)“法律是善良和公正的藝術(shù)”的思想主要體現(xiàn)于？A.《十二銅表法》B.自然法理論C.《國(guó)法大全》D.羅馬法典編纂運(yùn)動(dòng)9.中國(guó)古代科舉制度中，“狀元”是指？A.鄉(xiāng)試第一名B.會(huì)試第一名C.殿試第一名D.省試第一名10.下列哪一項(xiàng)不屬于“三大改造”的范疇？A.農(nóng)業(yè)B.手工業(yè)C.資本主義工商業(yè)D.外國(guó)資本主義企業(yè)二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將正確答案填在橫線上。）11.中國(guó)歷史上著名的思想家孔子生活在______時(shí)期。12.俄國(guó)十月革命的勝利，確立了______在俄國(guó)政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。13.西方歷史學(xué)家常將______視為古代文明的核心區(qū)域。14.“天行有常，制天命而用之”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家______的思想主張。15.中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)之一是“師夷長(zhǎng)技以______”。16.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通常被認(rèn)為是______戰(zhàn)役。17.唐朝時(shí)期，由魏征主編的記錄皇帝言行和朝廷大事的史書(shū)是______。18.17世紀(jì)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了______的統(tǒng)治。19.按照歷史編纂學(xué)的分類，司馬光的《資治通鑒》屬于______體史書(shū)。20.馬克思主義認(rèn)為，人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是______。三、名詞解釋（每小題3分，共12分。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋下列名詞的含義。）21.文景之治22.日心說(shuō)23.五四運(yùn)動(dòng)24.殖民主義四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。）25.簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的歷史意義。26.簡(jiǎn)述法國(guó)大革命的主要口號(hào)及其歷史背景。五、論述題（10分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞以下主題進(jìn)行論述。）27.論述中國(guó)近代化探索的歷程及其歷史啟示。六、材料分析題（18分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，并根據(jù)要求回答問(wèn)題。）材料一：“朕聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。欲國(guó)家之富強(qiáng)，必敦教化，崇仁義，重名實(shí)。夫化成天下，其本在人，教化之行，莫先于學(xué)。今之天下，既承圣朝（指唐朝）之遺風(fēng)，海內(nèi)為一，文教昌明，然禮樂(lè)未備，學(xué)校未設(shè)，人各為私，競(jìng)相放利，非所以致治也。朕欲廣設(shè)學(xué)校，敦勸儒學(xué)，使士人皆知忠君愛(ài)國(guó)，明禮誠(chéng)信，則天下幸甚?！辈牧隙骸案`惟學(xué)校之設(shè)，所以明人倫，興教化，培養(yǎng)人才，以厚邦本也。今之學(xué)者，多務(wù)章句，空談義理，不切時(shí)用。故欲革除舊弊，必先變通儒術(shù)，使明六藝之旨，達(dá)經(jīng)世之務(wù)。當(dāng)令國(guó)子監(jiān)選天下俊秀，精加課試，其有才德兼優(yōu)者，量才錄用，以充仕籍。又立武學(xué)，教以騎射韜略，以備邊防。凡百學(xué)子，皆當(dāng)以救時(shí)濟(jì)世為志，豈可茍且自了，不思報(bào)效國(guó)家哉！”問(wèn)題：（1）根據(jù)材料一，分析唐朝初期統(tǒng)治者重視教育的目的和意義。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括該時(shí)期教育改革的主要特點(diǎn)。（6分）（3）比較材料一和材料二，指出兩位統(tǒng)治者或思想家在看待教育問(wèn)題上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（6分）試卷答案1.D2.B3.C4.D5.C6.A7.A8.B9.C10.D11.春秋12.列寧13.愛(ài)琴海地區(qū)14.荀子15.強(qiáng)國(guó)16.斯大林格勒17.《資治通鑒》18.斯圖亞特王朝19.編年體20.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)21.文景之治：西漢漢文帝、漢景帝時(shí)期，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，輕徭薄賦，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱“文景之治”。其意義在于：①鞏固了西漢王朝的統(tǒng)治；②促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為漢武帝時(shí)期發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。22.日心說(shuō)：古代希臘天文學(xué)家哥白尼提出的宇宙學(xué)說(shuō)，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的一顆行星。它否定了長(zhǎng)期占統(tǒng)治地位的“地心說(shuō)”，將人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)從以地球?yàn)橹行霓D(zhuǎn)移到以太陽(yáng)為中心，是近代天文學(xué)的奠基理論之一。23.五四運(yùn)動(dòng)：1919年5月4日，為反對(duì)巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，在北京爆發(fā)的以青年學(xué)生為主體的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。其背景是：①第一次世界大戰(zhàn)后，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略加劇；②巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗；③新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；④十月革命的影響。其口號(hào)主要是“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，提高了中國(guó)人民的覺(jué)悟。24.殖民主義：指一個(gè)國(guó)家通過(guò)暴力手段，侵占其他國(guó)家和地區(qū)，建立并維持其殖民統(tǒng)治，掠奪殖民地資源，將其作為自己經(jīng)濟(jì)附庸的一種擴(kuò)張政策和統(tǒng)治制度。其特點(diǎn)是以軍事征服為前提，以經(jīng)濟(jì)掠奪為目的，以政治控制為手段。殖民主義是資本主義發(fā)展進(jìn)入一定階段的產(chǎn)物，是近代西方列強(qiáng)擴(kuò)張的主要方式，給殖民地半殖民地人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，也促進(jìn)了殖民地半殖民地民族意識(shí)的覺(jué)醒。25.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期的分裂割據(jù)局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。其歷史意義在于：①維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，為中華民族共同體的形成奠定了基礎(chǔ)；②統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡、車軌等，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展；③建立了中央集權(quán)制度，為后世歷代王朝所沿用，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。26.法國(guó)大革命的主要口號(hào)是“自由、平等、博愛(ài)”。其歷史背景是：①啟蒙運(yùn)動(dòng)的深刻影響，傳播了自由、平等、民主等思想；②法國(guó)封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；③經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了社會(huì)矛盾，人民生活困苦；④路易十六統(tǒng)治時(shí)期，王室揮霍無(wú)度，財(cái)政危機(jī)深重。法國(guó)大革命是資產(chǎn)階級(jí)革命的典型代表，它摧毀了法國(guó)的封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。27.中國(guó)近代化探索的歷程是一個(gè)從學(xué)習(xí)西方器物技術(shù)到制度變革，再到思想文化革新的逐步深入過(guò)程?？梢苑譃橐韵聨讉€(gè)階段：①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（19世紀(jì)60-90年代）：以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。②戊戌變法（1898年）：試圖在政治上建立君主立憲制，經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行改革，促進(jìn)資本主義發(fā)展，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的高峰。③辛亥革命（1911年）：推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國(guó)，傳播了民主共和思想。④新文化運(yùn)動(dòng)（20世紀(jì)初）：提倡民主與科學(xué)，反對(duì)封建專制和愚昧，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)。⑤五四運(yùn)動(dòng)及以后的新民主主義革命：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民進(jìn)行了徹底的反帝反封建革命，最終取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，開(kāi)辟了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的新紀(jì)元。歷史啟示：①中國(guó)近代化探索是艱難曲折的，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；②必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；③必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；④必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生；⑤必須堅(jiān)持改革開(kāi)放，學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)文明成果。（1）材料一中統(tǒng)治者重視教育的目的在于：①通過(guò)教育明人倫，興教化，培養(yǎng)忠君愛(ài)國(guó)、明禮誠(chéng)信的臣民，以鞏固統(tǒng)治，維護(hù)社會(huì)秩序（3分）；②通過(guò)教育傳播儒家思想，統(tǒng)一思想，為統(tǒng)治服務(wù)（3分）。其意義在于：有助于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國(guó)家統(tǒng)一；有助于促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的改善，提升國(guó)民素質(zhì)；有助于推動(dòng)文化教育的發(fā)展，為王朝的長(zhǎng)治久安奠定基礎(chǔ)（答出任意兩點(diǎn)即可得2分）。（2）教育改革的主要特點(diǎn)：①重視學(xué)校教育的作用，主張通過(guò)設(shè)立學(xué)校來(lái)培養(yǎng)人才（2分）；②強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用，主張改革儒術(shù)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合，服務(wù)于國(guó)家治理（2分）；③