第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文13篇范文學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第1篇那天，陽(yáng)光明媚，我坐在教室里，專心致志地做題。這一道數(shù)學(xué)題，題目看似簡(jiǎn)單，但解答起來(lái)卻異常困難。我反復(fù)推敲，卻始終找不到解題的突破口。突然，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)，班主任老師走進(jìn)來(lái)。她走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“這道題怎么啦？遇到難題？”我抬起頭，苦笑著說(shuō)：“啊，這道題太復(fù)雜，我完全不知道從何下手?！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“別急，我來(lái)幫你一起分析?！彼闷鸸P，在黑板上寫(xiě)下解題思路。我仔細(xì)聆聽(tīng)，突然覺(jué)得眼前一亮，好像找到知曉題的鑰匙。我按照老師的指導(dǎo)，開(kāi)始一步步解題。過(guò)程中，我感受到一種從未有過(guò)的喜悅。終于，我解出這道題。那一刻，我好像看到一道光芒，照亮我心中的困惑。就在這時(shí)，一陣清新的花香鉆進(jìn)鼻尖，我抬頭望去，原來(lái)一盆桂花在窗外盛開(kāi)。花香伴微風(fēng)，讓我感受到大自然的美好。我想，也許這就生活吧，就像這桂花一樣，即使遇到困難，也要努力綻放。下課后，我回到座位上，繼續(xù)做題。突然，一道更難的題目出現(xiàn)在我面前。我皺起眉頭，心里有些害怕。但我想起老師的話：“遇到困難，不要害怕，要勇敢面對(duì)?！庇?，我深吸一口氣，開(kāi)始解題。這次，我遇到前所未有的挑戰(zhàn)。我反復(fù)嘗試，卻始終無(wú)法找到解題的方法。就在我快要放棄的時(shí)候，我突然想起那盆桂花。我想，就像桂花一樣，即使經(jīng)歷風(fēng)雨，也要努力綻放。于，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)解題。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于解出這道難題。那一刻，我明白：人生就像解題一樣，勇敢面對(duì)困難，才能找到成功的鑰匙。而那盆桂花，正我人生路上的指引。從此，我學(xué)會(huì)在困難面前不退縮，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)想起那盆桂花，它讓我明白：只要努力，就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第2篇那道難題，好像一座高山橫亙?cè)谖仪笾牡缆飞希屛以诶Щ笈c迷茫中掙扎。但正這道難題，成為我人生中的一道啟示。那天，數(shù)學(xué)老師布置一道難題，要求我們第二天提交答案。那一道關(guān)于立體幾何的題目，題目要求我們計(jì)算出圓錐的高，而這圓錐的底面半徑和母線長(zhǎng)度卻并未直接給出。面對(duì)這樣的題目，我一度感到無(wú)所適從。我開(kāi)始查閱資料，請(qǐng)教同學(xué)，但始終無(wú)法找到解題的突破口。我陷入焦慮和挫敗感之中，甚至想要放棄。但在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“困難只暫時(shí)的，只要你肯努力，總能找到解決問(wèn)題的方法?！边@句話激勵(lì)著我，讓我重新振作起來(lái)。我決定從題目中的已知條件入手，嘗試尋找解題的線索。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于發(fā)覺(jué)一個(gè)關(guān)鍵的幾何關(guān)系：圓錐的底面半徑、高和母線長(zhǎng)度構(gòu)成一個(gè)直角三角形。有這個(gè)發(fā)覺(jué)，我迅速找到知曉題的方法。在的時(shí)間里，我專注于計(jì)算，最終得出正確的答案。當(dāng)我將答案交給老師時(shí)，心中充滿成就感。這道難題讓我明白一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。但只要我們勇于面對(duì)，善于尋找解決問(wèn)題的方法，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習(xí)，也適用于人生的各個(gè)方面。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，敢于突破自己的舒適區(qū)。這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，成為更好的自己。從那道難題中，我得到啟示：學(xué)習(xí)之路充滿挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠攀登知識(shí)的高峰。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第3篇那一個(gè)普通的夜晚，我坐在書(shū)桌前，面對(duì)著那道難題，心中充滿焦慮和不安。這道題，不僅一道數(shù)學(xué)題，更一面鏡子，映照出我在學(xué)習(xí)中的種種不足。這道難題一道關(guān)于函數(shù)的題目，要求我們找出函數(shù)的最小值。一開(kāi)始，我嘗試各種方法，但都未能找到正確的答案。我不斷地翻閱課本，查找相關(guān)的公式和定理，但依舊毫無(wú)頭緒。這時(shí)，我開(kāi)始懷疑自己的能力，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。但正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)習(xí)中的困難，正我們成長(zhǎng)的契機(jī)?！边@句話如同一股清泉，讓我重新振作起來(lái)。我決定再次嘗試，這次，我要用心去理解每一個(gè)公式，每一個(gè)定理。我開(kāi)始仔細(xì)分析題目，從函數(shù)的定義入手，逐步推導(dǎo)出函數(shù)的性質(zhì)。我嘗試多種方法，包括換元法、導(dǎo)數(shù)法等，最終找到知曉決問(wèn)題的突破口。當(dāng)我看到那個(gè)正確的答案時(shí)，我心中充滿喜悅和成就感。這次的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)中的困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和克服。這道難題讓我明白以下幾個(gè)啟示：學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。面對(duì)困難，我們不能輕易放棄，而要持之以恒地努力。正如那道難題，我之所以能夠最終解決它，因?yàn)槲也粩嗟貒L試，不斷地思考。學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不能完全依賴?yán)蠋熁蛩?，而要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，找出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)自己的努力，才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)需要善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法。這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。那道難題讓我明白學(xué)習(xí)中的困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和克服。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，勇往直前，用知識(shí)和智慧去創(chuàng)造美好的未來(lái)。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第4篇在學(xué)習(xí)的征途上，難題如同夜空中最亮的星，指引著前行的方向。曾有一道難題，它如同頑石般橫亙?cè)谖业闹R(shí)之路上，讓我陷入沉思與困惑。那一道關(guān)于函數(shù)極限的題目，題目看似簡(jiǎn)單，實(shí)則深藏玄機(jī)。我花費(fèi)數(shù)個(gè)小時(shí)，翻閱各種資料，嘗試無(wú)數(shù)種解題方法，卻始終無(wú)法找到突破點(diǎn)。那段時(shí)間，我感到無(wú)比的挫敗，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。但正這道難題，讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的真諦。我學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)不退縮，不氣餒。我明白，學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就一場(chǎng)與自己的較量，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能不斷突破自我。我學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。在解題過(guò)程中，我嘗試多種方法，最終才找到正確的答案。這使我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)中，要善于從多個(gè)角度思考問(wèn)題，才能找到解決問(wèn)題的最佳途徑。再者，我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。在尋求解答的過(guò)程中，我向同學(xué)請(qǐng)教，向老師求教，甚至在網(wǎng)上尋求幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到與他人共同進(jìn)步的喜悅。最終，當(dāng)我解開(kāi)這道難題時(shí)，那種成就感油然而生。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn)，都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正這些難題，讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。如今，當(dāng)我回望那段經(jīng)歷，心中充滿感激。正那道難題，讓我明白學(xué)習(xí)中的啟示：勇于面對(duì)困難，善于思考，懂得合作，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第5篇在記憶的深處，有一道難題，如同石磨般沉重，它在我幼小的心田里留下深深的痕跡。那一個(gè)關(guān)于幾何證明的題目，我翻閱無(wú)數(shù)的參考書(shū)，詢問(wèn)多位老師，卻始終不得其解。這道難題，如同一個(gè)謎團(tuán)，引領(lǐng)我踏上摸索知識(shí)的征途。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在書(shū)桌前，面對(duì)著那道難題，心中充滿困惑與焦慮。我試圖從各個(gè)角度去思考，卻始終無(wú)法找到解題的突破口。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，老師走進(jìn)我的房間，他看一眼那道難題，微笑著說(shuō)：“這道題目其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于你否愿意去挖掘其中的奧秘?！崩蠋煹脑捪褚坏篱W電，瞬間照亮我心中的迷霧。我開(kāi)始重新審視這道題目，不再局限于表面的數(shù)字和圖形，而深入挖掘其背后的邏輯和原理。我發(fā)覺(jué)，這道題目其實(shí)在考驗(yàn)我們對(duì)幾何知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白這道題目的解題思路。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅為應(yīng)付考試，更為提升自己的思維能力。這道難題讓我明白，通過(guò)不斷地思考和摸索，才能發(fā)覺(jué)知識(shí)的真諦。時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)如何面對(duì)難題。每當(dāng)遇到一道難以解答的問(wèn)題，我會(huì)先靜下心來(lái)，分析問(wèn)題的本質(zhì)，然后再?gòu)母鱾€(gè)角度去尋找答案。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但每當(dāng)找到答案的那一刻，我都會(huì)感到無(wú)比的喜悅和成就感。這道難題給我許多啟示。它讓我明白，學(xué)習(xí)一個(gè)不斷摸索和發(fā)覺(jué)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持好奇心和求知欲，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。它讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅為掌握知識(shí)，更為提升自己的思維能力。它讓我明白，面對(duì)困難時(shí)，我們要保持冷靜和耐心，相信自己有能力解決問(wèn)題。如今，那道難題已經(jīng)成為我人生中的寶貴財(cái)富。它不僅讓我收獲知識(shí)，更讓我收獲成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲抑?，只要我愿意去挖掘其中的奧秘，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。那道難題，如同一位智者，引領(lǐng)我走上摸索知識(shí)的道路。它讓我明白學(xué)習(xí)的真諦，也讓我明白人生的價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)沿著這條道路前行，不斷摸索、不斷成長(zhǎng)，用自己的智慧和勇氣去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第6篇在記憶的深處，有一道難題，如同夜空中最亮的星，照亮我求知的道路。那一道關(guān)于函數(shù)極限的難題，它不僅考驗(yàn)我的數(shù)學(xué)能力，更在無(wú)形中啟迪我對(duì)學(xué)習(xí)的深刻理解。初遇這道難題，我如同站在茫茫大海的岸邊，眼前一片迷茫。函數(shù)的復(fù)雜變化，極限的抽象概念，讓我感到無(wú)所適從。但正這種困境，讓我開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)方法。我開(kāi)始回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)覺(jué)自己在面對(duì)難題時(shí)，往往急于求成，缺乏耐心和細(xì)致的思考。于，我決定改變策略，從基礎(chǔ)入手，逐步深入。我反復(fù)閱讀教材，查閱資料，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白學(xué)習(xí)的重要原則：扎實(shí)的基礎(chǔ)，細(xì)致的思考，以及持之以恒的毅力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于攻克這道難題。那一刻，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。但喜悅之余，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，這道難題帶給我的不僅僅數(shù)學(xué)上的突破，更一種學(xué)習(xí)上的啟示。它告訴我，學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能在遇到難題時(shí)，有足夠的底氣和信心去解決。它教會(huì)我，面對(duì)困難時(shí)，要有耐心和細(xì)致的思考。難題往往隱藏著豐富的知識(shí)，需要我們耐心地去挖掘，細(xì)致地去分析。它讓我明白，學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力。攻克難題的過(guò)程艱難的，但堅(jiān)持下去，才能最終取得成功。如今，那道難題已成為我求學(xué)路上的一座燈塔，照亮我前行的道路。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起它，想起它帶給我的啟示。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，這道難題將繼續(xù)指引我前行，讓我在知識(shí)的海洋中不斷摸索，不斷成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第7篇“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話告訴我們，經(jīng)過(guò)磨礪，才能成就非凡。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一道難題往往能給我們帶來(lái)許多啟示。還記得那一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到一道難題。這道題不僅要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，還要求我們具備一定的邏輯思維能力。面對(duì)這道題，我感到無(wú)比困惑。課下，我反復(fù)思考，查閱資料，請(qǐng)教同學(xué)，但依然沒(méi)有找到解題的突破口。就在我快要放棄的時(shí)候，我想起愛(ài)迪生的一句話：“天才百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話讓我重新振作起來(lái)。我繼續(xù)努力，不斷嘗試不同的解題方法。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于找到知曉題的思路。那一刻，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。這道難題不僅讓我學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，還讓我明白堅(jiān)持和努力的重要性。這道難題讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。在遇到困難時(shí)，我們要有勇氣面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。正如居里夫人所說(shuō)：“我們必須相信，我們?yōu)槟撤N目標(biāo)而生的，有一天我們必須達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?！弊鳛榍嗌倌辏覀円忻鞔_的目標(biāo)，并為之努力奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)從一道難題中汲取啟示，不斷提升自己的能力。正如歌德所言：“人之所以能，相信能?！敝灰覀兿嘈抛约海赂颐鎸?duì)困難，就一定能夠克服一切挑戰(zhàn)，走向成功。從一道難題說(shuō)起，我們明白學(xué)習(xí)中的啟示：堅(jiān)持、努力、勇敢面對(duì)困難，才能成就非凡。作為青少年，我們要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第8篇有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到一道超級(jí)難的題目。它就像一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，讓我有點(diǎn)兒害怕。但我知道，勇敢面對(duì)，才能學(xué)到更多。那道題真的很難懂，就像一個(gè)謎團(tuán)。我翻來(lái)覆去地看，但就找不到解題的線索。那時(shí)候，我心里有點(diǎn)兒慌，感覺(jué)像在黑暗中摸索。但我沒(méi)有放棄。我向老師請(qǐng)教，又向同學(xué)討論。大家七嘴八舌，給我很多不同的想法。我就像一個(gè)偵探，把這些線索一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)。我終于解開(kāi)那道題。那一刻，我特別開(kāi)心，就像找到寶藏一樣。更重要的，我從這道題中學(xué)到很多。我明白，學(xué)習(xí)就像爬山，有時(shí)候會(huì)遇到陡峭的山峰，我們覺(jué)得很難。但只要我們勇敢面對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，總能到達(dá)山頂，看到美麗的風(fēng)景。這道題讓我知道，遇到困難不要怕，要像偵探一樣，用心去尋找答案。這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第9篇記得有一次，我在學(xué)校遇到一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題。那道題就像一個(gè)頑固的敵人，不管我怎么想，就解不開(kāi)。那時(shí)候，我有點(diǎn)沮喪，甚至想放棄。后來(lái)，我決定找老師幫忙。老師沒(méi)有直接告訴我答案，而引導(dǎo)我自己去思考。她讓我畫(huà)圖，讓我用不同的方法去試。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸發(fā)覺(jué)，解題其實(shí)就像玩游戲一樣，只要找到正確的“密碼”，就能解開(kāi)謎題。那天晚上，我花兩個(gè)小時(shí)才解開(kāi)那道題。當(dāng)我看到答案的那一刻，我好像看到一道亮光。我突然明白，學(xué)習(xí)就像探險(xiǎn)，遇到難題并不可怕，關(guān)鍵要有勇氣去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它。從那以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就變。我開(kāi)始主動(dòng)尋找難題，因?yàn)槲抑溃恳淮谓鉀Q難題，都會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。就像那個(gè)數(shù)學(xué)題，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)思考，也讓我明白，只要有心，就沒(méi)有什么不可能的。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第10篇一道難題，讓我陷入沉思。那一個(gè)關(guān)于函數(shù)的題目，復(fù)雜的符號(hào)和公式讓我感到無(wú)比困惑。我嘗試多種方法，但都無(wú)濟(jì)于事。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，我突然想到一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。我開(kāi)始回顧函數(shù)的基本概念，試圖從最基礎(chǔ)的地方找到解題的線索。我發(fā)覺(jué)，這道題目其實(shí)并不復(fù)雜，只我之前過(guò)于執(zhí)著于尋找復(fù)雜的解法。當(dāng)我放下心中的負(fù)擔(dān)，用最簡(jiǎn)單的方法去解題時(shí)，答案竟然就在眼前。這次經(jīng)歷讓我明白，學(xué)習(xí)并不一味地追求難題，而要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候，最簡(jiǎn)單的方法往往能解決問(wèn)題。同時(shí)我也意識(shí)到，面對(duì)困難時(shí)，不要輕易放棄，而要冷靜思考，從最基礎(chǔ)的地方尋找答案。這道難題讓我明白，學(xué)習(xí)一個(gè)不斷摸索的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)放下心中的成見(jiàn)，用最簡(jiǎn)單的方法去解決問(wèn)題。這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第11篇那天，我在數(shù)學(xué)課上遇到一道超級(jí)難的題目。這道題就像一座高不可攀的山，讓我怎么也解不開(kāi)。我抓耳撓腮，滿頭大汗，可就找不到解題的思路。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)?！彼托牡亟o我講解解題的思路，一步步引導(dǎo)我。我終于明白，原來(lái)這道題的關(guān)鍵在于找到一個(gè)合適的突破口。下課后，我獨(dú)自坐在教室里，回想起老師的話。我突然意識(shí)到，學(xué)習(xí)就像攀登高峰，遇到難題難免的。但我們不能因?yàn)槔щy就放棄，要像老師一樣，找到解決問(wèn)題的方法。我想起小時(shí)候?qū)W騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總摔倒，每次摔倒都讓我很沮喪。但我并沒(méi)有放棄，而不斷嘗試，終于學(xué)會(huì)騎自行車。現(xiàn)在，我每次騎自行車都能感受到那種快樂(lè)和成就感。學(xué)習(xí)也如此，遇到難題時(shí)，我們要像騎自行車一樣，不斷嘗試，找到解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很痛苦，但只要堅(jiān)持下去，就一定能收獲成功的喜悅。從那以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)發(fā)生變化。不再害怕難題，而把它們當(dāng)作成長(zhǎng)的墊腳石。我相信，只要努力，就一定能攀登到知識(shí)的巔峰。學(xué)習(xí)中的啟示：從一道難題說(shuō)起作文第12篇小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊學(xué)習(xí)中的那些事兒。記得那次數(shù)學(xué)考試，我遇到一道超級(jí)難的題目，那個(gè)心情啊，就像天空中突然烏云密布，心里一陣慌亂。但我沒(méi)有放棄，開(kāi)始翻書(shū)，做題，就那股子不服輸?shù)膭蓬^，讓我一步步找到知曉題的思路。哇，最后竟然解出來(lái)！那種成就感，就像拿到寶藏一樣，超級(jí)開(kāi)心！那次經(jīng)歷讓我明白，遇到困難不能怕，要像追星一樣，有毅力、有耐心，一步步靠近目標(biāo)。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)