1．看拼音，寫詞語。àimù

fǔchōng

fángài

xīnkuàngshényí

shājūn

kùshǔ

shèngshuāi

yìngjiēbùxiá

2．下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老人胸有成竹，站在馬路中間拼命揮手，那輛面包車才剎住車，司機(jī)嚇得面色煞白。B．海面風(fēng)平浪靜，好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。C．王維的山水田園詩頗負(fù)盛名，他的詩“詩中有畫”，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。D．這里的景色實(shí)在太美了，游客們都情不自禁地發(fā)出贊嘆。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．海面上風(fēng)平浪靜，一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。B．這人神機(jī)妙算，陰險狡詐，但終究逃不過法律的制裁。C．爺爺在河邊一邊垂釣，一邊欣賞風(fēng)景，真是悠然自得。D．十三四歲的女孩正值豆蔻年華，渾身上下洋溢著朝氣。4．下列詩句中，表達(dá)的情感和其他三句不同的一項(xiàng)是（

）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。C．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。D．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。5．下面哪個句子在手法上與例句①②有著同樣的妙處？_______①雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……②這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A．夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。B．然而,每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。C．它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。D．我?guī)ё叩模巧碓诋悋娜A僑老人一顆眷戀祖國的赤子心??！6．對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯誤的一項(xiàng)是()A．難道鯨不是比象大得多的動物嗎?(反問)B．小鳥好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(擬人)C．他有工具嗎?沒有。(設(shè)問)D．她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(比喻)7．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱；有煩惱并不奇怪，關(guān)鍵是要正確對待它。B．十月的東莞是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。C．自從學(xué)校開展法制教育以來，學(xué)生的自我保護(hù)有了很大的提高。D．《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎造成的。8．按要求完成句子。（1）董霞非常愛看《故事大王》、《三國演義》和《語文報》這些書。（修改病句）_________________（2）我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮句）__________________9．句子加工廠。（1）根據(jù)“教訓(xùn)”的兩種不同意思寫句子。教育訓(xùn)誠：____________________________________________從錯誤或失敗中取得的知識：____________________________________（2）讀一讀，照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例：（左右為難）大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。（悠然自得）______________________________________________（3）及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。讀句子，寫出主要意思。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！____________________________________________________（4）讀下面的例句，用一段話來寫一寫你成長中的某個“第一次”帶來的情感體驗(yàn)。例：這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。___________________________________________________10．按要求完成練習(xí)。（1）古詩詞寄托詩人豐富的情感。龔自珍的“___________，___________。”表達(dá)詩人渴望國家變革復(fù)興的愛國之情。“風(fēng)一更，雪一更，____________，_______?！笔惆l(fā)的是納蘭性德羈旅荒涼之地時的思鄉(xiāng)之情。“_________，其道大光。__________，__________。__________，鱗爪飛揚(yáng)?！笔橇簡⒊瑢ι倌曛袊臒崆衅谂?。（2）讀《慈母情深》，我感受到了母親的______。讀《父愛之舟》，我感受到了父愛的_______。閱讀短文，完成練習(xí)。材料一隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及，網(wǎng)購已惠及千家萬戶。我們足不出戶，便可買到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時，我們總要拆開“厚重”的包裝：外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能見到自己購買的商品。一位網(wǎng)店商家吐露心聲，雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力，但為了商品的運(yùn)輸安全，在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”，有時包裝物重量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過商品本身。材料二2018年7月，國家郵政局發(fā)布的《中國快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢報告》顯示，2017年，我國快遞業(yè)消耗快遞運(yùn)單約312億張，編織袋約31億條、塑料袋約68億個，膠帶約3．3億卷，包裝箱約86億個……該報告稱我國快遞包裝年耗材用量十分驚人，僅包裝使用的膠帶總長，就可以繞地球赤道約425圈。材料三

消費(fèi)者對快遞垃圾危害性認(rèn)識調(diào)查圖11、“材料一”用的_________說明方法講述了快遞物品包裝浪費(fèi)十分嚴(yán)重，“材料二”又用______的說明方法告訴我們快遞物品包裝耗材用量十分驚人。12、從“材料一”和“材料二”看出，面對網(wǎng)購，我們是喜憂參半，喜的是________________________，憂的是______________________。13、從“材料三”可知，快遞垃圾產(chǎn)生的危害有____________、____________、____________、____________等，但仍有2．10%的人認(rèn)為快遞垃圾無危害，說明____________________。14、處理快遞垃圾，給快遞包裝“瘦身”和有效回收利用，已成為急需解決的問題。為此，你想對快遞員或喜歡網(wǎng)購的人們說些什么，提哪些建議？請選擇其一，寫下來。___________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。鼾聲①我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭，幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的老父。②前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望，身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來，連忙推去所有事務(wù)，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③吃過簡簡單單的晚飯，嘮過一陣子家長里短。窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深。我打了個呵欠說：“爸，咱睡吧?！备赣H的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往門外走?！拔覑鄞蝼?，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去?！蔽覕r住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此傍著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹梢搖動，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應(yīng)道：“睡吧?！雹茉铝翉拇翱谙?，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時，在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入眠，就惱怒異常地用腳踹醒他，叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是，就裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。⑤父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上劃過時，我嗅到了一種特別的氣息。鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶。父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”我哽咽著答道：“睡吧。”19、文章第②自然段主要描寫的場景是_________?！吧碥|像是一塊堅硬的石頭”運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是_________。20、讀文中畫橫線句子，并作批注。21、第⑤自然段中“輕輕地”反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫的表達(dá)效果是_________22、聯(lián)系上下文，第⑤自然段中“我”“鼻子一酸”的原因是_________，從中我們能體會到“我”對父親_________的感情。23、文章為什么以《鼾聲》為題目？________________________________24、請根據(jù)提示和要求寫一篇習(xí)作。一個玩具、一件小制作、一個禮物……想想你的心愛之物，它是什么樣子的？怎么得到的？為什么會成為你的心愛之物？你是怎么喜歡它的？以《我的心愛之物》為題，寫一篇習(xí)作。注意不出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“慕、礙、菌、酷、暑、盛、衰、接、暇”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A此題考查的是學(xué)生對成語的積累和運(yùn)用。A項(xiàng)胸有成竹：意思是原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不能用來形容老人過馬路。B項(xiàng)風(fēng)平浪靜：意思是指沒有風(fēng)浪，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，比喻平靜無事。C項(xiàng)頗負(fù)盛名：意思是相當(dāng)?shù)挠忻暎稳菝嘶蛎锩麣夂艽?。D項(xiàng)情不自禁：意思是感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配3．B【解析】B這道題考查學(xué)生對成語的理解和掌握能力，學(xué)生要根據(jù)給出的語境，在結(jié)合成語的意思是否相符，注意成語的性質(zhì)。A風(fēng)平浪靜：意思是指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。適合帆船航行。B神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略，跟陰險狡詐不搭配。C悠然自得：形容悠閑而舒適。適用于爺爺?shù)拇贯?。D豆蔻年華：指女子十三四歲時，和十三四歲相符。所以選B。4．B【解析】B考查詩句感情理解。A項(xiàng)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”意思是雖然在茫茫沙漠里已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，連鎧甲都磨穿了，但若不徹底打垮敵人，決不返回。出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，表達(dá)了作者渴望建功立業(yè)的豪情壯志和愛國情懷。B項(xiàng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！币鉃楣麓皾u漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流，表達(dá)了作者與友人依依惜別的不舍之情。C項(xiàng)“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！币鉃槌趼勌闇I滿衣裳翻譯：劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳，表達(dá)了作者聽聞大捷時的喜悅和憂國憂民的愛國情感。D項(xiàng)“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”意為中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年，表達(dá)了作者希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情和濃濃的愛國之情。A、C、D項(xiàng)都是表達(dá)詩人的愛國情懷，B項(xiàng)表達(dá)詩人與友人依依惜別的不舍之情。5．B【解析】BB選項(xiàng)的對比手法與例句一致6．B【解析】B【解析】略7．A【解析】A【詳解】此題考查的是有關(guān)病句的辨析。在選項(xiàng)B中，句子：十月的東莞是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。前后出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，因此，我們可以改成：東莞的十月是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。在選項(xiàng)C中，句子：自從學(xué)校開展法制教育以來，學(xué)生的自我保護(hù)有了很大的提高。出現(xiàn)了成分殘缺的問題，我們應(yīng)該改成：自從學(xué)校開展法制教育以來，學(xué)生的自我保護(hù)意識有了很大的提高。在選項(xiàng)D中，句子：《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎造成的。出現(xiàn)了句式雜糅的毛病，應(yīng)該改成：《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎。8．

董霞非常愛看《故事大王》、《三國演義》這些書。

我喜歡欣賞野花和野菊?！驹斀狻勘绢}考查的是句型變化，根據(jù)題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。（1）本題考查的是修改病句，本句話中《語文報》不屬于書，可以去掉。（2）本題考查的是縮句，縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。所以本句話可以縮寫為我喜歡欣賞野花和野菊。9．

由于考試沒考好，一向和藹可親的老爸竟然掄起巴掌狠狠地教訓(xùn)了我一頓。

犯了錯誤，應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，引以為戒。

金秋十月來，我來到遼闊無垠的大草原，躺在草地上悠閑地曬著太陽，身邊時而有人騎自著高頭駿馬在草地上百自由馳騁。好一幅和諧的自然景象，真是令人回味無窮。

光的速度非常快。

有一次我給媽媽剪指甲，那是我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那樣的粗糙，媽媽是多么操勞?？吹綃寢尩氖郑已劬Σ挥傻脻駶櫫??！驹斀狻浚?）本題考查詞語造句。學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。教育訓(xùn)誠：今天我不小心打破了花瓶，媽媽教訓(xùn)了我一頓。從錯誤或失敗中取得的知識：前事不忘，后事之師。汲取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為以后的借鑒。（2）本題考查情景寫話。學(xué)生首先要知道詞語的詞語，然后創(chuàng)設(shè)情景，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。悠然自得：形容安閑舒適，自得其樂的樣子。如：夏天的夜晚，爺爺躺在葡萄架下的搖椅上，旁邊放著著冒著熱氣的茶。爺爺一邊聽?wèi)颍贿厯u著蒲扇，喝著熱茶，真是快答樂無比?。?）本題考查理解句子意思。仔細(xì)閱讀句子，從“光的速度是驚人的”“大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”可知主要意思是光速非?？臁＃?）本題考查寫句子。學(xué)生可結(jié)合實(shí)際生活，想一想自己“第一次”的經(jīng)歷，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如：那一天我回到家，發(fā)覺地板臟乎乎的，就找來拖布把地板擦得光光亮亮的。媽媽下班回來看到，高興地一個勁地夸我。那一天我第一次覺得我長大了，可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。10．

我勸天公重抖擻

不拘一格降人材

聒碎鄉(xiāng)心夢不成

故園無此聲

紅日初升

河出伏流

一瀉汪洋

潛龍騰淵

慈祥、善良、偉大、無私

無微不至、深沉11、

舉例子

列數(shù)字12、

我們足不出戶便可以買到心儀的商品

快遞包裝材料消耗巨大，造成資源浪費(fèi)13、

污染水土

過度包裝導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失

加重白色污染

危害人類健康

這些人的環(huán)境意識淡薄、環(huán)保宣傳工作仍不夠到位14、建議：①快遞公司提高服務(wù)質(zhì)量，輕拿輕放，保證貨物不受損傷；②研究制造又薄又結(jié)實(shí)的新型包裝材料；③廢棄物進(jìn)行分類，由環(huán)保部門及時回收，集中中轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)再利用；④不要任意物品都采用網(wǎng)購的方式，適當(dāng)外出門店購買也是不錯的選擇?！痉治觥?1、本題考查說明方法的掌握。材料一通過列舉一位網(wǎng)店商家的例子，來說明快遞包裝特性，使欲描寫的事物更清晰。材料二用“312億”“31億條”“68億個”“3.3億卷”“86億個”這些數(shù)字，從數(shù)量上說明了快遞包裝年耗材用量驚人。使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。12、本題考查對材料內(nèi)容的理解。從材料一中隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及，網(wǎng)購已惠及千家萬戶，我們定不出戶，使可買到心儀的產(chǎn)品。但是材料二又通過一系列數(shù)字說明，包裝耗材用里大，浪費(fèi)資源。13、本題考查信息提取能力，要仔細(xì)看圖，提取圖中的關(guān)鍵信息作答。讀圖可知，快遞垃圾產(chǎn)生的危害有污染水土，過度包裝導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，加重白色污染，危健中，但仍有2.10%的人認(rèn)為快遞垃圾無言，這說明還有部分人對快遞垃圾客性認(rèn)識不足，環(huán)保意識欠缺。14、本題考查學(xué)生解決問題的能力。為開放性試題，答爽并不唯一，只要言之有理即可。如：面對網(wǎng)購的不斷發(fā)展，包裝耗材用量大，浪費(fèi)資源的問題，可以建議經(jīng)常網(wǎng)購的人把網(wǎng)購商品的包裝袋重復(fù)使用。19、

父親蹲在村口路邊等候“我”回家

比喻

生動形象地寫出了父親等“我”回家時堅定的樣子20、通過對父親的神態(tài)、動作和語言描寫，寫出了父親怕影響“我”睡覺的心理，從中能夠感受到父親對“我”深深的愛。21、突出了父親對“我”細(xì)心、周到的關(guān)愛22、

“我”感受到了父親對“我”的關(guān)懷，心中十分感動

感激和愧疚23、①“鼾聲”是全文的寫作線索。②以此為題點(diǎn)明了中心。【解析】19、本題考查段落內(nèi)容概括及賞析句子。第②自然段主要是對父親蹲在村口路邊守望這一場景進(jìn)行描寫?！吧碥|像是一塊堅硬的石頭”把“身軀”比作“堅硬的石頭”運(yùn)用的是比喻的修辭手法，更加形象生動地表達(dá)出父親在等“我”回來的樣子。20、本題考查給文章內(nèi)容作批注。“作批注”是指閱讀時在文中空白處對文章進(jìn)行批評和注解，作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。畫線句子是“我”和父親的關(guān)于睡覺的對話?？梢詮拿鑼懯址ǖ慕嵌热ベp析句子。從“打了個呵欠”“眼中露出難色”，對話可知分別運(yùn)用了動作、神態(tài)、語言描寫，結(jié)合對話內(nèi)容可知，父親怕影響到“我”睡覺，而找人搭鋪去。體現(xiàn)了父親對“我”深深的愛。21、本題考查賞析文章詞語。解答本題首先要理解詞語意思，然后再聯(lián)系上下文分析?！拜p輕地”意思是用很少力量或壓力地；溫和地；溫柔地。這里是父親對“我”的溫柔。結(jié)合第⑤自然段的“發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉”可看出父親對“我”細(xì)心、周到的關(guān)愛。22、本題考查對文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上文，父親為了不讓自己的鼾聲吵到“我”，一直沒有睡覺，還輕輕地為“我”掖被角，撫摸“我”的臉，“我”從中感受到了父親的關(guān)懷和愛。聯(lián)系短文第1、4自然段，從“我”忙于工作不?；丶液鸵郧磅咝咽焖母赣H讓他等自己睡著再睡等可知，此時“我”心中還有對父親的愧疚。根據(jù)以上分析簡要概括即可。23、本題考查對重點(diǎn)內(nèi)容的理解能力?！镑暋笔侨牡?/p>