上海西南模范中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷專題練習(xí)（解析版）一、選擇題1．從圖甲到圖乙（）。A．圖中的人是運(yùn)動(dòng)的B．圖中的車是運(yùn)動(dòng)的C．圖中的車是靜止的2．從車上看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退，這輛車的運(yùn)動(dòng)情況是（）。A．緩慢前行 B．快速后退 C．快速前行3．下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，和秋千運(yùn)動(dòng)形式最接近的是（）。A．汽車雨刮器 B．彈簧玩偶 C．車輪4．小明乘坐觀光電梯上樓時(shí)，電梯在做（）。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．靜止5．下面的運(yùn)動(dòng)中全是直線運(yùn)動(dòng)的是（）。A．跳遠(yuǎn)蹺蹺板 B．風(fēng)車蕩秋千 C．自由落體直道滑滑梯6．斜面的一端增高時(shí)，小球從頂端到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)（）。A．變短 B．變長(zhǎng) C．不變 D．不能確定7．在學(xué)校的100米決賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，下列說(shuō)法對(duì)的的是（）。A．小龍比小強(qiáng)跑得快 B．小強(qiáng)比小龍跑得快C．無(wú)法判斷誰(shuí)跑得快8．下列與運(yùn)動(dòng)的快慢沒(méi)有關(guān)系的是（）。A．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B．運(yùn)動(dòng)的距離 C．運(yùn)動(dòng)的方向9．慣慣和習(xí)習(xí)在端午節(jié)賽龍舟，要比賽誰(shuí)的速度更快，哪種方法是錯(cuò)誤的？（）A．誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)的速度就更快B．相同時(shí)間，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，誰(shuí)的速度就更快C．相同距離，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就更快10．物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用（）來(lái)描述。A．時(shí)間 B．速度 C．距離11．蠶寶寶的幼體是（）出來(lái)的。A．蠶繭孵化 B．蠶蛾直接生 C．蠶卵孵化12．下列動(dòng)物中是昆蟲(chóng)的是____________。A．螞蟻和蝴蝶 B．螞蟻和蜂鳥(niǎo) C．蝴蝶和蝙蝠13．剛從蠶卵里孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)的特點(diǎn)是（）。A．還不會(huì)吃桑葉，需要喂奶B．黑色，有毛C．到處找媽媽14．蟻蠶比較小吃的桑葉要（）。A．切成碎片或條狀B．新鮮剛洗干凈的桑葉C．濕的，以保證蠶寶寶喝到水15．在觀察蠶的時(shí)候，不要用手觸摸蠶的原因是（）。A．觸摸蠶之后，蠶會(huì)立馬死掉B．蠶身上有病菌C．蠶是非常柔弱的16．下列動(dòng)物中，沒(méi)有卵殼的是（）。A．青蛙卵 B．烏龜卵 C．雞卵17．雞蛋內(nèi)部的卵白能為胚胎發(fā)育提供（）。A．空氣 B．溫度 C．水分和營(yíng)養(yǎng)18．下列對(duì)蝌蚪的說(shuō)法不正確的是（）。A．蝌蚪是青蛙的幼蟲(chóng)階段B．蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚(yú)相似C．蝌蚪的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚(yú)類根本不同19．在觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)，下列做法正確的是（）。A．直接敲破，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．用筷子攪拌內(nèi)部，然后進(jìn)行觀察C．先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)20．在觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)，下列做法正確的是（）。A．先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．直接敲破，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．用筷子攪拌內(nèi)部，然后進(jìn)行觀察21．蠶寶寶愛(ài)吃（）。A．桑葉 B．竹葉 C．白菜葉22．蠶身體兩側(cè)有些黑色的小點(diǎn)，那些是蠶的（）。A．鼻孔 B．氣門(mén) C．花紋23．蠶吃桑葉主要（）。A．用口器咀嚼 B．用針吸 C．用牙齒咬24．關(guān)于養(yǎng)蠶，正確的是（）。A．蠶要吃灑了水的桑葉，以保證身體所需水分B．蟻蠶吃的桑葉最好切成碎片或條狀C．蠶房里要噴殺蟲(chóng)劑，防止它被蚊蟲(chóng)叮咬25．蠶的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中，身體會(huì)發(fā)生變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．到一定階段，蠶會(huì)蛻皮B．蠶會(huì)吐絲結(jié)繭C．蠶會(huì)由短變長(zhǎng)，由細(xì)變黑，由黑變白。體表長(zhǎng)出細(xì)毛。26．觀察蠶蛹，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）。A．蠶繭里有蠶蛹和蛻下的皮B．與蠶寶寶相比，蠶蛹的身體外形發(fā)生了很大的變化C．蠶蛹不吃不喝，觸碰時(shí)也不動(dòng)，所以是沒(méi)有生命的27．蠶吐絲結(jié)繭是為了（）。A．紡織絲綢 B．保護(hù)蠶蛹 C．保溫御寒28．關(guān)于蠶蛹，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．蠶蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)的一種形態(tài)B．蠶繭的作用是保護(hù)蠶蛹不被天敵捕食C．蠶蛹需要充足的營(yíng)養(yǎng)，所以應(yīng)該增加投喂食物的量D．蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲(chóng)29．下圖是（）。A．蠶的幼蟲(chóng) B．蠶繭 C．蠶蛹30．在養(yǎng)蠶過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)（）。A．蟻蠶不用吃桑葉B．蠶繭呈長(zhǎng)橢圓形，與橄欖的形狀相似C．蠶身體的兩側(cè)有許多小黑點(diǎn)，這是它的眼睛31．和太陽(yáng)、月球相比，地球的獨(dú)特之處在于（）。A．它是個(gè)球體 B．它不會(huì)發(fā)光 C．它有形態(tài)多樣的動(dòng)植物32．在北部天空的小熊星座上有著名的（）。A．天王星 B．海王星 C．北極星33．陽(yáng)光下，物體影子一天中的變化規(guī)律是（）。A．長(zhǎng)—短—長(zhǎng) B．短—長(zhǎng)—短 C．沒(méi)有規(guī)律34．我們知道影子產(chǎn)生的條件是（）。A．光源、遮擋物、屏 B．屏、遮擋物 C．光源、屏幕35．習(xí)習(xí)在玩手影游戲時(shí)，做了如圖的手勢(shì)，在墻上的手影應(yīng)該是（）。A． B． C．36．一個(gè)學(xué)期中，我們多次看到月亮，看到的月亮的形狀（）。A．都是圓形的 B．都是月牙形的 C．有規(guī)律地變化著37．觀察月相，看不到月亮的那天是（）。A．農(nóng)歷初一 B．農(nóng)歷初七 C．農(nóng)歷十五38．下列哪個(gè)現(xiàn)象屬于月球?qū)Φ厍虻闹饕绊懀ǎ?。A．火山噴發(fā) B．地震 C．潮汐39．月球表面環(huán)形山形成的主要原因，科學(xué)界比較公認(rèn)的假說(shuō)是（）。A．月球表面隆起 B．隕石撞擊形成 C．火山爆發(fā)形成40．1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝一個(gè)方向航行，3年后回到了出發(fā)地，下圖表示的是航海路線。這件事證明了地球是（）。A．球形的 B．方的 C．無(wú)法判斷41．下列關(guān)于地球上的水資源描述錯(cuò)誤的是（）。A．地球是一個(gè)水的星球，有豐富的水資源。B．水在自然界是可以循環(huán)的，地球上不可能缺水。C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水。42．下列說(shuō)法對(duì)的的是（）。A．地球是一個(gè)固態(tài)水十分豐富的星球B．即使沒(méi)有水，生命也可以存在C．地球陸地表面有河流、湖泊等43．地球上的陸地和海洋面積比較，（）。A．陸地比海洋大 B．海洋比陸地大 C．兩者一樣大44．做有關(guān)于地球的主題海報(bào)時(shí)，搜集和選用資料不當(dāng)?shù)氖牵ǎ．資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源、家長(zhǎng)或自己拍攝的照片。B．和同學(xué)討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。C．收集的圖片應(yīng)當(dāng)是實(shí)拍的照片，文字資料選用可以不需要查驗(yàn)。45．把太陽(yáng)、月球、地球三個(gè)天體按體積從大到小排列，正確的是（）A．太陽(yáng)、月球、地球 B．月球、太陽(yáng)、地球 C．太陽(yáng)、地球、月球46．“過(guò)山車”的軌道長(zhǎng)度不可以用（）來(lái)直接測(cè)量。A．直尺 B．細(xì)繩 C．軟尺47．小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的（）比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。A．距離 B．步數(shù) C．難以比較48．讓小球在“過(guò)山車”上運(yùn)動(dòng)得更快，你會(huì)采取的做法是（）。A．增加軌道起點(diǎn)的高度B．增加軌道的長(zhǎng)度C．增加曲線軌道，減少直線軌道49．小明想加快小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，下列做法不可行的是（）。A．用更加光滑的軌道做過(guò)山車B．增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度C．降低過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度50．過(guò)山車上的小球只在其中某一段軌道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)做出下列哪種運(yùn)動(dòng)形式（）。A．?dāng)[動(dòng) B．振動(dòng) C．滾動(dòng)二、實(shí)驗(yàn)探究題51．我向身邊的科學(xué)家童第周學(xué)習(xí)，（童第周，中國(guó)科學(xué)院院士，生物學(xué)家，我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主題創(chuàng)始人），童第周在顯微鏡下，用比繡花針還細(xì)的玻璃注射針，把從單尾鯽魚(yú)的卵細(xì)胞質(zhì)取出來(lái)的物質(zhì)，注射到金魚(yú)的受精卵中。金魚(yú)的卵還沒(méi)有小米粒大，做這樣的實(shí)驗(yàn)該有多難?。】墒峭谥艹晒α?，孵化出的幼魚(yú)中，有一條魚(yú)披著金色的鱗片，長(zhǎng)著單尾鯽魚(yú)那樣的單尾巴，鯽魚(yú)的遺傳基因在金魚(yú)卵中發(fā)生了作用。這種魚(yú)因?yàn)槭峭谥軇?chuàng)造出來(lái)的，因此，國(guó)際生物學(xué)界叫它“童魚(yú)”。（1）童第周在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有用到哪種實(shí)驗(yàn)儀器（）。A．玻璃注射針 B．顯微鏡 C．望遠(yuǎn)鏡（2）童第周在進(jìn)行研究時(shí)的研究順序是（）。A．提取→注射→培育孵化B．注射→提取→培育孵化C．培育孵化→注射→提取（3）童第周進(jìn)行探究培育出的是下列哪種魚(yú)類（）。A．金魚(yú) B．鯽魚(yú) C．童魚(yú)（4）根據(jù)童第周的科學(xué)故事，你學(xué)到了哪些可貴的精神？__________________________________（至少兩條）52．小王同學(xué)對(duì)蠶的一生進(jìn)行了認(rèn)真的觀察記錄。從蟻蠶開(kāi)始，蠶寶寶每蛻皮一次，他就對(duì)蠶寶寶進(jìn)行一次“身高”測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如下表：1齡蠶2齡蠶3齡蠶4齡蠶5齡蠶體長(zhǎng)（cm）0.20.73612（1）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全柱狀圖。（2）從圖上，你發(fā)現(xiàn)______________階段蠶的生長(zhǎng)速度最快，體長(zhǎng)增加了________cm。53．陽(yáng)光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及時(shí)記下了影子的長(zhǎng)度（15厘米），并每隔30分鐘測(cè)量一次影子的長(zhǎng)度。測(cè)量時(shí)，她發(fā)現(xiàn)影子在中午12時(shí)最短。下面是小紅在4小時(shí)內(nèi)測(cè)量的木棒影子長(zhǎng)度變化的數(shù)據(jù)表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并回答下面的問(wèn)題。測(cè)量次數(shù)12345678影長(zhǎng)（厘米1）從上面的數(shù)據(jù)表中，我們能推測(cè)出該小組是在______（填“上午”“中午”或“下午”）結(jié)束測(cè)量的。（2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以知道，從第1次測(cè)量到第6次測(cè)量這段時(shí)間里，影子的長(zhǎng)度變化規(guī)律：隨著時(shí)間的推移，影子越來(lái)越______（填“短”或“長(zhǎng)”）（3）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測(cè)，如果進(jìn)行第10次測(cè)量，此時(shí)木棒影子的長(zhǎng)度大約為_(kāi)_____厘米。54．如圖，真實(shí)的太陽(yáng)比月球要大很多，但我們看起來(lái)覺(jué)得差不多大，原因是是什么，讓我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)得出答案吧。（1）實(shí)驗(yàn)材料及其用途連線。圓紙筒模擬太陽(yáng)小圓紙片模擬地球視角大圓紙片模擬月亮（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如果乙和丙兩位同學(xué)位置不動(dòng)，甲同學(xué)需向______（填“前”或“后”）移動(dòng)距離，直到看到的______大小和小圓紙片差不多為止。（3）得出結(jié)論是因?yàn)開(kāi)________，所以看上去，太陽(yáng)和月亮大小差不多。55．請(qǐng)看圖，如圖是一個(gè)過(guò)山車的簡(jiǎn)易模型，小球從A點(diǎn)自由滑下后，依次經(jīng)過(guò)B、C、D點(diǎn)。（1）由圖可知，小球在（）的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。A．AB段 B．BC段 C．CD段（2）在小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)得（）。A．越來(lái)越快 B．越來(lái)越慢 C．一樣快56．李華和江明兩位同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。（1）李華和江明站在同一起跑線上，同時(shí)起跑，跑了100米，李華用了20秒，江明用了25秒，（）跑得快。A．李華 B．江明（2）李華和江明站在同一起跑線上，同時(shí)起跑，跑了30秒同時(shí)停下，經(jīng)過(guò)測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：姓名時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離李華30秒150米江明120米通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)（）跑得快。A．李華 B．江明（3）由此，我們知道了，在相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)（）。A．慢 B．快 C．無(wú)法比較（4）測(cè)量這兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，比較合適的工具是（）。A．直尺 B．三角板 C．軟尺一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運(yùn)動(dòng)的。2．C解析：C【詳解】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志就是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為參照物。如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變，那么物體就是運(yùn)動(dòng)的。從車上看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退，以車為參照物，看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退，這輛車的運(yùn)動(dòng)情況是快速前行，所以C符合題意。3．A解析：A【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。汽車雨刮器和秋千的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)，所以A符合題意。4．A解析：A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)，叫作直線運(yùn)動(dòng)。物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，叫作曲線運(yùn)動(dòng)。乘坐觀光電梯上樓，電梯是做直線運(yùn)動(dòng)。5．C解析：C【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。自由落體、直道滑滑梯屬于直線運(yùn)動(dòng)。6．A解析：A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會(huì)滾下來(lái)，且速度比原來(lái)更快些，到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。7．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，根據(jù)路程=速度×?xí)r間，路程是100米，誰(shuí)的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快。8．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離，通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量，我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以與運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)系的是時(shí)間、距離、速度，運(yùn)動(dòng)快慢與方向無(wú)關(guān)。9．A解析：A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間，還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，所以A符合題意。10．B解析：B【詳解】速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程速度單位：米/秒。人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間，還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查速度，要求學(xué)生掌握人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。11．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。12．A解析：A【詳解】昆蟲(chóng)的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對(duì)足和兩對(duì)翅等。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動(dòng)物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲(chóng)的特征。13．B解析：B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，有毛，極細(xì)小，長(zhǎng)約2—3毫米，樣子有點(diǎn)像螞蟻，叫蟻蠶，所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蟻蠶。14．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時(shí)定量，蠶生長(zhǎng)所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說(shuō)法對(duì)的，BC說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。15．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個(gè)形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲(chóng)，蠶蛾是成蟲(chóng)，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段。在觀察蠶的生活時(shí)，不要用手觸摸蠶，是因?yàn)樾Q的身體是很脆弱的，如果稍一用力，蠶寶寶就會(huì)死掉。16．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，青蛙卵、魚(yú)卵、螞蟻等就是沒(méi)有硬殼的，所以A符合題意。17．C解析：C【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。雞蛋的最外面是卵殼，卵殼和卵膜對(duì)卵是起保護(hù)的作用，卵殼上有氣室可以透氣，以確保卵跟外界進(jìn)行氣體交換。卵白對(duì)胚有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，蛋黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。在發(fā)育過(guò)程中，氣室能提供一定的空氣。18．B解析：B【詳解】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪。青蛙在水邊產(chǎn)卵后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，卵就會(huì)孵化成蝌蚪，并以水中的藻類和浮游生物做食物，蝌蚪是青蛙的幼蟲(chóng)階段，蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚(yú)相似；約一個(gè)半月后，蝌蚪尾巴的根部開(kāi)始膨脹，一個(gè)星期后長(zhǎng)出后腿，隨后前肢開(kāi)始成形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短，這時(shí)候，小小的蝌蚪就變成小青蛙，AB觀點(diǎn)正確，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。19．C解析：C【詳解】觀察是科學(xué)探究的基本方法之一?？茖W(xué)觀察與一般的觀察不同，要有明確的目的和計(jì)劃，要全面、仔細(xì)地觀察，及時(shí)記錄。觀察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵聽(tīng)；3．用鼻子聞；4．用手摸?？茖W(xué)觀察不僅可以憑借我們的眼、耳、鼻、手等感覺(jué)器官進(jìn)行，也可以利用放大鏡、顯微鏡等工具對(duì)事物進(jìn)行觀察，有時(shí)還需要測(cè)量、畫(huà)圖。觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)，先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以C符合題意。20．A解析：A【詳解】雞蛋是由卵殼、卵殼膜、卵黃、卵黃膜、卵白、胚盤(pán)、氣室組成。在觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物的卵，要求學(xué)生掌握在觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí)先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。21．A解析：A【詳解】蠶的生命是從蠶卵開(kāi)始的，它喜歡吃桑葉，也能吃生菜葉、柘葉、楮葉、榆葉、鴨蔥、蒲公英和萵苣葉等，但是喂養(yǎng)蠶來(lái)說(shuō)，還是桑葉好，要注意喂養(yǎng)的桑葉最好是新鮮干燥的。22．B解析：B【詳解】蠶寶寶的外形：長(zhǎng)圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：較小，呈扁圓形。胸部：有三個(gè)環(huán)節(jié)組成。胸部有三對(duì)胸足。身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門(mén)，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。23．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶的幼蟲(chóng)：長(zhǎng)圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：呈扁圓形，蠶的頭小，頭部?jī)蓚?cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器。蠶吃桑葉主要用口器咀嚼，所以A符合題意。24．B解析：B【詳解】養(yǎng)蠶小竅門(mén):①小蠶愛(ài)吃桑葉。它一出卵就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕的把它刷到桑葉上。②桑葉要新鮮并保持干燥,切成碎片或條。③經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉,保持小蠶“房間”的清潔。④把小蠶放在通風(fēng)的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲(chóng)劑。B做法正確，符合題意。25．C解析：C【詳解】A．蠶寶寶生長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫“蛻皮”。蠶的一生要蛻好幾次皮，正確；B．蠶的幼蟲(chóng)吐絲結(jié)繭變成蠶蛹，蠶寶寶吐絲結(jié)繭是為了保護(hù)蠶安全度過(guò)蛹期，正確；C．蠶的幼蟲(chóng)外形：長(zhǎng)圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：較小，呈扁圓形。胸部：有三個(gè)環(huán)節(jié)組成。胸部有三對(duì)胸足。身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門(mén)，是蠶的呼吸器官，蠶不會(huì)由短變長(zhǎng)，不會(huì)顏色發(fā)生變化，也無(wú)細(xì)毛，錯(cuò)誤；所以C符合題意。26．C解析：C【詳解】蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四種形態(tài)。蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。A．蠶繭里有蠶蛹和蛻下的皮，蠶寶寶變成蛹，繭內(nèi)還有一套外皮，那是蠶兒蛻皮化蛹時(shí)，所蛻下來(lái)的外衣，正確；B．與蠶寶寶相比，蠶蛹的身體外形發(fā)生了很大的變化。蠶蛹的身體是紡錘形、褐色、有環(huán)節(jié)，正確；C．蠶蛹不吃不喝，觸碰時(shí)也不動(dòng)，但是它是生命的，錯(cuò)誤；所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查蠶蛹，要求學(xué)生掌握蠶蛹的特點(diǎn)。27．B解析：B【詳解】蠶之所以要用繭把自己包圍起來(lái)，完全是為了創(chuàng)造一個(gè)蛻變的安全環(huán)境，最終還是要把繭咬破，從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護(hù)蛹。蠶吐絲結(jié)繭是為了保護(hù)蠶蛹，所以B符合題意。28．C解析：C【分析】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲(chóng)，一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段。卵是胚胎發(fā)育、發(fā)育形成幼蟲(chóng)的階段，幼蟲(chóng)是攝取食物營(yíng)養(yǎng)的生長(zhǎng)階段，蛹是從幼蟲(chóng)向成蟲(chóng)過(guò)渡的變態(tài)階段，成蟲(chóng)是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。整個(gè)世代只幼蟲(chóng)期攝食，并為蛹和成蟲(chóng)期的生命活動(dòng)積貯營(yíng)養(yǎng)。【詳解】A蠶蛹是從幼蟲(chóng)向成蟲(chóng)過(guò)渡的變態(tài)階段，說(shuō)法對(duì)的。B蠶繭的作用是保護(hù)蠶蛹，說(shuō)法對(duì)的。C蠶在蛹期是不進(jìn)食的，說(shuō)法錯(cuò)誤。D蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲(chóng)，說(shuō)法對(duì)的。29．C解析：C【詳解】蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段，我們可以將蠶的一生分為蠶卵孵化期、幼蟲(chóng)期、蛹期、成蟲(chóng)期。上圖是蠶蛹。30．B解析：B【詳解】A．蠶從蠶卵中孵化出來(lái)時(shí)，身體的顏色是褐色或赤褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，樣子有點(diǎn)像螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶經(jīng)過(guò)2-3小時(shí)就會(huì)進(jìn)食桑葉，錯(cuò)誤；B．蠶繭的形狀是長(zhǎng)橢圓形，與橄欖的形狀相似，正確；C．身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門(mén)，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。31．C解析：C【詳解】太陽(yáng)、月球、地球都是球體，太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，月球和地球不會(huì)發(fā)光。地球上有動(dòng)植物，這是地球的獨(dú)特之處。32．C解析：C【詳解】天王星和海王星都是太陽(yáng)系的八大行星之一，而北極星則是屬于小熊星座，我們常常用它來(lái)辨別方向。33．A解析：A【詳解】一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng)，中午影子比較短。陽(yáng)光下，物體影子一天中的變化規(guī)律是長(zhǎng)—短—長(zhǎng)，所以A符合題意。34．A解析：A【詳解】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。35．C解析：C【詳解】影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。即物體和光源之間的距離大影子小，距離小影子大；物體離光源的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，被照射物體的影子越來(lái)越小。根據(jù)對(duì)物體影子的認(rèn)識(shí)，習(xí)習(xí)在玩手影游戲時(shí)，做了如圖的手勢(shì)，在墻上的手影應(yīng)該是C。36．C解析：C【詳解】在一個(gè)月中，我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化，我們稱為月相。月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光，月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。37．A解析：A【詳解】月相變化的順序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)?、新月，就這樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約是一個(gè)月。每逢農(nóng)歷初一，月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，月球被太陽(yáng)照亮的一面背對(duì)著地球，我們就看不到月亮，稱為“新月”或“朔”。38．C解析：C【詳解】地球和月球已經(jīng)共存了大約45億年了，雖然月球比地球小很多，但是它在很多方面影響著我們的地球月球環(huán)繞地球一圈耗時(shí)273天，自轉(zhuǎn)一圈也需要273天，所以月球正對(duì)著地球的一面是不變的。由于月球的引力作用，地球上產(chǎn)生了漲潮和退潮的潮汐現(xiàn)象。39．B解析：B【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個(gè)月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說(shuō)”。月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山，環(huán)形山由于隕星撞擊月球表面而形成的，所以B符合題意。40．A解析：A【詳解】1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)開(kāi)始了航海旅行，3年后回到了出發(fā)地，成為了第一個(gè)繞地球一圈的航海家，因此也證明了地球是球形的。41．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個(gè)多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯(cuò)誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水，正確；所以B符合題意。42．C解析：C【詳解】A．地球上的水資源主要集中在海洋。地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星，錯(cuò)誤；B．科學(xué)在探索太空時(shí)，星球上有沒(méi)有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究，因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋Ｋ畬?duì)地球上的生命起著重要作用，錯(cuò)誤；C．地球陸地表面有如海洋、陸地、山峰、江河、湖泊等，正確；所以C符合題意。43．B解析：B【詳解】世界海陸分布很不均勻，海洋占71%，陸地占29%，海洋比陸地大的多。44．C解析：C【詳解】在制作海報(bào)時(shí)，我們要確定資料的來(lái)源。資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。做有關(guān)于地球的主題海報(bào)時(shí)，搜集和選用資料和同學(xué)討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗(yàn)，所以C符合題意。45．C解析：C【詳解】太陽(yáng)系以太陽(yáng)為中心，有包括地球在內(nèi)的八大行星、月球是地球的天然衛(wèi)星。太陽(yáng)的體積是地球的130萬(wàn)倍，地球的體積是月球的49倍。根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球的體積大小可知，太陽(yáng)、月球和地球三個(gè)星球按從小到大的順序排列應(yīng)該是：月球、地球、太陽(yáng)。46．A解析：A【詳解】“過(guò)山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過(guò)程中，軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來(lái)測(cè)量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固?！斑^(guò)山車”的軌道長(zhǎng)度不可以用直尺來(lái)直接測(cè)量，所以A符合題意。47．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。48．A解析：A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。物體所處的初始位置越高，物體的動(dòng)能越大，如果讓小球在“過(guò)山車”上運(yùn)動(dòng)得更快，就需要增加軌道起點(diǎn)的高度，這樣物體獲得的初始速度就會(huì)更大。49．C解析：C【詳解】“過(guò)山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。小明想加快小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度和用更加光滑的軌道做過(guò)山